托福聽力錯(cuò)10個(gè)分?jǐn)?shù)是多少
一些考生的托福聽力錯(cuò)了10個(gè)題，但是不知道錯(cuò)10個(gè)題的分?jǐn)?shù)是多少?那么今天小編就詳細(xì)的為大家說(shuō)一說(shuō)，更多精彩內(nèi)容盡在學(xué)習(xí)啦，預(yù)?？忌〉美硐氤煽?jī)!
托福聽力錯(cuò)10個(gè)分?jǐn)?shù)是多少
想要知道錯(cuò)幾道題得多少分就首先要了解托福聽力考試一共有多少題。
托福聽力總共有34道題,一題一分,總分34分,最后會(huì)按比例換算成30分制
題目包括四段演講和兩段對(duì)話,每篇演講后有6個(gè)問(wèn)題,對(duì)話后有5個(gè)問(wèn)題,考試時(shí)間為60分鐘
如果有加試的話是六段演講和三段對(duì)話，考試時(shí)間為90分鐘
每段對(duì)話或演講長(zhǎng)度為4~6分鐘,具有相當(dāng)高的真實(shí)性.
托福聽力考試分為兩個(gè)section，每個(gè)section 又由一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話(Conversation)和兩個(gè)講座(Lecture)組成，其中，每個(gè)長(zhǎng)對(duì)話對(duì)應(yīng)5道問(wèn)題，每個(gè)Lecture對(duì)應(yīng)6個(gè)問(wèn)題，總計(jì)34題。整個(gè)過(guò)程約在50分鐘左右完成。某些考生會(huì)在考試中遇到聽力加試，對(duì)于加試部分本文暫時(shí)不做詳細(xì)介紹，大家可以參考其他文章。
托福聽力的長(zhǎng)對(duì)話也就是場(chǎng)景對(duì)話主要有三類：第一類，學(xué)生與教授之間的對(duì)話。這一類對(duì)話主要圍繞論文、考試等展。第二類，學(xué)生與工作人員之間的對(duì)話。例如學(xué)生與教學(xué)秘書、圖書館工作人員、學(xué)生事務(wù)工作人員之間的對(duì)話等。
第三類，學(xué)生之間的對(duì)話。這類對(duì)話主要圍繞學(xué)生生活展開，如課程選擇、學(xué)術(shù)活動(dòng)等等。掌握分類詞匯、逐漸了解美國(guó)學(xué)生生活，對(duì)于我們應(yīng)對(duì)長(zhǎng)對(duì)話聽力題目十分有效。
托福培訓(xùn)聽力的另一類是講座類題目。這類題目全部為學(xué)術(shù)講座，內(nèi)容涵蓋天文、地理、生物、化學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等理學(xué)和文學(xué)內(nèi)容。這類文章需要我們對(duì)于專業(yè)詞匯和背景有一定的了解。
我們可以在精聽每一類文章的同時(shí)積累相關(guān)背景和詞匯，但是并不要求我們有相關(guān)的專業(yè)背景。因此，不必?fù)?dān)心，只要每一類文章精聽一兩篇，相信一段時(shí)間以后無(wú)論是背景知識(shí)和詞匯量都可以達(dá)到托福聽力考試的要求。
托福聽力有哪些好的備考材料
建議大家不要用電影對(duì)白或者托福聽力的對(duì)話部分練聽寫。
換句話說(shuō)，對(duì)話類型的材料 (conversations)是不適合拿來(lái)練聽寫的。原因很簡(jiǎn)單，對(duì)話的難點(diǎn)不在于某一個(gè)詞，或一個(gè)復(fù)雜的句型，或比較晦澀的內(nèi)容，或巨大的信息量。難點(diǎn)往往來(lái)自于一些音變現(xiàn)象，比如連讀失去爆破;來(lái)自于一些俚語(yǔ)習(xí)慣表達(dá);來(lái)自于上下文語(yǔ)境的理解。
用來(lái)練聽寫的托福聽力材料應(yīng)該是一個(gè)人的陳述、講座之類的(Lecture)。之所以選擇這樣的材料，是和練聽寫的目地分不開的。練聽寫的核心本質(zhì)其實(shí)是為了提高我們快速理解和記憶的能力。有的同學(xué)誤以為聽寫就是要把聽到的所有內(nèi)容都寫下來(lái)，那是一些考試的要求，不是我們平時(shí)提高聽力的方法。
如果那樣練習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題：一是，有的時(shí)候就算寫下來(lái)了，其實(shí)也不知道自己寫了些什么。二是，覺(jué)得剛才聽懂了，但要下筆寫的時(shí)候覺(jué)得又忘了聽到什么了。造成這兩種情況的原因，都是因?yàn)槲覀儧](méi)理解聽到的內(nèi)容。聽寫真正應(yīng)該做的是記憶和總結(jié)的工作，而不是聽和寫的工作。
托福聽力材料的長(zhǎng)度應(yīng)該是一分鐘左右的。
千萬(wàn)不能用太長(zhǎng)的。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)，他今天聽寫的是馬丁 路德 金的著名的演講“I have adream”。這得寫多久啊!
