智力的高低與什么有關
智力是指人對事物的認識能力。智力開發(fā)，可以有效提高人的觀察力、記憶力、想像力和思維能力。主要途徑是通過教育和飲食。早期的智力開發(fā)是很重要的，今天給大家?guī)硪恍╆P于智力開發(fā)的文章，希望可以幫助到需要幫助的同學!
什么是智慧
問：什么是智慧?
克：讓我們慢慢地、有耐心地來探索這個問題。探索它并不是要得到結論，我不知道你是否看得出其中的差異。當你給智慧下結論時，你就不再有智慧了。這就是大部分年長的人所做的事，他們給一切事情下了結論，然后他們就不再有智慧了。因此你立刻覺察到一件事，那就是：有智慧的心是會永不停止學習、永遠不下結論的。
什么是智慧?大部分人都很滿意自己所下的定義。他們也許會說：“那是個很好的詮釋?！被蛟S他們更喜歡自己所做的詮釋。但是一個滿意于詮釋的心是很淺薄的，所以是不具有智慧的。
你已經開始意識到，智慧的心不會滿足于詮釋和結論，它也不是盲信的心，因為盲信就是另一種形式的結論。
智慧的心是探索的、觀察的、學習的、研究的。這意味著什么?如果恐懼不存在，如果愿意革新，革新整個社會結構，去發(fā)現什么是上帝、什么是真理，智慧就會出現了。
智慧不是知識。即便你讀遍了世上所有的書籍也不能帶給你智慧。智慧是很微妙的東西，它沒有停泊之處。你必須完全了解心智運作的整個過程——不是根據哲學家或老師的說法，而是你自己心智運作的過程——它才會出現。你的心智是全人類的結果，你一旦明了它，就不再需要讀任何一本書了，因為你的心智包含了過去所有的知識。所有智慧產生于對自我的了解，你只能在面對各種的人事、想法中，才能了解自己。智慧不是你能獲取的東西，它不像學習;它是在巨大的革新之中升起的，也就是當你沒有恐懼的時候，這其實意味著當你有愛的時候，智慧升起了。因為沒有恐懼，就有愛。
如果你只對解釋有興趣，恐怕你會覺得我沒有給你答案。追問什么是智慧，就像追問什么是人生一樣。人生就是學習、游戲、性、工作、爭執(zhí)、羨慕、野心、愛、真理……人生就是這一切，不是嗎?但是大部分的人都沒有耐心認真而持續(xù)地追問這個問題。
如何開發(fā)智力
1. 判斷孩子是右腦型還是左腦型
右腦型孩子擅長對圖像、空間、音樂等信息進行處理，直覺和綜合判斷力強，同時具備信息合成、整體認知等能力。而左腦型孩子的語言、計算的處理能力更優(yōu)秀，行動方式是分析式和理論式的，一般左腦發(fā)達的人數學優(yōu)秀，善于有邏輯地思考問題。
2. 幫孩子找個愛好
培養(yǎng)興趣愛好，不僅可以豐富孩子的業(yè)余生活、放松身心，還能夠激發(fā)Ta的創(chuàng)新思維。如果孩子對一件事情特別感興趣，做事時Ta的大腦也會變得更專注、更有效率。
3. 帶寶貝觀看新知視頻
用思想的力量來改變頭腦，比如觀看與前沿科技、政治和藝術有關的視頻，你會發(fā)現孩子突然變得更善于思考了。
4. 關掉聲音看電視
阻斷聲音，僅靠畫面去分析電視里正在播放的內容。這樣做能刺激大腦皮層，訓練孩子集中注意力去做一件事情的能力。
5. 大聲朗讀
朗讀是把視覺刺激反饋給聽覺并加以確認的過程，它帶給大腦的刺激要比默讀多得多，記憶也更加深刻。閱讀文字時，建議在需要獲取信息時選擇默讀，在分析或記憶信息時選擇朗讀。
6. 學門外語
大腦的語言中心是通過成功的語言學習發(fā)育而來的，語言學得越好，腦部的那些重要區(qū)域發(fā)育得越完全。學習外語還能提高聽力、強化語言敏感性及增強多任務處理能力。
7. 告別計算器(適大齡兒童)
盡可能給孩子創(chuàng)造口算的機會。例如去超市購物時口算出總價，或者去飯店就餐時，根據每道菜的價格算出這頓飯需要多少錢。
8. 利用圖片
一個能夠孩子增強記憶的秘訣是：讓孩子把想要記住的東西和一幅生動的畫面或圖片相結合。
9. 說出來寫下來
把想法轉化為語言從大腦里傳遞出來，之后再一次轉化為文字或聲音重新錄入大腦進行分析。此時被大腦重新接收的信息又會被過濾一遍，或許可以產生更好的想法。
10. 玩猜謎游戲
文字和猜謎游戲不僅能滿足孩子的好奇心、求知欲及好勝心理，還能夠訓練Ta的分析、推理、判斷等思維能力，讓孩子愛上思考。
11. 學習樂器
