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寫青銅葵花的讀后感500字以上

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  《青銅葵花》寫的是一個城市女孩葵花和農(nóng)村啞巴少年青銅之間發(fā)生的一系列故事,讀完《青銅葵花》你有什么感想?下面是小編為大家整理的寫青銅葵花的讀后感,供大家參考!

  讀《青銅葵花》有感

  這是一個感人的故事,這是一個男孩和一個女孩之間感人的故事,請隨我一起來感受書中濃濃的親情之愛吧!

  故事的內(nèi)容是這樣的:從小失去媽媽的城市女孩葵花,在爸爸又遭受意外之后,她成為了農(nóng)村男孩青銅的妹妹。青銅家雖說是大麥地最窮的人家,但他們一家對待生活的態(tài)度卻是積極而樂觀的,全家包括年邁的奶奶一起拼命地勞作攢錢,就為了能夠擺脫苦難,以后過上好日子,因為他們堅信風(fēng)雨過后必定見彩虹。

  上學(xué)是青銅的夢想,但他把上學(xué)的機會讓給了妹妹;他賣掉腳上穿的蘆花鞋,赤腳走在雪地里,就為了多攢錢讓妹妹照相;他制作了螢火蟲南瓜燈讓妹妹晚上學(xué)習(xí)用;他整晚把妹妹馱在肩膀上讓她看馬戲;他在水泊里蹲守一整天捕到野鴨,為妹妹補營養(yǎng);他制作了漂亮的冰項鏈,讓妹妹在表演節(jié)目時更漂亮。

  我被青銅所感動著,他和葵花之間并沒有血緣關(guān)系,但他卻處處關(guān)愛著這個妹妹??纯辞嚆~再想想我自己,我真有點慚愧,我比表弟大四歲,姥姥總是告訴我說:“你和弟弟是最親的小哥倆,家里就你們兩個孩子,離開了我們,你倆就是最親的,你要對弟弟好,要讓著弟弟?!钡覅s總把姥姥的話當(dāng)“耳旁風(fēng)”,不想讓著弟弟,有時還故意和他作對,認為憑什么處處都得讓著他,甚至還認為姥姥是偏心。看過這本書后,我一定要向青銅學(xué)習(xí),以后好好帶著弟弟玩,給他講故事,陪他做游戲,好吃的不再和他搶著吃,再也不嫌他煩了。

  和青銅葵花相比,我們的生活可真是美好,青銅因為家里窮而上不了學(xué),而我們除了上學(xué)學(xué)知識以外,想報什么特長班,爸媽都能夠滿足我們,當(dāng)學(xué)校有活動時,女生總是打扮得漂漂亮亮,男生收拾得帥帥的,不會象葵花一樣表演節(jié)目時,沒有漂亮的新衣服,要穿一件用媽媽的衣服改過的,沒有銀項鏈,要戴一條用冰做成的項鏈??纯辞嚆~葵花,再想想我們自己,我覺得我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,一定要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  讀完這本書后,我懂得了付出,懂得了感動,明白了要以樂觀的心態(tài)去對待生活和學(xué)習(xí)。同學(xué)們,讓我們一起來讀《青銅葵花》這本書吧!

  《青銅葵花》讀后感[500]

  這是一篇令人潸然淚下的故事:青銅,是一個性格怪異的小男孩,他五歲時在一場大火之后,因為發(fā)高燒而成了一個不會說話的殘疾人???,是一個美麗善良的小女孩,她五歲時母親因病去世,只留下葵花與她爸爸相依為命。在一次偶然的機遇中,她的爸爸要去蘆葦蕩中勞動,來自城里的葵花不得不隨爸爸一同去鄉(xiāng)下生活。

