《森林報(bào)》讀后感5-6年級(jí)500字十篇
“滴答，滴答?！痹跁r(shí)間的流逝中，在維˙比安基的筆下，誕生了一部動(dòng)物小說(shuō)—《森林報(bào)》。下面是小編為大家整理的《森林報(bào)》讀后感5-6年級(jí)500字十篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡!
《森林報(bào)》讀后感5-6年級(jí)500字范文一
在暑假里，我看了《森林報(bào)》一書(shū)。它的作者是維·比安基，前蘇聯(lián)著名兒童科普家和兒童文學(xué)家，有“發(fā)現(xiàn)森林第一人”之稱，這本書(shū)里描述了森林里春夏秋冬，動(dòng)、植物的故事，每個(gè)故事都很生動(dòng)有趣。
我最喜歡春天，但是春天給森林里的居民們帶來(lái)了很多災(zāi)害，因?yàn)榉e雪迅速融化，河水上漲，淹沒(méi)了小河兩岸。一些地方已經(jīng)洪水滔天了，各處都有動(dòng)物受災(zāi)的新聞報(bào)道。比如地下的小動(dòng)物們，洪水就沖毀了它們的家，它們變得無(wú)家可歸，只能四處流浪，每一只小動(dòng)物都在設(shè)法挽救自己。其中一只小兔住在河中心的小島上，河水漫過(guò)來(lái)了，小兔趕忙向小島中間跑去，那里還是干的。就這樣過(guò)了一整天。第二天早上，小島的大部分已經(jīng)被淹沒(méi)了，只有一小塊地方是干的，那里長(zhǎng)了一棵大樹(shù)，樹(shù)干很粗，而且有很多樹(shù)杈。水已經(jīng)漫到了樹(shù)根前，小兔開(kāi)始拼命的往上跳，但每次都撲通一聲掉到水里。最后，它終于成功跳到下面的一根樹(shù)杈上。小兔站在樹(shù)杈上，等著大水退去，幸運(yùn)的是：河水已經(jīng)不再上漲了。它并不擔(dān)心自己會(huì)餓死，這棵老樹(shù)的樹(shù)皮雖然又硬又苦，但還是可以用來(lái)充饑。最可怕的是風(fēng)，它那么用力的搖晃著樹(shù)，差點(diǎn)將小兔從樹(shù)上搖下來(lái)。河水又涼又急，小動(dòng)物的尸體順著河流飄過(guò)來(lái)，小兔子已經(jīng)嚇呆了，因?yàn)樗呀?jīng)看見(jiàn)了自己的親戚。小兔子在樹(shù)上整整呆了三天，后來(lái)大水終于退去了它才跳下來(lái)。
我想：小兔還是很幸運(yùn)的，平安無(wú)事的逃出了災(zāi)難，但是災(zāi)后家園都?xì)Я?，食物也被洪水沖走了，小兔怎么生活呢?如果我遇見(jiàn)了它，我一定會(huì)把它帶到安全的地方，幫它重建一個(gè)美好的家園。
《森林報(bào)》讀后感5-6年級(jí)500字范文二
今天，我看完了《森林報(bào)》?！渡謭?bào)》這本書(shū)是由維·比安基寫(xiě)的。一打開(kāi)這本書(shū)，我就好像進(jìn)入了一片生機(jī)勃勃的森林，去聽(tīng)聽(tīng)森林中的新聞。
在《森林報(bào)夏》的一本書(shū)中，有一篇叫《各有各的住處》。這篇文章講地是： 孵小鳥(niǎo)的季節(jié)到了，各個(gè)飛禽走獸都造好了房子，《森林報(bào)》的通訊員就來(lái)調(diào)查一番。接著寫(xiě)了幾個(gè)動(dòng)物的房子，也評(píng)比了一下。當(dāng)看這篇文章時(shí)，我真的想看看它們搭得房子是不是可以跟現(xiàn)在的高樓大廈分個(gè)高下，也非常很想跟它們學(xué)一學(xué)怎么樣搭一個(gè)又舒適又美觀的房子，但我還是更想變成一只鳥(niǎo)兒，住在房子里。看了這本書(shū)，我真的了解了大自然，也了解了動(dòng)物，更了解了植物，但也不能說(shuō)是完全，只是我平時(shí)沒(méi)有在書(shū)上看到的，我不知道的一些稀奇古怪的東西。這本書(shū)就像是一本森林中的百科全書(shū)，也像現(xiàn)在我們每天在看的新聞聯(lián)播一樣，但是它是動(dòng)物的新聞，是森林的新聞?？