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讀草船借箭有感100字

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讀草船借箭有感100字(優(yōu)秀10篇)

讀草船借箭有感100字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的讀草船借箭有感100字樣本能讓你事半功倍,下面分享【讀草船借箭有感100字(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

讀草船借箭有感100字篇1

《三國演義》是我國四大名著之一,我最喜歡里面《草船借箭》的故事了。周瑜因為嫉妒諸葛亮的聰明才智,一直想找機會鏟除這個“眼中釘”。在一次喝酒時,以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭,并立下軍令狀。諸葛亮請魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜,諸葛亮帶著魯肅做著船漸漸逼近曹操的水寨,令士兵擂鼓吶喊。曹操的士兵見霧大,不敢輕舉妄動,只是拼命地射箭,而他卻和魯肅悠閑地喝酒。一頓飯的功夫,草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道:“謝謝曹丞相增箭?!被氐綎|吳,仔細(xì)一數(shù)足有十萬支箭,令周瑜自嘆不如。

我非常佩服諸葛亮。他的聰明才智,他的神機妙算,無不令人傾佩。他為了普天之下的黎民百姓,放棄了悠閑自在的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。而且,諸葛亮之所以能那么順利地借到箭,是因為他做好了充分的準(zhǔn)備工作。

從中可以看出,要想取得成功,就要提前做好準(zhǔn)備。部隊就是一個最好的例子。為了打勝仗,部隊進(jìn)行了艱苦訓(xùn)練,他們每天5:00起來跑步,隊列訓(xùn)練……7:00才吃早飯。他們吃早飯時也是非常嚴(yán)格的,不準(zhǔn)有一個人說話,只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準(zhǔn)吃飯。由于這樣的長期訓(xùn)練,他們有了良好的習(xí)慣,一旦打仗或完成其它的任務(wù)時才有過硬的體魄和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的精神。

不打無準(zhǔn)備之仗。這個故事告訴我們,做好做足了準(zhǔn)備工作,就多一分勝利的把握,做事才能事半功倍。

讀草船借箭有感100字篇2

我喜歡看許多的書,可是在這些書中,讓我最喜愛的是《三國演義》中的《草船借 箭》。

這個故事講的是,周瑜妒忌諸葛亮很有才干,就叫他十天內(nèi)造好十萬支箭,而諸葛亮說只需三天,并立下了軍令狀。還請魯蕭幫忙。要了二十條船,三十名軍士和草把子。第三天四更的時候,諸葛亮和魯蕭去曹營“借”箭?!敖琛奔晒笾荑ぷ試@不如。

他的成功使我們真真切切地感受到了他的有膽有識、足智多謀、才智超群。他是如何做到的呢?諸葛亮料事如神、寬宏大度,謙虛禮讓的大將風(fēng)格。使得氣量狹窄、妒才忌能,才氣輸諸葛亮一籌的周瑜不得不嘆服。

我在生活中也有這樣的事情發(fā)生的,如一天下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,鈴聲剛響,曾老師快步走進(jìn)教室,在黑板下飛快地寫起了一道思考題說:“同學(xué)們,現(xiàn)在拿出2號本開始做黑板上的這道思考題?!蔽乙豢搭}目,信心十足認(rèn)為自己一定能做對,我心想:這不就是小菜一碟嘛。不過,我認(rèn)真按著老師的方法去做這道題,想了好大半天,總是卡殼,一點也沒有進(jìn)展,這時候,曾老師開始在黑板上講評這道題。講完后,我茅塞頓開,我剛才的方法只用換一個角度想就行了呀。

一次,我在一本書中看過這樣一則故事,講了一位阿姨開了一個時裝展,就在時裝展的前幾天,衣服還沒有做完,阿姨急得團團轉(zhuǎn),突然,她想到了可以搞一個不是成衣的時裝展,沒想到還受到人們的喜愛。

讀了這個故事我明白了,做一件事可以從多個方面去思考它。

這是我眼中的諸葛亮,這些閃光點也正是他讓我敬佩的地方,值得我學(xué)習(xí)。

讀草船借箭有感100字篇3

讀了《草船借箭》這篇課文后,我的心久久不能平靜。

這篇課文寫的是諸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。

到讀到“諸葛亮說‘怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰?!钡臅r候,我想:諸葛亮怎么回事?明知是個圈套,怎么還答應(yīng)周瑜呢?當(dāng)讀到“諸葛亮說‘你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。不過不能讓都督知道,他要是知道了,我的計劃就完了’”的時候,我想諸葛亮要這些東西干什么?當(dāng)讀到“曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)駛出二十多里,要追也來不及了?!钡臅r候,我想曹操實在是太多疑了,最后造成看白白送箭給諸葛亮的結(jié)果。

