悲傷作文600字高二
情感是一片不知愁的落葉，有時會悄悄劃進(jìn)你的心間，悲傷會使你落淚，開心會使你喜笑顏開……各種不同的事情都會帶給我們不同的心情!下面給大家分享一些悲傷作文600字高二，希望對大家有幫助。
悲傷作文600字高二1
寒假里的一個冬天，刺耳的電話鈴聲將我從被窩中喚醒。爸媽來的電話，他們叫我趕緊來醫(yī)院一趟。我看了眼窗外的被大雪覆蓋的一切，灰蒙蒙的天空，冬日的初升太陽，竟然也像一個身體衰弱的老者一樣，發(fā)出蒼黃無力的光。凜冽的東風(fēng)刮起，連那陽光都好似被冰雪冷卻過，感受不到一絲一毫的熱力。我隱約知道發(fā)生什么，于是急匆匆起床，趕到了醫(yī)院。
爸媽在病房門口無言地站著，見我過來了，示意我推開病房的門。我驚覺，爸媽的眼圈怎么紅紅的?
輕輕推開門，我看到躺在病床上形容枯搞的人，怎么不愿相信這是我那個整天大嗓門生龍虎的于叔叔。藥水從吊瓶中一滴又一滴落下，時間在這里被拉長著。他的雙手青筋暴露，干癟枯黃?！靶∪鐏砹?”他勉強(qiáng)擠出一絲微笑，從病床上伸出手向我打招呼，臉色嘴唇?jīng)]有血色，身形也完全消瘦。我喉頭發(fā)緊，竟然說不出一個字。他看看我，說：“叔叔生病了，你勸勸爸媽別太傷心。你呢，將來考個好大學(xué)……”我的淚珠再也忍不住，一滴一滴地滾落臉頰，“于叔叔……”
于叔叔他不喜歡我，至少我是這么認(rèn)為的。每次來我家做客他便總是沒幾句好話，要么是和我打聽我?guī)讉€表姐妹的婚嫁情況，要么就是在勸爸再生一個，除了過年時拜訪的幾句話，我們沒再有多的交談。可能他覺得我是女兒，是要嫁出的不是自家人，盡管我爸一再拒絕他的“再生”建議，可他依舊認(rèn)為傳宗接代才是頂大的事。
他也很粗俗，并且沒有禮貌。每次來到家，不管我是在做什么，他總要挑剔我，他說女孩有什么用，整日只知道玩手機(jī)，他說我沒有前途。我只能在心理腹誹著：我哪里玩手機(jī)，我是在查閱資料。他的聲音很大，仿佛要沖破房頂，生怕我沒有聽見，就連接電話也不管邊上有沒人直接大罵出口。他的缺點(diǎn)，我可能數(shù)一夜也數(shù)不完。
但是在這一刻，看到躺在病床上他，我想起他在我小時候給我買的冰糖葫蘆，以及牽著我是那寬厚溫暖的手心。
他曾經(jīng)不是這樣的。他身材高大，嗓門特響亮，每次他笑，我都感覺像打雷。于叔叔的妻子符阿姨去世之前，我還在老家上幼兒園，爸爸事情忙，他便被委托來接我上下學(xué)。小時候的我很膽小，在幼兒園被欺負(fù)了，只能哭著從幼兒園跑了出來。來接我的他愣住了，他很快跑過來，蹲下來安慰我，并問我是怎么回事，我抽抽搭搭的告訴他是有人欺負(fù)我，他便拽著我去到那個欺負(fù)我的小男孩面前，說：“你這個男娃咋個欺負(fù)女孩子嘛，再讓我看到一次，我直接給你媽媽說去，讓她把你胖揍?！蔽移铺闉樾?，他又牽著我去到了園口的小賣部，給我買了串冰糖葫蘆。我們一大一小的回到了他家，符阿姨端上熱乎乎的飯菜…
我忽然感到鼻頭一酸，原來在真正的生死面前任何恩怨是非都顯得如此渺小。窗外的雪靜靜的悄悄的無聲無息的下下，落在了荒涼的大地上?？粗麩o言緊閉雙眼的臉龐，我感到如此悲傷，不知何時已然淚流滿面。
悲傷作文600字高二2
秋風(fēng)瑟瑟，從我身邊吹過，一片秋葉落下，述說著那悲傷的往事……
——題記
公園里，秋葉簌簌落下，被一陣風(fēng)吹過，卷起星星點(diǎn)點(diǎn)的塵?！阴谄鹉_努力將手中的雪糕送到爺爺?shù)淖爝?。“爺爺，您?”一個稚嫩的童音打破了公園的寂靜。
爺爺微笑著說道：“你吃!爺爺不吃?！?/p>
我心中充滿疑惑，好奇地說：“爺爺不喜歡吃嗎?”
