《森林報(bào)》讀后感范文高中最新
《森林報(bào)》一部比故事更精彩，比童話更具有吸引力，比詩(shī)歌更優(yōu)美的書(shū)。那么關(guān)于森林報(bào)讀后感該怎么寫呢？下面是小編給大家整理的《森林報(bào)》讀后感范文高中最新_讀《森林報(bào)》有感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《森林報(bào)》讀后感范文(1)
《森林報(bào)》是蘇聯(lián).比安基寫的一本非常好看的書(shū)。
森林報(bào)被分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分，講解了四個(gè)季節(jié)中在森林里動(dòng)物們生活習(xí)性的故事，森林里的災(zāi)難故事，和植物之間發(fā)生的一系列事情等。書(shū)中以記錄的形式把一個(gè)個(gè)小故事里的景象、動(dòng)態(tài)寫的清清楚楚，一絲不茍。讀者身臨奇境，仿佛走在林間小道上，看著林里的各種動(dòng)物、植物。
讀了這本書(shū)讓我懂得了很多東西。書(shū)中最令我感興趣的是獵人狩獵與動(dòng)物們的故事，書(shū)中有一次一個(gè)獵人來(lái)到茂密的云杉林中發(fā)現(xiàn)了一窩小琴雞，但還沒(méi)來(lái)得及舉槍瞄準(zhǔn)，那群小琴雞就飛到濃密的云杉樹(shù)枝上了。這些小琴雞看來(lái)除了媽媽表示安全的叫聲響起后，才會(huì)飛下來(lái)了，那個(gè)聰明的獵人便用口袋中的笛子來(lái)吹出它們媽媽的叫聲。結(jié)果好幾只小琴雞竟然真的飛出來(lái)了，它們都被騙了，獵人舉起獵槍，幾槍打去，它們紛紛死在了獵人的槍下。我感嘆不已，不僅僅覺(jué)得獵人聰明，還為那些小琴雞的愚昧無(wú)知而感到惋惜，它們就這么被獵人給騙了。
還有一個(gè)故事，講述了一頭逞兇作惡的熊常常趁夜黑風(fēng)高的傍晚來(lái)到附近
村莊，吃村莊里的牲畜，后來(lái)有一個(gè)獵人決定去消滅這頭逞兇作惡的熊，。他就把一頭死牛放在一塊空曠的地方，又在邊上搭了帳篷，過(guò)了兩天熊來(lái)了，但是熊并沒(méi)有走過(guò)去，只是在附近走了兩圈，又過(guò)了一個(gè)禮拜，一天晚上那頭熊趁著夜黑風(fēng)高的傍晚，神不知鬼不覺(jué)的來(lái)到牛前嗅了嗅，也許是因?yàn)樗I了，熊狼吞虎咽的大口吃起肉，獵人悄悄地探出頭，舉起獵槍，瞄準(zhǔn)它的腦袋，只聽(tīng)“砰”的一聲，熊就已經(jīng)命喪黃泉了，這頭逞兇作惡的熊終于惡有惡報(bào)，死了。
這本書(shū)寫出了狐貍的狡猾，寫出了松鼠的活潑，寫出了鴨子的憨厚，寫出了狼的兇猛，更寫出了獵人的殘忍，我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，讓我懂得了許多知識(shí)，還讓我明白了我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。這本書(shū)是大自然寫給我們?nèi)祟惖囊环馇蠛托?，要我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)動(dòng)物、植物，和大自然和諧相處。
《森林報(bào)》讀后感范文(2)
《森林報(bào)》這一本書(shū)最后讀完了。書(shū)中有些故事很好玩，如：屋頂上舉行的音樂(lè)會(huì)：我們不都是主持人說(shuō)節(jié)目結(jié)束了才會(huì)閉幕嗎?但是，貓咪和我們卻不一樣，它們是以歌手之間的群毆宣告閉幕收?qǐng)龅?。大家都知道我們是用手?lái)寫字的，可你知道林中的居民用什么寫嗎?飛禽一般用尾巴或翅膀;大多數(shù)動(dòng)物是用爪子寫，有的5爪并用，有的4爪同揮，有的則用蹄子揮舞而就?？此麄兌嘞褚粋€(gè)個(gè)書(shū)法家呀!還有五一群眾農(nóng)莊的母豬一次生了26只小豬，真的是好厲害呀!好一個(gè)興旺的家庭，它們的孩子肯定不會(huì)有獨(dú)生子女的孤單!