讀完這篇課文后,我想:諸葛亮真是聰明,巧妙地瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。

讀草船借箭有感100字篇4

自古以來,總有那些人,看到別人有才干比自己強,不是發(fā)奮努力趕超人家,而是懷著嫉妒心,不擇手段地去陷害人家,三國時期的周瑜就是這樣的人。

《草船借箭》講了心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭的理由為名,生出一計,讓諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬支箭,這在當(dāng)時是完全不可能的。從中可以看到:周瑜不僅妒忌心強,而且十分狡猾陰險。然而,機智過人的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)下來,趁著漫天大霧,用草船從曹營“借”了十萬支箭,三天就順利完成了任務(wù),使周瑜的陰謀又一次破滅,從而進(jìn)一步揭錄了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。

我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理,神機妙算。我還敬佩他,為了天下黎民,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質(zhì)。我覺得做人就應(yīng)該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局,不能因為自己的一些瑣碎雜事而背信棄義。要做像諸葛亮那樣神機妙算、聰明過人的人,從小就應(yīng)該不知疲倦,勤奮好學(xué)。

至于周瑜,我想對你說:“當(dāng)別人比自己厲害的時候,并不是想方設(shè)法地,要把其置于死地。你應(yīng)該把他定為自己的目標(biāo),不斷地努力,戰(zhàn)勝他才對。記住‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。’”

讀了《草船借箭》,我不由得想起了自己。嫉妒的心理不是也有嗎?有時自己考試成績不好,雖然也去分析原因,找錯在什么地方,但是往往希望取得好成績的同學(xué),在下次考試中也出個差錯,好和自己拉平。事情雖小,但也是不健康的心態(tài),回想起來,是多么慚愧呀!

讀草船借箭有感100字篇5

新學(xué)期開始了,我學(xué)到第十九課時,發(fā)現(xiàn)這是根據(jù)我國著名歷史小說《三國演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的。草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的是:周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。結(jié)果是箭按時交給了周瑜,讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>

學(xué)完課文,我深深地感受到了諸葛亮的有膽有識、才智過人。還感受到了周瑜的心胸狹窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看見別人的才干比自己強,不是奮力追趕別人,而是不擇手段地陷害別人。周瑜要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭,諸葛亮卻說只要三天,周瑜趕緊讓諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀。在周瑜看來,諸葛亮肯定完不成這個任務(wù),到時候就可以用軍法來處置他,諸葛亮也無話可說,自己還可以除掉一個心頭大患。

但是周瑜太小看諸葛亮了。諸葛亮其實對周瑜的險惡用心早就看得一清二楚,他不過是將計就計。諸葛亮對怎么借箭其實心里早已經(jīng)有了計劃。諸葛亮算好了天氣,知道第三天四更時分一定有大霧。又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng),借助風(fēng)勢順?biāo)浦劭梢院芸鞂⑺麄兯突厝?諸葛亮也算好了受 箭的方法,二十條船以繩索相連,一字?jǐn)[開,兩面受箭;他也算好了人,知道魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,諸葛亮還知道周瑜聰明過人,所以不讓魯肅在周瑜面前提借船之事,知道曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營。幾方面的綜合因素讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。

其實,諸葛亮的聰明不是一時的,是平時日積月累的結(jié)果。他懂天文,才能算出天氣;他懂心理,打心理仗,摸清每個人的想法“對癥下藥”。諸葛亮的成功不是偶然的,是經(jīng)過長期苦讀潛心研究才得到的。這也讓我明白了一個道理:知識是靠自己去努力與奮斗才能擁有的。我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí)。

從《草船借箭》中我還懂得了一個道理:要像諸葛亮那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績。而不是像周瑜那樣小心眼。在我的學(xué)習(xí)過程中,如果同學(xué)比我成績好,這時我做的并不是嫉妒他,而是虛心地學(xué)習(xí)同學(xué)的長處,改掉自己的短處。

一篇課文讓我明白:只要虛心、勤于學(xué)習(xí),擁有了豐富的知識,不管多困難的任務(wù),都有可能完成!

