托福閱讀日常訓(xùn)練方法有哪些
托福閱讀日常訓(xùn)練方法有哪些
托福閱讀可以說是中國學(xué)生考托福的一個得分強(qiáng)項了。日常如何訓(xùn)練才能提升托福閱讀的得分?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的托福閱讀訓(xùn)練方法，希望對你有用!
托福閱讀訓(xùn)練方法
一、單詞題目
平時在托福閱讀備考中，要注意單詞量的積累，力求達(dá)到可以隨時隨地記憶單詞的境界。其實我們在記憶單詞的時候也可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┎呗?，那就是在我們可以把自己的?cè)重點放在動詞和形容詞的記憶上。托福閱讀考試過后，你就會發(fā)現(xiàn)這個策略的事半功倍了。此外，對于自己不認(rèn)識的單詞，我們應(yīng)該主動回原文找同義詞，或找相關(guān)的提示信息。
二、找代詞指代對象的題目
在托福閱讀考試中，它們主要會以如下兩種形式出現(xiàn)。
(1)it、one、their、its、that類，這種題目主要是考查我們對于并列關(guān)系的掌握，這時，我們應(yīng)該主動去看這個詞所在的那整句話，從已知話中找到處于相同地位的詞。
(2)考查由that、which涉及到的定語從句類，我們在面對這種題目時，應(yīng)該有意識的在選項中找從句中謂語動詞的發(fā)起者或接受者，因為只有這樣才可以邁出通向勝利的第一步。
三、考查文章內(nèi)容的題目
在歷次的托福閱讀考試中，也存在著兩大主要題型，即：文章細(xì)節(jié)考查題和文章結(jié)構(gòu)考查題。文章細(xì)節(jié)考查題，解答文章細(xì)節(jié)考查題，我們一般都可以回到原文中去做定位，找到相近或相似的內(nèi)容，進(jìn)而得出答案。
托福閱讀4種解題方法
1.分段閱讀做題
養(yǎng)成好的做題習(xí)慣也是很重要的。在托福閱讀考試中，很多考生喜歡先閱讀文章，然后再去做題，遇到不懂的再回去看文章，這樣即浪費時間，同時做的效率也不高。正確的做題方法應(yīng)該是先看題，再去閱讀文章。一般情況下，在閱讀中第一題和最后一題需要通過全文才能得到答案之外，其它的題目都是在某一段，題目中也會有相應(yīng)的提示的。所以說在托福閱讀考試中，每閱讀一段就做只涉及到該段的題目，信息集中，這樣可以節(jié)省大量的時間。
2.不要怕生詞
托福閱讀的文章基本上都是在800字左右，所以難免其中會有大家不認(rèn)識的單詞。這也是為什么托?？荚嚕貏e是閱讀考試中要求大家的詞匯量大的原因。即使你的詞匯很大，也保不齊文章中有些詞匯是你沒有看到過的生詞，這說明托福閱讀文章的說明性特別的強(qiáng)。考生遇到了生詞也不擔(dān)心，往往這樣的生詞出來都是自問自答的模式，所以說遇到生詞，你不知道它的意思，但是可以根據(jù)上下文的語境去弄清楚它們之間的關(guān)系，運用邏輯思維推理的方式是可以做出正確的答案的。其次，考生還可以通過選項來進(jìn)行對比，一般會發(fā)現(xiàn)選項中會出現(xiàn)兩個意思相反的選項，此時你再仔細(xì)重讀一下原文就可以排除錯誤的選項了。
3.學(xué)會選擇近義詞技巧
在托福閱讀考試中，幾乎每段中都會有生詞意思辨析題，有些考生一看就認(rèn)識，那么這個題就很容易了，但是也不能粗心大意，如果考生的時間充?；蛘甙盐詹惶蟮臅r候，可以把選項帶到文章中去檢查一遍。如果遇到了不認(rèn)識的單詞，也是有很多的技巧可以解決的?？忌梢韵确治鲈~性，采用排除法排除詞性不一致的選項;然后用代入法，一般選項中給出的詞意都是考生認(rèn)識的，將選項帶入到原文當(dāng)中去，如果原文是合情合理的，通順的，那么答案就是它了。
4.通達(dá)分段閱讀了解全文大意
如果考生在進(jìn)行分段閱讀的時候，將每一段的中心句和關(guān)鍵詞都記住的話，那么你在文章結(jié)束的時候就可以根據(jù)這些來歸納一下文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，這對于托福閱讀的最后一題的解答是很有幫助的。同時大家在題目中也可以明確找到做題方法，即沒有提到的信息或者不重要的觀點就可以排除了。
如何解決托福閱讀看得懂做不對
曾經(jīng)也有專業(yè)人士分析過這樣的問題，得出的結(jié)論就是，新托?？荚嚾∠苏Z法考試，將語法內(nèi)容融入到了閱讀材料中，同時閱讀題材的不斷擴(kuò)展，加大了新詞匯的出現(xiàn)。所以，感覺自己好像是明白了內(nèi)容，但是到了真的答題環(huán)節(jié)時候，卻又無法正確應(yīng)對。
對于閱讀中詞匯的擴(kuò)展，一般來說我們都備考可以分為兩步。第一步就是找一本詞匯書背一些。因為你詞匯量比較小，每天為自己做好定量的詞匯記憶還是非常必要的。當(dāng)然，這樣的記憶方式比較機(jī)械化，也會背枯燥容易忘記。所以，我要有第二步的記憶方法，就是來自你閱讀的文章中的記憶，英語單詞比較差的同學(xué)，可能會發(fā)現(xiàn)有著幾十個單詞不認(rèn)識。但是也提醒大家，在閱讀中背單詞是特別快，而且不容易忘記，這兩種方法是相輔相成的。
之前也曾提到很多同學(xué)會有看懂內(nèi)容，做不會題的情況。這其中也不乏會有，看懂了單詞不懂句子的情況。所以，在開始托福閱讀備考的時候，建議大家還是需要好好的檢查一下記得語法功底，如果覺得哪里不足，考慮到底該怎么提升。至于，最簡單的檢查方法，就是做做老托福的語法題目了。在老托福語法的同時，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，加深鞏固，同時找一些文章多翻譯一下，然后按照里面給出的譯文去檢查一下自己到底哪里理解錯了，盡量精準(zhǔn)到找到自己的語法漏洞快速加以彌補(bǔ)。
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