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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書精選

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隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),創(chuàng)新,能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)意思維,創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是少不了的。接下來小編為大家整理了5個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,歡迎大家閱讀!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書


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2022大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文★


大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書1

一. 活動(dòng)背景

隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)意思維,創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情、院團(tuán)委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

二、大賽目的

本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神,鼓勵(lì)學(xué)生通過對社會(huì)及市場的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,培養(yǎng)實(shí)踐能力,提高綜合素質(zhì)。同時(shí)通過開展這一活動(dòng),推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展,增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍。

三、大賽宗旨

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神

四、主辦方單位

共青團(tuán)廣西東方外語職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

廣西東方外語職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處

五、承辦單位;

信息服務(wù)工程學(xué)院分團(tuán)委 東南亞學(xué)院分團(tuán)委

歐美學(xué)院分團(tuán)委 商學(xué)院分團(tuán)委

七、活動(dòng)時(shí)間

20_年9月18日至20_年10月20 日

八、提交作品要求

創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁,扉頁填寫有項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)成員姓名、性別、系別、班級(jí)、學(xué)好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息,以Word文檔格式制作,A4打印稿,黑白、彩色均可。

八、提交作品要求

參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴(yán)禁抄襲,剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

九、大賽流程

本屆比賽分準(zhǔn)備階段、宣傳動(dòng)員階段、初賽、復(fù)賽、決賽暨閉幕式五個(gè)階段進(jìn)行。具體安排和要求如下;

(1) 準(zhǔn)備階段

1. 完善并確定大賽方案

2. 邀請相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評委

(2) 宣傳動(dòng)員階段

充分利用校廣播臺(tái)、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等對本次大賽進(jìn)行集中宣傳動(dòng)員,同時(shí)在校內(nèi)張貼海報(bào)、懸掛條幅等,并利用社會(huì)媒介向校外輻射。通過宣傳動(dòng)員,讓每位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。

(3) 各參賽團(tuán)隊(duì)向各系團(tuán)委遞交創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽作品,由系團(tuán)委評審團(tuán)委選出進(jìn)入預(yù)賽的作品,并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評審意見和建議,并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn),并將入圍復(fù)賽的作品上交至明德樓301__X老師處(參加復(fù)賽的作品上交時(shí)間截止到十月15日

初賽時(shí)間;十月5日

(4) 復(fù)賽時(shí)間;

1、 十月17日---十月18日

2、 地點(diǎn);行政樓101室

3、 復(fù)賽形式;

(A) 創(chuàng)業(yè)作品核心PPT呈示(不超過五分鐘

(B) 綜合知識(shí)答辯

(C) 談判技能表演

十、 大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽將設(shè);一等獎(jiǎng);1名

二等獎(jiǎng);2名

三等獎(jiǎng);3名

優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);3名

最佳組織獎(jiǎng);2個(gè)系

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書2

前言:為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營造有利于學(xué)生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時(shí)也為備戰(zhàn)全省全國“挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì),決定舉辦唐山職業(yè)技校學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

一、大賽時(shí)間

__年1月14日—__年4月24日

二、大賽主題

創(chuàng)新引領(lǐng)未來 創(chuàng)業(yè)成就夢想

三、參賽對象

全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加

四、比賽類別和內(nèi)容

擬分創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、社會(huì)調(diào)研論文大賽。

1.創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實(shí)物,也可通過計(jì)劃書的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實(shí)際動(dòng)手能力。

2.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內(nèi)容。

3.社會(huì)調(diào)研論文大賽,以社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告為重點(diǎn),結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研,就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問題,提出理性建議和獨(dú)特見解。

五、參賽作品要求

1.申報(bào)作品要參賽項(xiàng)目要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力。

2.申報(bào)參賽的作品必須是__年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。

3.申報(bào)個(gè)人作品的,申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上的研究工作,合作者必須是學(xué)生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生,人數(shù)為3—7人。

4. 參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則,不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),本次大賽不接受相關(guān)各級(jí)比賽的獲獎(jiǎng)作品。

六、作品上報(bào)說明

1.凡上報(bào)作品均須填報(bào)《作品申報(bào)書》。

2.以個(gè)人形式參賽選手填表一,以集體形式參賽團(tuán)隊(duì)填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。

3.申報(bào)作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見通知說明,且須按格式要求嚴(yán)格執(zhí)行。

4.小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實(shí)物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品,除需填報(bào)上述要求材料外,還需將上報(bào)作品演示視頻。

七、活動(dòng)具體內(nèi)容策劃

前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(1月14日-3月13日)

在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

比賽流程:大賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段。

(一)初賽:3月16日—3月31日

每系每類比賽至少上報(bào)1份作品(三類比賽共計(jì)三份作品),允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉。跨院系組成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。評審組對作品進(jìn)行初審,從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評審意見和建議。

