學(xué)習(xí)啦>在線閱讀>讀后感>

國王的演講觀后感3000字-國王的演講觀后感6篇

時(shí)間: 樂平653 分享

  《國王的演講》講了英國國王喬治六世(George VI)和他的語言治療師萊納爾羅格(Lionel Logue)的故事。下面是小編整理的國王的演講觀后感3000字兩篇和4篇觀后感,希望大家喜歡。

  國王的演講觀后感3000字1

  身為政治人物,最重要的能力便是演講。政客欲征服民眾,只消一副好口才。一條三寸不爛之舌,勝過百萬雄師,可撥動(dòng)萬眾心弦,可不戰(zhàn)而屈人之兵,可驅(qū)懦夫昂揚(yáng)赴死。幾乎每位政治家都有彪炳史冊(cè)的演講事跡,但是他卻是一位說話結(jié)巴的領(lǐng)袖,這也是本劇的一大亮點(diǎn)。

  《國王的演講》開篇破題,上來就是一場(chǎng)“(未來)國王的演講”。寥寥幾筆,將主要人物定格在畫板上。在直播間里,專業(yè)播音員用矜貴的手勢(shì)操持精致的器具,漱口、開嗓,躊躇滿志如一方之主;真正的尊貴王爺卻正瑟縮在妻子身邊,惶然四顧,絕望得像個(gè)沒有溫書、自知考試要交白卷的小孩子;賢惠的王妃輕吻丈夫臉頰,無聲地在他手臂上捏一捏,主教和工作人員各自道出鼓勵(lì)話語。但一切鼓勵(lì)與溫情

  最后一場(chǎng)戲,當(dāng)然就是那場(chǎng)華彩樂章:圣誕演講。就像爐火上燉著的一壺水,雖然火苗始終溫文,然不知不覺中水溫已至沸點(diǎn)。一道道窄門敞開,賢妻良友隨侍在側(cè),盛裝的國王面沉如水,如赴戰(zhàn)場(chǎng)。

  最后的舞臺(tái)是小小的密閉的直播間。在伯蒂第一次閱讀的時(shí)候,萊昂納爾的動(dòng)作便是推開窗子。這一點(diǎn)在最后的“圣誕演講”中得到呼應(yīng)。

  統(tǒng)統(tǒng)作廢,公爵張口結(jié)舌,演砸了一場(chǎng)原本輕而易舉的演講。又是令人瞠目結(jié)舌的一幕。

  最后關(guān)頭,我們都知道國王和治療師要說一句溫情脈脈的表白。果然,國王至誠道謝,而萊昂納爾的最后一句話則是:忘掉其他一切,對(duì)我說,對(duì)我這個(gè)朋友說。三次紅燈閃爍在伯蒂面上,照應(yīng)了影片開初他的失敗。在艱澀地起頭之后,為隱蔽口吃而頻繁做出的停頓,反而益顯凝重沉痛,具有別樣的力量。

  穿插出現(xiàn)在伯蒂演講畫面中的幾組人,幾乎回顧了全片情節(jié),像協(xié)奏的器樂,令這一曲更調(diào)和與雄壯,更具有深度厚度:曾領(lǐng)教了約克公爵那糟糕透頂?shù)难菡f的工廠工人,如今聽得全神貫注、如癡如醉;曾多次鼓舞喬治六世的主教與首相,莊肅端坐,想必堅(jiān)定了抗戰(zhàn)之心;獨(dú)處小室、守著孤燈的王太后,嘴邊逐漸浮起微笑,自是對(duì)兒子的贊許與自豪。

  歷盡艱險(xiǎn),伯蒂終順利完成最后一個(gè)詞:“勝利”。始終抓緊座椅扶手的王后,欣慰地與女兒互望,面頰上有恰如其分的一滴熱淚。那滴淚只星光似的一閃。大功告成后,萊昂納爾與國王相視微笑。萊昂納爾并未恭喜,一切美好如童話。最童話的結(jié)局字幕是:從此他們幸福地生活在一起,做了一輩子的好朋友。

