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關(guān)于初中水滸傳讀后感2000字

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《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。下面為大家精心整理了一些關(guān)于初中水滸傳讀后感2000字,歡迎查閱。

初中水滸傳讀后感2000字

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初中水滸傳讀后感2000字1

今年暑假,我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀完了四大名著之一的《水滸傳》,它產(chǎn)生于元末明初,是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō),作者就是路人皆知的作家施耐庵。

也許有人會(huì)問(wèn)我:“俗話(huà)說(shuō)的好:‘少不看水滸,老不看三國(guó)?!隳昙o(jì)輕輕,為什么要看這《水滸傳》呢?”這原來(lái)是老師布置下來(lái)的暑假作業(yè),我也本來(lái)是隨手讀讀,閑時(shí)看看,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是這本書(shū)竟然具有如此強(qiáng)大的魅力,讓我讀的是“廢寢忘食”。

每天晚上吃過(guò)晚飯,就拿起它讀到十點(diǎn)多鐘,可是經(jīng)過(guò)媽媽的再三催促,才把書(shū)放下睡覺(jué);每天早晨起來(lái)就在床上看書(shū),直到肚子饑餓難忍都不去吃早點(diǎn),最后是飯菜涼了,被媽媽痛訴一頓,方才吃飽也。

《水滸傳》是作者以見(jiàn)于史書(shū)的材料為主要內(nèi)容依據(jù),再結(jié)合民間的傳說(shuō)、戲曲文化、兒童畫(huà)本等中形形色色的故事,又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的加工與創(chuàng)作而寫(xiě)成的。他通過(guò)描寫(xiě)北宋末年的一直已送交帶頭,并且有眾多英雄豪杰加盟參加的農(nóng)民起義軍那一段可歌可泣的事跡,形象生動(dòng)的解釋了當(dāng)時(shí)官府的邪惡與現(xiàn)實(shí)的黑暗,生動(dòng)的再現(xiàn)了官逼民反的事實(shí),寫(xiě)出了各路英雄對(duì)官府的仇恨結(jié)交在一起變?yōu)榱窃?,同時(shí)也寫(xiě)出了起義失敗的內(nèi)在原因。

全書(shū)以高俅的升官發(fā)跡作為開(kāi)端,披露了朝廷的腐敗,再現(xiàn)了封建王朝腐朽的生活,而農(nóng)民起義的根本原因就是封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與殘暴、亂由上作,將一條條好漢逼上梁山,走到了“替天行道”那面杏黃色的大旗下,讓我對(duì)當(dāng)時(shí)封建王朝的黑暗而感到憤怒。

農(nóng)民起義軍中有農(nóng)民因?yàn)榇騻蛘叽蛩廊硕怀⒆窔⒈黄葏⒓悠鹆x,如魯莽的黑旋風(fēng)李逵,樸實(shí)、性急的花和尚魯智深;阮氏三雄、浪里白條張順等等,還有一種就是官員、教頭之類(lèi)的社會(huì)地位高等的人物,他們因?yàn)樵獾焦俑恍┘槌钾澒俚钠群Χ坏貌黄鹆x,其中林沖就是典范。

在起義軍中,最講究的就是“忠義”二字,你看著一百單八將中那個(gè)不是為了山寨死而后已。不過(guò)這一百八人更追求忠,尤其是及時(shí)雨宋江,他時(shí)時(shí)刻刻都盼望著朝廷早日招安,就連酒后吟詩(shī)也道:“忠心愿,平虜保國(guó)安民。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安,心方足?!彼谓麄円换锶硕际菫榱恕疤嫣煨械馈?,只反朝廷、官府中的奸臣、貪官,而不反皇帝,他們并不希望統(tǒng)治,只是盼望早日為國(guó)家效力,而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。

招安后,因打仗陣亡了五十九員好漢,病故、殘疾不計(jì)其數(shù),上皇得知后,感嘆道:“卿等一百八人,上應(yīng)星耀,今止有二十七人見(jiàn)存,又辭去四個(gè),真乃十去其八也!”同時(shí)我也十分惋惜,這八十一人死的死,去的去,當(dāng)年那股豪邁之氣如今已去,都是招安惹的禍呀!

皇帝見(jiàn)此悲壯之象,對(duì)其也有愧,于是隨降圣旨,將這已死于王事者,正將、偏將各授各爵。正將封為忠武郎,偏將封為義節(jié)郎。如有子孫者,就今赴京,照名承襲官爵。無(wú)子孫者,敕賜立廟所在享祭。唯有張順顯靈有功,敕封金華將軍。僧人魯智深,擒獲方臘有功善修坐化于大剎,加封義烈昭暨禪師。

