馬小跳讀后感二年級作文10篇

　　《馬小跳》系列是少年兒童們的最好伴侶，是少年兒童最好的伙伴。今天小編就與大家分享馬小跳讀后感，僅供大家參考!

　　馬小跳讀后感 李信杰

　　這個周老師又讓我們讀《馬小跳玩數學》，我讀了幾篇文章，最喜歡其中的：“搞不清楚的時間”，因為張達上學遲到了一個小時，都快把老師的高血壓氣犯了，他爸爸媽媽給他留下一張紙條提醒他不要遲到，結果他把時間算錯了，所以才會遲到了一個小時，馬小跳幫助張達重新算好時間，下次他就再也不會遲到了!

　　馬小跳讀后感

　　今年春節(jié)的時候，媽媽買了《馬小跳玩數學》這一套書給我看，書中的馬小跳玩數學很厲害，比如可惡的盜賊，挑假巧克力等等，書中復雜的是交錯的火柴棒，可馬小跳三下兩下得就解決掉了，我好佩服他，今后我要向他好好學習，遇到困難不退縮，要勇敢的把難題，易錯題都克服掉。

　　讀淘氣包馬小跳有感

　　馬小跳是楊紅櫻阿姨虛構的一個藝術形象，但卻是一個被廣泛認同的藝術形象。作者在馬小跳身上表現出的天真無邪、自由快樂的天性，其實是一個人人都熟悉的男孩性格集中體現，所以馬小跳能走進千家萬戶，能跳進孩子們的心里，因為他是個真正的孩子。

　　在書中，馬小跳是一個淘氣包，每天錯誤不斷，但是他誠實勇敢、快樂、有愛心、還有幽默感。

　　在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的是《開甲殼蟲車的女校長》。這本書的主要內容是：唐飛、張達、毛超這三個人都是馬小跳的好朋友、鐵哥們，都是天真可愛的類型，而且經常闖禍。有一天他們四個人都遲到了，讓班主任很生氣，讓老師更生氣的是他們居然還“說謊”，他們說在路上遇到一個開甲殼蟲的漂亮阿姨，她車沒油了，他們幫阿姨把車推到加油站……班主任不信，沒辦法，他們只能去找校長，到了校長室，卻發(fā)現校長不是原來那個校長了，而是那個開甲殼蟲的漂亮阿姨……

　　我讀了這本書后覺得淘氣的孩子也有可愛的一面，不能因為他平時的不良表現就去否定他的可愛和善良。

　　讀淘氣包馬小跳有感

　　今天，我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》，覺的很好意思。

　　天真媽媽，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，擁有一些小孩子的“本領”，只要馬小跳稍微做一些感動他的事，她就會像一個小女孩一樣哭起來。像不像小孩?一次，母親節(jié)的時候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動不已，便把貪玩老爸的金獎杯給扔在地上，把三明治放進去，使貪玩老爸哭笑不得。

　　話說我上一年級的時候，我非常的頑皮，一天夜里，我把自己的褲子上出現洞想隱瞞，看電視看到了9點半，才脫校服睡了。這時，媽媽發(fā)現我褲子有個洞了，紙里包不住火，我的秘密被媽媽發(fā)現了。那個洞是我白天爬樹時扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問：“文青，這里怎么會有這么大一個洞?”我臉紅了，把頭埋進被子里說：“我……摘梨，才……”我的聲音越來越輕了。媽媽和藹地說：“以后小心點，今天晚上我給你補一下吧!”我并不在乎那條褲子，爬起來說：“媽，別補了，讓它去吧!”媽媽語氣很重地說：“難道上學可以不穿校服嗎?老師沒教你珍惜任何東西嗎?”話慢慢緩和了，她拿著褲子，走到縫紉機前。她的臉顯得非常平靜，眼睛注視著那個洞，雙腳踏著縫紉機的踏板，“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開了，打破了夜晚的寧靜。5分鐘，10分鐘，15分鐘，媽媽仍在繼續(xù)著，她腳不停地踏著踏板，一邊看著機針一起一落，一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了，等我醒過來，爬起來一看鐘都已經10點了，媽媽還在埋頭縫著，她為什么不困呢?哦，我明白了……過了一會兒，媽媽拖著疲憊的身子，輕輕地走妻我床前，把褲子放在床頭，就走開了。

　　媽媽那份愛每個人都擁有過，所以我們要好好學習，長大了報答媽媽!

　　讀淘氣包馬小跳有感

　　在讀《淘氣包馬小跳》之前，看到封面上上竄下跳的馬小跳，我就知道，馬小跳一定夠淘氣?？赐陼螅覅s喜歡上了這個“淘氣王”和他們的伙伴。在老師眼里，馬小跳和他的餓死黨各個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且調皮搗蛋、招惹是非、是不聽老師言的“害群之馬”。但偏偏就是這些天不怕、地不怕的“搗蛋鬼”、“調皮精”、“淘氣包”，使大家的生活五彩繽紛。