赐炅诉@本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)包含了我們不能看到的，不能聽(tīng)到的，不能想到的，更不能在書(shū)店中的百科全書(shū)中發(fā)現(xiàn)的。只有在森林中細(xì)細(xì)地觀察，仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)，去探索，才能夠發(fā)現(xiàn)的。說(shuō)實(shí)話，我真的很佩服作者，他能夠發(fā)現(xiàn)這么多我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的知識(shí)，會(huì)用簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，還包含著其中動(dòng)植物的小知識(shí)，寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單的故事。
看了這本《森林報(bào)》，我也明白了：如果有人不能回答出大自然的問(wèn)題，他，肯定不是經(jīng)常和大自然的花花草草打交道，也可以說(shuō)，他不是自然的一員。如果他是一個(gè)經(jīng)常跟自然“聊天”的人，從而，可以看出，他喜歡科學(xué)，愛(ài)探索，熱愛(ài)大自然。
《森林報(bào)》讀后感5-6年級(jí)500字范文三
今年暑假，我讀了一本十分有趣的科普讀物——《森林報(bào)》。它既能豐富我們的課外知識(shí)，又能提高讀者的知識(shí)素養(yǎng)，能讓我們親近自然，了解自然，在書(shū)中與動(dòng)物植物一起玩耍。
讀了這本書(shū)，也讓我知道了不少不知名的植物和動(dòng)物，最多的就是鳥(niǎo)類，這些知識(shí)來(lái)源在哪呢?原來(lái)，一些大家不知道的動(dòng)物植物，下面都有注釋，這就更加能豐富知識(shí)啦!
先說(shuō)植物吧。書(shū)中最有意思的植物故事，就是林中大戰(zhàn)啦!最令我印象深刻的植物就是云杉，為什么呢?先讓我來(lái)給大家講講吧!有一片土地，本來(lái)生長(zhǎng)著云杉，但是被砍掉了，當(dāng)重新播種下云杉的種子時(shí)，卻先來(lái)了一些蠻不講理的野草。一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了，雖然雙方傷亡慘重，但云杉還是獲得了勝利。當(dāng)大家都以為風(fēng)平浪靜的時(shí)候，又降臨了兩批小傘兵——白楊和白樺的種子。又一場(chǎng)風(fēng)波掀起，可是云杉還沒(méi)有白楊和白樺高，因此，許多云杉犧牲了，但剩余的云杉還在“戰(zhàn)斗”。果然不出所料，最終的勝利者還是云杉。我被故事中的云杉震撼了，它們的生命力可真頑強(qiáng)啊。我以后也要學(xué)習(xí)它們頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神。
再來(lái)說(shuō)動(dòng)物吧。在動(dòng)物世界里，有許多稀奇古怪的趣事，更有各種不同的動(dòng)物。有可愛(ài)的、靈敏的、狡猾的、兇狠的 …… …… 說(shuō)到冬天，大家一定會(huì)想到雪，雪把地蓋上“被子”，這就是“冬書(shū)”，會(huì)有許多小動(dòng)物在上面“寫(xiě)字”，還有沒(méi)翅膀的小蚊蟲(chóng)光腳在“冬書(shū)”上跑呢!除了動(dòng)物植物，還有經(jīng)驗(yàn)豐富、聰明勇敢的獵人，為我們呈現(xiàn)了不少打獵的好戲。
《森林報(bào)》讓我充分領(lǐng)略到了大自然的無(wú)窮奧妙，也增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。沒(méi)有讀過(guò)的可以看看哦!