如果你就剩一兩個(gè)月就要去參加新托福聽力考試，一定記住所有的托福聽力材料都應(yīng)該是和你要參加考試直接相關(guān)的材料。而且由于時(shí)間比較緊，就不建議天天用托福聽力材料練聽寫，一周練個(gè)兩三次足矣。
還有一點(diǎn)需要引起大家的注意，那就是托福聽力練習(xí)材料的選擇直接關(guān)系到托福聽力練習(xí)的效果的好壞。在大家有了一定托福聽力備考的基礎(chǔ)后，托福練習(xí)材料應(yīng)該選擇一些有難度的文章。
托福聽力練習(xí)材料應(yīng)該從易到難，尤其是對(duì)聽力基礎(chǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，先期要做的主要工作就是要培養(yǎng)耳朵的感覺(jué)，但是這只是第一步。當(dāng)有了一些基礎(chǔ)后，考生最好還是找些有難度的材料來(lái)練習(xí)。
什么是有些難度的托福聽力練習(xí)材料呢?這里指的是備考托福聽力的時(shí)候，平時(shí)聽力練習(xí)的最高難度一定要超越考試難度，這樣在考試的時(shí)候才會(huì)有居高臨下的感覺(jué)，穩(wěn)定地取得好成績(jī)。
有難度的托福聽力材料有這么幾類：第一，美國(guó)大學(xué)上課的課堂錄像或錄音，現(xiàn)在很多美國(guó)大學(xué)已經(jīng)將自己大學(xué)的許多教授的課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上，這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽力難度的材料;第二，巴朗和Kaplan上的試題一定要做完，另外，如果覺(jué)得DELTA上的試題難度低，可以利用變速軟件加2倍速來(lái)做，這樣就會(huì)超越考試難度。
通過(guò)這些有難度的托福聽力練習(xí)材料，我們可以在托福聽力練習(xí)的時(shí)候?qū)λo的聽力材料的語(yǔ)速和詞匯都有所了解，甚至十分熟悉，這對(duì)我們的托福聽力成績(jī)提高有非常大的幫助。
以上就是托福聽力材料選擇的技巧，選好了聽力復(fù)習(xí)材料，有助于我們托福聽力復(fù)習(xí)效果。重點(diǎn)在于聽，而不在于難度。所以同學(xué)們需要選擇適合自己的材料多加練習(xí)。
如何高效排除托福聽力干擾選項(xiàng)
托福聽力的錯(cuò)誤選項(xiàng)，有以下五個(gè)特點(diǎn)：
一 無(wú)中生有。也就是說(shuō)選項(xiàng)中的敘述內(nèi)容與信息均在原文中沒(méi)有被提及或只是被部分的提及了，選項(xiàng)在文章基礎(chǔ)上，擴(kuò)大了原文愿意的范圍。 比如文中提到蜂鳥的遷徙路線發(fā)生了改變，選項(xiàng)中則表示鳥類的遷徙路線發(fā)生了改變。這里的將"蜂鳥"擴(kuò)大到所有鳥類，而原稿中并沒(méi)有被提及，則此選項(xiàng)即可排除。
二 精確數(shù)字。大家要明白，托福聽力中所考題目，一定都是有一定邏輯性的點(diǎn)，是需要大家理解的點(diǎn)。而托福聽力由于篇幅長(zhǎng)，先聽后看題，所以并不考查數(shù)字等細(xì)節(jié)。所以很多題目的錯(cuò)誤選項(xiàng)，隨便設(shè)置些"圖書館存著3年之內(nèi)的書。數(shù)據(jù)庫(kù)里包含5年之內(nèi)的電子文獻(xiàn)。"諸如此類的選項(xiàng)，基本可以鎖定必定是干擾項(xiàng)。
三 結(jié)構(gòu)錯(cuò)亂。大家務(wù)必明白一個(gè)概念就是托福是按照聽力中的順序出的考題，所以在文中最后面出現(xiàn)的一些關(guān)鍵詞，如果出現(xiàn)在第二道題，第三道題，那么一定是干擾選項(xiàng)。當(dāng)然這要求同學(xué)們要有把握好文章整體結(jié)構(gòu)的能力，同學(xué)們需要知道專業(yè)詞在文章中大概什么位置。
