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讀后感大全合集

銘權(quán) 時(shí)間:

雨后池塘,蛙聲鼓點(diǎn)。字句之中表達(dá)著作者們的意境。下面小編給大家介紹關(guān)于讀后感大全合集,方便大家學(xué)習(xí)

讀后感大全1

All we ask is that you don’t finish a book in one sitting.這句話蘊(yùn)含著一個(gè)很有趣的道理:因?yàn)槿绻豢跉饩桶岩槐緯x完的話,那就不需要書簽了。這個(gè)暑假,當(dāng)我看完黑柳徹子的《小時(shí)候就在想的事》這本書后,更是讓我明白了這句話的真正含義?! ∵@本書是黑柳徹子女士繼《窗邊的小豆豆》后寫的第二本關(guān)于小豆豆(黑柳徹子本人)童年時(shí)期的真實(shí)故事:淘氣的小豆豆僅僅在上了小學(xué)三個(gè)月就被退學(xué)后,來到了小林校長主持的“巴學(xué)園”,在那里,小豆豆無拘無束地發(fā)揮了自己的天性,成為了一個(gè)充滿愛與美的有魅力的人。她在文中這樣寫道:“巴學(xué)園就是這樣一所學(xué)校,在那里會(huì)感覺自己總是在校長先生的關(guān)照之下,是令人心安的學(xué)校;對于有趣的事情,校長先生比我們考慮得還要多,是能夠讓我們開心快樂的學(xué)校;是無論孩子們怎樣跑來跑去沒有片刻安靜,卻仍然鼓勵(lì)我們‘再多跑跑也沒關(guān)系’的學(xué)校;是每個(gè)人都可以爬‘自己的樹’的學(xué)校;午飯后有時(shí)間說話,是讓不擅長說話的孩子也能夠慢慢變得善于表達(dá)的學(xué)校;是把禮堂的地板當(dāng)作一塊大黑板,趴在地上用粉筆想畫多大的圖畫都可以的學(xué)校。校長先生希望盡量早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)孩子的個(gè)性,使孩子個(gè)性的嫩芽不至于被周圍的環(huán)境和大人們毀掉,珍惜而又鄭重地來教育孩子?!? 正是小豆豆陽光一般燦爛的天性和“巴學(xué)園”完美的現(xiàn)代教育方式傾倒了很多人,當(dāng)然也讓我讀完之后感慨頗多?!缎r(shí)候就在想的事》可以說是《窗邊的小豆豆》的續(xù)篇,作者更多的講述了小豆豆真實(shí)的故事。書中讓我印象最深的就是“紅拐杖”的故事:小豆豆被檢查出患有“股關(guān)節(jié)結(jié)核”后,非常頑強(qiáng)的接受了各種治療,即使是十分痛苦的時(shí)候也從不抱怨,因?yàn)樾《苟拐J(rèn)為“我覺得護(hù)士和爸爸媽媽都盡了最大的努力來照顧我,如果我還抱怨的話,那就太對不起他們了,所以自己就努力的忍耐著”。讀完這段話我覺得小豆豆這種樂觀積極的態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)的,除此之外小豆豆也十分的懂事,當(dāng)她身體康復(fù)后遇到了和她同病房但是還沒有痊愈的小女孩時(shí),并沒有去嘲笑她,而是選擇默默的擦肩而過,給予了這個(gè)拄著紅色拐杖的小女孩最大的安慰和鼓勵(lì)。對于一個(gè)只有五六歲的小孩子來說,小豆豆的這個(gè)舉動(dòng)難道不是人類最珍貴,最必要的嗎?  “巴學(xué)園”是一所關(guān)于成長,關(guān)于教育,關(guān)于愛的學(xué)校,小林校長更是一位偉大的老師和孩子們的好朋友。當(dāng)我們在教學(xué)的過程中,當(dāng)然會(huì)遇見不同水平,不同性格甚至讓我們傷透腦筋的學(xué)生,這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該對這類孩子進(jìn)行“適當(dāng)?shù)?,完美的教育”,在理解中來幫助他們發(fā)揮自己的個(gè)性和才能,從而從真正意義上成為孩子們成長道路上的導(dǎo)師和朋友。黑柳徹子在巴學(xué)園度過了自己的童年時(shí)代,正如我在歡笑和感動(dòng)中讀完每個(gè)故事后,我深深的思考著:現(xiàn)代教育應(yīng)當(dāng)如何理解和發(fā)掘出每一個(gè)孩子的完美天性,讓他們一生都生活在燦爛的陽光中!

