高二作文社會600字
馬克思曾說，任何社會進步都是建立在犧牲部分社會成員的利益的基礎之上的。這句話雖殘酷，但確是事實。下面給大家分享一些高二作文社會600字，希望對大家有幫助。
高二作文社會600字1
在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，所有的一切都與“智能”兩字緊密的連在一起，比如說：手機、電腦、電視、照相機等就是最完美的證明，現(xiàn)在的一切都是先進，一切都是前進的，一切都是超越過去跨向未來的。
不舉其他的例子，我的家鄉(xiāng)——高郵就是很有力的證明，這十幾年來，她一直在前進。
其實，我并沒有見過過去的高郵城，只是聽媽媽偶然提起過，媽媽的聲音既柔又甜，很快，我便踏進了那個落后的城市。
我雙腳踩在那坑坑洼洼的泥巴小路上，隨著蜿蜒的路行，我走到了一座如貧民窟一般的小房子前，房子看起來不大，但卻擠滿了人，好似他們一家子都聚在了那兒。繼續(xù)前進，新鮮的空氣不斷的竄入我的鼻腔，溜進我的五臟六腑。頓時，我倍感活力，抬頭挺胸起來。走了一會兒，我看見一個小個子的女孩正蹲在地上挖著野菜，不時的還聞一聞。這是……對了，我正在街邊的花圃里看見過，我愛憐的用目光看了看女孩。
坑挖的小路一直走不盡，無數(shù)的細節(jié)，動作定格在了我的眼前，也有無數(shù)畫面在我的眼前飛速閃過，他們的生活好像都很充實，都很新鮮、自然，都充滿了蓬勃的生氣和靜謐的美好，雖然它們看起來都很忙碌。
溫柔的聲音在屋內(nèi)回蕩，漸漸的聲音停止了，我也“醒”來了。
回想剛才的“夢”，在展看現(xiàn)在的高郵，不得不說在這十幾年的時間里，高郵的進步可真謂是——飛速。
現(xiàn)在的高郵到處都是綠樹成茵，鳥兒歇鳴一條條寬廣的馬路上的轎車飛馳。人人手里，口袋里都有一個個美好的瞬間，一段段精彩的回憶都珍藏在了相機里……打開電視，無論是孩子們喜歡的卡通片還是成年人喜歡聽的流行、復古的歌曲，都可以找到，彩色的畫面更美麗，也更吸引人了。一座座工廠在高郵屹立了起來，不再會有溫飽問題等待解決，一家家的歡笑聲在高郵的天空間回蕩……學校里書聲瑯瑯，到處都散發(fā)著油墨的香氣和花草的馨香。
我相信未來的高郵會更好，未來的中國也會更完美，飛速發(fā)展的今日，我們也該在校園里讓自己的成績也飛速起來。這樣，我們也可以為祖國做貢獻，讓我們的家園更美好，文明的現(xiàn)狀，我們也將隨你向前。
高二作文社會600字2
時代變遷，科技高速發(fā)展。未來的我，成為了一名社會規(guī)劃師。在我的不懈努力下，社會變成了“三無”社會。
無廢氣社會
這是規(guī)劃中，最為環(huán)保低碳的一條。我將開發(fā)一種“風馳”汽車和電子工廠。因為隨著工業(yè)產(chǎn)品的大量需要，工廠排放有害氣體，遮天蓋日，煙囪鱗次櫛比。地上奔馳的汽車，更是將環(huán)境搞得烏煙瘴氣，形成了“屋外黑乎乎，屋內(nèi)亮堂堂”的社會。“風馳”汽車，是我的得意作品：它的車身由納米材料構(gòu)成，內(nèi)部可無人駕駛。至于它的動力嘛，可不是來源于汽油喲!那是來自哪兒呢?沒錯，只要在汽車頂上開一個小洞，它就像一個吃貨，將一切有害空氣吞進肚子中，把有害毒物加工成一種新能源，它可以讓你把車從蘇州行駛到中國的每一個角落。同時，它還將剩余的有害空氣凈化成新鮮空氣。電子工廠可將有害物質(zhì)加工成云朵，這種云朵不僅可以遮住太陽的紫外線，還為地球穿上了“馬甲”，免受傷害。