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描述了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，能夠看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物，能夠聽(tīng)到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還能夠看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者透過(guò)自己手中的筆，把森林中新聞故事呈此刻我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來(lái)越陌生，永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。
森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥(niǎo)的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過(guò)冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。
以前，我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來(lái)，而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺(jué)，我反而看得津津有味，愛(ài)不釋手，我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。因此說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然!
《森林報(bào)》讀后感范文(3)
今天有什么新聞啊?如果要你回答這個(gè)問(wèn)題你一定會(huì)答關(guān)于人的新聞，但是你對(duì)動(dòng)物的新聞?dòng)辛私舛嗌侔?相信你一定一無(wú)所知吧!當(dāng)今居住在鋼筋水泥森林中的我們，對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了，為了讓我更好的去感受森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入的探尋大自然的無(wú)窮奧秘，我最近在讀《森林報(bào)》。
大家一聽(tīng)到報(bào)紙，都會(huì)想起：哦，那每天都有世界消息的紙。但是，誰(shuí)又知道世界上存在著動(dòng)物的消息的報(bào)紙，誰(shuí)有對(duì)動(dòng)物有了解呢?在這個(gè)月里，我讀了森林報(bào)這本書(shū)。里面講了一些植物，昆蟲(chóng)和動(dòng)物的消息和知識(shí)，使我受益無(wú)窮。
其中，有幾篇文章使我終生難忘，第一篇是：頭一批動(dòng)身的，是去年最后離開(kāi)我們這里的鳥(niǎo)。最后動(dòng)身的，是去年秋天最先離開(kāi)我們這里的鳥(niǎo)。最晚飛來(lái)的，是那些羽毛鮮明華麗的鳥(niǎo)：他們要等這里新春的春草綠也長(zhǎng)出來(lái)后，才能來(lái)。因?yàn)轱w來(lái)早了，在光禿禿的大地和樹(shù)木上，他們太顯眼?，F(xiàn)在在我們這兒，他們還找不到掩蔽的東西來(lái)躲避敵人——猛獸和猛禽。哇!連鳥(niǎo)兒也那么聰明，想出辦法來(lái)躲避敵人，真是太棒了!從這篇文章中我體會(huì)到了：強(qiáng)者才能生存。要是遇到敵人時(shí)，你斗不過(guò)他，那就要用智取。生活也是這樣。
記得那一次，我去騎單車。遇到了一些同學(xué)，他們比我給錢他們，可是我一分錢都沒(méi)有，而且他們?nèi)硕?。?dāng)世界上一個(gè)大人都沒(méi)有。當(dāng)我露出絕望的表情時(shí)，突然想到了一個(gè)辦法：把它們引開(kāi)!接著我說(shuō)：“老師來(lái)了，我班的班主任來(lái)了。”他們轉(zhuǎn)頭往后望，問(wèn)：“哪里?”我趁機(jī)逃跑。
森林報(bào)不僅讓我懂得了動(dòng)物的知識(shí)，還讓我懂得了道理!