  做為一部獲獎(jiǎng)電影,確實(shí)有許多閃光之處,讓我們感受到了愛、勇氣、力量,人性的光輝,激勵(lì)著我們、引領(lǐng)著我們,沒有什么是不可辦到的,只要我們付出努力,一切的不可能都會(huì)變成可能,成為現(xiàn)實(shí)。我們特一樣,面對(duì)理想我們應(yīng)該不退縮。

  國王的演講觀后感3000字2

  《國王的演講》講了英國國王喬治六世(George VI)和他的語言治療師萊納爾羅格(Lionel Logue)的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世國王的弟弟。二戰(zhàn)前夕,希特勒野心勃勃,風(fēng)流成行的愛德華為了娶辛普森夫人棄國家于不顧,政府威脅集體辭職,愛德華退位。于是喬治六世(約克公爵艾伯特王子)非常不情愿地被推上了國王的寶座。但是喬治六世半輩子一直活在父親與哥哥的陰影下,還有很嚴(yán)重的口吃,發(fā)表講話時(shí)非常吃力,卻無法逃離公共人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是,賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人介紹,為丈夫找到一位與眾不同的語言治療師萊羅格。通過一系列的訓(xùn)練,國王的口吃大為好轉(zhuǎn),與羅格兩人也成為了一輩子的好友。二戰(zhàn)爆發(fā)之際,喬治六世成功發(fā)表了那篇著名的圣誕講話,鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國軍民。

  看完了《國王的演講》這部電影,頗有感觸,我想從三個(gè)方面談一談我的觀感。

  第一個(gè)方面,我想探討一下國王口吃的原因。這部電影中沒有講述喬治六世的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也沒有分析喬治口吃的成因。但是從電影中的一個(gè)場(chǎng)景可見一斑。老國王去世的當(dāng)天,喬治和語言治療師談話,提到自己今后的打算,說道:父王對(duì)自己還是比較賞識(shí)的,但是母親對(duì)自己不好,很恨她,還說君子報(bào)仇十年不晚之類的話,可見母親對(duì)喬治的不公正待遇是刻骨銘心的,這給喬治幼小的心靈留下了創(chuàng)傷和陰影,這可能就是喬治口吃的主要原因。

  第二個(gè)方面,我想談一談這部影片中所展示的矯正口吃的方法。我注意到有以下幾個(gè)方法。

  1、錄音。喬治第一次去見矯正師的時(shí)候,情緒很低落,也很絕望,認(rèn)為自己說每一句話都很困難。當(dāng)他第一次聽到自己的錄音時(shí),發(fā)現(xiàn)原來自己也能流利地講出一句話。這對(duì)喬治增強(qiáng)說話的信心很重要。

  2、呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練。當(dāng)喬治躺在地毯上,矯正師把手放在喬治的小腹上,喬治一吸一呼,矯正師的手一起一伏。其實(shí),這是在練習(xí)腹式呼吸。喬治站在窗前,大聲發(fā)“a”,引得鄰居把窗戶關(guān)上。這是在練習(xí)以氣推聲。

  3、輔助發(fā)音。喬治在和矯正師談話中提到,自己的母親沒有撫養(yǎng)自己,而是拋棄了自己是說'She wouldn't feed--me--, far -- away -- ',是唱著說出來的,這就是變調(diào)法輔助發(fā)音。還有就是通過肢體動(dòng)作輔助發(fā)音,比如喬治對(duì)'F'音難發(fā),就通過抬尖跟發(fā)音'F--actory'。

  4、自言自語練習(xí)。喬治從矯正師那里回來的路上,在車?yán)?,自言自語到“前方還有170英里”“前方還有160英里”,還問太太“晚上想吃什么。”這些都是沒話找話的自言自語練習(xí)。拳不離手,曲不離口,熟能生巧。

  5、積極的自我暗示。喬治在正式發(fā)表圣誕演講之前,對(duì)著麥克風(fēng),喃喃自語“我一定行”“我一定可以”以此來鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)自信。