  有一天,癡迷于葵花的爸爸為了撿起他畫的一張葵花畫,不幸掉進了水中去世了,這個年僅7歲的小葵花失去雙親可謂是一個沉重的打擊。善良的青銅一家收養(yǎng)了她,與她生活了五年,從七歲到十二歲,這五年中,青銅對她很好,為了讓她上學(xué),不惜放棄自己的學(xué)業(yè)夢想,葵花每天上下學(xué)他都騎著牛兒去接送。命運終歸是狠心的,它把青銅,葵花生命中最后的親人也奪走了。在葵花十二歲時,命運又一次把葵花召回了城,青銅得知后,不哭也不鬧,坐在稻草堆上眺望,這一種完全沒有結(jié)果的眺望。在青銅那吐字不清的“葵花……”中結(jié)束了,而那兩個字,回旋在上空,變成了永久的思念。

  這是一篇反映人間真情的小說,其實并不是每一個故事的結(jié)局都是幸福的、圓滿的,有很多事都會使我們難忘而痛苦,我想青銅和葵花在這命運無盡的摧殘下還可以如此樂觀,對他們敬佩不已?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”,我想他們總有一天會相見。

  讀《青銅葵花》有感

  《青銅葵花》是一本很感人的書,它講的是,一個城市里的小姑娘叫葵花,他與父親來到一個叫大麥田的地方,父親死后,是由青銅(一個男孩兒的名字)家養(yǎng)著她,他們家天天寵著她,愛護著她,特別是青銅。

  我最喜歡讀的是那一篇“蘆花鞋”大意是:又一次,劉瘸子(照相館的攝影師)要來葵花的學(xué)校給小學(xué)生們照相,是平常的半價。你們想一想那是在農(nóng)村啊,能照一次相是多不容易啊,有很多同學(xué)都回家要錢去照相了,但惟獨葵花沒有,因為家里面本身就窮,葵花也就不開口了,但她是多么的渴望能照相啊。我真希望那時我能拿著照相機,給她拍上十幾張,讓她開心。后來她的家人知道了照相這事,就想怎么才能讓孩子照上相呢?想來想去,青銅想到了編制蘆花鞋,蘆花鞋厚實還暖和,一定買的很快,于是就,青銅去摘蘆花,奶奶搓繩,爸爸、媽媽負責(zé)編鞋,總共編了一百零一雙最后那一雙是青銅的,青銅去賣鞋了,當(dāng)時是冬天,青銅一天就差不多賣完了,還剩下幾雙,讓幾個大學(xué)生買走了,他們說這鞋還能當(dāng)藝術(shù)品,就買走了,正當(dāng)他高興要收攤兒時,又有一個人來買鞋,但青銅沒貨了,買鞋的人失落的要走時,青銅發(fā)現(xiàn),自己腳上的鞋也是新的呀,他就把自己的買了,在雪地里,他的小腳丫都凍腫了,但他就為了能讓葵花照上相。

  讀完這本書后,我的眼淚不由自主的留了下啦,因為它愛感人了,讀完我才明白,為家人做事,就要用心去做,有時會將生命置之度外。

  青銅葵花讀后感

  《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說,這本書寫苦難—大苦難,把苦難寫到深刻之處;它寫美—大美,將美寫到了極致;它也寫愛—至愛,把愛寫得充滿生機與情意!

  葵花她有一個對她無微不至的哥哥—青銅。就算是妹妹想要天上的星星,哥哥也能做到,但你怎么也不可能想到,葵花和青銅并不是親兄妹??ㄊ且粋€生長在城市的女孩,青銅卻是一個從小生活在鄉(xiāng)村的男孩。