讀草船借箭有感100字篇6

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是鴻篇巨作《三國演義》的開篇詞。

《三國演義》是我一本百讀不厭的書,不一樣的時期讀它有不一樣的感受。在小學(xué)高年級時再讀它,我對里面的情節(jié)也有了更深刻的認(rèn)識,特別是草船借箭這個故事,讓我深深感受到諸葛亮的神機妙算和聰明機智。

故事講述的是魏蜀兩國即將在水中交戰(zhàn)時,都督周瑜妒忌軍師諸葛亮的才華,令他三天內(nèi)造出十萬枝箭并讓其立下軍令狀,心中暗喜的周瑜未曾想到諸葛亮?xí)廊淮饝?yīng),便等著看好戲。諸葛亮走后,周瑜讓所有工匠延遲造箭以便治諸葛亮的罪,又派魯肅去探情況。魯肅見了諸葛亮,諸葛亮說:“請借我二十艘船,每條船上有三十名軍士,船用青布幔子蓋住,還要一千多個草靶子,排在船的兩邊,吾自有妙用?!敝T葛亮又道:“只是不可讓公瑾知道,否則我的計劃就完了?!濒斆C答應(yīng)了。魯肅不知諸葛亮借船有何用處,回來報告周瑜,果然不提借船之事。

魯肅照諸葛亮要求布置好船只,諸葛亮將船頭和船尾用鐵鎖連在一起,向北岸開去。這時江上大霧漫天,江上什么都看不見,天還沒亮,船已經(jīng)逼近曹軍水寨,諸葛亮下令將船頭朝西,船頭朝東,一字排開,又叫船上的兵士擂鼓吶喊。魯肅吃驚的說:“如果曹兵齊出,該怎么辦?”諸葛亮笑道:“這么大霧,曹軍定不敢出,我們只顧飲酒取樂,等天亮就回?!笔虑楣缓椭T葛亮想的一樣,曹操不知虛實,便下令往江里射箭。過了一會,諸葛亮又下令把船頭尾調(diào)轉(zhuǎn)過來,繼續(xù)受箭。天漸漸亮了,可霧還沒有散去,這時候船上兩邊的草靶子上已經(jīng)插滿了箭。諸葛亮還吩咐兵士們高喊:“謝丞相箭?!苯又卸畻l船駛回南岸,曹操這才知道上當(dāng)了,立馬叫船去追,可這里船輕水急,諸葛亮他們早已回到南岸,已追之不及。

讀完草船借箭這篇故事,再想想我自己平時遇到困難,容易心煩氣躁,知難而退。不得不佩服諸葛亮的聰明才智,還有他做事沉著冷靜的優(yōu)秀品質(zhì)。同時悟出了一個道理:要像諸葛亮一樣寬宏大度、沉著冷靜。而不是像周瑜那樣小心眼。在我的成長過程中,總會遇到某方面比我強的人,正所謂“三人行必有我?guī)熝伞?,不能嫌棄別人的缺點,要虛心學(xué)習(xí)他的長處,改正自己的缺點,才能不斷超越自我。

諸葛亮之所以能成為三國英雄,跟他小時候的努力是密不可分的。他從小生活就十分艱苦,他的流浪生活給了他思考天下大事的基礎(chǔ),還真是苦難出英雄啊!諸葛亮的成功不是偶然的,是經(jīng)過長期苦讀潛心研究的結(jié)果,如同我們的學(xué)習(xí),要取得好成績,需要腳踏實地學(xué)習(xí),容不得半點弄虛作假,只有經(jīng)過長期不懈的努力積累,才能厚積薄發(fā),勇攀學(xué)習(xí)的高峰,將來才能成為國家棟梁之才。

所以我們必須要在青春年少時奮斗。

不奮斗,我的才華如何配上我的任性;

不奮斗,我的腳步如何趕上父母老去的速度;

不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;

看完這篇短文后,我暗地里下定決心,從現(xiàn)在開始,做好每天學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格要求自己,多閱讀有益的書籍,不斷攀登學(xué)習(xí)的高峰,揚帆啟航,創(chuàng)造自我!

讀草船借箭有感100字篇7

今天,我聽了《三國演義》里面的諸葛亮草船借箭的故事。

故事講了,周瑜想害死諸葛亮,沒有害成功。周瑜讓諸葛亮三天造十萬枝箭,如果造不出來就要殺了諸葛亮。雖然諸葛亮知道三天是肯定造不出十萬枝箭的,但是還是答應(yīng)了周瑜的條件。因為他已經(jīng)想好該怎么辦了。諸葛亮趁著大霧天氣,用了二十條戰(zhàn)船,穿上放了許多稻草人,假裝要攻打曹操。曹操嚇得趕緊讓弓箭手射箭,萬箭齊發(fā),結(jié)果每條戰(zhàn)船上都插滿了箭,足足有十二三萬枝。諸葛亮就這樣輕松地造好了十萬之箭。

在三國演義里面,我最喜歡的就諸葛亮,因為他總是神機妙算,懂得很多天文地理知識,非常聰明,我很佩服他。

讀草船借箭有感100字篇8

暑假里,我讀了《三國演義》這本書,它是中國的四大名著之一,作者是明朝的羅貫中。

《三國演義》是有非常多回的故事組成的,其中比較有名的是:關(guān)公溫酒斬華雄、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、空城計、關(guān)羽過五關(guān)斬六將等等。而我最喜歡的一個小故事是草船借箭。