《森林報(bào)》讀后感5-6年級(jí)500字范文四
暑假期間，我讀了一本關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)——《森林報(bào)》。這本書(shū)的作者是維·比安基。讀了這本書(shū)，讓我回憶起了兇狠的狼、可愛(ài)的梅花鹿、強(qiáng)壯的熊、狡猾的狐貍……更讓我回憶起了高大的云杉、矮小的白楊、白樺……也讓我懂得了許多寶貴的知識(shí)，像動(dòng)物們是怎樣在雪地上簽名的，樹(shù)木是怎樣過(guò)冬的，誰(shuí)的住宅最好……
《森林報(bào)》共有四冊(cè)，分為春、夏、秋、冬，每一冊(cè)都會(huì)讓我愛(ài)不釋手。在一年中，森林里發(fā)生了許許多多的愉快節(jié)目和可悲的事件。三月，禿鼻烏鴉揭開(kāi)了春之幕。四月，候鳥(niǎo)回鄉(xiāng)月。五月，大自然歌唱舞蹈音樂(lè)會(huì)，秧雞從非洲徒步走來(lái)。六月，一草一木開(kāi)始貯存陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒忙著建筑鳥(niǎo)巢和下蛋。七月，雛鳥(niǎo)出生月，許多果實(shí)開(kāi)始成熟。八月，出生的鳥(niǎo)兒學(xué)習(xí)飛行。一只山羊吃光了一片樹(shù)林。九月，候鳥(niǎo)離鄉(xiāng)月，鳥(niǎo)兒開(kāi)始大搬家，兔媽媽又生下了六只落葉兔。十月，動(dòng)物們準(zhǔn)備過(guò)冬，儲(chǔ)藏糧食，有些動(dòng)物們把自己的身體當(dāng)做儲(chǔ)藏室，先把肚皮填飽，然后倒頭大睡。十一月，伐木的季節(jié)開(kāi)始了，北方、東方飛來(lái)的鳥(niǎo)兒非常可愛(ài)。十二月，植物留下了種子，動(dòng)物產(chǎn)了卵。一月，冬季的中心，大地、森林和水—一切都被白雪覆蓋起來(lái)。二月，狂風(fēng)吹雪盡情游蕩冰天雪地。新的一年即將開(kāi)始。
通過(guò)《森林報(bào)》，我發(fā)現(xiàn)比安基是一個(gè)善于觀察的人，他非常的熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)小動(dòng)物們，這一點(diǎn)足以讓我們大家學(xué)習(xí)。讀了這本書(shū)，我們應(yīng)當(dāng)更加熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)一草一木，保護(hù)好我們美好的大家園。
《森林報(bào)》讀后感5-6年級(jí)500字范文五
在這個(gè)假期，老師給我們發(fā)了一本《森林報(bào)》，《森林報(bào)》是蘇聯(lián)的維比安基寫(xiě)的，維比安基是蘇聯(lián)著名科普作家和兒童文學(xué)家，有著“發(fā)現(xiàn)森林第一人”、“森林啞語(yǔ)翻譯者”的美譽(yù)。
《森林報(bào)》是由春、夏、秋、冬四本書(shū)組成。我看的是《冬》和《春》兩本書(shū)，《冬》主要寫(xiě)的是在冬天的森林里動(dòng)植物是怎樣生存的，如雷鳥(niǎo)在冬天鉆進(jìn)厚厚的積雪里，那是又安全又暖和，且輕易不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。還有那蒲公英、狗牙根、酸模等植物，它們可以在厚厚的積雪中存在，而且還長(zhǎng)的綠油油的，甚至還有很幼小的花蕾呢!原來(lái)我以為冬天是一片死寂，讀了這本書(shū)后，我才知道原來(lái)在白雪皚皚的冬天，森林中仍然生機(jī)勃勃。