武松對(duì)敵有功,傷殘折臂,見(jiàn)于六和寺出家,封贈(zèng)清忠祖師,賜前十萬(wàn)貫,以終天年。已故女將二人,扈三娘加封花陽(yáng)郡夫人,孫二娘加封旌德郡君。見(jiàn)在朝覲,除先鋒使另封外嚴(yán)將十員,各授武節(jié)將軍,諸州統(tǒng)治;偏將十五口,各授武義郎,諸路都統(tǒng)領(lǐng)。管軍管民,省院聽(tīng)調(diào)。女將一員顧大嫂,封授東源縣君……

可是最終這一百單八將仍無(wú)一幸存,在封官之后仍然是死的死,去的去。

宋江最終回到了老家,臨死時(shí)是和李逵共同自殺的,正如詩(shī)曰:“宋江飲酒已知情,恐壞忠良水滸名。便約李逵同一死,蓼兒洼內(nèi)起佳城?!比欢髞?lái)花榮和吳用也自縊而死。

死后宋江累累顯靈,百姓四時(shí)享祭不絕。梁山伯內(nèi)祈風(fēng)得風(fēng),祈雨得雨。又在楚山蓼兒洼內(nèi)亦顯靈驗(yàn)。彼處人民重建大殿,添設(shè)兩廊,奏請(qǐng)賜額。汝望神像三十六員于正殿,兩廊七十二將侍從人眾。楚人行此誠(chéng)心,遠(yuǎn)近祈禱,無(wú)有不應(yīng)。護(hù)國(guó)保民,受萬(wàn)萬(wàn)年香火。年年享祭,歲歲朝參。萬(wàn)民頂禮保安寧,土庶恭祈而賜福,至今古跡尚存。

太史有唐律二首哀挽,詩(shī)曰:“莫把行藏怨老天,韓彭赤族已堪憐。一心報(bào)國(guó)摧鋒日,百戰(zhàn)擒遼破臘年。煞曜罡星今已矣,讒臣賊子尚依然!早知鴆毒埋黃壤,學(xué)取鴟夷范蠡船。生當(dāng)鼎食死封侯,男子平生志已酬。鐵馬夜嘶山月暗,玄猿秋嘯暮云稠。不須出處求真跡,卻喜忠良作話(huà)頭。千古蓼洼埋玉地,落花啼鳥(niǎo)總關(guān)愁?!?/p>

在這一百單八將中,我最欣賞李逵,他的革命徹底性,他雖然做事魯莽,戰(zhàn)斗不講究策略,可是卻十分忠義,他飲毒酒時(shí)對(duì)宋江說(shuō)過(guò):“罷,罷,罷!生事服侍哥哥,死了也是哥哥部下的一個(gè)小鬼?!笨梢?jiàn)這個(gè)黑漢“黑旋風(fēng)”的忠義與勇敢,令人敬佩。

當(dāng)讀完水滸傳,我被他們的勇氣所震撼了,我膽小,時(shí)常被黑夜嚇的裹緊了被褥,抱緊了枕頭,回想起來(lái)我自愧不如;他們百折不撓、勇往直前,而我卻時(shí)常因?yàn)槔щy而灰心失望,我無(wú)地自容……他們是我的榜樣,他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去吸取。

這就是梁山泊好漢,這就是那一百單八將,他們只不過(guò)是普通老百姓、小小生產(chǎn)者,然而這些零星的復(fù)仇火焰卻可以結(jié)合為一股巨大的燎原之火,這一百八人是偉大的、是無(wú)畏的,是值得我們?nèi)ジ桧?、去傳唱的,我們?huì)永遠(yuǎn)的記住他們,這批英雄豪杰,他們是替天行道的天神,是劫富濟(jì)民的好漢,是我們歷史上的驕傲!

初中水滸傳讀后感2000字2

泱泱華夏五千年,多少文化結(jié)晶碩果累累,放射出耀眼光芒。而“四大名著”更是瑰寶中的瑰寶?!端疂G傳》就是這樣的一本書(shū)。

作為四大名著之一,她既沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》的精致繁華、沒(méi)有《西游記》的神奇有趣、也沒(méi)有《三國(guó)演義》的細(xì)膩豪邁,卻有著她自己的傳奇多彩。

《水滸》是我國(guó)第一部用白話(huà)文寫(xiě)成章回小說(shuō),是明清小說(shuō)的典范。由施耐庵于元末明初創(chuàng)作,描寫(xiě)了北宋年間官逼民反,梁山泊英雄聚眾起義的故事。在真正開(kāi)始閱讀之前,我一直以為這是本歌頌農(nóng)民起義的小說(shuō),但讀過(guò)才知道,《水滸》竟是本“反面教材”!