讀后感大全2

說說余華。書中自序部分寫到“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作,只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)地告訴他,他的自私、他的高尚是多么突出。內(nèi)心讓他真實(shí)地了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界?!痹瓉韺τ嗳A了解不多,只是知道他寫了《生活》這本書,真正看過此書后,我想為余華點(diǎn)個(gè)贊,他是一位真正為內(nèi)心寫作的作家,值得尊敬。

在那個(gè)充滿陽光的下午,在陽光照耀下泛黃的池塘邊的茂盛的樹下,我和作者一起聽著老人富貴講著他這一輩子的生活。他這一輩子是苦的,在我看來,他遭受了超乎常人的苦難。富貴本是富二代,家中坐擁一百多畝地,年少的富貴上有老下有?。焊改?、妻子家珍、女兒鳳霞,按說他本應(yīng)好好珍惜幸福生活,可是他沒有,吃喝嫖賭樣樣精通,吃喝嫖還好,倒是賭徹底改變了他一家子的命運(yùn),賭博輸?shù)袅艘话俣喈€的地產(chǎn)和老宅,一家子由地主淪為佃農(nóng),從老宅搬到茅草屋,生活發(fā)生了翻天覆地的變化,這是富貴生活的第一場苦難,也是開始。幸好富貴幡然悔悟,浪子回頭。后來母親生病,富貴進(jìn)城找大夫的時(shí)候被國民黨抓了壯丁,這一去就是兩年,后來解放軍把富貴放回家,到家發(fā)現(xiàn)母親在富貴離開的兩個(gè)月后去世了,女兒鳳霞因?yàn)榘l(fā)高燒變成聾啞了,兒子有慶已經(jīng)三歲了。土地改革后,富貴分到了五畝地,一家人辛勤勞作,生活過的倒也安穩(wěn)。后來家珍得了軟骨病,再遇到災(zāi)荒,一家人忍饑挨餓艱難的度過了幾個(gè)月,這樣的生活對富貴的一生又算得了什么,畢竟一家人還在一起。終于挨到了有糧食的時(shí)候,不幸再次來臨,有慶在鮮血的時(shí)候死亡,女兒鳳霞嫁給了老實(shí)疼她的二喜,幸福的日子沒過多久,鳳霞在生孩子的時(shí)候大出血死亡,家珍在給孩子取名苦根后沒多久就去世了,自此家中只剩下富貴、二喜、苦根,二喜又在兩年后被兩排水泥板夾死了,剩下苦根與富貴相依為命,而苦根在七歲時(shí)吃豆子撐死了,只剩下富貴,和后來的老牛,倆相依為命。

我聽著后背發(fā)涼,這是多么絕望的生活,多么苦難的生活,親人相繼離開,只剩下自己,我能想象到那種絕望。但是,從開始到結(jié)束,我始終沒有感覺到富貴的痛苦,反而他是那么的淡然,他好像是在講別人的故事一樣,臉上笑呵呵的,我試圖在他臉上、肢體上找到蛛絲馬跡,可始終沒有找到。一般人揭傷疤是痛苦的,而富貴卻絲毫沒有,反而因?yàn)槟苡腥寺犓墓适露吲d,我被富貴感染,也被富貴身邊人感染,我的心臟撲通撲通的跳動(dòng)的,血液是溫暖的,心里也暖暖的。生活對富貴來說是苦的,但他身邊的人卻是給了他溫暖。父親寧可變賣祖?zhèn)骷耶a(chǎn)為富貴還賭債,也自始至終沒有打罵富貴,這是溫暖的父愛;龍二在得到富貴的家產(chǎn)后,后來沒有對富貴十分惡劣,后來在命運(yùn)的安排下,代替富貴去死;妻子家珍始終對富貴不離不棄,縱使富貴天天花天酒地、窮困潦倒,她也始終沒有離開他;一對兒女非常聽話,懂事聰明,懂得替富貴分擔(dān);姑爺二喜視富貴為親生父親,外孫苦根小小年紀(jì)就懂得心疼富貴,為富貴分憂,還有關(guān)照富貴的隊(duì)長、春生等。這是溫暖,一種人情味在里面,在絕望的生活中,這是一份動(dòng)力,一份希望。

富貴講他的生活,每聽到他的不幸我都會(huì)有種錐心的痛,而這種痛又被生活中的人情味慢慢撫平,就這樣,先是心口發(fā)痛再被撫平,如此循環(huán)著。聽完他的故事,我心中便有個(gè)大大的疑惑,這些年富貴怎么過來的,我沒忍心去問他,不想再深揭他的傷疤,可我真是非常的疑惑,這些年他是如何生活從絕望過成淡然的,實(shí)在難以想象出來。他講的是那么淡然,那種淡然不是裝出來的,是發(fā)自內(nèi)心的。富貴說:“我是有時(shí)候想想傷心,有時(shí)候想想又很踏實(shí),家里人全是我送葬的,全是我親手埋的,到了有一天我腿一伸,也不用擔(dān)心誰了”,聽著富貴這么說,我心想自己年紀(jì)和心境還未到富貴地步,理解不了也屬正常,也就釋然了。