研究表明，如果孩子連續(xù)學習和演奏樂器5年以上，他們在認知方面會比其他孩子更有優(yōu)勢。尤其是聽覺、手指靈活度、詞匯和非語言推理能力方面，都有顯著提高。
12. 玩動作游戲
適度玩一些安全的動作類游戲，可以提升寶貝的反應速度，改善其身體協(xié)調能力。
13. 活動手指
大腦感受到的很多刺激是通過手指來傳遞的，比如彈鋼琴、敲鍵盤。當達到“盲打”的水平后，手指對大腦的刺激便會逐漸減少，這時應該主動練習一些新動作，比如通過帶觸控屏幕的電子設備去玩“切水果”游戲等。
14. 用手指分辨硬幣
隨時在口袋里放幾枚不同面值的硬幣，沒事時拿手指的指尖去嘗試著分辨，這樣可以刺激大腦皮層，從而挖掘出大腦隱藏的一些能力。
15. 讓腦子歇會
心理學家發(fā)現，課間休息十分鐘以后再學習，可以使學習效率提高30%。長時間集中注意力學習之后，要進行適當的休息，以提高學習效率、放松心情。
16. 多睡覺
睡眠好的嬰兒智力發(fā)育也比較好，稍微大一點的孩子，睡眠對孩子的記憶力、創(chuàng)造力、精神狀態(tài)等方方面面都有很好的促進作用。孩子熟睡6小時，記憶力可提高1倍以上，睡足8小時，記憶力會更好。
提高寶寶智力的游戲有哪些
9種游戲刺激感官
1、用積木發(fā)聲
給寶寶兩塊積木，讓他一手拿一塊，然后相互撞擊，發(fā)出聲響。開始的時候，你可以扶著寶寶的雙手，教他撞擊。這樣，你還可以控制撞擊的力度，讓寶寶感受到，用力撞擊時，發(fā)出的聲響會大些;用力小的時候，聲響也會變小。
效果：拿積木撞擊可以鍛煉小肌肉的力量，撞擊時發(fā)出的聲響可以有效地刺激聽覺。
2、辨別方向
準備一只鈴鐺或其他聲音悅耳的發(fā)聲玩具，在寶寶左右兩側交替發(fā)出聲響，以吸引孩子的注意力。你將發(fā)現，孩子會把頭轉向聲音發(fā)出的方向。
效果：在尋找聲源的過程中，孩子集中注意的能力得到了鍛煉，聽覺和方向感也得到了提升。
3、觸覺刺激
準備觸感、質地不同的各種物品，如皮球、硬紙殼、塑料玩具等，讓寶寶直接摸著玩兒。在孩子觸摸的過程中，成人可以用語言為他描述表達，比如，“這是圓圓的皮球，這是硬硬的紙殼……”
效果：孩子在摸的過程中，可以體會不同物品的不同觸感。同時，通過成人的語音刺激，還可以促進寶寶語言的發(fā)展。
4、做被動操
抓住寶寶的胳膊，做一些伸展運動;抓住寶寶的雙腿，往上抬一抬，往前踢一踢，或者活動一下寶寶的腳踝等等。
效果：嬰兒體操不僅可以促進腦部發(fā)育，而且對穩(wěn)定寶寶的情緒也有幫助。
5、聽鐘表的聲音
拿一個“滴答、滴答”響的鐘表靠近寶寶的耳朵，讓他聽秒針跳動的聲音。寶寶通常都會被鐘表的聲響所吸引，并產生好奇心。
效果：這對鍛煉寶寶辨別聲音細小差別的能力很有好處，在刺激聽覺的同時，還可以提高寶寶的注意力。
6、揉紗巾
準備一些漂亮的紗巾，讓寶寶隨意地抓、揉、拽等。
效果： 這可以很好地鍛煉寶寶的小肌肉力量，也可以促進觸覺的發(fā)育。
7、聽動物的叫聲
準備一些動物玩具，給寶寶看，或者讓他摸一摸。同時，你模仿動物的叫聲，給寶寶聽。還可以給寶寶展示一下不同動物相應的表情或動作特點。
效果：可以同時刺激寶寶的視覺和聽覺。
8、熟悉顏色
大約從4個月開始，寶寶就可以區(qū)分不同的顏色了?？梢阅酶鞣N顏色鮮艷的紙或顏色認知卡片給寶寶看。
效果：這不僅有助于培養(yǎng)寶寶的色彩感，還可以提高寶寶將視線集中于一處的能力。
9、找玩具
當著寶寶的面，將他的玩具藏在一個小桶里，然后讓寶寶去找。寶寶會拿著桶，擺弄來擺弄去的，想辦法將里面的玩具弄出來。
效果：找玩具的過程，不僅可以鍛煉寶寶的思維，還可以提高手眼協(xié)調能力。 你知道嗎?
視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺，這5種感覺是寶寶最初認識世界的重要通道。這些感覺器官所接收的信息傳遞到大腦的相應皮層，然后由大腦將這些信息進行整合、分析和處理，再向相應的感覺器官進行回饋。神經通路正是在經歷無數次這樣的信息處理過程中，逐漸發(fā)育和成熟起來的。
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