《森林報(bào)》讀后感范文(4)
寒假，我看了《森林報(bào)》這本書(shū)，它讓我深入大自然，了解更多動(dòng)物植物的奇聞怪事，天上飛的、地上爬的、水里游的。都在我眼前浮現(xiàn)，我不得不說(shuō)這本書(shū)比《昆蟲(chóng)記》有趣，它就像一本大自然的百科全書(shū)把我?guī)肓艘粋€(gè)新的動(dòng)植物世界。
《森林報(bào)》這本書(shū)一共有春、夏、秋、冬4本，我看的是《森林報(bào)》(夏)，我一看到封面就深深地被吸引了，本以為是一畫(huà)報(bào)，看了后沒(méi)想到是一本記載大自然(動(dòng)物)的文學(xué)著作，對(duì)大自然非常向往的我立即求知若渴看完這本書(shū)。這本書(shū)是蘇聯(lián)作家比安基寫的，我發(fā)現(xiàn)蘇聯(lián)的作家更善于貼近自然，把發(fā)生在植物動(dòng)物間的故事寫得栩栩如生，引人入勝。寫出來(lái)的書(shū)也就更具有吸引力。
我覺(jué)得這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)不關(guān)是貼近自然，而且寫得非常的真實(shí)，仿佛讓人身臨其境。它也十分有知識(shí)性，讓我認(rèn)識(shí)到了琴雞、鵜鶼、駝鹿等多種野生動(dòng)物，也讓我知道了礕鶴等小型鳥(niǎo)類的生活習(xí)慣和生活趣事。讓我受益匪淺?？戳诉@本書(shū)，讓我知道森林里的故事不比城市里的少，森林里也有英雄也有強(qiáng)盜也有歡樂(lè)和悲傷，它讓我獲得了更多歡樂(lè)與知識(shí)。比安基就是把這些靈活地寫下來(lái)，仿佛展現(xiàn)了另一個(gè)生動(dòng)精彩的世界。
同時(shí)，我也向往當(dāng)一個(gè)森林觀察者，深入了解動(dòng)物，和動(dòng)物做好朋友。可是，以現(xiàn)在的情況，可能性已經(jīng)非常小了，現(xiàn)在的野生動(dòng)物幾乎滅絕。在這里我也真想呼吁大家一下：保護(hù)野生動(dòng)物，從我們做起!
《森林報(bào)》讀后感范文(5)
放寒假了，媽媽帶我到新華書(shū)店，給我買了一套《森林報(bào)》。
這本書(shū)別出心裁地采用了報(bào)紙的方式，按春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)和一年十二個(gè)月來(lái)告訴讀者森林里發(fā)生的新鮮事兒，森林中的快樂(lè)和悲傷，森林中的英雄和強(qiáng)盜，并告訴讀者觀察、研究大自然的方法。
這本書(shū)給我留下了最深刻印象的地方是在森林中的3月份，就是萬(wàn)物復(fù)蘇月。萬(wàn)物復(fù)蘇月由白嘴鴨揭幕，在冰雪融化的地方，總會(huì)出現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的白嘴鴨。它們從南方趕來(lái)，有些頂不住暴風(fēng)雪的白嘴鴨，最后死在了半途中。雪鹀也準(zhǔn)備啟程，來(lái)到南方。雪鹀的故鄉(xiāng)在凍土地，在北冰洋的島上河岸邊。那里的土地還沒(méi)有開(kāi)始解凍，它這一走，表示著春天來(lái)到了!在城市里，鳥(niǎo)兒正在征求住宅，以便住宿。
看完了這幾個(gè)故事，我想起了在作文書(shū)中看到的一個(gè)故事：一個(gè)8歲的小女孩在公園散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只受了傷的小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)的腿上被劃破了，他把小鳥(niǎo)帶回了自己的家里，給那只小鳥(niǎo)包扎好傷口，精心照顧那只小鳥(niǎo)，等那只小鳥(niǎo)腿上的傷口完全愈合了，就把它放回到大自然里。
我感受到作者和那個(gè)小女孩都非常熱愛(ài)大自然，會(huì)為保護(hù)大自然盡心盡力。
再想想當(dāng)今社會(huì)上有一些人拿槍亂打鳥(niǎo)兒，隨意捕殺野生動(dòng)物，甚至于一些國(guó)家野生動(dòng)物上了餐桌，當(dāng)上了美味佳肴。他們簡(jiǎn)直太可惡了，大自然不會(huì)傷害到人類，你們?yōu)槭裁匆λ鼈?你們應(yīng)該向那個(gè)8歲的小女孩學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，愛(ài)護(hù)大自然。
最后，我要向全世界呼吁：“愛(ài)護(hù)大自然，珍惜大自然吧!讓它和人類成為最親近的朋友，讓它成為人類生活的美好家園吧!”
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