這本書(shū)里我最感興趣的是獵人捕獵的幾個(gè)小故事，每當(dāng)我看到獵人捕獵的情景時(shí)，我都會(huì)有一種緊張和激動(dòng)的感覺(jué)。在書(shū)中我看到一個(gè)故事，講的是一個(gè)獵人帶著一個(gè)小豬和一匹白馬在黑夜中獨(dú)自一人去森林中打狼，它在雪橇上揪著小豬的耳朵，引出了狼群，他開(kāi)槍打死其中一只狼并嚇跑了其它的狼，但當(dāng)他下去撿那匹死狼時(shí)，不幸的事發(fā)生了，那匹馬跑了，他的槍還在雪橇上，第二天村民們?cè)谏种邪l(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被狼吃了，而且那群殘忍的狼還把被打死的同伴也吃了。
讀了《冬》這本書(shū)以后，我不禁感嘆在冬天森林中生存的那些動(dòng)植物們，我以后也要學(xué)習(xí)它們那種頑強(qiáng)的精神，在遇到困難的時(shí)候，不能泄氣，一定要樂(lè)觀對(duì)待，這樣就能克服困難，勇往直前。
_ueditor_page_break_tag_《森林報(bào)》讀后感5-6年級(jí)500字范文六
今年暑假，我有幸讀了《森林報(bào)》這本經(jīng)典名著，讀后使我回味無(wú)窮。
《森林報(bào)》這本書(shū)，作者用輕快地筆調(diào)，采用報(bào)刊的形式，按照春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)12個(gè)月，生動(dòng)地描寫(xiě)了動(dòng)物和植物一年中發(fā)生的故事。
在這本書(shū)里，我印象最深的是“林中大戰(zhàn)”。林中大戰(zhàn)主要講述的是：春天到了，植物們爭(zhēng)先恐后地從土里鉆了出來(lái)，想占領(lǐng)身子下面的一片土地。春雨過(guò)后，野草鋪天蓋地般鉆了出來(lái)，過(guò)了幾天，小云杉也從土里長(zhǎng)了出來(lái)。野草和云杉便開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)：野草死死地纏住云杉的根，許多云杉都被勒死了，但是更多的云杉活了下來(lái)，終于云杉占領(lǐng)了這片土地。幾百年過(guò)去了，云杉被砍光了，野草又死灰復(fù)燃，占領(lǐng)了這片土地，但幾個(gè)月后，又出現(xiàn)了兩大“軍團(tuán)”——白楊和白樺，它們?cè)谝安莸母采w下飛快地成長(zhǎng)，個(gè)頭很快超過(guò)了野草。而這里曾經(jīng)的統(tǒng)治者——云杉，也不甘沉淪，在這幾年里暗暗積聚力量，并在最終的大戰(zhàn)中取得了勝利。這個(gè)故事告訴了我：不管遇到什么困難，都不要退縮，應(yīng)該像云杉那樣，勇往直前地去面對(duì)，才能取得最終的勝利。
這里的植物把森林裝扮地豐富多彩，而動(dòng)物們也十分有趣：有成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)救助自己的同伴的勇敢的野鴨;有為了能在雌琴雞面前展示一下自己力量和能量而不顧自我安危的雄琴雞;有為了稱霸而橫沖直撞的麋鹿……正因?yàn)檫@些可愛(ài)、有趣的動(dòng)物們的參與，整個(gè)大自然變得精彩紛呈、異常生動(dòng)。
《森林報(bào)》是一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物，是一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)。讓我們走進(jìn)《森林報(bào)》，跟大自然中的生物一一握手，深情擁抱、感受它們的生機(jī)勃勃，變化成長(zhǎng)，探索領(lǐng)略大自然的無(wú)窮奧秘吧!
