中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營專業(yè)
中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營專業(yè)
中小企業(yè)是現(xiàn)在的主流，關于中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營是怎樣的，中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)有什么知識點嗎？今天學習啦小編整理了中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營分享給大家，歡迎閱讀！
中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營
中小企業(yè)是國家經濟的柱石。改革開放30多年來，我國中小企業(yè)異軍突起，發(fā)展迅猛，日益成為推動我國國民經濟增長的重要力量，在確保經濟平穩(wěn)增長、優(yōu)化產業(yè)結構、緩解就業(yè)壓力等方面，越來越發(fā)揮著不可替代的生力軍作用。
有關資料表明，目前，我國中小企業(yè)已達4200余萬戶，占全國企業(yè)數(shù)量的比重已逾99%。但與此同時，隨著經濟社會的不斷發(fā)展以及競爭的日益加劇，中小企業(yè)對管理的要求也越來越高。如何培養(yǎng)一批遠見和卓識并重、專業(yè)和人格兼?zhèn)涞闹行∑髽I(yè)經理人，成為助力中小企業(yè)發(fā)展的第一要務。許多大學開設的中小企業(yè)經營管理專業(yè)，是專門用來培養(yǎng)中小企業(yè)經營管理專業(yè)人才的，如北大資源學院開設的中小企業(yè)經營管理專業(yè)。
立項依據(jù)
為貫徹落實《中小企業(yè)促進法》和《國務院關于進一步促進中小企業(yè)發(fā)展的若干意見》(國發(fā)[2009]36號)文件精神，搭建中小企業(yè)培訓服務平臺，進一步提高中小企業(yè)經營管理者的素質，加快復合實用型人才的培養(yǎng)，全面提升中小企業(yè)整體競爭力，教育部考試中心(以下簡稱“考試中心”)與工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進中心(以下簡稱“中小企業(yè)中心”)研究決定，在全國合作開考中小企業(yè)經理人證書考試和高等教育自學考試中小企業(yè)經營管理專業(yè)(?？啤ⅹ毩⒈究贫?。
機構設置
為加強對中小企業(yè)經理人證書考試和高等教育自學考試中小企業(yè)經營管理專業(yè)(?？?、獨立本科段)考試項目的組織領導和協(xié)調管理，考試中心與中小企業(yè)中心共同設立項目領導小組、專家組和項目辦公室。項目辦公室承擔項目的日常管理工作，負責項目各項政策、制度和管理辦法的制定、發(fā)布和執(zhí)行，督促落實領導小組議定事項，承辦領導小組交辦的其它事項。
項目簡介
中小企業(yè)經理人證書考試和高等教育自學考試中小企業(yè)經營管理專業(yè)(?？?、獨立本科段)項目(以下稱“項目”)旨在培養(yǎng)具有良好的知識結構，較高的管理素質和較強的創(chuàng)新精神，能獨立從事中小企業(yè)管理工作的管理人才。項目具有一考、雙證、三個階段、五個方向、六大優(yōu)勢的特點。
一考，即教育部考試中心組織的國家考試。
雙證，即考試通過者可獲得中小企業(yè)經理人中、高級資格證書和中小企業(yè)經營管理專業(yè)(?？啤ⅹ毩⒈究贫?學歷證書雙證。
三個階段，即中小企業(yè)經理人證書按企業(yè)發(fā)展階段劃分為：創(chuàng)業(yè)管理階段、成長管理階段、卓越管理階段。三個階段的劃分充分考慮到中小企業(yè)從創(chuàng)業(yè)到成長的發(fā)展需要，服務對象主要為中小企業(yè)的創(chuàng)始人、主要負責人或職業(yè)經理人。
五個方向，即中小企業(yè)經理人證書按管理職能劃分為：人力資源管理方向、財務管理方向、市場營銷方向、行政管理方向、戰(zhàn)略管理方向。五個方向的劃分充分考慮到中小企業(yè)發(fā)展過程中幾個重要部門的領導力和執(zhí)行力問題，以此來培養(yǎng)企業(yè)的骨干力量。服務對象分別為中小企業(yè)的人力資源、財務、市場、行政管理等部門負責人，或有意從事此類工作的人群。
六大優(yōu)勢，即本項目具有政府政策扶持;培養(yǎng)目標明確;課程新穎實用;助學平臺先進;注重過程考核;證書含金量高的優(yōu)勢。
