大學英語六級單詞背誦技巧
大學英語六級單詞背誦技巧
大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由“國家教育部高教大學英語六級考試試卷司”主辦,每年各舉行兩次。下面是小編整理的大學英語六級單詞背誦技巧，歡迎大家閱讀分享借鑒。
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大學英語六級單詞背誦技巧
一、串聯(lián)記憶
首先，什么叫串聯(lián)記憶呢?簡單點說就是通過一個單詞，拓展出去，找到相應(yīng)的同義詞和反義詞，從而記住一長串詞匯。這種方法的好處在于記憶的質(zhì)量能得到保證，由于這些單詞存在著意思上的同義和反義，所以即使忘了某個詞的意思，也可通過回想，記起它的同義詞或反義詞，從而推出這個單詞的意思，久而久之，不用刻意去反復(fù)記憶，這些單詞就能牢記于心了。
適合人群：喜歡聯(lián)想的同學
二、做題記憶
大多數(shù)同學都有個習慣，就是在試卷上記下一些單詞的筆記，比如意思和用法等，當時是掌握了，可是過不久就發(fā)現(xiàn)腦袋里再也蹦不出這個詞，然后就去胡亂翻試卷，卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不著這張試卷了。在此，我建議這些同學們要準備一本本子，認真抄一遍卷子上涉及單詞的這個題以及單詞的意思，這個必須在老師講完每張卷子后，立馬完成，由于做錯過這些題，所以只要閑暇時看幾下筆記，很快這個單詞就儲存在你腦袋里了。
適合人群：所有同學
三、上下文記憶
這個方法很簡單，每天看些英語文章書籍，遇到不會的單詞時，由于有上下文背景，同學們可以先自己猜一下這個詞的大致意思，然后在查閱詞典，這樣對這個詞的記憶將會事半功倍。
適合人群：喜歡英語閱讀的同學
四、造句記憶
此法就是每天在詞典上找一些不會的單詞來抄在筆記本上，然后背下來，當然這個背單詞的過程可能只能保證短暫的記憶，要想長時間記住，就必須試著自己去用，同學們可以用一個新詞或幾個新詞寫幾個句子，就像我們以前小學時的造句一樣，會用了，也就意味著記住了。
適合人群：喜歡自己寫句子、文章的同學
五、做計劃記憶
具體做法表現(xiàn)為每個周末制定好下一周的詞匯表，如每天背幾個詞，在什么時間背誦等，然后按時按點地去一點點實施。此法就如同制作課程表一樣。每天一點點，日積月累，詞匯量就提高啦。
適合人群：喜歡制定學習計劃的同學
六、“強迫”記憶
此法有點極端哦!具體做法表現(xiàn)為，一天背一頁的詞典，背完之后就撕掉那一頁，日積月累，詞典會越變越薄，信心也會與日劇增，另外，由于知道背完的那一頁一去而不復(fù)返，同學們對待背單詞的態(tài)度會更加認真，效果會更加好一點。
適合人群：喜歡背英語詞典的同學
一分耕耘一分收獲。背單詞不是一日之功，它需要你的決心，耐心和恒心。一個好的記憶方法固然很重要，但是更重要的是你必須要去貫徹執(zhí)行!希望這些記憶方法能夠讓同學們笑傲考場，抵達成功的彼岸。
英語六級學習方法
1. 詞匯的積累和熟練
詞匯是參加任何英語考試的基礎(chǔ)，特別是作為全國大學英語級別考試中初級水平的六級考試。其實對于六級大綱詞匯所要求的4700個單詞，復(fù)習過程中沒必要全部都記，要堅持兩個原則：去掉你已經(jīng)掌握的單詞，重點記憶核心詞。