《森林報(bào)》讀后感5-6年級(jí)500字范文七
世界上有大片大片的森林為我們提供豐富的資源，有木材、土地和各類食物，更生存者數(shù)以萬(wàn)計(jì)的不同物種，是人類得以生存的重要條件。在政府允許的情況下，正規(guī)伐木會(huì)有計(jì)劃開(kāi)采，開(kāi)采過(guò)后會(huì)補(bǔ)種幼苗，保持森林的新老更替，而現(xiàn)在，卻有一些非法盜伐者在為了個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益偷伐樹(shù)木，毫無(wú)規(guī)劃的肆意踐踏著寶貴的森林資源。
《森林報(bào)》則向我們展現(xiàn)了列寧格勒與大自然共存的歡樂(lè)和森林里發(fā)生的趣事。其中我印象最深的片段是“一個(gè)獵人在春天的浮冰海灣里打野鴨的故事，狡猾的獵人把船和衣服都涂成白色，和周?chē)木拔锶跒橐惑w，還訓(xùn)練一只母鴨子向別的公鴨求愛(ài)，利用動(dòng)物間純真的感情，使公鴨進(jìn)入他們的狩獵區(qū)，每次他們都“滿載而歸”。獵人的機(jī)智與聰明為人們所稱贊，可是他們沒(méi)有想過(guò)，假如有一天公鴨全部被獵完，野鴨也將逐步滅絕，生態(tài)將被嚴(yán)重破壞，這個(gè)世界失去的將是一個(gè)物種。
在著名的亞馬遜雨林里，千百年成就了許多優(yōu)質(zhì)的稀有木材，巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值引來(lái)了許多非法盜伐者，現(xiàn)在的雨林十分之一被開(kāi)發(fā)了，而更多的是被非法盜伐，他們毫不關(guān)心當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境狀況，嚴(yán)重破壞的森林將引起連鎖反映，山洪、水土流失、氣候變化等將會(huì)把自以為是的人類推向絕境。
作為祖國(guó)的未來(lái)，我們有責(zé)任去抵制非法盜伐及破壞環(huán)境的行為，要提倡綠色環(huán)抱，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)森林及森林中的物種。希望大家都去看看《森林報(bào)》這本書(shū)，去了解、探索奇妙的森林。
保護(hù)森林，人人有責(zé)!
《森林報(bào)》讀后感5-6年級(jí)500字范文八
要問(wèn)我暑假里讀過(guò)的最有意義的書(shū)是什么，那一定是《森林報(bào)》了。
在我看來(lái)，這本書(shū)精彩到了比《昆蟲(chóng)記》更通俗，比童話更真實(shí)，它介于童話故事和科技作品間，所以語(yǔ)言也格外柔和。它讓我體會(huì)到了大自然四季輪回交替的奇妙，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
這本書(shū)以一年春夏秋冬12個(gè)月為小標(biāo)題，以生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，描述出發(fā)生在森林，鄉(xiāng)村，田野里的真實(shí)故事，將生物們一年的生活表現(xiàn)得栩栩如生，把詩(shī)情畫(huà)意和童心童趣洋溢在字里行間。它讓我知道了，原來(lái)大自然中的新聞其實(shí)不比城市里的少。
這本《森林報(bào)》故事有些登到過(guò)語(yǔ)文《時(shí)代報(bào)》上呢，都是最好最經(jīng)典的故事了，我看過(guò)的其中有篇《雪地里的兔寶寶》就非常引人入迷：兔媽媽生下了它們的孩子，孩子們很聽(tīng)話，吃完奶就乖乖地躲著，但它們的媽媽卻不知去向。幾天過(guò)去了，兔媽媽還沒(méi)有回來(lái)。倒是有位兔阿姨跑了過(guò)來(lái)，義務(wù)喂小兔子的奶。而它們自己的媽媽，現(xiàn)在正在給別的兔子喂奶呢。原來(lái)，兔媽媽不管在哪里看到小兔子，都會(huì)給它們義務(wù)喂奶。
看!這故事多有意思。既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，而且是一邊看故事一邊長(zhǎng)知識(shí)。這本森林報(bào)中，就全是這樣的故事，讓我忍不住把這本比新華字典還厚還牛的書(shū)一口氣看完。
如果你也想讀一本好書(shū)，那我絕對(duì)建議你讀森林報(bào)，只有你讀森林報(bào)，只有你讀了，你才會(huì)知道它的魅力。