四 偷換概念。這也是最不好判斷的一個(gè)，其實(shí)偷換概念也是無(wú)中生有的一種，只不過(guò)更加隱蔽。往往選項(xiàng)通過(guò)概念偷換，而且邏輯往往還較為合理，利用同學(xué)們?nèi)菀准尤胱陨砼袛嗟奶攸c(diǎn)，對(duì)同學(xué)們?cè)斐衫_?？梢哉f(shuō)是最難的一種干擾項(xiàng)。比方說(shuō)某畫家用特定顏料的原因，文中說(shuō)是因?yàn)檫@種顏料顏色鮮亮，有表現(xiàn)力。另外此種顏料的特點(diǎn)是質(zhì)量好，價(jià)格還便宜。偷換概念的選項(xiàng)設(shè)置方法可能會(huì)說(shuō)因?yàn)楫嫾液芨F。這里會(huì)利用同學(xué)們過(guò)分思考的特點(diǎn)，造成同學(xué)們錯(cuò)題。
五 混淆視聽。選項(xiàng)中的敘述雖然是原文中某句或某幾句話的同義或上義改寫，但這些內(nèi)容與信息均為所答非所問(wèn)。如文中主要介紹灌溉方法，并說(shuō)明它的優(yōu)點(diǎn)之一便是大大節(jié)約了水資源，在涉及主旨題時(shí)，提供選項(xiàng)，本文介紹的是節(jié)水方法就是混淆視聽。
托福聽力備考：語(yǔ)言是骨架
語(yǔ)音對(duì)于口語(yǔ)的作用這里我們不必再?gòu)?qiáng)調(diào)，而對(duì)于新托福聽力備考，語(yǔ)音起著一個(gè)骨架的作用。這里最需要強(qiáng)調(diào)的就是很多同學(xué)對(duì)語(yǔ)音中的英美音差別，語(yǔ)音中的連讀失爆，縮讀弱讀的知識(shí)相當(dāng)匱乏。
而這直接導(dǎo)致了本可以聽懂的話變成了一句‘不可能’聽懂的話。電影中則會(huì)出現(xiàn)很多的語(yǔ)音的各種現(xiàn)象，聽得多了自然也就熟悉了。
電影最主要的一個(gè)使命就是通過(guò)對(duì)不同故事的刻畫去折射文化。大家為什么聽不懂電影或是別人的話，除了語(yǔ)言之外還有一個(gè)重要因素就是文化。就拿 west wing 來(lái)說(shuō)，即使這兩個(gè)詞你都會(huì)，也準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)了這里的含義。
那么怎么學(xué)，當(dāng)然只有積累，沒(méi)有人能什么都知道，而知道了這些文化之后，大家的新托福聽力備考就會(huì)建立在一個(gè)很高的起點(diǎn)上，有的時(shí)候即使聽的不準(zhǔn)確也可以猜出聽力材料的內(nèi)容來(lái).
當(dāng)你不看圖像聽一個(gè)電影片段的錄音的時(shí)候，理解率低至10%，但是如果大家?guī)е鴪D像當(dāng)然是在沒(méi)有任何字幕的情況下再看一遍，理解率就會(huì)提升至60%。這個(gè)驚人的結(jié)果說(shuō)明圖像也就是肢體語(yǔ)言，背景細(xì)節(jié)的在聽力理解中重要性。
而我們生活聽力中無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在以這種方式交流，試想在生活中除了打電話，有多少時(shí)候你會(huì)是只聽到聲音。其實(shí)磁帶是傳統(tǒng)的托福聽力備考練習(xí)方式，它更難。因?yàn)槁牭铰曇魰r(shí)每個(gè)人腦中的圖像都是不一樣的，這直接影響了理解新托福聽力考試的準(zhǔn)確度。
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