學(xué)霸是如何安排時(shí)間學(xué)習(xí)
對(duì)于感覺學(xué)習(xí)乏味的你來說，時(shí)間比任何東西都珍貴，因此合理安排每日時(shí)間，最大效率得提高學(xué)習(xí)效果尤為重要。下面小編給大家分享一些學(xué)霸是如何安排時(shí)間學(xué)習(xí)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
學(xué)霸是如何安排時(shí)間學(xué)習(xí)
準(zhǔn)時(shí)起床
首先是每天早上6：25準(zhǔn)時(shí)起床，我用的電子表十分精確，起床以后煮上兩個(gè)雞蛋，洗臉漱口，再?zèng)_上一包麥片，把雞蛋一吃。然后背著書包去上學(xué)，到了學(xué)校一般是7：00。然后拿出英語書來讀，上完早自習(xí)到了7：30開始上正課。當(dāng)然是認(rèn)認(rèn)真真聽課，認(rèn)認(rèn)真真做好筆記。
上課課間時(shí)間
聽完一節(jié)課干什么呢?趴在桌子上睡覺，我這個(gè)人不屬于精力過人的那種，一天睡覺時(shí)間不能少于八個(gè)小時(shí)，不然就渾身沒勁。并且在上大學(xué)以前沒有熬過通宵。所以要抓緊時(shí)間補(bǔ)瞌睡，下節(jié)課才能保證集中注意力。有的時(shí)候從七點(diǎn)鐘進(jìn)教室到中午11點(diǎn)45放學(xué)就一直坐在座位上沒有挪過地方。
上午下課
到了11：45的時(shí)候，老師一宣布下課，我就從書桌里抽出飯盒，沖向食堂，去搶飯。為什么叫“搶飯”?因?yàn)閷W(xué)校人多，你要是稍微遲鈍一點(diǎn)就要排上長(zhǎng)隊(duì)等上半天。為了節(jié)約時(shí)間必須爭(zhēng)分奪妙，一般我都是前一兩位，打到飯以后怎么辦呢?我既不去飯廳，也不回教室，也不回住的地方，而是端著飯盒到閱報(bào)欄去看報(bào)紙，了解一下時(shí)事政治。
吃完午飯
吃完飯就回住的地方，回去以后，把上午的數(shù)學(xué)筆記拿出來看一下，一般是用手把老師的方法一蓋，看看自己能不能做出來，做的方法是否和老師的一樣，是我的方法好還是老師的方法好。為什么要看，因?yàn)檫@樣才能記得牢。
午休前
我每天中午把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完之后，差不多到了一點(diǎn)，就上床睡覺。在整個(gè)高三，我一直堅(jiān)持睡午覺。我不屬于那種精力旺盛型的人才。不過在我到北京以后認(rèn)識(shí)的十多位各省狀元并跟他們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以后，他們幾乎都無一例外地告訴我他們從不熬夜，每天定時(shí)睡覺定時(shí)起床。 我們班原來有很多同學(xué)喜歡熬夜，或者中午不睡覺，結(jié)果上課沒精神，老師的課聽不好，但又不敢在課堂上睡覺，既使睡也睡不熟。所以一天到晚都沒精打采的樣子，成績(jī)當(dāng)然上不去。他想靠幾晚上的突擊來快速取得好成績(jī)，卻走了不知比別人多多少的彎路。
午休后
睡到14：15，我的電子鬧表又會(huì)十分準(zhǔn)時(shí)地把我從睡夢(mèng)中驚醒。順便說一句，我經(jīng)常睡不著，因?yàn)槟X子里特別緊張，老想著各種亂七八糟的東西，有時(shí)候越睡越清醒，后來想了一個(gè)辦法，就是聽英語磁盤，聽著聽著很快就睡著了。注意要找大部分能聽得懂的，那種完全不懂的美國(guó)口語效果不好，不過說明一下，這個(gè)方法是用來催眠的，跟練聽力沒有多大關(guān)系。有的同學(xué)愛睡著聽音樂，也可以，我也試過，不過效果不如英語磁帶好。
下午下課
來到學(xué)校，上課。跟上午的一樣，也是認(rèn)真聽課，認(rèn)真做好筆記。到了5：40下課又端著飯盒沖出去搶飯，搶了飯到閱報(bào)欄看報(bào)紙，看完報(bào)紙回住的地方。這段時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，一般來說我會(huì)用它來復(fù)習(xí)英語，首先是把老師講課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，再拿一本資料書出來把相應(yīng)的部分做了。
我在做英語題的時(shí)候有個(gè)習(xí)慣，特別是單選題，拿不準(zhǔn)的就在題號(hào)前打個(gè)勾，然后再把覺得最好的答案填上去。做完以后一對(duì)，實(shí)際上大部分拿不準(zhǔn)的題都做對(duì)了的，但由于有記號(hào)，所以我知道這道題拿不準(zhǔn)，所以還要再研究一番，我為什么做對(duì)了。 當(dāng)然，做錯(cuò)的題就更需要研究了。錯(cuò)的題也要打上記號(hào)，并且要在題的后面注明錯(cuò)誤的原因。所有做錯(cuò)的題我都保存下來，一有空我就拿出來重做一遍，專找有記號(hào)的，如果發(fā)現(xiàn)還不會(huì)，就再打一個(gè)記號(hào)，然后第三遍的時(shí)候就重點(diǎn)做有兩個(gè)記號(hào)的，再不會(huì)就再加一個(gè)標(biāo)記，如此往復(fù)。
晚自習(xí)
英語看到19：20，然后就去上晚自習(xí)。晚自習(xí)首先要把老師布置的作業(yè)做完，不過一般作業(yè)我都早在晚自習(xí)之前就做完了，既使還剩下一些，也會(huì)很快搞定的。那么我晚自習(xí)做什么呢?做卷子，主要是數(shù)學(xué)卷子和英語卷子。從19：30到21：30兩個(gè)小時(shí)，正好可以做一張，英語和數(shù)學(xué)輪著做，今天數(shù)學(xué)，明天英語，后天數(shù)學(xué)。