爺爺臉上依然面帶笑容，慈祥地說：“爺爺不愛吃，任任吃了好長大?！?/p>
我拿起手中的雪糕，大口大口地舔著。我和爺爺坐在凳子上，一起望著那深沉秋景。爺爺從地上撿起一片秋葉，然后遞給了我。我看著爺爺那雙充滿希望的眼睛……
我們望著天地邊橫臥的夕陽逐漸落下，直到天空中閃亮的繁星閃耀在天際中……
有一天，我放學(xué)回到爺爺家，我看見爺爺蒼老的面容一天天變得憔悴，頭上布滿銀絲。爺爺看到我回家，高興地說：“我給你削個蘋果吃吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，回應(yīng)道：“好，謝謝?！?/p>
我坐在沙發(fā)上，盯著爺爺那笨拙的手削著蘋果，過了許久，蘋果才削好，爺爺把手中的蘋果放在我的我手中，讓我快吃。
不知怎么，一股悲傷的滋味涌上心頭。我慢慢地咀嚼著手中的蘋果，又有一股溫暖在我心頭縈繞。
但隨著時光的流逝，我漸漸地長大，自從讀初中以來，我和爺爺?shù)脑掝}越來越少了。
我正在學(xué)校辦公室做事，一陣清脆的手機(jī)電話聲響起，我拿起電話，電話里傳
來一個蒼老的聲音：“任任，我是爺爺，最近在學(xué)校過得好嗎?”
我頗有些不耐煩地說道：“很好很好。我正在做事，沒時間和你細(xì)說了，先掛了?！蔽曳畔码娫?。
又有一天，我正在回家的路上，一個電話聲響起，電話里只有爸爸焦急的聲音：“爺爺摔倒昏在地上了，快來醫(yī)院!”
我來到醫(yī)院，望著躺在病床上的爺爺，一陣悲傷滋味涌上心頭。我努力地呼喚著：“爺爺，我是任任，快醒來啊!”可只有樹葉被風(fēng)刮過的聲音回應(yīng)著我。
又一年秋天，我獨(dú)自徘徊在公園望著深黃的秋葉飄落著，從我迷離的眼中閃過，打在我如同破碎的夢里……
那悲傷滋味給我無限憂傷，似乎在告訴我：人生道路就如前行的列車，一路相伴的只有親情，錯過的列車站不會再回來，就像我曾經(jīng)錯過的那一個列車站。
悲傷作文600字高二3
人生無常，我們生在這繁花似錦，熱鬧非凡的世界里，自然要經(jīng)歷世間帶給我們的驚喜及悲傷，美好與凄涼，相識與離別。許多事都在轉(zhuǎn)眼間改變，我從未想過的那一天，已然來臨。
那一次，我真的很悲傷。
子在川上曰：“逝者如斯夫。”光陰一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼之間，我即將離開母校了。在這段日子里，我從一個無知的幼童變成了一個懂事的高年級學(xué)生。許多美好的回憶將永遠(yuǎn)保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里，在這段日子里，哭過，笑過，悲傷過，快樂過，煩悶過，憂郁過，點(diǎn)點(diǎn)滴滴是母校陪伴我走過。
六月將要結(jié)束，我們也要分離。六年來，我們一起讀書、學(xué)習(xí)、陪伴彼此，卻從來都未曾想過會有畢業(yè)的一天，分離的一天。時間的流逝令我們傷心不已，那一天的到來，是我們最后的記憶。
進(jìn)入校園，看到青青的小草，看到在晨曦中盛開的花朵，看到陽光下同學(xué)們一張張笑臉。此時的我終于明白：原來只有和他們在一起，我才能放松，才能快樂，才能展現(xiàn)出真實(shí)的自己。
畢業(yè)典禮開始，家長代表及同學(xué)代表為老師們送上一束束鮮花，一句句祝福中飽含著同學(xué)們對老師的感激與不舍。返回教室，班主任含淚而言，一番番生動人心的話語，也使在座的各位家長，各位老師及各位同學(xué)為之感動，潸然淚下。畢業(yè)在即，老師一心為我們付出，為我們著想，但這天過后，我們不知何時才能再相聚?？蓯鄣耐瑢W(xué)們，我又怎會舍得與你們分離?悲傷瞬間貫穿了每個人的心。
