四招教你搞定托福閱讀刷題難

造成托福閱讀刷題難地原因很多，詞匯只是其中一種可能。而換個思路來看，如果我們把刷題分為四個步驟來看，刷題其實也沒有那么復雜，今天就解說一下如何用四招解決刷題難的問題。

四招教你搞定托福閱讀刷題難

很多童鞋在備考托福過程中常常發(fā)現(xiàn)自己的托福閱讀刷題很難很慢，有些童鞋會盲目地判定為自己英語功底不過關，或者認為自己缺乏文章相關背景知識，其實造成刷題難刷題慢地原因很多，語言只是其中一種可能。而換個思路來看，通過四步走的方法，來幫助大家解決刷題難的問題。主要是四步如下：

保持每天固定的篇數(shù)

1.固定好一段時間內(nèi)每天或每周的作業(yè)量，如：每天或每兩天至少兩篇的量。

2.這段時間要做到始終如一，堅持至少一個月以上。

把不會的題再做一遍，最后在看解析

很多人忽略了這一步，直接就看解析分析錯題，這樣的結(jié)果很多時候是自己這次犯得問題，下次還會繼續(xù)犯，因為直接看解析，自己的問題還是沒有暴露。所以，需要在不看解析的情況下，把做錯的題重新做一遍，重新整理下思路，看看能不能再第二遍做題的時候發(fā)現(xiàn)前面沒有注意的細節(jié)或是看錯的字詞。如果第二遍可以做對的話，那么很多時候不是能力的問題，而是仔細不仔細的原因了;如果第二遍還是沒能做對，那么基本就是能力的問題了，這樣，就直接到達第三步。

把錯題進行再分析

錯題再現(xiàn)之后，把前面做錯的原因集中整理到一起：是細節(jié)沒把握到?還是能力問題居多?這些都集中整理到錯題集上面，然后總結(jié)出最主要的不足。

客觀公正的面對自己的錯題

找到自己的問題之后，就要想想這些問題背后的原因了。尤其是能力不足的原因，要更加深入到能力再那一塊存在不足，是基本功——詞匯量和句子理解的問題，還是邏輯思維的問題。深入分析之后，最后找到更正、加強的方法，堅持下去!

綜上所述，考生需要認真體會上述的四個要點，不要依賴真題解析，也不要養(yǎng)成做完題目就看解析的習慣。建議各位正在備考的考生們一定要理性刷題才能提高效率，才能穩(wěn)步增長。我們不主張題海戰(zhàn)術，我們主張高效刷題，但高效刷題并不等于刷過半個月一個月就OK了，閱讀的提高其實就是基本功的提高，任何基本功都不是一朝一夕的事情，所以不管你現(xiàn)在在那個階段，只要想提高，必須堅持不懈!

托福技巧：托福閱讀備考要注意什么?

一、列舉和并列句

列舉指的是：First,Second,Third等逐條列出。并列句是指：A，B and C，即逐項列出。它們共同的特征是列出二點或三點以上的條目。該類型語言點常考的題型是“細節(jié)性問題”，主要有兩種：

1. Which 題型

該題型只要求從并列的三頂中選一項作為答案，其它條目與題目無關。在這種情況下，往往題目的答案出自最后一個選項。

2. EXCEPT 題型

該題型俗稱“三缺一”題型，即題目 4 個選項中有三個符合文章內(nèi)容，剩下一個不符合，題目便是要求選出這個不符合文章內(nèi)容的選項。例如：All of the following are mentioned as types of evidence concerning handedness EXCEPT 這種題型只適合于考并列、列舉句，這是因為它要求其三個選項一定是文章中出現(xiàn)的，也就是并列或列舉之處。利用這一特點。我們在讀文章的時候就可多留意，如看到并列、列舉句，可預想其有可能被考到;如發(fā)現(xiàn)題目中有“三缺一”題型，則應到并列、列舉處找答案。

二、否定及轉(zhuǎn)折句

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否定句是指帶有NO或NOT，NEVER等否定詞的句子，而轉(zhuǎn)折句則指帶有HOWEVER，BUT 或RATHER等關聯(lián)詞引導的句子，它們可以用下面的句型說明：A is not B，as C，but is D 。對于以上的句型常出“推斷性問題”。

三、舉例句

句中由as或such as，for example等引導的短語或句子為舉例句，?？肌巴茢嘈詥栴}”和“細節(jié)性問題”。上面句型中的as C為插入的舉例句。

四、數(shù)字與年代

文中的數(shù)字、年代、日期等常常是出題者注意的練習題點。

五、最高級及絕對性詞匯

文章中若出現(xiàn)must，all，only，anyone，always，never等絕對性詞匯或first，most beautiful等最高級詞匯，往往是練習題要點，一般出“細節(jié)性題目”。這是因為它們都有一個共同的特點，那就是概念絕對，答案唯一，無論是出題還是做題，不會產(chǎn)出歧義和疑問，因此很容易出題，答案絕對正確。相反地，如果文章中出現(xiàn)相對性的詞匯、例如Some of the people chose red hats,some chose green hats, and others blue ones. 其中some為相對性詞匯，如果我們出這樣一道題：What color hats did some people choose. 那么就沒有唯一正確的答案，因為有可能為red,green 或blue，給評卷帶來困難。

六、比較級及比喻

如果文中含有more than或as as，like(a fly)等句型，則為比較級或比喻句結(jié)構(gòu)，往往也是練習題點，一般出“推斷性題目”。

七、同位語及插入語

文章中帶有由that is，i.e.，or等詞匯引導的名詞詞組，放在一個名詞后面，為同位語;插入語是指副詞、不定式、分詞、從句等結(jié)構(gòu)故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修飾整個句子、表達作者感情的語法結(jié)構(gòu)。這些用逗號隔開的持殊結(jié)構(gòu)往往也是考查的重點，一般會出“細節(jié)性題目”。

八、因果句

句中若有如下結(jié)構(gòu)或詞匯的稱為因果句：

(1)因果連詞：because，since，for，as，therefore，so，consequently 等;

(2)表示因果的動詞：cause，result in，originate from 等;

(3)表示因果的名詞：base, basis, result,consequence 等，這些因果句都是指明某兩個事件之間因果關系的，尤為出題者所青陳。因為通過出題可以考查文中兩個事件內(nèi)在的因果關系。此種句型一般出“推斷性問題”。

九、段落句

文章各段第一句(段首句)和末段員后一句(文尾句)都是十分重要的地方，往往是文章作者表達中思想，進行總結(jié)綜述的地方，因此常出(1)主題性問題，(2)細節(jié)性問題(3)結(jié)構(gòu)性問題。

十、特殊標點

有一些特殊標點的含義也屬于考查范圍，它們是：

(1)破折號，表示解釋?？技毠?jié)性問題;

(2)括號，表示解釋?？技毠?jié)性問題;

(3)冒號，一股同上，有時冒號也表示列舉，則考“ EXCEPT ”題目;

(4)引號。表示引用，考細節(jié)性問題：

(5)驚嘆號，表示作者感情，考態(tài)度性問題。

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