初中生怎樣合理安排時(shí)間學(xué)習(xí)
一、在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間。
最主要的是圍繞老師的安排學(xué)習(xí)。利用好上課時(shí)間，在學(xué)校大部分時(shí)間都是在上課。在課堂上注意力集中聽課，記筆記。把老師講的，都消化了。即便有一些不能及時(shí)消化，那也要及時(shí)記下來，待下課了去請(qǐng)教同學(xué)或老師。這一點(diǎn)很重要。這關(guān)乎到你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)這也是一個(gè)自我管理的問題。你想，如果一個(gè)學(xué)生在上課的時(shí)間都不能好好聽課，一天天積累的不懂的問題就越來越多了，那樣可能你就慢慢的跟不上節(jié)奏了，形成惡性循環(huán)，從而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，“差生”就是拖延練就出來的。所以，在學(xué)校里時(shí)間，一定把握好上課時(shí)間，這是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，就要好好利用課堂，珍惜老師的教學(xué)。
二、在家的時(shí)間。
也就是課外學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，我覺得，首先還是要先完成老師當(dāng)天布置的任務(wù)，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)本身就是有計(jì)劃的。因?yàn)檫@是對(duì)當(dāng)天新知識(shí)的強(qiáng)化和鞏固。你一定要完成的，堅(jiān)持做到“今日事，今日畢”，一定不可拖拉 一定不能犯拖延癥，所有學(xué)習(xí)不好的根源都在于拖延。
其次，要抽時(shí)間預(yù)習(xí)一下明天的課程。對(duì)于明天的所有課程都要預(yù)習(xí)，要做到心中有數(shù)，也屬于當(dāng)天學(xué)習(xí)的一個(gè)小目標(biāo)。預(yù)習(xí)了，你就會(huì)在上課時(shí)做到心中有數(shù) 帶著問題去聽老師上課，使學(xué)習(xí)效率提高。最后，你要是還有時(shí)間，就可以看看課外書之類的，看看電視新聞等。
三、放寒暑假時(shí)間的安排。
在完成老師布置任務(wù)的同時(shí)，還要做好屬于自己的計(jì)劃安排，一兩本感興趣的課外書是必讀。堅(jiān)持每天寫日記，每天對(duì)照自己所做的、學(xué)的進(jìn)行分析總結(jié)，有何收獲，有什么欠缺，讓自己的靈魂凈化，這樣形成一個(gè)人的風(fēng)格和習(xí)慣，即使將來工作也是個(gè)好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)成就一個(gè)人的夢(mèng)想成真。尤其是初中階段的學(xué)生，一定要慢慢的養(yǎng)成這些優(yōu)良的習(xí)慣，讓自己的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)越來越近。我想，如果一個(gè)初中生，做到了這些，就是非常好的有計(jì)劃的學(xué)習(xí)了。我相信，如果做到了以上這些，你應(yīng)該是離理想越來越近了。
初中生能做到有目標(biāo)，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，并付諸行動(dòng)，重點(diǎn)高中還會(huì)難嗎?進(jìn)入了重點(diǎn)高中就等于一只腳跨入了大學(xué)。
定目標(biāo)最簡(jiǎn)單，列計(jì)劃也容易，最難的就是實(shí)施計(jì)劃。好的計(jì)劃還要有堅(jiān)定的執(zhí)行力，而有較強(qiáng)執(zhí)行力是一個(gè)人難得的高貴品質(zhì)，在初中階段是良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，形成了影響一個(gè)人一生的成敗。
如何安排一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃
早晨背課本或者單詞。早晨剛起床，記憶力比較好，思維比較清晰，這個(gè)時(shí)候抽半個(gè)小時(shí)的時(shí)間出來背課本或者單詞，效果還是蠻好的。
中午午休之前，可以先復(fù)習(xí)一下上午老師講的功課，還可以做一下一些簡(jiǎn)單的作業(yè)，這樣可以幫助我們很好的節(jié)約時(shí)間。
下午放學(xué)之后，我們可以選擇自行做習(xí)題，復(fù)習(xí)下午老師講解的功課。這個(gè)時(shí)候重點(diǎn)回憶一下今天老師所講的所有內(nèi)容，然后加深記憶。
晚上時(shí)間比較多，可以注重攻克一些對(duì)于你而言比較難的作業(yè)，或者習(xí)題。這時(shí)候如若碰到不清楚的地方可以咨詢同學(xué)或老師，以及家長(zhǎng)。還有，應(yīng)該抽點(diǎn)時(shí)間來預(yù)習(xí)一下第二天的功課。
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