無磚社會
人口越來越稠密，土地資源日益減少，即將引起資源爭奪大戰(zhàn)。我發(fā)明了一種“阻戰(zhàn)塑料”，它不是“白色污染”的塑料，而是使用生物技術(shù)。若日后遷移，這些“塑料”將會化解成對土地有用的肥料。不僅低碳環(huán)保，還可以阻止了資源爭奪大戰(zhàn)。這種“塑料”建造房子，不使用一磚一瓦，大有些“袖里乾坤”的意思。從外面看，只是普通樓房。當我們走進去時，才發(fā)現(xiàn)里面每一個房間都有一片小樹林般大小?！八芰稀鄙线€具有體感溫度反應表，它可以根據(jù)天氣，改變室內(nèi)溫度、濕度，還可以將空氣味道改變，變成花香味、水果味……甚至可以自動模擬大自然呢。
無噪音社會
這是我最為得意的規(guī)劃了。機器或汽車行駛時的轟鳴聲，總是會打擾到人們的作息。通過最新的基因改造技術(shù)，創(chuàng)造出一種叫“云樹”的植物。這種樹看起來與普通的參天大樹無太大區(qū)別，定睛一瞧，上面彩云繚繞，可以分辨噪音并消除它。每一個省份只需栽一棵，它會快速發(fā)芽，半天不到便會長成大樹，這時候，哪怕幾千顆原子彈一齊爆炸，人們也不會受到一點傷害，甚至連一點聲音都聽不見。
這就是我的“三無”社會，更是大家的幸福社會。
高二作文社會600字3
近處沒有風景，近處也沒有依戀，街上行人無聲息的默默前行，奔馳的車不會因為你我而停駐，只向遠方前進，卻不知我們離起點越來越遠，你們之間猶如天涯。
陌生的路，陌生的你和我，還有陌生的世界。
生活在這個百般滋味的社會中，我們仿佛是一個人在前行，為了所謂的功成名就，亦或是極樂之境，我們付出的不僅僅是時間、生命，還有那份本屬于世界的心境。醫(yī)院可以為了利益不顧病人安危，學生可以為嫉妒投毒殺人。在我們?yōu)榱四康牟粨袷侄螘r，我們已經(jīng)背離了社會，走上了一條絕路。
有些人苦苦尋覓，只為了那所謂的知音，微博上的交友不可謂之不廣泛，在那自由的空間中我們可以分享心情，談談看法，好似我們已經(jīng)融入了社會這個大家庭。可從“芙蓉姐姐”“秦火火”的身上我們看到的是只為名利，身似融入社會，而我們的精神呢?在朦朧之中尋求被諂媚的慰藉，這便是我們追求的知音嗎?在我看來，精神的棲息才是人的歸宿。
我們可曾真正地停下來思考過：當我們固執(zhí)地朝前方行進時，我們又忽略了什么，那些好意的叮嚀盡在我們不屑與孤傲中逝去，時至今日，我們又祈求他人的關注與融入，而真正獲得的除了卑微的心理滿足與無知的炫耀榮光外，還有什么?滿地的榮華富貴能換取知己一言的珍貴嗎?難道非要等到獨登高臺，蔑視眾人后才發(fā)覺自己一無所有嗎?