但富貴就是富貴,他做到了一般人做不到的事情,他能夠從苦難的生活中熬過來,把苦難生活過出了樂趣,這非常了不起,聽著他講故事,我也在反思著。我們不斷抱怨著生活的不公,富貴遇到的不公更厲害,他抱怨了嗎,沒有,他努力的做好自己,而我們經(jīng)常把所謂的不公當(dāng)作借口,好使自己能夠心安理得的消極下去。遇到生活的不公,富貴都沒有消極下去,我們更有什么資格消極。富貴積極的面對生活,雖然生活對他不公,可他一樣抱有樂觀、感激的心態(tài),試問你我任何一個(gè)處于他的情況下,能夠做到嗎?反正我是做不到,慶幸的是我們生活在今天的美好時(shí)代,已經(jīng)不再是當(dāng)年,我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下,努力過好當(dāng)下。

“活著在我們中國的語言中充滿了力量,它的力量不是來自喊叫,也不是來自進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸”。我想本書韓文版自序中的這段話是對“生活”的最好理解,也是對本書最好的詮釋。

讀后感大全3

換思維,論成敗!

——再讀《愚公移山》有感

《愚公移山》是我們耳熟能詳?shù)墓适?。愚公憑借勇往直前的毅力和堅(jiān)定不移的目標(biāo),最終帶領(lǐng)子孫后代搬走了阻礙道路的兩座大山。也許我們會(huì)為愚公這種堅(jiān)持不懈的精神鼓掌,然而在現(xiàn)實(shí)生活中,這算得上“智慧”嗎?

是的,成功少不了堅(jiān)持。擁有堅(jiān)持,在遇到困難的時(shí)候心中仍然一片光明,堅(jiān)持可以把一切罪惡變成美好的職業(yè)。你若在遇到困難的時(shí)候輕易放棄,就可能會(huì)與成功失之交臂;你若堅(jiān)持,卻可以換來意想不到的幸福。正如愚公一樣,如果沒有烈火不可摧的堅(jiān)持,怎能取得向往已久的成功?但是,這個(gè)故事就是不容置疑的嗎?想要搬走兩座頂天立地、巍峨雄壯的大山談何容易?即使完成了這個(gè)“驚天地泣鬼神”的壯舉,也危害了自然界的正常運(yùn)轉(zhuǎn),使所有飛禽走獸無處安家,甚至破壞了山上的參天古樹和遍地的鮮花綠草。相比來說,愚公可以搬家,也可以在荒山野嶺種植瓜果蔬菜,開發(fā)田地,自種自吃,何樂而不為呢?

在現(xiàn)實(shí)生活中,如果明知道一件事有更簡單的解法,卻偏要朝著不可能完成的目標(biāo)持之以恒,這才是真正的“愚公”。我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀到過這么一個(gè)經(jīng)典的故事:高中化學(xué)課上,老師拿出分別裝在兩個(gè)容器里的糖和鹽對學(xué)生們說:“同學(xué)們,你們有什么辦法可以分辨出哪個(gè)是糖,哪個(gè)是鹽呢?”同學(xué)們個(gè)個(gè)絞盡腦汁、苦思冥想。有的同學(xué)說:“把它們擱置在螞蟻群里,爬滿螞蟻的是糖,無人問津的是鹽?!庇械耐瑢W(xué)說:“把手指割破,分別把兩種物體灑在傷口上,疼痛的是鹽,沒有感覺的是糖?!薄鋵?shí),答案很簡單,用嘴嘗一嘗不就知道了嗎?這并不可笑,這些同學(xué)和愚公一樣,只想著找出更符合科學(xué)實(shí)際,更加深?yuàn)W可信的解法,卻曲解了老師的用意,忘記了最簡單的方法

從前有個(gè)小伙子,一心癡迷于詩歌創(chuàng)作,想要成為偉大的詩人。而且覺得自己一定可以有所作為。一天,他聽說一位著名的詩歌評論家斯將會(huì)參加一個(gè)家庭聚會(huì),就立刻把自己最滿意的作品拿給她看,她卻否認(rèn)了小伙子的天賦,甚至勸他快點(diǎn)選擇個(gè)合適的職業(yè)。小伙子整整思考了一天,終于決定放棄,并燒毀了所有的詩稿。從那以后,他認(rèn)真學(xué)習(xí),并且發(fā)現(xiàn)自己在繪畫方面很有天賦,終于在世界畫壇橫空出世,他就是畢加索。如果畢加索擁有愚公一樣的精神,朝著限定的目標(biāo)發(fā)展,可能如今仍然糾結(jié)于詩人的夢想,而不會(huì)在繪畫藝術(shù)方面有所研究,更不可能成為舉世聞名的大畫家。