各位參賽選手請于3月20日前將資料報(bào)送系團(tuán)總支。

(二)決賽:4月7日—4月24日。

1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報(bào)書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評審。

2.大賽組委會(huì)組織評審組進(jìn)行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時(shí)8分鐘,分為項(xiàng)目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個(gè)環(huán)節(jié)。

3.項(xiàng)目陳述需要制作PPT,演示時(shí)間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘,現(xiàn)場打分1分鐘。

4.參加答辯者為團(tuán)隊(duì)成員,不得更換成員。

請進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)將PPT于4月17日前報(bào)送團(tuán)委

八、大賽評委會(huì)構(gòu)成及評分標(biāo)準(zhǔn)

競賽組委會(huì)將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評審組,負(fù)責(zé)競賽的評審工作。

每件符合報(bào)名要求的作品均由評委分別評分(采取100分制),取平均分,即為該作品的最后得分,根據(jù)最后成績評出一、二、三等獎(jiǎng)。評分表見后。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

三類比賽各評出以下獎(jiǎng)項(xiàng):

一等獎(jiǎng) 1名

二等獎(jiǎng) 2名

三等獎(jiǎng) 3名

優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 3個(gè)系

優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng) 3名

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書3

一、培訓(xùn)對象

廣東省普通高校本、??圃谛4髮W(xué)生。

二、培訓(xùn)目的

培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力,使大學(xué)生獲得更好的職業(yè)發(fā)展前景。對一些有潛力的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供指導(dǎo)和技術(shù)扶持,助其走上成功創(chuàng)業(yè)的道路。

三、師資力量

聘請國內(nèi)外知名公司的高級(jí)管理人員,以及對創(chuàng)業(yè)有資深研究和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士、職業(yè)講師、資深培訓(xùn)師、成功的創(chuàng)業(yè)者。

四、教學(xué)方式

通過體驗(yàn)式、實(shí)踐式、互動(dòng)式等教學(xué)方式激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)員深入思考和操作實(shí)踐。

●案例教學(xué):通過真實(shí)案例的講解與分析,啟發(fā)學(xué)員思考,提高學(xué)員的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。

●實(shí)踐教學(xué):通過角色扮演、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等情景訓(xùn)練,讓學(xué)員獲得更真實(shí)的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)。

●互動(dòng)教學(xué):通過小組討論、互相點(diǎn)評等方式,提高學(xué)員積極性與主動(dòng)性,更加具有創(chuàng)造性地參與教學(xué)環(huán)節(jié)。

四、課程設(shè)置

創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)內(nèi)容主要包括五門課程:戰(zhàn)略定位、商業(yè)模式、資源整合、銷售技巧和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,同時(shí)還設(shè)有課程總結(jié)、課程體驗(yàn)、座談和參觀等活動(dòng),總計(jì)40小時(shí)。

課程名稱

課程內(nèi)容

學(xué)時(shí)

體驗(yàn)課程

學(xué)員可以免費(fèi)試聽,體驗(yàn)案例教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)等教學(xué)方式,了解課程內(nèi)容和授課形式。

2戰(zhàn)略定位

學(xué)習(xí)如何通過調(diào)查分析找到市場需求,如何選定客戶,如何通過選擇合適的產(chǎn)品與服務(wù)滿足客戶需求。

7.5商業(yè)模式

根據(jù)選定的客戶、產(chǎn)品或服務(wù),學(xué)習(xí)如何建立可以持續(xù)運(yùn)營的商業(yè)模式和盈利模式。

7.5資源整合

學(xué)習(xí)如何通過溝通與合作的方式整合內(nèi)部與外部的資源,增強(qiáng)企業(yè)競爭能力,提高效率,降低成本。

7.5銷售技巧

學(xué)習(xí)廣告、營銷等知識(shí)和技能,讓產(chǎn)品與服務(wù)快速獲得客戶關(guān)注并認(rèn)可,讓企業(yè)獲得較強(qiáng)的銷售能力。

7.5實(shí)戰(zhàn)演練

通過情景模擬、案例分析、團(tuán)隊(duì)PK等方式讓學(xué)員在應(yīng)用中更好地掌握知識(shí)技能。

4活動(dòng)

通過講座、座談等活動(dòng),讓成功的創(chuàng)業(yè)者與學(xué)員分享經(jīng)驗(yàn),學(xué)員可以體驗(yàn)更多的真實(shí)經(jīng)歷。

2參觀

參觀考察企業(yè),了解技術(shù)發(fā)展趨勢,學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)作流程,感受企業(yè)真實(shí)氛圍。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書5

一、活動(dòng)前言 舉辦大學(xué)生創(chuàng)意大賽的目的是為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)、完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