行走在高樓大廈間，一張張陌生的面孔浮現(xiàn)在眼前，十幾年來，我們熟悉的是一粒粒沙石，一塊塊磚瓦，將那份陌生拒之門外。是啊，你不必聽到他們的瑣事，也不屑分享他們的樂事，你熟知的僅剩你自己，不，或許連自知都達不到。我們在虛幻中求得一絲慰藉，卻從現(xiàn)實中忽略，失去了太多，最終的那些無言中僅剩下孤獨的嘆息。
停下奔波的腳步，在茫茫人海中求得那份屬于自己的天地，那片承載著溫暖與愛的精神故居，只是詮釋著人在社會。
高二作文社會600字4
在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹燈;在城市的盡頭只有破舊的棚戶區(qū)，有包經(jīng)風霜的生命;在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我們怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農(nóng)民子弟?或是農(nóng)民工二代?不，我不能用這些冰冷的詞匯他們，我多想叫他們土里土氣的小乳名，拉起彼此的雙手，走近那城市的盡頭的生活……。
他們應該生活在故鄉(xiāng)的青山綠水中，過著他們多姿多彩的童年，可現(xiàn)卻為了維持生計跟隨的父母來到了人生地不熟的大城市。習慣了家里的青山綠水，第一次觸碰到高樓大廈，車水馬龍。在別扭異樣的眼光中過那幾十米長滿是車的馬路，用細小稚嫩的手捐算幾十層的高樓。繁華的社會文明卻不曾給他們帶來任何快樂，但卻，在他們心中烙下了永遠的痕跡。
背著書包，小心翼翼的融入城市的生活，卻不顯得格格不入?？墒菂s在“城市人”的眼光中明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們也還是個孩子，也是父母的心頭肉，卻因為種.種，承受著同齡人不懂得負擔。
放學回家，他們要在父母回來之前做好簡單地飯菜，午夜被熱醒或被冷醒抬頭卻沒有家里的星夜空上皎潔的明夜，和滿天的星空，而是一眼望不到邊跡的城市夜生活，悄悄許下心愿，希望在城市的每一天都可以過得安穩(wěn)。
他們也許會因為交不起房租和水電費被驅(qū)趕，從而體會自己父母的不容易。用自己稚嫩的雙手去拾起別人喝水扔掉的礦泉水瓶，他們不向人乞討，不需要施舍，他們活得很辛苦，他們活得有尊嚴、有骨氣，因為他們靠的是自己。
他們，作為社會的一份子，可能付出了千萬份汗水我們才瞥見了那一滴汗珠，但他們用他們的行動告訴世界上的每一個人：他們的職業(yè)、他們的身份、他們不自卑、他們不后退，他們用自己的雙手撐起一片天。
城市的盡頭，住著這樣一群的他們，你肯定見過，但也許叫不出名字，也記不清他們的長相，但希望我們每一個人都能對他們充滿愛。
高二作文社會600字5
小學時，我們的課堂僅限于教室。七年級時，我們的課堂開始走向自然。而如今，我們的課堂又走進了社會。
初冬的暖陽里，我們背上行囊，走出學校，走進社會，嘗試著用我們?nèi)跣〉募绨虺型衅鹕鐣l(fā)展的重責，在冬日里為社會奉獻我們的熱情。
我們組的選題是關于校外培訓機構(gòu)的調(diào)查。第一站，來到了我的母?！窐蛐W，在小學生中開展參加校外培訓機構(gòu)的相關情況調(diào)查。一走進教室，老師便把講臺讓給了我們，學弟學妹們有序地等待我們發(fā)問卷，爭先恐后地回答我們的問題。熟悉的環(huán)境，親切的老師，可愛的學弟學妹，讓我們的調(diào)查變得異常輕松。當時我心里想：不是挺簡單的嘛，其實做社會調(diào)查也沒什么難的!
抱著這樣的心態(tài)，我們又到了方林汽車城開展我們的第二站調(diào)查。一下車，大家便拿著手上的問卷開始尋找問卷訪談的目標。
“阿姨，我們是東方理想學校的學生，能麻煩您抽空幫我填張問卷嗎?”
“不好意思，我很忙!”
“叔叔，我們是東方理想的學生，能麻煩您抽空幫我填張問卷嗎?”
“小屁孩來添什么亂。”
……
聽著一聲聲拒絕的話語，看著手上一張都沒有發(fā)出去的問卷，在路小調(diào)查時滿滿的成就感瞬間消失，此刻，我的內(nèi)心如冬日的寒風，拔涼拔涼的。抬頭迎上了葉老師鼓勵的眼神，對!不能放棄，繼續(xù)加油吧!
就在這“山重水復疑無路”時，我靈機一動，或許應該改變方法，對于不同的人要使用不同的溝通技巧。接下來我一看到感覺素質(zhì)比較高的我就單刀直入，遇
到帶著孩子的就先從聊孩子入手，遇到同齡人就先找共同話題。
一張、兩張……最后，我終于超額完成任務了。
返程的車上，我望著窗外的風景，不禁想起了《西游記》中的一句話“只要你見性志誠，念念回首處，即是靈山?！笔前?在我們學習中又何嘗不是這樣呢?面對各種困難，只要我們心誠志堅，就沒有達不到的目標。解決問題，不能墨守成規(guī)，要學會變通，靈活應用。
感謝學校的“走進社會”綜合實踐課程，是它讓我有了這番全新的感悟。
面對今后的人生，我將更加從容。
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