-政府政策扶持：本項目由工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進中心聯(lián)合教育部考試中心共同推出，充分依托政府對中小企業(yè)發(fā)展的政策扶持，整合優(yōu)勢資源，在政府先后出臺《中小企業(yè)促進法》、《國務院關于進一步加強中小企業(yè)發(fā)展的若干意見》等相關配套文件以及一系列促進中小企業(yè)發(fā)展的積極財政政策的基礎上開展的。 -培養(yǎng)目標明確：本項目旨在為我國中小企業(yè)培養(yǎng)具有良好的知識結構、較高的管理素質和較強的創(chuàng)新精神，能獨立從事中小企業(yè)經營、管理的應用型人才。
-課程新穎實用：本項目的各門核心課程主編均為國內著名高校MBA教授。課程以基本理論和基本技能的培養(yǎng)為基礎，以考生綜合素質的開發(fā)與實踐培訓為重點而建構。通過組織學生參加仿真條件與仿真環(huán)境下的經營管理專業(yè)實踐活動，在遠程模擬實踐教學平臺上模擬經營管理的教學活動，培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐能力與開拓創(chuàng)新能力。
-助學平臺先進：本項目的助學平臺采用了與北京大學光華管理學院和中國人民大學商學院相同的實踐教學體系。根據(jù)實訓所針對的理論知識綜合程度的不同，助學平臺提供的遠程模擬實訓分為分項實訓與綜合實訓兩類。分項實訓，是針對某一課程的單一知識點或單一方法、技能所設置的實訓。綜合實訓則是針對若干個知識點或多項方法、技能所設置的實訓。
-注重過程考核：本項目的考核原則為“基礎理論夠用，注重實際操作”。項目通過優(yōu)秀的網(wǎng)絡學習資源與助學點的助學服務相結合，建立起了科學的網(wǎng)絡學習及其過程考核評價體系，重視學生的學習過程。
-證書含金量高：經理人證書由工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進中心與教育部考試中心共同頒發(fā)。學歷證書由自考委和主考院校共同頒發(fā)，學位證書由主考院校授予。
中小企業(yè)的經營與發(fā)展
中小企業(yè)是國民經濟發(fā)展的一支重要力量，受到國家重點關注。中小企業(yè)不僅在中國社會經濟發(fā)展中，有著重要的地位與作用，而且，在整個世界社會經濟發(fā)展中，也起著重要作用。中小企業(yè)資金投入少，企業(yè)規(guī)模小，管理人員少，市場進退成本低，經營機制靈活，能更多的接觸客戶，更快的反應市場，具有大企業(yè)無可比擬的優(yōu)勢。
重要的地位與作用中型和小型規(guī)模經營與發(fā)展困境及戰(zhàn)略選擇
1引言
中小企業(yè)在長期的經營發(fā)展中，一方面，其自身存在的弊端初露端倪，中小企業(yè)存在著融資難、技術創(chuàng)新不足等一系列問題;另一方面，隨著我國加入WTO進入到一個新的發(fā)展階段，中小企業(yè)又面臨著一系列新的機遇和挑戰(zhàn)，使得中小企業(yè)在新的時期有必要做出新的戰(zhàn)略選擇，不斷地探索、研究，以便能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，揚長避短，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，促進企業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。
2中小企業(yè)的重要地位
1978年，改革開放成為了中華人民共和國成立以來的第一個對外開放基本國策，改變了長久以來中國對外封閉的國情，使得中國的經濟高速發(fā)展。其中，中小企業(yè)以其自身的特色經營適應當今瞬息萬變的市場和消費者追求個性化、潮流化的要求，保持了較為迅速的發(fā)展，成為國民經濟發(fā)展的一支重要力量。
3中小企業(yè)的內涵及其作用
中小企業(yè)在理論上就是中型和小型規(guī)模的企業(yè)，其特征通常表現(xiàn)為：企業(yè)資產規(guī)模不大、銷售不大、從業(yè)人員不多、管理跨度較小。
在從事跨國投資和經營的3萬戶國內企業(yè)中，中小企業(yè)占到80%以上，同時很多大企業(yè)都是由中小企業(yè)發(fā)展而成的，如聯(lián)想、海爾、海信、華為等?？梢?，中小企業(yè)的迅速發(fā)展，已成為國民經濟發(fā)展的一支重要力量，不容忽視。特別是進入新世紀以來，隨著我國加入世貿組織，市場競爭更加激烈，中小企業(yè)的經營發(fā)展更是值得人們的關注。
4中小企業(yè)的發(fā)展歷程