它竭力以唯心論的天命論解釋宋江的投降主義路線(xiàn),歪曲農(nóng)民革命。

曾指出:“《水滸》這本書(shū),好就好在投降。做反面教材,讓人民都知道投降派?!濒斞敢苍u(píng)論道:“一部《水滸》,說(shuō)的很分明:因?yàn)椴环磳?duì)天子,所以大軍一到,便受招安,替國(guó)家打別的強(qiáng)盜——不‘替天行道’的強(qiáng)盜去了。終于是奴才。”這一番言語(yǔ),批判的都是以及時(shí)雨宋江為首的地主階級(jí)投降派。

宋江是封建統(tǒng)治階級(jí)的忠臣孝子,是作者精心塑造的投降派的典型代表。他與高俅之間的斗爭(zhēng)只是地主階級(jí)不同派別之間的斗爭(zhēng)。他把晁蓋的聚義廳改成了忠義堂?!熬哿x”是團(tuán)結(jié)英雄好漢們?cè)旆饨ǖ刂麟A級(jí)的反;而“忠義”則重點(diǎn)在“忠”,是按照孔孟之道為鞏固封建統(tǒng)治效勞。這樣把梁山中的階級(jí)路線(xiàn)脫胎換骨,不僅擴(kuò)大了梁山,也毀滅了梁山。說(shuō),在階級(jí)社會(huì)中,一切文化或文學(xué)藝術(shù),都是屬于一定的階級(jí)的。話(huà)雖這般,但比起《水滸》濃重的政治色彩,我更傾向于她的文學(xué)藝術(shù)性。這也正是這本書(shū)成功的地方——不僅有豐富的思想內(nèi)容,還有成熟的寫(xiě)作藝術(shù)。就比如說(shuō)書(shū)中第十三回——“急先鋒東郭爭(zhēng)功,青面獸北京斗武”中關(guān)于青面獸楊志與急先鋒索超比武時(shí)的精彩描寫(xiě)。

這其中,我最喜歡的是對(duì)楊志的外貌描寫(xiě):“頭戴一頂鋪霜耀日鑌鐵盔,上撒著一把青纓;身穿一副鉤嵌梅花榆葉甲,系一條紅絨打就勒甲絳,前后獸面掩心;上籠著一領(lǐng)白羅生色花袍,垂著條紫絨飛帶;腳蹬一雙黃皮襯底靴。一張皮靶弓,數(shù)根鑿子箭,手中挺著渾鐵點(diǎn)鋼槍。騎的是梁中書(shū)那匹火塊赤千里嘶風(fēng)馬?!?/p>

以及對(duì)索超坐騎的描述:“兩耳如同玉箸,雙睛凸似金鈴。色按庚辛,仿佛南山白額虎;毛堆膩粉,如同北海玉麒麟。沖得陣,跳得溪,負(fù)得重,走得遠(yuǎn),慣嘶風(fēng)必是龍媒。勝如伍相梨花馬,賽過(guò)秦王白玉駒。”頻用比喻,細(xì)膩形象,將寶馬的炯炯有神凸顯得淋漓盡致。

對(duì)楊志所騎之馬的描寫(xiě)也毫不遜色:“鬃分火焰,尾擺朝霞,渾身亂掃胭脂,兩耳對(duì)攢紅葉。侵晨臨紫塞,馬蹄迸四點(diǎn)寒星;日暮轉(zhuǎn)沙堤,就地滾一團(tuán)火塊。休言火德神駒,真乃壽亭赤兔。疑是南宮來(lái)猛獸,渾如北海出驪龍?!?/p>

工整的對(duì)偶,形象的譬喻,用六個(gè)事物把那燦爛的紅描繪的躍然紙上,將良駿的神采奕奕彰顯得栩栩如生。絢爛的文筆讓人仿佛覺(jué)得一場(chǎng)精彩絕倫的比武就在眼前。正如書(shū)中所寫(xiě):“雖不知武藝如何,先見(jiàn)威風(fēng)出眾?!?/p>

而作者成熟的寫(xiě)作藝術(shù)還體現(xiàn)在對(duì)人物的形象刻畫(huà)上,水滸梁山一百單八將及其他各路英杰也好,小人也罷,無(wú)不個(gè)性鮮明,活靈活現(xiàn),加之跌巖起伏的故事情節(jié),全書(shū)一百二十回,內(nèi)容繁多卻絲毫不亂井井有條,環(huán)環(huán)相扣引人入勝,不愧為“中國(guó)古典四大名著”之一。而這些也正是小說(shuō)成功的重要因素。

無(wú)論是“聚義”還是“忠義”,梁山泊的匾牌上一直少不了“義”,義字當(dāng)頭正是水滸好漢們的統(tǒng)一特征,也是他們令我感動(dòng)的地方。就拿花和尚魯智深來(lái)說(shuō)吧,他與林沖雖只有一面之緣,卻愿意在林沖遭人暗算時(shí)拔刀相助,并一路上好生照顧且護(hù)送其至滄州附近,將薛霸二位公人“管教”得服服帖帖。這不正是“義”的體現(xiàn)嗎?