二、參賽對象

全校在校學(xué)生均可報(bào)名參加。

三、承辦單位

電子信息工程學(xué)院 團(tuán)學(xué)聯(lián)

四、參賽時(shí)間

2月26日—— 4月2日 ,具體時(shí)間見本文日程安排。

五、大賽組織形式

(一).大賽分為創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組,創(chuàng)新組入選作品優(yōu)勝者由學(xué)院支助完成作品,創(chuàng)業(yè)組要求以論文形式寫出創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子。

(二).競賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,以小組形式參賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3~5人。

(三).兩組大賽參賽團(tuán)隊(duì)均應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

六、參賽作品要求

(一).創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均需具備創(chuàng)新性、實(shí)效性和可操作性。

(二).參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

(三).創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

(四).計(jì)劃書內(nèi)容包括:項(xiàng)目背景、市場機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評估等。

(五).兩組大賽初賽均只需上交書面計(jì)劃書,決賽時(shí)創(chuàng)新組需做出實(shí)際產(chǎn)品。

七、大賽宣傳

宣傳形式:海報(bào)、班會(huì)、官方的網(wǎng)站等。

八、競賽流程

(一)報(bào)名階段:

1.3月19日前,參賽隊(duì)伍或選手到電子信息工程學(xué)院宣傳部(后簡稱宣傳部,聯(lián)系電話見附錄)報(bào)名。團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員自行組成,允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉,每隊(duì)可有一名指導(dǎo)老師??缭合到M成的團(tuán)隊(duì)請負(fù)責(zé)人于宣傳部報(bào)名。

2.3月26日前各團(tuán)隊(duì)需上交以下資料:

(1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。

(2)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一份,以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評審。申報(bào)時(shí),各參賽團(tuán)隊(duì)注意參賽作品類別上的合理性,計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

(二)評選階段:

1.初審階段:3月27日~3月29日

初賽評審主要采取函審方式進(jìn)行。評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為評審對象,按組委會(huì)和評委會(huì)制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。每件符合報(bào)名要求的作品均由若干名評委分別評分,各評委所給的分?jǐn)?shù)之和,即為該作品的最后得分。作品按分?jǐn)?shù)高低依次排名,經(jīng)組委會(huì)審核,篩選出較好的作品,淘汰較差的作品,評出若干支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽,并指出需要完善和改進(jìn)的地方,反饋給申報(bào)者,繼續(xù)完善和提高。初賽評審結(jié)果將予以公布,并請進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)積極準(zhǔn)備大賽內(nèi)容。

2.復(fù)審階段:3月31日~4月2日

復(fù)賽評審采取函審和陳述會(huì)審相結(jié)合的方式進(jìn)行,即專家分組進(jìn)行函審與陳述會(huì)審,結(jié)束后在評審委員會(huì)上介紹情況,由評審委員會(huì)討論,按照評分標(biāo)準(zhǔn)評定最后得分(評分方式由評委會(huì)決定)。作品按照分?jǐn)?shù)高低依次排名,經(jīng)組委會(huì)審核,評出若干支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。評審結(jié)果將予以公布。 陳述會(huì)審具體情況如下:

(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段,可包括VCR展示,通過團(tuán)隊(duì)代表解說,活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)15分鐘之內(nèi)。

(2)公開答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān),主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢,以達(dá)到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?;卮饐栴}不得超過10分鐘。

(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時(shí)長限時(shí)8分鐘。

九、競賽評委會(huì)構(gòu)成

競賽組委員會(huì)邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師等方面的人員組成評委會(huì),負(fù)責(zé)競賽的評分工作。

十、競賽獎(jiǎng)勵(lì)

(一). 本次大賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名,由學(xué)校頒發(fā)證書。其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元。

(二)創(chuàng)新獎(jiǎng)由學(xué)院支助完成實(shí)物,參加全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯,創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)一二等由學(xué)院推薦參加大學(xué)生基金。

(三).為鼓勵(lì)學(xué)生參加大賽的積極性,組委會(huì)把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計(jì)劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”等在大賽決賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)予以頒獎(jiǎng)。

(四).大賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以推薦參加省級(jí)舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,有機(jī)會(huì)獲得15萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持。

十一、大賽注意事項(xiàng)

(一)初賽作品長度不宜超過6000字,參賽作品用A4紙張打印。

(二)提交報(bào)名表后請?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)將比賽作品交至宣傳部,注意先報(bào)名后參賽(未報(bào)名者將拒收其作品)。

(三)各團(tuán)隊(duì)請?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品及報(bào)名表,報(bào)名表請?zhí)顚懬逦?,?lián)系方式應(yīng)有效、常用。