愚公果然“愚公”,雖然他最終成功了,但實(shí)際上卻可以換個(gè)思維想想問題。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)《烏鴉喝水》中烏鴉,他不僅沒有想方設(shè)法去打爛瓶子,而且利用自己可以做到的,為自己創(chuàng)造條件,從而贏得了甘甜的水源。我們不能只限于死路一條,對于迷茫中的我們,應(yīng)該適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)放棄,退一步海闊天空,給自己澆上一盆能讓我們清醒的冷水,永遠(yuǎn)記住,“如果你發(fā)現(xiàn)實(shí)在無路可走,不是身處絕境,而是上帝提醒你,該拐彎了?!?/p>

讀后感大全4

書籍是人類進(jìn)步的階梯,品讀經(jīng)典文學(xué)能讓我們從前人的經(jīng)驗(yàn)中得到許多知識和感悟,從而更好地修繕自我。近段時(shí)間我再次認(rèn)真閱讀了《論語》,又一次與孔夫子產(chǎn)生了跨越時(shí)空的思維碰撞。

《論語》是敘述孔子與其弟子的言行,全書圍繞著“仁”“義”講述了其對學(xué)習(xí)方法和思想修養(yǎng)上的認(rèn)識,我從中領(lǐng)悟到了許多東西?!皽毓识?,可以為師矣”是全書中我印象頗深的其中一句,它給予了我學(xué)習(xí)上莫大的啟發(fā)和幫助。大家都說,三年級到四年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)大坎,在跨越它的過程中,我遇到了許許多多的困難。如每當(dāng)在課上遇到較難的知識點(diǎn),跟不上老師的思維時(shí),弄不懂時(shí),我就會(huì)在課后認(rèn)真把所學(xué)的知識不斷溫習(xí)鞏固并細(xì)細(xì)咀嚼。經(jīng)過這段時(shí)間的反復(fù)學(xué)習(xí),我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,對數(shù)學(xué)這門科目有了新的領(lǐng)悟并產(chǎn)生了極大的興趣。

同時(shí),書中的“言必信,行必果”這一句也讓我明白了如何健康地成長,更好地做人。記得有一次,好朋友宇杰約我周六一起去書店買書,我毫不猶豫就答應(yīng)了。周五的晚上,姑姑說:“小川,明天我?guī)П砀缛テ?,你要不要一起?”其實(shí)我內(nèi)心十分渴望去體驗(yàn)一把暢快淋漓的漂流,可是想到自己已經(jīng)答應(yīng)了朋友,不能言而無信呀!我就果斷地對姑姑說:“我不去,我已答應(yīng)朋友一起去買書了,我不能違約!”姑姑就笑哈哈說:“小川,你是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,姑姑很喜歡你!”我雖然沒能體驗(yàn)到自己盼望已久、十分向往的漂流,但我收獲了比去漂流更大的快樂——言而有信。

《論語》之所以成為經(jīng)典,不僅是因?yàn)槠錃v史年代的久遠(yuǎn),更是因?yàn)槠湟鄮熞嘤训拿篮眯蜗?。它把仁與義的美好修養(yǎng)、道德深深地印在我們的心中,讓我們更好地做人,更健康快樂地成長!

讀后感大全5

三打白骨精是名著《西游記》中的故事,講述了孫悟空三次棒打白骨精的過程。其中第一次唐僧責(zé)怪悟空無故傷人性命,第二次更是念了20遍緊箍咒,第三次悟空終于打死了白骨精,證明了自己清白。

唐僧總是心腸慈善,以慈悲為懷,但唐僧分不出是非善惡。而悟空就不一樣了,他有火眼金睛,是人是妖一眼便可看出,所以唐僧總是冤枉了悟空,還念緊箍咒懲罰悟空。最后把悟空趕走,我想我如果是孫悟空就走,管它取不取經(jīng),可是孫悟空并沒有離開師父,對師父忠心耿耿,一路護(hù)送師父到西天取經(jīng)。

每一次唐僧被妖怪捉走,都是孫悟空勇敢的去救師父。盡管唐僧一次又一次要趕悟空走,悟空都舍不得離開,盡管孫悟空有一回走了,可當(dāng)?shù)弥獛煾赣须y時(shí)還是義不容辭的立馬趕去救師父。孫悟空機(jī)智勇敢,但是它也有缺點(diǎn),驕傲,可是他的品格是好的。孫悟空是個(gè)好徒弟,唐僧會(huì)糊涂但是他是幸運(yùn)的,能收一個(gè)孫悟空這樣的好徒弟。我也要學(xué)習(xí)孫悟空的那種精神。

《西游記》是一本非常給人正義感的名著,每一次閱讀都給我啟迪。

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