在這一點(diǎn)上,楊志同樣也做得很好。在他一怒之下殺死潑皮破落戶(hù)牛二之后,主動(dòng)與路人一起上衙門(mén)投首。敢作敢當(dāng)也是他身上的閃光點(diǎn)哪!哪怕是“投降派”宋江也是極推崇“義”的。水滸中個(gè)個(gè)好漢,哪個(gè)不是以義為自己終身的行動(dòng)準(zhǔn)則。而黑旋風(fēng)李逵也正是因?yàn)閷?duì)宋江的義而丟掉了性命。可見(jiàn),義,有時(shí)候是需要用生命去做到的。

想當(dāng)今社會(huì),“義”是存活得越來(lái)越艱難了。遠(yuǎn)的不說(shuō),就拿近幾年的一些事來(lái)看吧。各種各樣的“碰瓷”、老人家摔倒訛好心人、以及“小悅悅”事件等等,無(wú)不令人痛心!小的來(lái)說(shuō),這是個(gè)別人沒(méi)有很好的發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)。

大的來(lái)說(shuō),這是整個(gè)民族的道德與覺(jué)悟在急劇下滑!幸好,我們還有“托舉哥”周沖、“最美女教師”張麗莉、“最美媽媽”吳菊萍、還有郭明義、還有孟佩杰、鄭益龍還有……這種愿以生命做到“義”的品格還沒(méi)完全消失。拯救民族之義,我們,還有希望,我們這一代,就是希望!

讀《水滸》,品大義。一本水滸,告訴我們要盡量減少政府腐敗,防止“高俅第二”的出現(xiàn);告訴我們哪里有壓迫,哪里就有反抗;告訴我們?nèi)松谑懒x字當(dāng)頭,路見(jiàn)不平拔刀相助。然而,一本水滸,一本被盛贊為“委曲詳盡,曲脈貫通,《史記》而下,便是此書(shū)”的名著,告訴我們的,又何止這些……

初中水滸傳讀后感2000字3

《水滸傳》通常被評(píng)價(jià)為一部正面反映和歌頌農(nóng)民起義的小說(shuō)。當(dāng)然,小說(shuō)中描寫(xiě)的梁山泊的某些基本宗旨確與歷史上農(nóng)民起義所提出的要求有相同的地方,但另一方面也要注意到:《水滸傳》中的人物和故事,基本上都是出于藝術(shù)虛構(gòu),可以說(shuō),除了“宋江”這個(gè)人名和反政府武裝活動(dòng)的大框架外,它與歷史上宋江起義的事件沒(méi)有多少關(guān)系。

這部小說(shuō)的基礎(chǔ),主要是市井文藝“說(shuō)話(huà)”,它在流行過(guò)程中,首先受到市民階層趣味的制約。而小說(shuō)的作者羅貫中、施耐庵,也都曾在元后期東南最繁華的城市杭州生活,他們的加工,并未改變水滸故事原有的市井性質(zhì)。

所以,梁山英雄的成分,有“帝子神孫,富豪將吏,并三教九流,乃至獵戶(hù)漁人,屠兒劊子”,卻幾乎沒(méi)有真正的農(nóng)民;梁山英雄的個(gè)性,更多地反映著市民階層的人生向往。這些基本特點(diǎn),是首先應(yīng)該注意到的。

用封建統(tǒng)治者的眼光來(lái)衡量,梁山上的人們當(dāng)然只能算是“盜賊流寇”之流。小說(shuō)要公開(kāi)歌頌這樣的“盜賊流寇”,并為社會(huì)所接受乃至喜愛(ài),首先必須為他們的行為提出一種至少在某種程度上合乎社會(huì)傳統(tǒng)觀念的解釋(哪怕這種解釋不可能圓滿(mǎn)和充分),賦予這些英雄好漢以一種為社會(huì)所普遍認(rèn)可的道德品格,在這種總的前提之下,來(lái)描繪他們的反抗斗爭(zhēng)。梁山泊一桿杏黃旗上寫(xiě)著的“替天行道”的口號(hào),和梁山議事大廳的匾額所標(biāo)榜的“忠義”這一準(zhǔn)則,就是作者為梁山事業(yè)所設(shè)立的道德前提。

在通常情況下,“天”這一居于人間權(quán)力之上的最高意志,總是被解釋為佑護(hù)朝廷的;“道”作為合理的政治原則與道德原則的抽象總和,也是為統(tǒng)治階級(jí)所專(zhuān)有。但另一方面,在中國(guó)文化傳統(tǒng)中向來(lái)也承認(rèn):當(dāng)一個(gè)時(shí)代的政治情形發(fā)生嚴(yán)重問(wèn)題時(shí),政權(quán)本身的行為也可能是“違天逆道”的。

在這種情況下,由另一種力量出來(lái)“替天行道”,至少在表面的理論上可以說(shuō)得通。而《水滸傳》正是通過(guò)大量揭露北宋末政治的普遍性的黑暗現(xiàn)象,證明了梁山好漢“替天行道”的必要性與合理性。