詞匯記憶一定要“精”，做到“四到”: 手到(拼寫)，口到(朗讀)，心到(專心)和腦到(分析構(gòu)詞法，成串記憶，考點)。也要注意在平時的閱讀，聽力，練習，甚至生活中用心捕捉和六級單詞和相關(guān)單詞，特別是某些六級詞匯的搭配，這些詞匯很可能出現(xiàn)在六級試卷中。
2.在閱讀中掌握語法
盡管現(xiàn)在單獨作為考試題型的語法結(jié)構(gòu)越來越少，可是在任何一個六級和六級的考試題型中，語句的理解還是以語法結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，比如說閱讀題，光知道單詞意思不知道語法結(jié)構(gòu)，理解起來也是很困難的。
建議是：用真題來掌握語法，通過精讀閱讀文章，把閱讀文章中出現(xiàn)的語法句型全部吃透然后掌握。
3.注意剖析試題答案
在做閱讀過程中，不能只注意正確選項，也要找出錯誤選項的錯誤原因，這樣才能掌握做題技巧，防止下次再出現(xiàn)類似的錯誤。做完題后，要把選項在原文中出現(xiàn)的位置標記出來，這對了解六級閱讀的出題思路和特點也會有一定的幫助。
4..聽力的磨練
聽力可能是許多考生頭疼的問題，但是這聽力分必須要慎重地抓住。聽力薄弱的原因很多，詞匯量，語音，語法結(jié)構(gòu)(意群)，語氣語調(diào)重讀(語感)，鍛煉，技巧等。在加強自己詞匯量，語法結(jié)構(gòu)的理解，以及語音盡量標準的基礎(chǔ)上，每天或至少經(jīng)常加強聽力練習，以聽和六級命題相類似的練習為主。如果不懂，可以反復(fù)聽幾遍。直到聽懂為止?，F(xiàn)在聽力改革了，短對話變成了新聞，但是對于基礎(chǔ)不好的同學，可以選擇找以前的短對話來聽。
5.寫作和翻譯訓練。
寫作和翻譯也是綜合基本功的體現(xiàn)。其實只要大家把詞匯和語法這兩大難題攻克了，這兩部分是很簡單的。作文需要背范文和模板，學會靈活套用。翻譯需要多多練習，要注意近年的一些熱點話題，很可能會變成考題，翻譯技巧還是需要多讀多練，讀經(jīng)典的翻譯范文，利用真題來練習翻譯，對照答案查漏補缺，總結(jié)技巧。同時還是要重視閱讀的重要性，在閱讀中積累好的詞匯搭配，表達法，結(jié)構(gòu)，篇章等，畢竟讀書破萬篇，下筆如有神嘛。
英語六級備考攻略
英語聽力考試分為三個部分：
聽力理解1、聽力對話(15%)(1)短對話(多項選擇)(2)長對話(多項選擇)
2、聽力短文(20%)(1)多項選擇(2)復(fù)合式聽
閱讀理解1、仔細閱讀理解(25%)(1)多項選擇(2)選詞填空或簡答
2、快速閱讀理解(10%，選擇+句子填空或其他)
3、改錯或完形填空(10%，錯誤辨認并改正或多項選擇)
寫作和翻譯1、寫作(15%，短文寫作)2、翻譯(5%，漢譯英)
為了能順利通過六級考試，我們需要分步攻克上面題型。
首先，想要順利通過六級，詞匯是不容忽視的攔路虎，我們首先要攻克的就是詞匯的難關(guān)，詞匯不行，你聽不懂聽力，理解不了閱讀，翻譯看不明白，作文不會寫。呵呵，總之，想要六級考好，不許下功夫在詞匯上。買一本詞匯書，強烈建議亂序版的詞匯書，從頭開始，每天上午拿出一定時間背單詞，晚上睡前再復(fù)習早上背過的單詞，將詞匯書過一遍。同時在做題中練習詞匯也是比較重要而且有效的學習方法，詞匯絕不是背一遍就完，你還要看后續(xù)的2、3遍等，在接下來的真題訓練中，仍然要把高頻單詞標出背誦，時刻檢查自己單詞的背誦情況。