  第三個(gè)方面,我想談一談這部電影給我們的啟示。

  《國王的演講》之所以能獲得奧斯卡大獎(jiǎng),我想主要是其體現(xiàn)出來的精神。喬治明知自己口吃,但是還是執(zhí)意要發(fā)表圣誕演講。因?yàn)檫@對(duì)于鼓舞士氣,穩(wěn)定民心,戰(zhàn)勝法西斯德國很重要??雌饋碇皇且黄葜v,其背后體現(xiàn)的是國王的國家責(zé)任感。電影中有一個(gè)場(chǎng)景,喬治在排練圣誕演講的時(shí)候,矯正師故意坐在幾任國王坐過的椅子上,來挑戰(zhàn)喬治的價(jià)值觀,讓他看淡。喬治被激怒了,后來矯正師站起來說“你有高貴的品格,過人的勇氣,我相信你會(huì)稱為一個(gè)好的國王”。這句話讓我很受觸動(dòng)。如果想做成一件事,不一定品格多么高貴,但是要具有良好的品格。推而廣之,口吃者的心理不是很健康,人格也不是很健全,但是可以通過努力,使得自己心智成熟起來;通過努力,使自己的人格健全起來,這樣就會(huì)有勇氣去擔(dān)當(dāng)。無形中就會(huì)有一股力量來促使著你,幫助著你把事情做好。不管是誰,克服內(nèi)心的恐懼,面對(duì)不完美的自己,戰(zhàn)勝自我,很多時(shí)候,就在于堅(jiān)持。

  國王的演講觀后感1

  “相信自己,克服心中的恐懼,你便能戰(zhàn)勝自己,到達(dá)成功的彼岸!”這是我從電影《國王的演講》中得到的體會(huì)。

  英王喬治五世有兩個(gè)兒子,哥哥是帥氣能干、善于交際的溫莎公爵,弟弟是生性靦腆,從小就患有嚴(yán)重口吃癥的約克公爵。

  喬治五世去世后,把王位傳給了長(zhǎng)子溫莎公爵。這個(gè)溫莎公爵就是那個(gè)為了美人而放棄王位的愛德華八世,他的弟弟約克公爵就此成了英國國王——喬治六世。

  在妻子莫琳和羅格醫(yī)生的幫助下,國王以頑強(qiáng)的毅力努力糾正自己口吃的毛病。一年以后,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),國王再一次站在話筒前,這一次,他沒有畏懼,向全世界發(fā)表了空前成功的演講。

  片中國王的妻子是溫柔體貼、聰明能干的,她為了幫助丈夫糾正口吃的毛病,找到著名的語言治療師羅格醫(yī)生幫忙,羅格是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的有著正義感的醫(yī)生,即使約克公爵大發(fā)雷霆、對(duì)自己大罵出口,也不責(zé)怪他,只是一如既往地幫助他,教會(huì)他如何放松心情,教會(huì)他如何正視自己,教會(huì)他鼓起信心和勇氣,甚至在演講時(shí),羅格醫(yī)生都一直陪伴著他,在旁邊指導(dǎo)他。但最重要的還是約克公爵自己,是他自己拯救了自己,約克公爵,后來的喬治六世國王,正是他的堅(jiān)毅、勇敢、自信,他的堅(jiān)持不懈,不甘于向命運(yùn)屈服,才成就了自己偉大的命運(yùn)。

  相信自己,別說自己不行。有時(shí),自信可以產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量,它足以化山窮水盡為柳暗花明,讓你在荊棘叢生的道路上勇敢前行。海倫·凱勒克服身體的殘疾,成就了一個(gè)作家的夢(mèng)想;貝多芬雙耳失聰,卻用自己的心靈去捕捉音樂的靈感,譜寫出震撼世人的交響曲。俄國教育家烏申斯基曾經(jīng)說過:“沒有信心,人什么也不能做,甚至連一步也動(dòng)不了。”影片中的主人公約克公爵正是靠自己的自信和羅格醫(yī)生的幫助,才成就了偉大的國王的演講。

  記得六年級(jí)時(shí)老師讓我上臺(tái)演講,我連演講稿都差不多背出來了,可是最后,我放棄了,我怯場(chǎng)了,我把這個(gè)機(jī)會(huì)拱手讓給了別人。跟約克公爵比起來,我是多么的懦弱。我既沒口吃,也不需要面對(duì)那么多人講話,可我卻怎么也不行。

  電影中有句著名的臺(tái)詞:my game, my turf, my rules.——翻譯成中文的意思是:我的地盤,我做主。約克公爵并不是上帝的寵兒,但他相信自己能行。最終也證明了自己能行,如果我們向他學(xué)習(xí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),我也能行!“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千尺。”讓我們以微笑面對(duì)困難,挑戰(zhàn)自我,成就自我!