“忠義”是梁山好漢行事的基本道德準(zhǔn)則,作為一個(gè)完整的概念,它是傳統(tǒng)道德的范疇。尤其“忠”,首先和主要地表現(xiàn)為對(duì)皇帝與朝廷的忠誠(chéng),甚至梁山義軍的武裝反抗,攻城掠地,也被解釋為“忠”的表現(xiàn)——“酷吏贓官都?xì)⒈M,忠心報(bào)答趙官家”。

其實(shí),梁山上不主張“忠”的也大有人在,像黑旋風(fēng)李逵便動(dòng)輒大喊“殺去東京,奪了鳥(niǎo)位”。只是這一種力量始終處在以宋江為代表的主“忠”力量的抑制下,而最終把梁山大軍引到了投降朝廷的道路?!爸摇钡牡赖滦艞l既是作者無(wú)法跨越的界限,卻也是這部小說(shuō)在封建時(shí)代能夠成立和流傳的保障。

“替天行道”和“忠義”的前提,為《水滸傳》蒙上一層社會(huì)所能夠接受的道德正義色彩。在這種前提下,確實(shí)包含了許多與正統(tǒng)觀念相一致的東西,不僅是對(duì)朝廷對(duì)皇帝的“忠”,諸如對(duì)清明政治的要求,以及對(duì)“奸夫淫婦”的仇恨,也莫不如此。但《水滸傳》并不因此而失去它的光彩。

它的前提其實(shí)是相當(dāng)浮廓的、有時(shí)真有時(shí)假的,在這些前提下,同時(shí)也包含了許多與正統(tǒng)觀念完全不一致的東西。小說(shuō)不僅深刻地反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí),而且反映了民間、尤其是市井社會(huì)生氣勃勃的人生理想。

這部以北宋末年社會(huì)為歷史背景的小說(shuō)所揭露的社會(huì)黑暗現(xiàn)象,實(shí)際在封建專(zhuān)制時(shí)代具有普遍意義。小說(shuō)中第一個(gè)正式登場(chǎng)的人物是高俅,這個(gè)因善踢球而得到皇帝寵信的市井無(wú)賴(lài),居然不到半年就升到殿帥府太尉的高位,從此連同他的“衙內(nèi)”倚勢(shì)逞強(qiáng),無(wú)惡不作。

在全書(shū)正文的開(kāi)端,這樣寫(xiě)寓有“亂自上作”的意味。不僅如此,作為社會(huì)全景式的描述,在政權(quán)的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊戩等一群禍國(guó)殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪殘暴虐的地方官。

在此之下,又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類(lèi)胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社會(huì)黑暗面的揭露,是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。

在“替天行道”的堂皇大旗下,作者熱烈地肯定和贊美了被壓迫者的反抗和復(fù)仇行為。梁山好漢們并不是出于純粹的主持正義的目的而“替天行道”的,他們大多本身是社會(huì)“無(wú)道”的受害者。武松欲為兄伸冤,卻狀告無(wú)門(mén),于是拔刃雪仇,繼而在受張都監(jiān)陷害后,血濺鴛鴦樓。

林沖遇禍一再忍讓?zhuān)挥龅浇^境,終于復(fù)仇山神廟,雪夜上梁山;解珍、解寶為了索回一只他們射殺的老虎,被惡霸毛太公送進(jìn)死牢,而引發(fā)了顧大嫂眾人劫獄反出登州……李逵雖然不斷被他的宋江“哥哥”所斥責(zé),但作者畢竟還是讓他再三發(fā)出徹底推翻朝廷的吼聲??梢哉f(shuō),人民的反抗與復(fù)仇權(quán)力,從未像在《水滸傳》中那樣得到有力的伸張。

初中水滸傳讀后感2000字4

大約是初中的時(shí)候吧,初次看《水滸傳》,跌宕起伏的情節(jié)吸引著我,我甚至被感動(dòng)得涕淚橫流,但偶然的機(jī)會(huì),我又一次拿起了《水滸傳》,想重溫兒時(shí)的記憶,沒(méi)想到,曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的《水滸傳》卻讓我很失望。我佩服作者刻畫(huà)人物的手法,但這本書(shū),在思想方面卻顯得很不足。

一、無(wú)是非觀。我總結(jié)了一下,表現(xiàn)在下面幾個(gè)方面:

殺人,而且有些是無(wú)辜的人。史進(jìn)殺李吉,李吉并非有罪,即使有罪,也罪不至死。即使是我敬重的武松,也在殺張都監(jiān)、張團(tuán)練和蔣門(mén)神時(shí),殺了后槽、兩個(gè)丫鬟、張都監(jiān)的兩個(gè)親隨和其他一些人。石秀殺死了和楊雄妻子通奸的和尚和幫助和尚通奸的頭陀,楊雄殺死了丫鬟迎兒和自己的妻子。還有,在攻陷一座城池或莊寨時(shí),都要把長(zhǎng)官一家良賤殺盡。

為救宋江,劫法場(chǎng)時(shí),李逵殺人最多,不問(wèn)軍官百姓,殺得尸橫遍地,血流成渠,推倒顛翻的,不計(jì)其數(shù)。

李逵嗜殺成性,在血洗扈家莊后,宋江斥責(zé)他說(shuō),扈成已經(jīng)投降,何必殺他一家人。但念在李逵有功勞的份上,權(quán)且將功折罪,李逵卻說(shuō):“雖然沒(méi)了功勞,也吃我殺得快活!”殺人竟然還殺得快活,駭人吶!