  一個特別的機緣,讓青銅和葵花成了以兄妹相稱的朋友,這讓他們一起生活、一起成長。啞巴哥哥是全村,也可以說是全世界對葵花最好的哥哥。家里太窮了,只能供一個孩子上學(xué),哥哥毅然地選擇讓妹妹上學(xué)。大冬天哥哥穿著一雙蘆花鞋,去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,為了給妹妹湊齊學(xué)費,竟然把腳上穿著的唯一一樣保暖的東西也賣了出去,在冰天雪地里光著腳回家。在大年初一,妹妹要上臺表演,但缺一條銀項鏈,哥哥做了一條美麗的冰項鏈給妹妹,妹妹是舞臺上最奪目的一個。妹妹一個人上學(xué)怕,哥哥就陪著她到學(xué)校,下午準(zhǔn)時在學(xué)校門口接妹妹;妹妹晚上要做作業(yè),家里沒有燈,只能找借口在同學(xué)家里做作業(yè),可突然有一天,同學(xué)把她趕出了家門,哥哥知道后,就捉了許多螢火蟲放在南瓜花里,許多漂亮、明亮地南瓜花就在家里亮堂堂地照著;妹妹想……這是一個多好的哥哥呀!每當(dāng)我看完一章就非常想哭,但又怎么也哭不出來,淚水已經(jīng)在眼里,但卻流不下來,心酸、感動全在心里。多么美滿的一家子啊!有愛妹妹的哥哥,有疼孫女的奶奶,還有爸爸、媽媽,對女兒也毫不疏忽??衫咸炀推婚L眼,奶奶去世,相繼一個誰都不肯相信,但卻又不得不相信的事發(fā)生了……

  在葵花十二歲那年,忽然從城里傳來消息,要葵花回城,此時村子里的人全體反抗:不許帶葵花回城。但人們不能不相信事實的真相??ㄗ吡?,哥哥是最不愿意的一個,他每天遙望著蘆葦?shù)谋M頭—葵花所在的那個地方。一天,啞巴哥哥終于向妹妹所在地方的方向,用盡平生的力氣大喊了一聲:“葵——花!”……這就是情,兄妹之情,他們雖然不是親人,但比親人還要親一百倍,一千倍。有這樣的哥哥,我真為葵花感到驕傲!

  在書的最后,我讀到了羅曼。羅蘭的一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得我們贊頌?這兩位是姊妹,而且都是圣者,她們鍛煉人類培育自己偉大的心魄,她們是力、是生、是神。凡是不兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不懂歡樂亦不懂痛苦的人;凡能體會她們的,方懂得人生的價值。

  看完了整本書,我真的哭了,痛痛快快地哭了一場,兩行淚水不停往下流,這是被感動地淚水,這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。

  讀《青銅葵花》有感

  《青銅葵花》這本書寫得十分感人,它是著名作家曹文軒的作品。我讀了之后不僅看到人間最美的真情,還懂得了許多做人的道理。

  這本書的故事是這樣的:一個從鄉(xiāng)村長大的男孩叫青銅,一個從城市長大的女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起成長??墒?2歲那年,命運改變了他們的生活,葵花加到了城里。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,盼望著葵花的到來。

  這本書里感人的一章是《蘆薈鞋》。青銅家里非常窮,葵花又想去照相,于是青銅就去蘆蕩里采蘆花,編織成蘆花鞋去賣錢。他采集的蘆花是非常苛刻的。不管天氣再怎么惡劣,也不放棄,由此可見,青銅是一個非常認真非常能吃苦的人,他非常疼愛自己的妹妹,他可以為葵花犧牲一切,甚至是生命。

  美麗的葵花為了給奶奶籌一筆看病的錢,竟然故意把成績考得一塌糊涂,要退學(xué),奶奶硊在地上求校長,最后校長答應(yīng)了??ㄕ娴暮芏?,能放棄自己的學(xué)業(yè),放棄自己的未來,來幫奶奶治病,但我更希望葵花不要放棄學(xué)業(yè),也許奶奶也會這么想,你能考一個好成績,對奶奶來說就是最大的幸福了。

  作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。

  讀完這本書后,我明白了如果沒有風(fēng)浪,就顯不出風(fēng)帆的威力,我們在追求完美與快樂的同時,會遇到苦難、挫折,我們要學(xué)會接受它,把它當(dāng)作人生一道亮麗的風(fēng)景線,這樣我們的人生才會燦爛。

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