  國王的演講觀后感2

  和影片的片名一樣,《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚,和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn),與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊(duì)》對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水,《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇,在低調(diào)中醞釀出深厚,在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。

  影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講。這個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的故事之所以會(huì)產(chǎn)生那么大的戲劇張力,首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時(shí)值二戰(zhàn),作為一國之象征的國王,需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下,口吃治療就變得尤為重要,細(xì)小的事情變得茲事體大。

  國王能否被治好口吃,成為整部影片最大的戲劇張力,一直到最后,在萊昂納爾的"指揮"下,喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講,觀眾才會(huì)舒一口氣。影片的張力還來自于國王和治療師本身,這是兩個(gè)身份差距很大的人,一個(gè)是國王,一個(gè)只是普通的治療師,國王的性格不僅內(nèi)向,還容易憤怒,總有居高臨下的氣勢(shì)。這種因?yàn)樯矸莶町悗淼膫€(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過程中顯得尤為出彩,他并沒有因?yàn)橹委煂?duì)象是國王而卑躬屈膝,他要求國王打破常規(guī),到自己簡(jiǎn)陋的治療室來接受治療,一副"我的地盤聽我的"的架勢(shì),他用自己不卑不亢的耐心和誠懇,最終打開了國王堅(jiān)固的心扉,找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王,讓國王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠交流,讓萊昂納爾獲得了尊重,國王也把他當(dāng)成了一生的好友。

  與此同時(shí),影片對(duì)國王的描述,也是用的一種平視的鏡頭,國王雖然有著崇高的地位,但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn),影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說話是一件很容易的事情,在喬治六世那里,卻是一件艱難無比的事情。在這個(gè)意義上,《國王的演講》也是一部勵(lì)志片,而且因?yàn)槭菄蹩朔?nèi)心困境的努力,勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅,痛苦萬分,但終于完整做完演講,影片的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長(zhǎng)的感動(dòng)。

  網(wǎng)上有人建議陳凱歌導(dǎo)演看看這部影片,這個(gè)建議真是恰當(dāng)?shù)煤?。一拍國王,我們總是忍不住宏大敘事,但《國王的演講》卻在一個(gè)普通和細(xì)微的故事中,拍出了深厚、浩渺的意味,奧斯卡的評(píng)委們肯定明白,感動(dòng)人心的力量不一定個(gè)來自于宏大的命題,國王的口吃,同樣能讓人思索良多。

  國王的演講觀后感3

  大家都知道,作為一名國王,就必須要發(fā)表演講。不過演講不是一件很輕松的事。特別對(duì)于有一位從小就口吃的國王而言,是個(gè)天大的麻煩。

  這位國王就是英國國王喬治六世——伯蒂,伯蒂國王是一個(gè)結(jié)巴,不過大概是上天的戲弄,讓他到二戰(zhàn)時(shí)期作英國國王。他父親年老病死,哥哥為了追求美女而拋棄江山,留下了“不愛江山愛美女”的典型。他臨危受命,但當(dāng)起英國國王的重任。伯蒂因在五歲時(shí)的一次驚嚇而口吃,他為了治好口吃而嘗試了許多秘方,都沒治好。在一次偶然中,他妻子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的語音糾正所,在那兒,伯蒂開始他奇妙的語音修復(fù)路程。伯蒂怎樣從對(duì)醫(yī)生的不信任,到絕對(duì)信任,最后成為醫(yī)生成為親密的朋友呢?讓我們?nèi)タ措娪啊秶醯难葜v》。

  這部電影講述了伯蒂與語言治療師萊昂納爾的故事。由于伯蒂經(jīng)歷了太多的失敗,所以一開始伯蒂并不相信萊昂納爾真的能治好他的口吃。伯蒂脾氣急躁,并不配合萊昂納爾的治療。不過,萊昂納爾知道伯蒂的煩惱和病因:他哥哥和他的不自信。所以,萊昂納爾并不生氣,按照伯蒂的性格開導(dǎo)他。由于眾議院的干涉和伯蒂哥哥愛德華八世的不負(fù)責(zé)任讓王室民心下跌,在有一段時(shí)間內(nèi),伯蒂經(jīng)常不理萊昂納爾,甚至不去他那兒了,但萊昂納爾并不生氣,耐心的開導(dǎo)他,讓他開心起來。