宋江在潯陽(yáng)樓上提的反詩(shī)里,有這樣兩句,“他年若得報(bào)冤仇,血染潯陽(yáng)江口”。似乎殺人是為了報(bào)個(gè)人的冤仇。

攻打完祝家莊后,宋江與吳用商議,要把這祝家莊村坊洗蕩了。石秀稟說(shuō)起這鐘離老人指路之力,“也有此善心良民在內(nèi),亦不可屈壞了好人。”宋江聽(tīng)罷,叫石秀去尋那老人來(lái)。石秀去不多時(shí),引著那個(gè)鐘離老人來(lái)到莊上,拜見(jiàn)宋江、吳學(xué)究。

宋江取一包金帛賞與老人,永為鄉(xiāng)民:“不是你這個(gè)老人面上有恩,把你這個(gè)村坊盡數(shù)洗蕩了,不留一家;因?yàn)槟阋患覟樯?,以此饒了你這一境村坊人民?!笔裁词巧?,就是因?yàn)榻o梁山好漢指路了,典型的“對(duì)我好就是好人”的論調(diào)。

攻打完北京后,柴進(jìn)和蔡福到家中收拾家資老小,同上山寨。蔡福道:“大官人可救一城百姓,休教殘害?!辈襁M(jìn)見(jiàn)說(shuō),便去尋軍師吳用。比及尋著,吳用急傳下號(hào)令去時(shí),城中將及損傷一半。傷的可是無(wú)辜的百姓啊!

為了逼秦明落草,宋江設(shè)計(jì)讓人穿了秦明的盔甲,攻打了青州城,把許多好百姓殺了,又把許多房屋燒了。

為逼朱仝入伙,設(shè)計(jì)殺死了小衙內(nèi)——滄州知府親子,一個(gè)四歲的小男孩,就算他的父親惡貫滿(mǎn)盈,孩子也是無(wú)辜的呀。

放火。例如,魯智深火燒瓦官寺、晁蓋上梁山時(shí)燒了自己的寨子、武松在蜈蚣嶺燒了墳庵,穆弘上梁山時(shí),也把莊院一把火燒了,這樣的情節(jié)就更多了,不知道這樣做用意何在?

此外,攻打祝家莊,實(shí)為借糧,并非義舉,可宋江卻說(shuō):“祝家莊那廝,好生無(wú)禮,平白欺負(fù)俺山寨,因此行兵報(bào)仇……”其實(shí),祝家莊門(mén)上的標(biāo)語(yǔ)(填平水泊擒晁蓋、踏破梁山捉宋江)和抓了時(shí)遷只不過(guò)是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線(xiàn)而已。

在被迫上梁山前,許多英雄好漢本就是打家劫舍的或者是一方惡霸。就連晁蓋也是打家劫舍的,雖說(shuō)是“劫富”,可卻沒(méi)怎么“濟(jì)貧”。穆春本是揭陽(yáng)鎮(zhèn)一霸,只因?yàn)檠τ浪阶栽谒牡乇P(pán)上賣(mài)藝,便吩咐人不要施舍他錢(qián),他把宋江給了薛永五兩銀子視為對(duì)他權(quán)威的挑戰(zhàn),便吩咐客家和店家不許接納宋江他們,可當(dāng)知道此人是宋江時(shí),便撲翻身便拜。看過(guò)《水滸傳》的人都曉得,這樣的情節(jié)不少。

書(shū)中很多英雄人物確實(shí)是被官逼得上了梁山,象林沖、武松、宋江,那時(shí)的吏治確也有些殘酷。書(shū)中有這樣一段話(huà),“原來(lái)故宋時(shí),為官容易,做吏最難。為甚的為官容易?皆因那時(shí)朝廷奸臣當(dāng)?shù)溃嬝鷮?zhuān)權(quán),非親不用,非財(cái)不取。為甚做吏最難?原來(lái)做押司的,但犯罪責(zé),輕則刺配遠(yuǎn)惡軍州,重則了殘生性命……”吏治的嚴(yán)酷與不合理可能是導(dǎo)致反抗最直接的原因??梢灿泻芏嗳巳缛钍先值軈s不是如此,也有一些人是被這些好漢們逼上了梁山的,如秦明、蕭讓、金大堅(jiān)、黃信、李云、李應(yīng)、徐守、盧俊義等。