時光荏苒，如白駒過隙，我多想回到從前，回到我們在一起的時光。人這一生說長不長，說短不短，正因有了悲歡交織才更加精彩!離別前的那段時光，已深深烙在我的心底。
那一次，我真的很悲傷……
悲傷作文600字高二4
生活，就好像一串珠子，把每一天的喜、怒、哀、樂串起來，讓你感受不同的滋味。
去年的冬天，我養(yǎng)了兩只雪球一樣的小倉鼠，沒過多久，母鼠就產(chǎn)下了他們的小寶寶，毛絨絨的，可愛極了。一個星期天下午，我想帶著小倉鼠去草地上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他們放松一會兒。在青草地的襯托下，它們更像雪球了。忽然，我發(fā)現(xiàn)做爸爸的那只公倉鼠不肯出來，我好心急，一把把它拉了出來。出來后，它也沒怎么動，只是無力地趴在草地上。我既納悶又掃興，便把它們關(guān)進(jìn)籠子里回家去了。
吃過晚飯，我又興沖沖地奔到陽臺上探望它們。可我只看見那只倉鼠爸爸趴在籠里，一動也不動。它是死了嗎?沒有沒有，這不可能。我半是欺騙、半是安慰自己說：它只是睡著了而已，它不會死的。雖然是這樣想，但是心卻涼了。晚霞離開了，充滿冷意的月亮又升了起來，它那還沒有閉上的眼睛瞪得大大的，無神的望著天上那一輪它再看不見的清冷的明月，夜色藍(lán)瑩瑩、黑沉沉的壓了下來。我沒有哭，但悲傷充滿了整個內(nèi)心，這種滋味苦苦的，澀澀的，難以言表。
我默默地為它舉行葬禮，心中充滿了自責(zé)與后悔：一定是我沒照料好它，下午它已沒有力氣了，我為什么還要拉它出來?就算快到春天了，但天氣還是較冷。我應(yīng)該讓它待在家里的暖氣旁好好睡會兒覺。我把它埋進(jìn)土里，看到它眼里有一點(diǎn)兒閃爍的淚光。
小倉鼠的離開，讓我體會了人間的悲歡離合。雖然這種悲傷的滋味很不好受，不過，就算我再傷心、再難過，生活還會繼續(xù)下去。所以，請大家多珍惜身邊的人與物吧!
悲傷作文600字高二5
人們都說：快樂是可以分享的，只要你把快樂分享給別人，你就會得到雙倍的快樂。
但是，快樂可以分享，悲傷有也可以分享。
分享悲傷?你聽后一定會非常奇怪，悲傷不是一種負(fù)面情緒嗎?為什么要分享呢?可是你看，據(jù)美國的調(diào)查機(jī)構(gòu)顯示，人有五大種情緒：喜、怒、哀、懼、厭，這里面有四種是負(fù)面的，所以，我相信負(fù)面情緒也有它的魅力。
記得有一次，我在寫作業(yè)，突然，旁邊一個同學(xué)來問我題目，看著她求助的眼神，我開始滔滔不絕地講起題目來，完全忘記是在課堂上。
“喂，你在干嘛呢?又去打擾同學(xué)!”今日班長大叫道：“記名字!”“哎?不是!我……唉!”我無奈地嘆了口氣?！斑@是個誤會啊!”我嘀咕道，“唉……回去又要挨罵了”我原本想去辯解，但是又知道這樣無濟(jì)于事，我不是第一次碰到這種事了，想到這兒，一股悲傷與委屈涌上了心頭。
晚飯后，媽媽一看到今日班長發(fā)來的名單，立刻發(fā)怒道：“怎么又上榜了?還去打擾同學(xué)?”“不是的，你聽我解釋!”我就把今天發(fā)生的事告訴了她，并向她訴說了我的委屈，我越說越傷心，講到最后都快哭了。
“好了，沒事了，下次注意一點(diǎn)方法就是了。”媽媽安慰我道。頓時，我的心情好了許多，也十分開心能有人理解我。
由此可見，你把自己的悲傷與委屈與別人分享，會得到別人的安慰與理解，心情也會好很多;而別人看到你開心了，也會因幫助了你而感到開心。這不是兩全其美的事嗎?
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