草船借箭這個故事,大家一定不會陌生:心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干,想要害死孔明,就讓孔明十天造十萬只箭來,如果孔明辦不到就殺了他,這已經(jīng)是非常難辦的事情了。但是孔明認(rèn)為三天就能做出十萬只箭。因為足智多謀的孔明上知天文,下知地理,早已預(yù)算到三天只后會大霧漫天,而且孔明膽大心細(xì),知己知彼,利用曹操多疑的性格余自然環(huán)境及氣候變化來玩成用兵,不費吹灰之力就的到了十萬只箭,因此輕松的擺脫了周瑜的暗算,讓周瑜覺得自己神機妙算,從而自嘆不如。

從草船借箭這件事情中,可以看出孔明的三個優(yōu)點:巧籌備、識人心、懂天文。

巧籌備:孔明叫魯肅備二十只小船,每條船上要有軍士三十人,船上全用青布為幔,千余個草包分布在兩邊??酌髦肋@樣的裝備,箭一定會穿不過去,而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。

識人心:孔明知道周瑜心胸狹窄,想要暗算自己,但又知道劉備的力量很弱,要借用東吳的力量去打曹操,因此不敢與周瑜明著翻臉,而是利用自己的智慧,巧妙地與周旋,擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實、善良,不會有小心眼,就叫魯肅去辦這些事情,最合適不過的。而且,孔明還利用了曹操多疑的性格,讓這個看起來冒險的行動有驚無險。

懂天文:孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧,讓對方看不到自己的虛實。所以非常容易地借到箭了。

孔明的心胸寬廣,上知天文,下知地理,神機妙算。在三國時期,這個人才濟濟的年代,孔明也可以算是個佼佼者了。而且他一心一意地為劉備服務(wù),鞠躬盡瘁,死而后己。

我一定要好好學(xué)習(xí),長大了爭取做一個像孔明那么有用的人,報效祖國。

讀草船借箭有感100字篇9

讀了《草船借箭》這篇課文后,我的心久久不能平靜。

這篇課文寫的是諸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。

到讀到諸葛亮說‘怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰?!臅r候,我想:諸葛亮怎么回事?明知是個圈套,怎么還答應(yīng)周瑜呢?當(dāng)讀到諸葛亮說‘你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。不過不能讓都督知道,他要是知道了,我的計劃就完了’的時候,我想諸葛亮要這些東西干什么?當(dāng)讀到曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?,已?jīng)駛出二十多里,要追也來不及了。的時候,我想曹操實在是太多疑了,最后造成看白白送箭給諸葛亮的結(jié)果。

讀完這篇課文后,我想:諸葛亮真是聰明,巧妙地瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。

讀草船借箭有感100字篇10

《三國演義》是我國四大名著之一,我最喜歡里面《草船借箭》的故事了。周瑜因為嫉妒諸葛亮的聰明才智,一直想找機會鏟除這個“眼中釘”。在一次喝酒時,以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭,并立下軍令狀。諸葛亮請魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜,諸葛亮帶著魯肅做著船漸漸逼近曹操的水寨,令士兵擂鼓吶喊。曹操的士兵見霧大,不敢輕舉妄動,只是拼命地射箭,而他卻和魯肅悠閑地喝酒。一頓飯的功夫,草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道:“謝謝曹丞相增箭。”回到東吳,仔細(xì)一數(shù)足有十萬支箭,令周瑜自嘆不如。

我非常佩服諸葛亮。他的聰明才智,他的神機妙算,無不令人傾佩。他為了普天之下的黎民百姓,放棄了悠閑自在的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。而且,諸葛亮之所以能那么順利地借到箭,是因為他做好了充分的準(zhǔn)備工作。

從中可以看出,要想取得成功,就要提前做好準(zhǔn)備。部隊就是一個最好的例子。為了打勝仗,部隊進(jìn)行了艱苦訓(xùn)練,他們每天5:00起來跑步,隊列訓(xùn)練……7:00才吃早飯。他們吃早飯時也是非常嚴(yán)格的,不準(zhǔn)有一個人說話,只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準(zhǔn)吃飯。由于這樣的長期訓(xùn)練,他們有了良好的習(xí)慣,一旦打仗或完成其它的任務(wù)時才有過硬的體魄和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的精神。

不打無準(zhǔn)備之仗。這個故事告訴我們,做好做足了準(zhǔn)備工作,就多一分勝利的把握,做事才能事半功倍。

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