中國的中小企業(yè)是隨著國民經濟的發(fā)展而發(fā)展壯大起來的。中國中小企業(yè)的發(fā)展歷史，也就是中國經濟的發(fā)展歷史。因此，我們可以從中國經濟發(fā)展的兩個不同的階段(傳統(tǒng)計劃經濟體制和改革開放兩個時期)來看中國中小企業(yè)的發(fā)展。
4.1計劃經濟時期的三十年曲折發(fā)展
中華人民共和國成立后的前三十年，是中國經濟社會起伏不平的三十年。處于這一時期的中小企業(yè)，經歷了一個曲折動蕩的發(fā)展過程。
4.2改革開放新時期的蓬勃興起
經過三十年的曲折發(fā)展之后，即迎來了中國改革開放的新時期。這是中國經濟社會發(fā)展的最好時期，也是中小企業(yè)發(fā)展的最好時期。作為國民經濟重要組成部分的中小企業(yè)，其蓬勃發(fā)展的結果，為國民經濟的良性發(fā)展抹了重彩的一筆。
5中小企業(yè)經營發(fā)展優(yōu)劣勢
中小企業(yè)之所以能夠在瞬息萬變的激烈競爭中獲得到生存和發(fā)展，并成為國民經濟發(fā)展的一支重要力量，除了依靠外部提供的有利條件之外，最重要的還是依賴其自身的特殊性及相應優(yōu)勢。
通過對我國中小企業(yè)的經營發(fā)展優(yōu)劣勢分析研究得出：中小企業(yè)資金投入少，企業(yè)規(guī)模小，管理人員少，市場進退成本低，經營機制靈活，能更多的接觸客戶，更快的反應市場，具有大企業(yè)無可比擬的優(yōu)勢。
當然，優(yōu)劣也是互存的。首當其沖的則是融資難，因為資金是現(xiàn)代市場經濟的血液，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關鍵因素。同時，諸多研究表明，融資對中小企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展至關重要，而融資難則是中小企業(yè)發(fā)展的“瓶頸”，嚴重制約中小企業(yè)的經營發(fā)展。
6中小企業(yè)的發(fā)展困境及戰(zhàn)略選擇
6.1以取得外部規(guī)模經濟作為戰(zhàn)略選擇，走“小而群”的中小企業(yè)發(fā)展之路
一般認為，缺乏規(guī)模經濟優(yōu)勢是中小企業(yè)相比于大企業(yè)所具有的一大顯著不足。而與大型企業(yè)產生于內部分工和專業(yè)化的規(guī)模經濟相區(qū)別，中小企業(yè)也可以通過地理上的產業(yè)聚集，亦即依據(jù)外部分工和專業(yè)化協(xié)作來獲得規(guī)模經濟效應。通過企業(yè)集群化，既能夠促進其彼此之間的合作來節(jié)約交易成本和中間費用，減少生產投入，提高經濟效益，改變單個中小企業(yè)因自身規(guī)模原因而處于競爭劣勢的不利地位，又可以利用集群內企業(yè)生產經營同一產品的特點，形成具有產業(yè)特色的“地區(qū)規(guī)模經濟”，從而有力地帶動地方經濟發(fā)展。
6.2依托大企業(yè)、大公司，實施“小而專”和“小而配”的協(xié)作化經營戰(zhàn)略
一方面，與大型企業(yè)通過分工和專業(yè)化建立穩(wěn)定而密切的協(xié)作關系，成為大規(guī)模、集中化生產體系的組成部分，這是中小企業(yè)在激烈競爭獲得生存和發(fā)展的最基本途徑之一，既有利于改進專業(yè)化生產技術，保證產品質量，又可以使中小企業(yè)降低生產經營成本，獲得規(guī)模經濟效益;另一方面，大型企業(yè)的發(fā)展也離不開為其提供零部件生產和服務的中小企業(yè)。
6.3根據(jù)中小企業(yè)貼近顧客、貼近市場的有利條件，采取“小而特”的差異化經營戰(zhàn)略來進行拾遺補闕
中小企業(yè)投入少，經營規(guī)模小，生產能力有限，不容易達到大企業(yè)那樣的規(guī)模經濟要求而保持成本水平的領先地位，以獲得競爭的主動權。但中小企業(yè)點多面廣、貼近顧客和市場，可以根據(jù)“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我廉、人廉我特”的原則來選擇那些被大企業(yè)所忽略的細小市場進行目標營銷。通過突出特色經營和個性營銷，著力滿足小批量的特殊用戶需求，以與眾不同的服務或產品特點來吸引消費者，占有那些批量小、個性強、營銷微利的市場領域，從而在優(yōu)勝劣汰的激烈競爭中占有一席之地。
培育中小企業(yè)的核心競爭力，不僅要發(fā)展具有獨特競爭優(yōu)勢的產品、技術和服務，還必須通過合理產權結構和制度設計，引導企業(yè)走向一條良性發(fā)展的道路。
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