  在治療中,他們時(shí)而大笑,時(shí)而生氣,經(jīng)過兩人契而不舍努力,終于在面對(duì)德國法西斯的侵略時(shí),伯蒂在萊昂納爾的幫助下克服重重困難成功的進(jìn)行一次振奮人心的演講,成為了偉大的喬治六世。在這個(gè)電影中,我明白了,包容才能讓友誼天長(zhǎng)地久。

  國王的演講觀后感4

  世上最可怕的不是敵人,而是你自己的心魔,無論對(duì)于誰來講都是一樣的。

  你會(huì)甘心情愿自己是個(gè)結(jié)巴的嗎?我想沒有人會(huì)甘心一生就此結(jié)結(jié)巴巴地過去的。當(dāng)然也包括歷史上留名的英國國王喬治六世,《國王的演講》正是以他為背景來展開敘述的。

  約克公爵為人正義有責(zé)任感,正是因?yàn)檫@樣,他不斷的嘗試治好自己的口吃,可依舊不能克服障礙。失去了父親不久后,又無奈接受了哥哥大衛(wèi)的讓位,這對(duì)無論他,還是對(duì)任何人來講都是難以承受的。他那細(xì)致的表情,將其內(nèi)心的自卑、畏懼、無奈,表現(xiàn)得如此生動(dòng)。而作為一個(gè)公眾人物,他必須時(shí)刻注意自己的言行,可惜的是他卻“不擅長(zhǎng)講話”。

  一個(gè)國王,代表著一個(gè)國家,他責(zé)任深重。影片最精彩的部分,莫過于是他成為國王之后做的第一次正式演說,在此前他說過:“如果我是國王,我的權(quán)力又在哪里?我能宣戰(zhàn)么?我能組建政府?提高稅收?都不行!可我還是要出面去坐頭把交椅,就因?yàn)檎麄€(gè)國家都相信…我的聲音代表著他們。但我卻說不來!”即使內(nèi)心還存在多少掙扎,但在羅格的支持下,他終于發(fā)聲了,精彩地完成了演說,并且得到了大臣以及萬千國民的掌聲。而到了這時(shí)候,我們應(yīng)該思考的不是影片給我們帶來的視覺感受,而是它的人生價(jià)值。

  我們往往會(huì)有自己的弱處,歸根究底其實(shí)都是心魔惹的禍。我們對(duì)自己的弱處會(huì)很自然地產(chǎn)生畏懼,于是不敢面對(duì),便好像國王之前那樣,結(jié)結(jié)巴巴卻手足無措。沒有人會(huì)甘心自己有缺陷,所以他們立下決心要將其克服。喬治六世的內(nèi)心很強(qiáng)大,可就是缺乏了那一份自信。國王到了最后終于能夠克服心魔,很大原因取決于他的語言治療師——羅格,羅格一直以他過人的膽識(shí)、獨(dú)特的治療手法著稱,與喬治六世的相處始終堅(jiān)持平等,且態(tài)度誠懇。一段時(shí)間后他們彼此間有了信任,最后更成為了摯友。國王的超越,事實(shí)上給了我們不同層面的啟發(fā),因?yàn)橛辛吮舜碎g的信任,國王也漸漸產(chǎn)生了自信,而羅格的話也才能夠?qū)跗鹱饔?。這位國王是值得被歷史尊敬的,盡管到了最后還是有些許的拘謹(jǐn)。但在重溫歷史的同時(shí),請(qǐng)記住他的“重生”,請(qǐng)記住他的超越!
看過國王的演講觀后感3000字-國王的演講觀后感6篇的人還看了:

1.觀國學(xué)小名士有感6篇

2.國王的演講觀后感1000字兩篇

3.國王的演講觀后感500字

4.國王的演講讀后感兩篇

5.觀看國王的演講觀后感3篇

315529