真題的作用是不容忽視的，在備考中我們要發(fā)揮好真題的作用，通過真題的練習，把握考點和重點，理順命題人出題思路。備考六級必須買一本六級真題，按照時間的順序開始復(fù)習，按照考試時間做題，這樣你可以發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，在后來的復(fù)習中加大薄弱項的復(fù)習強度。做完真題呢?并不是做完真題就完了，做一遍真題不會留下任何印象，而你應(yīng)該開始批改，整理出不懂的單詞——各個突破、失分率高的題型——反復(fù)操練、寫作體裁 ——多加背誦。這樣才能真正從真題中吸收到養(yǎng)分。做只要2個小時，但是整理卻要花一倍的時間，復(fù)習、記憶更是每天做新真題前都要做的事情。
重點題型逐個突破—— 聽力：只要不是先天耳朵有毛病，都可以練出來。方法就是用真題反復(fù)練習，在聽聽力之前，首先養(yǎng)成良好的習慣，閱讀題目，通過對題目和選項的把握，你或許會有一個大概的理解。第一次自己做， 把聽不懂的題目標記下來，第二次就專門聽這些不懂的題。最后一遍，對照聽力原文再聽一遍，就知道當初聽不懂的是什么了。其實，最笨的方法或許就是最成功的，如果聽力是弱項，那就一遍一遍聽，最后不但你聽力好了，口語也很順溜。
重點題型逐個突破—— 閱讀理解：沒別的就是多做多練，限時做，深度閱讀每個文章8分鐘，快速閱讀12分鐘，練習造就精彩。文章有限，但我們可以把每篇文章讀熟，理解透，在整理時將重點詞匯、句型做好筆記甚至背誦，充分利用手中的真題。
新題型主要有兩種：選詞填空題，為一篇300詞左右的文章挖去十個空，后面有十五個單詞，需要考生選出十個單詞填入空中。其考點完全與四級的選詞填空相同，主要考察詞匯認知、語法結(jié)構(gòu)與上下文銜接。解這種題目，第一步需要將后面從A到O的15個詞劃分詞性，分為名詞、動詞、形容詞、副詞四類。然后根據(jù)每個空所在的語法成分確定所填詞性，再根據(jù)上下文確定所填詞義。
信息匹配題，為一篇1400詞左右的文章共15段，按段落標上記號，后面有十個句子(信息)，需要考生標出每個句子來源的段落。其借鑒于雅思閱讀，并且為差額選項，即題目與原文的段落數(shù)是不均等的。這會產(chǎn)生5個干擾段來干擾考生。雖說其考點與之前的快速閱讀一樣，但由于題目肯定不會按照文章的順序出，而且有干擾段，可以確定難度是增加的。想要解好這種題型，在一些快速閱讀技巧掌握的前提下，如按照專有名詞、數(shù)詞、長詞與不常見的詞定位之外，必須提高解題速度，才能以不變應(yīng)萬變。
為了能在新題型上以不變應(yīng)萬變，可以做一些這兩類題目的聯(lián)系，多做多背，語感(很玄之又玄的東西)就是這樣養(yǎng)成的。
作文的出題方式為命題作文，看圖畫或圖表作文，根據(jù)所給文章(英文或中文)寫出文章摘要或大意，給出關(guān)鍵詞作文等。其中命題作文一般為提綱式，即給出提綱。
想要寫出一篇中高分作文最好做到以下幾點：
1)多讀范文(最好背誦)。范文是活生生的例子，讀書破萬卷下筆如有神，背得多了，寫起文章來得心應(yīng)手。
2)多寫。即使離考期再短，也應(yīng)多寫幾篇，寫多了自然能靈活運用詞匯、句型，這就靠平常的積累，我們是大學生了，作文盡量出現(xiàn)高級詞匯，要學會修正常犯的錯誤。
3)熟背啟承轉(zhuǎn)合語也就是一些關(guān)鍵詞、過渡句，從而將文章順暢地連貫起來，避免單調(diào)乏味。