班主任崗位職責(zé)實(shí)施細(xì)則小學(xué)

　　班主任是班級(jí)管理的指導(dǎo)者和實(shí)施者，學(xué)校的教育工作主要靠班主任來完成。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于班主任崗位職責(zé)實(shí)施細(xì)則小學(xué)的內(nèi)容，歡迎閱讀!

　　班主任崗位職責(zé)實(shí)施細(xì)則小學(xué)

　　一、常規(guī)工作(50分)

　　(1)少先隊(duì)活動(dòng)課、安全教育課按課表上：有版面，有主持，有內(nèi)容，有小結(jié)。(每項(xiàng)1分)(10+10分)檢查時(shí)若沒有開展，按零分計(jì)算。

　　(2)各種計(jì)劃、總結(jié)、方案、記錄等按時(shí)上交，內(nèi)容符合本班特點(diǎn)。(10分)

　　(3)黑板報(bào)：每月按通知更換完畢，同年級(jí)相比，評(píng)選一二三等獎(jiǎng)。10、8、6、檢查時(shí)沒有完成為零分。(10分)

　　(4)路隊(duì)：隊(duì)列整齊，紅領(lǐng)巾佩戴整齊，無學(xué)生中途下隊(duì)，追逐打鬧現(xiàn)象。放學(xué)要舉班牌。送隊(duì)教師要將學(xué)生送至指定位置。各班不允許私自提前放學(xué)。班牌如有損壞請(qǐng)兩天內(nèi)報(bào)修。(每項(xiàng)一次一分，共20分)

　　二、抽查(按月累計(jì)、由大隊(duì)委、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員打分)(30分)

　　(1)衛(wèi)生：班級(jí)衛(wèi)生：教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生保持干凈整潔。個(gè)人衛(wèi)生：衣服、手、臉干凈、書包、抽屜。(每月臨時(shí)抽查至少2次。抽查時(shí)間分別是早上或中午預(yù)備鈴時(shí);或中午、下午放學(xué)時(shí))。

　　(2)紀(jì)律：學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不攀爬樓梯、窗戶等，不在走廊做危險(xiǎn)動(dòng)作。上下樓梯靠右行，不滑樓梯，不在樓梯上打鬧。大型集合不亂說話，保持會(huì)場安靜、校外集合點(diǎn)干凈、有秩序。

　　(3)清校：中午、下午放學(xué)及時(shí)讓學(xué)生回家。中午12：00、下午4:20執(zhí)勤學(xué)生開始清校，如有未離校者一人一分。(有老師在除外)

　　(4)校外站隊(duì)：按時(shí)到校，在校外站隊(duì)，不亂丟垃圾，不在路上和集合點(diǎn)亂跑或者去小賣部、路邊買東西。

　　補(bǔ)充說明：所有要求學(xué)生做到的都在抽查范圍。以上各項(xiàng)如有違紀(jì)現(xiàn)象，每項(xiàng)或每人次扣1分。

　　三、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理：

　　班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理范圍：

　　三、各項(xiàng)活動(dòng)：

　　(1)教師個(gè)人代表學(xué)校參加區(qū)里活動(dòng)積3分，參加市里活動(dòng)5分。班級(jí)代表學(xué)校參加區(qū)比賽5分。參加市里比賽8分。獲得榮譽(yù)按學(xué)?？冃Э己藨{證書累計(jì)加分。

　　(2)對(duì)于比賽性質(zhì)的活動(dòng)，按等級(jí)積分。(積分分值為：10分——5分)

　　(3)大掃除：包干區(qū)內(nèi)無雜物、垃圾、勞動(dòng)工具、桌凳擺放整齊，門窗關(guān)閉(臨時(shí)通知)少先隊(duì)干部檢查，依據(jù)記錄加分。(10分——5分)

　　四、加分項(xiàng)目：

　　(1)(2)固定值加分：班級(jí)人數(shù)45(40)為基數(shù)5分，多一個(gè)人加0.5分。

　　(3)學(xué)校安排的臨時(shí)工作。如校門口學(xué)生執(zhí)勤、專題活動(dòng)、宣傳欄承辦等。根據(jù)任務(wù)量大小及完成情況酌情加分。(2分——5分)

　　班主任的由來

　　中國清朝于1904年1月13日公布的《奏定學(xué)堂章程》中規(guī)定，小學(xué)“各學(xué)級(jí)置本科正教員一人”，“通教各科目”，“任教授學(xué)生之功課，且掌所屬之職務(wù)”。由一個(gè)教師擔(dān)任一個(gè)學(xué)級(jí)的全部學(xué)科或主要學(xué)科的教學(xué)制度，稱為學(xué)級(jí)擔(dān)任制，簡稱級(jí)任制。負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)級(jí)全部或主要學(xué)科的教學(xué)工作和組織管理工作的教師為級(jí)任教師。到中華民國時(shí)期，1932年才規(guī)定中學(xué)實(shí)行級(jí)任制。1938年又把中學(xué)的級(jí)任制改為導(dǎo)師制，負(fù)責(zé)班級(jí)組織教育工作的教師稱級(jí)任導(dǎo)師。中華人民共和國成立后，繼承老解放區(qū)的傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育經(jīng)驗(yàn)，在中小學(xué)里一律設(shè)置班主任。