二、亂世的志士往往有些無(wú)賴(lài)(老舍語(yǔ)),魯智深到處賒帳,只說(shuō),先記上,改天再還,從店小二等對(duì)他的態(tài)度來(lái)看,他估計(jì)也是一霸,就連鎮(zhèn)關(guān)西見(jiàn)了他,也是慌忙出柜身來(lái)唱諾道:“提轄恕罪?!边@魯達(dá)到處打人,而且有時(shí)是打著正義的旗號(hào)打人,如在旅店救那父女倆逃走,店小二阻攔時(shí),魯達(dá)大怒,打了那小二一巴掌,只打得那店小二口中吐血,再?gòu)?fù)一拳,打落了兩顆門(mén)牙,其實(shí)店小二何錯(cuò)之有?到后來(lái)大鬧五臺(tái)山,更是流氓行經(jīng)。楊志在生辰綱被劫后,也吃過(guò)霸王餐。

三、義氣、人情大于法,宋江得知官府要緝拿晁蓋,便去給晁蓋通風(fēng)報(bào)信。宋江殺了閻婆惜,知縣卻一味護(hù)著宋江,只想把事情朦朧做在原本無(wú)辜的唐牛兒身上。武松殺死西門(mén)慶、潘金蓮后,知縣也一心要周全他。說(shuō)到人情,宋江慣會(huì)使人情,發(fā)配到江州府,到處使銀子,因此無(wú)一不喜歡宋江。戴宗因宋江沒(méi)送例銀,大怒,喝道:“賊配軍,安敢如此無(wú)禮,且打這廝一百訊棍?!碑?dāng)知道是江湖上大名鼎鼎的宋江時(shí),戴宗馬上便和其稱(chēng)兄道弟。人情在中國(guó)可真是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

初中水滸傳讀后感2000字5

一談起《水滸傳》這本書(shū),我最初的記憶存在于兒時(shí),那是個(gè)最為純真的年華,沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱,沒(méi)有考試的苦悶;沒(méi)有學(xué)習(xí)的憂(yōu)傷,沒(méi)有情感的左右;沒(méi)有傷痛的形象,沒(méi)有手機(jī)的常伴。一張書(shū)桌,一個(gè)只有‘好奇’二字充斥著屬于年幼的腦袋,一本名著的擺放是那樣地引人注目,現(xiàn)回首仍然是這樣的記憶猶新。

它的出場(chǎng)身份就那么特殊,中國(guó)四大名著之一,這也許就是為什么當(dāng)時(shí)我能對(duì)它情有獨(dú)鐘的原因。兄弟姐妹的豪情壯志是存在歲月深處的標(biāo)簽,僅僅如此,在身旁人討論起關(guān)于‘水滸傳’的話(huà)題時(shí),我也可以夸夸其談,去證明我讀過(guò)。但對(duì)書(shū)的理解卻只停留在懵懂的境界,不再去理會(huì)。

去年暑假,正值高考結(jié)束的放縱時(shí)期,一切有關(guān)于學(xué)業(yè)的重?fù)?dān)也能短暫地放下,‘無(wú)事一身輕’的心態(tài)讓人閑得發(fā)霉。一時(shí)間缺少了聚會(huì)的灑脫,只好自己在家中懶散著。做任何曾經(jīng)一昧想做的事情,都體現(xiàn)得食之無(wú)味。環(huán)顧這個(gè)熟悉得不能再熟悉的地方,乍眼一看在這里竟然能有一個(gè)角落被遺忘得如此干凈,絲毫沒(méi)有印象,絲毫沒(méi)有認(rèn)知,擺放的電視機(jī)已然擁有層層的灰塵,慢慢地啟動(dòng)著,心中卻有無(wú)限得感慨。從前的驚喜,從前的娛樂(lè),從前的期待一無(wú)所剩,打算以絕望為此次行動(dòng)迎面帶來(lái)的節(jié)目正是《新水滸傳》,張涵予演繹出來(lái)的宋江活靈活現(xiàn),極具特色的代入感迫使我萌發(fā)出重新去審視這一本巨制。

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》、《江湖豪客傳》。美國(guó)在1933年翻譯的《水滸傳》,是最好的《水滸傳》譯本,但它的譯名卻是《四海之內(nèi)皆兄弟》。意大利把《水滸傳》的譯名弄成《佛牙記》。德國(guó)還翻譯了《水滸傳》中楊雄和潘巧云的故事,譯名是《圣潔的寺院》,而《水滸傳》中武大郎與潘金蓮的故事,德國(guó)人則譯成了《賣(mài)炊餅武大的不忠實(shí)婦人的故事》德國(guó)人還翻譯了《水滸傳》中晁蓋、吳用等人智取生辰綱的故事,譯名有兩個(gè):《黃泥岡的襲擊》、《強(qiáng)盜們?cè)O(shè)置的圈套》,由此可見(jiàn)世人對(duì)面名著的重視。任宋金元時(shí)期宋江起義的真實(shí)歷史故事加工改編,200多年后,施耐庵根據(jù)話(huà)本、民間故事、戲曲譜寫(xiě)出中國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)讓我們更加感同身受。