(四)如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎(jiǎng)的資格。

(五)比賽階段團(tuán)隊(duì)成員如有變動(dòng),請及時(shí)告知,并與比賽開始前提交新的報(bào)名表。

(六)大賽具體時(shí)間若有改動(dòng)另行通知。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書5

活動(dòng)主題:“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”大學(xué)生電子商務(wù)大賽

一、競賽目的:

為弘揚(yáng)中原工學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、強(qiáng)化特色、提高教育質(zhì)量的精神,建立以賽促學(xué)的機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生的“三創(chuàng)”意識(shí)、訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手和協(xié)作能力,推動(dòng)學(xué)校實(shí)踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。

二、 競賽組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:中原工學(xué)院教務(wù)處、學(xué)生處

協(xié)辦單位:北京中鴻網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司

策劃承辦單位:中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信管系

三、參賽內(nèi)容及要求

(1)技術(shù)類作品:主要是指在電子商務(wù)應(yīng)用、服務(wù)和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨(dú)立性的軟件或硬件技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身及其它相關(guān)技術(shù)文檔??苫谠须娮由虅?wù)網(wǎng)站,如淘寶等,也可基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)意,構(gòu)建電子商務(wù)網(wǎng)站,并提出網(wǎng)站發(fā)展計(jì)劃。電子商務(wù)網(wǎng)站不限,淘寶、亞馬遜等皆可。基于原有商務(wù)網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財(cái)務(wù)、服務(wù)(售前和售后)、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化。基于自有電子商務(wù)網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風(fēng)投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例:開一家手機(jī)網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財(cái)務(wù)管理、售后服務(wù)等)

(2)報(bào)告類作品:主要包括電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報(bào)告、電子商務(wù)模式創(chuàng)新計(jì)劃書和電子商務(wù)類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書等。研究報(bào)告類作品應(yīng)包含研究報(bào)告(或計(jì)劃書)、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報(bào)告。電子商務(wù)企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報(bào)告主要是指電子商務(wù)行為對企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)產(chǎn)生的影響分析,對行業(yè)的競爭力、科技進(jìn)步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析,對社會(huì)產(chǎn)生的影響分析等(不限于上述類別)。調(diào)研與分析報(bào)告應(yīng)以翔實(shí)充分的原始調(diào)研資料為基礎(chǔ)。電子商務(wù)模式創(chuàng)新計(jì)劃書主要是指電子商務(wù)運(yùn)作模式的創(chuàng)新計(jì)劃,基于電子商務(wù)的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計(jì)劃等(不限于上述類別)。電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是以采用電子商務(wù)模式為主要商務(wù)模式實(shí)現(xiàn)立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細(xì)企劃書(應(yīng)附有關(guān)的創(chuàng)業(yè)可行性論證材料)。報(bào)告類作品在研究中應(yīng)采用合適的研究方法,以使得研究過程和研究結(jié)論可信。

(3)綜合類作品:應(yīng)包含報(bào)告和技術(shù)兩部分內(nèi)容,主要是指面向現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,既有可行的技術(shù)解決方案,又有一定的商務(wù)創(chuàng)新價(jià)值的作品。

四、 大賽方案

(一)參賽對象

中原工學(xué)院全體在校學(xué)生??梢钥绨嗉?jí)、年級(jí)、專業(yè)、院系組隊(duì)參加,每參賽隊(duì)成員不超過5人。參賽隊(duì)可自行聘請指導(dǎo)教師,也可由院系推薦。每隊(duì)指導(dǎo)老師不得超過兩名。

(二)參賽形式

以團(tuán)隊(duì)為單位,每隊(duì)不超過5人,可跨專業(yè)組隊(duì)。

(三)報(bào)名時(shí)間

報(bào)名時(shí)間截止到__年5月24日。

(四)報(bào)名方式

以參賽團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名,填寫報(bào)名表(見附件1)發(fā)送至郵箱: (報(bào)名表下載地址為:校園網(wǎng)首頁學(xué)校通知處)校園網(wǎng)通知

五、大賽流程安排

每支隊(duì)伍須自行寫策劃書,找指導(dǎo)老師。策劃書須6月17日當(dāng)日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發(fā)到組委會(huì)郵箱: 評委將根據(jù)參賽小組提交的策劃評選出晉級(jí)決賽的隊(duì)伍。決賽每個(gè)團(tuán)隊(duì)上臺(tái)以ppt的形式展示小組的成果并對作品進(jìn)行講解(10分鐘以內(nèi)),評委對各參賽隊(duì)伍進(jìn)行提問與點(diǎn)評,對參賽團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)以及表現(xiàn)進(jìn)行打分。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)等次,其中,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)五名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。根據(jù)比賽排名確定獲獎(jiǎng)等級(jí)。對參賽獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),由競賽委員會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金。

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