《森林報(bào)》讀后感5-6年級(jí)500字范文九
在驕陽(yáng)似火，酷夏難熬的夏日，我們用空調(diào)、電扇等方法來(lái)降溫。森林里的野獸，鳥(niǎo)類和昆蟲(chóng)，是怎么度夏的呢?森林里的氣溫高嗎?動(dòng)物世界里會(huì)有哪些有趣的故事呢?……帶著一連串好奇的問(wèn)題，我閱讀了兒童作家比安基著寫(xiě)的《森林報(bào)·夏》。茂盛的森林是一個(gè)綠色氧吧，天然空調(diào)，那兒的夏天可清涼了。夏一月是動(dòng)物的”筑巢期“。怪不得到處都是忙碌的身影，它們按照自己的生活習(xí)慣和愛(ài)好把家安在草叢、樹(shù)洞、地下……整個(gè)森林從上到下都被動(dòng)物的住所占滿，森林是它們的樂(lè)園。動(dòng)物的聰明智慧不可低估，有不少能工巧匠，造型獨(dú)特、精巧的窩隨處可見(jiàn)。夏二月是”育雛期“，雌性動(dòng)物繁殖后代。它們和人類一樣，細(xì)心地母親會(huì)精心照料自己的寶寶，粗心的母親會(huì)丟失自己的寶寶。夏三月是”成群月“，小動(dòng)物開(kāi)始覓食，飛翔。這是森林里最有生機(jī)、最熱鬧的時(shí)節(jié)。
森林里發(fā)生的事情一點(diǎn)不比城市少。那里也有各行各業(yè)，有快樂(lè)的節(jié)日，有和平，也有戰(zhàn)爭(zhēng)。動(dòng)物世界也有四季變化，獨(dú)特的語(yǔ)言、思維，生老病死，很多故事人們難以想象。書(shū)中的故事真實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，但他提出的人類與大自然要和諧相處的問(wèn)題意義重大。如果沒(méi)有森林，沒(méi)有動(dòng)物，大自然受到嚴(yán)重破壞，人類將難以生存。我們要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)一草一木，保護(hù)動(dòng)物不隨意獵殺，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)使我們的家園天更藍(lán)水更清，空氣更清新。
《森林報(bào)》讀后感5-6年級(jí)500字范文十
今年暑假我報(bào)名參加了夏令營(yíng)，就在臨出發(fā)前接到了取消的通知，我非常傷心。爸爸為了安慰我，領(lǐng)我到書(shū)店買(mǎi)了一套《森林報(bào)》。
這套書(shū)的作者是前蘇聯(lián)的維。比安基，共有四本《春》、《夏》、《秋》、《冬》。四本書(shū)的封面設(shè)計(jì)的很巧妙，是同一個(gè)地方一年四季不同的景象。書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)道：“當(dāng)今我們對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了，缺乏最基本的認(rèn)識(shí)，這本《森林報(bào)》會(huì)讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)識(shí)、反省自己。仔細(xì)品讀能夠讓你感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……
這是一套引人入勝的書(shū)，看一會(huì)兒我就被它迷住了。它的語(yǔ)言通俗易懂，并配有許多有趣的圖畫(huà)。作者把小動(dòng)物們寫(xiě)的生動(dòng)有趣，不但我愛(ài)看，媽媽也總是讓我讀出聲來(lái)，和她一起分享這本書(shū)的快樂(lè)。為了讓大家更深入地了解，我讀兩段《春》中的妙語(yǔ)吧。
我們走過(guò)一個(gè)池塘;池塘里，兩只青蛙把頭探出水面，鼓動(dòng)著耳后的鼓膜，一個(gè)勁兒叫。一只青蛙叫的是：”傻瓜!傻瓜，瓜!“另一只青蛙回答它：”你傻瓜!你傻瓜!“
積雪融化了。原來(lái)田地整個(gè)被細(xì)瘦的青草覆蓋著哩!大地還沒(méi)有解凍，草根從土里面吸收不到養(yǎng)料，可憐的青草在挨餓哩!
我剛剛看完了《春》，接下來(lái)要看《夏》了。等我看完《夏》后接著與大家。
《森林報(bào)》讀后感5-6年級(jí)500字十篇相關(guān)文章：
★ 《森林報(bào)》讀后感五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
《森林報(bào)》讀后感5-6年級(jí)500字十篇