歲月已把我們從年幼更改為成年,思維的片面也逐漸定義成了全面,美好的故事在眼中也能勾勒出其中深藏的寓意。最先為講到的豪杰——‘九紋龍’史進(jìn),史家村史太公之子,一個(gè)原本可以衣食無(wú)憂(yōu)平淡地度過(guò)自己的一生,但他一身不甘于平凡的性格,熱衷習(xí)武的心與熱血的豪邁攜手為我們呈現(xiàn),跟從得罪了太尉高俅的八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)學(xué)習(xí)超脫凡人的武藝征服了少華山的土匪,卻因彼此都擁有‘不求同年同月同日生,但求同年同月同日死’這樣的豪情,不計(jì)前嫌與朱武、楊春、陳達(dá)三人結(jié)成異姓兄弟,當(dāng)?shù)毓俑囊辉俦破扰c鎮(zhèn)壓下,也難免會(huì)去走向落草的道路。比較簡(jiǎn)單的故事,交代出來(lái)的內(nèi)容卻比較繁多,一群情比金堅(jiān)的綠林好漢,一個(gè)昏庸無(wú)能的腐敗社會(huì)!

聯(lián)想起宋朝時(shí)的歷史背景——開(kāi)國(guó)皇帝‘趙匡胤’杯酒釋兵權(quán)’的智慧,開(kāi)始了科舉考試的熱潮,文人順應(yīng)了時(shí)代的腳步,棄武從文也不在少數(shù),多少武職竟有文官擔(dān)任,宋朝末年更是繁衍著這樣的氣息。本書(shū)最讓人忍耐不了的角色便是太尉高俅,一個(gè)能給予封建社會(huì)第一人建議的高官,竟然是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的混混!因?yàn)樘叩靡皇趾玫孽砭暇痛松衔?多么愚昧,多么讓人難以理解!

第七十一回“忠義堂石碣受天文梁山泊英雄排座次”,作為《水滸傳》中最華麗的一章,轉(zhuǎn)折點(diǎn)性質(zhì)的一章,上次讀到這里就草草了事,兒時(shí)迫切地不忍接受任何一個(gè)要離我而去的事實(shí)打消自己魔性的好奇心,現(xiàn)在來(lái)重審,也依稀夾雜這樣的情感融入其中,但更多地體會(huì)到的是為什么一個(gè)個(gè)頂天立地的漢子仍甘愿為了已經(jīng)看破的世道去賣(mài)命!沉思好久好久,得出唯一可以說(shuō)服自己的理由——他們?cè)谟蒙忈屩x字當(dāng)先’的道理!

李逵,這個(gè)人物刻畫(huà)得有些直白,可就是他,敢公然反駁宋江,“詔安,詔安,詔個(gè)甚鳥(niǎo)安!”一個(gè)粗人都能理解的道理,其他人怎會(huì)不明白?宋江心系每位兄弟的前途,是好大哥的模范榜樣,可卻不失為一個(gè)好的首領(lǐng)。‘忠’字卻讓他映襯得淋漓盡致——不管?chē)?guó)家怎樣虧待你,你也不能去違反它一絲一毫的利益!這固然是作者施耐庵想告訴我們讀者的話(huà)?!巴兴焱酢边@個(gè)虛構(gòu)人物死去埋下的伏筆,在這里被徹底地抹平,也許還是為了能與正史更加貼切。

方臘起義,是梁山眾英雄落幕仗,也是最慘烈的戰(zhàn)役。聚義時(shí)的一百單八將變?yōu)榱阈堑亩藗€(gè)人。此役為何而悲壯?大將八名仍能讓三十六天罡七十二地煞付出如此沉重的代價(jià)?拋開(kāi)一切客觀因素不談,我們從最實(shí)質(zhì)的東西提起,我認(rèn)為梁山好漢們?cè)?jīng)熾熱的心已經(jīng)涼透,面對(duì)宋江詔安的提議,都曾一昧對(duì)朝廷重拾希望,可多次立功卻毫無(wú)獎(jiǎng)賞,反而是貪官污吏們漁翁得利到極致,大部分人也深知即便凱旋而歸也無(wú)濟(jì)于事的道理,無(wú)心戀戰(zhàn),所被方臘軍高昂的士氣打得落花流水、潰不成軍!這是一部悲劇,值得反思的悲劇。

出入社會(huì)的思維又一次深讀了《水滸傳》,從中讀到的一些內(nèi)容不是從前所能領(lǐng)悟的,相信多年之后再一次閱讀時(shí),會(huì)有更多不一樣的感慨,畢竟它是名著!就像關(guān)于《三國(guó)演義》,網(wǎng)友給出的結(jié)論:二十歲讀懂曹操,三十歲讀懂孫權(quán),五十歲讀懂劉備!年少不知愁滋味,年長(zhǎng)妄夢(mèng)回兒時(shí)!

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《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。下面為大家精心整理了一些關(guān)于初中水滸傳讀后感2000字,歡迎查閱。
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