　　因為淘氣包們他們不僅淘氣，他們更是一群充滿愛心、誠實善良、心胸開闊、孝敬父母的孩子。他們的太陽每時每刻都是新的，太陽底下隨時隨地都是新鮮事：馬小跳和“哥們兒”毛超打架了，倆人抱抱又和好了;馬小跳生病了，不顧身體去學校去上美術課;同桌冤家——路曼曼生病了，馬小跳買了蛋糕去看望路曼曼;夏林果媽媽要將她的小貓送人，馬小跳幫忙救出來;馬小跳為媽媽洗腳，沒加冷水，媽媽腳燙壞了，馬小跳傷心得要命，信誓旦旦地說長大后要為媽媽買一雙水晶鞋;媽媽腳扭了，馬小跳為媽媽熬棒子骨湯，馬小跳上學沒法照顧媽媽，用熒光筆在紙上寫：請幫幫我的媽媽，謝謝!把紙貼在媽媽背上……

　　楊紅櫻阿姨寫的書雖然沒有《哈利·波特》那樣跌宕起伏的故事情節(jié)，更比不上經典名著的精彩段語。而同學們卻感到有一種莫名的親切感。是啊，一本書似鏡子，映射當代兒童的生活現實與心理現實，一部書似利劍，割斷了成人世界與兒童世界之間的隔膜誤區(qū)，一部書似橋，架起了老師家長和學生之間的理解、溝通，一部書似路，通往、探索著兒童純潔、美妙的心理。

　　每個人都可以活得多姿多彩，快樂每一天!

　　馬小跳玩數學讀后感 姜萌萌

　　今天下午我和媽媽還有唐芮，一起去清水廣場曬太陽。我還帶了一本書，名字叫《馬小跳玩數學》。媽媽幫我讀了好幾個故事，讓我最了解的故事是《搶金魚》。貪玩老爸買了三條金魚，兩條紅色，一條黃色。馬小跳和杜真子都想要那條黃色金魚。

　　貪玩老爸讓他們倆玩一個游戲，誰贏了黃色金魚就歸誰。貪玩老爸讓他們倆背靠背坐著，跟他們倆說，他手里有兩個紅色球個一個黃色球，給他們倆每人一個球，看誰能猜到貪玩老爸手上的球是什么顏色。最后杜真子贏了，我知道是怎么回事了。杜真子看她手里是黃色球，那么剩下的兩個球當然都是紅色的了，因為黃色球只有一個。

　　所以我了解了這個故事，是貪玩老爸偏心了。

　　讀馬小跳有感

　　這段時間我一直在讀，女作家楊紅櫻“淘氣包馬小跳系列”的書。這套書很好看它講了，我們的同齡人馬小跳的成長故事。這兩天我一直讀的是“同桌寃家”，讓我們分享一下吧!這本書是馬小跳和同桌之間發(fā)生的一些事情，有好有壞?？傊髞硗ㄟ^兩人的交鋒使兩人的關系發(fā)生了改變等等。

　　要想知道更多情節(jié)，請趕快去閱讀吧。

　　馬小跳玩數學讀后感

　　大家新年好!我就是數學愛好者尤所為，為什么呢?因為我最近經?？匆槐窘小恶R小跳玩數學》的書。這本書不僅講了很多有趣的故事，而且還讓我懂得了許多數學知識，只要每天多讀幾遍，你們就會不由自主的喜歡上數學，腦子也會靈活起來，你信嗎?

　　書里的每篇故事都標有難度系數，可以根據難度系數選擇會做的數學題。比如說我經常選擇難度為3的題來做做，最高的有5級，看來我還要進一步加強思考哦!

　　趕快來買吧!讓我們進入一個不一樣的世界：馬小跳變成了數學超人，真的?假的?連丁文濤也對他甘拜下風，可能嗎?笨女孩安琪兒數學進步神速，她是怎么做到的呢?唐飛、毛超、張達等人似乎也進步飛速!天啊!到底發(fā)生了什么?

　　別著急，等你讀完發(fā)生在他們身上的故事，你一定會不知不覺的變成數學高手的!

　　讀淘氣包馬小跳有感 張哲聞

　　《馬小跳》系列是少年兒童們的最好伴侶，是少年兒童最好的伙伴。

　　這幾天，我看了《淘氣包馬小跳》，覺得楊紅櫻阿姨寫得很好，把馬小跳寫進我們的心里，我覺得故事里的他們就是現實生活中的調皮蛋，他們雖然成績不好，但活潑可愛，敢做敢當，寫出了孩子的童心。

　　從《尋找大熊貓》我學到了人們要保護動物，更別說是國寶大熊貓了。在書中居然被人們賣來賣去，最后奄奄一息。我看了非常憤怒，沒想到國寶也會被人賣掉。我真不相信世上居然會有這樣的人。

　　書中的唐飛，毛超、張達都是馬小跳的鐵哥們兒。不僅因為調皮搗蛋，不遵守紀律被看成后進生，但我卻很羨慕他們之間的深厚友情，誰也離不開誰的四人組合。

　　當然他們之間也經常有誤會，有爭執(zhí)，但我一直覺得好像他們的爭吵也是很友善的，不用怎么調解就能馬上和好。

　　他們四個人就是一個團體，只要一號召，就會集合起來。這種力量也促成了他們經常完成不可思議的事。

　　但愿我們都做一個像馬小跳他們一樣的陽光少年，擁有一個快樂的童年。