霧霾的作文高一700字

時(shí)間：2020-12-25 13:00:50 美欣0由分享

最近的天氣，真可以用“暗無(wú)天日”來(lái)形容。抬頭望去，感覺(jué)睜開(kāi)眼和沒(méi)睜一樣。這樣濃重的霧霾，使人的心情不得不煩悶起來(lái)。下面給大家分享一些霧霾的作文高一700字，希望對(duì)大家有幫助。

霧霾的作文高一700字1

大家都知道霧霾是我們常見(jiàn)的，也是最有殺傷力的，我來(lái)說(shuō)一下關(guān)于霧霾的故事吧!

那是一個(gè)陰沉沉的日子，我從美夢(mèng)中醒來(lái)，望了一下窗戶。窗戶仿佛蓋了一層厚厚的綢緞，完全看不清。我走到我的“小伙伴”旁邊，看見(jiàn)它在窩里亂跑，好像在說(shuō)：“霧霾來(lái)了，大家快跑呀!”我知道霧霾再大也沒(méi)有輪到跑那么強(qiáng)的殺傷力，但是看到這幅情景我心里不禁感到難過(guò)。我走到了外面，想看一下霧霾的威力，啊!啊!啊!我連叫了三個(gè)啊，每一個(gè)啊都讓我十分害怕，并且我向你們保證在外面你看不到十幾米之外的物體，我相信你們也大吃一驚，這么近的距離都看不見(jiàn)，可想而知，霧霾有多么大。

霧霾其實(shí)是霧和霾的組合體，霧是看得見(jiàn)的一種水汽，肉眼是看得見(jiàn)的。霾是小于1微米的顆粒，肉眼是看不見(jiàn)的。霧霾是有霧的白色，也有霾的毒性。我來(lái)講一下霧霾給我們帶來(lái)了什么關(guān)系吧!

我來(lái)到了學(xué)校，下午第一節(jié)是體育課，但是有我最討厭的霧霾，所以我們只能在教室里自習(xí)，我多么希望能去外面舒展一下我的筋骨啊，可惡的霧霾。體育課過(guò)后是大課間跑操，對(duì)，我們沒(méi)有去跑操，又是因?yàn)榭蓯旱撵F霾，連我最喜歡的跑操也取消了，我是又氣憤又傷心。對(duì)了，忘了給你們講我上午最氣憤的事了。那是早讀課結(jié)束，我們正要走去做廣播體操，但是又收到了老師的通知由于今天嚴(yán)重霧霾，所以今天不做廣播體操。什么!廣播體操是在走廊做的，這樣就不做了。

看了上面兩個(gè)故事你們知道了吧，霧霾是大家都討厭的東西，所以請(qǐng)大家不要再開(kāi)汽車，盡量綠色出行。請(qǐng)大家協(xié)作，不要在讓霧霾侵略我們的家了。

霧霾的作文高一700字2

打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)的不是藍(lán)天白云，而是一片迷霧;聞到的不是是清新宜人的空氣，而是嗆鼻的污染物的氣味。直徑小于2·5微米的細(xì)顆粒物肆虐在空中，那么渺小，卻又顯得那么龐大。

這是2018年1月17日早晨的景象。我們本應(yīng)該在這一天里正常的上學(xué)，從學(xué)校里汲取知識(shí)，卻不得不因霧霾的侵襲而改變。此時(shí)，人類似乎也得聽(tīng)命于這種渺小的顆粒物了。

不過(guò)還好，因?yàn)橛小爸辈ァ边@一種新穎的教學(xué)方式的存在，讓我們的學(xué)習(xí)得以繼續(xù)下去。

對(duì)于這種上課方式，我是從未體驗(yàn)過(guò)的，所以我十分地期待。

早上八點(diǎn)十分，第一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。語(yǔ)文老師的臉出現(xiàn)在視頻里宣告著一天的學(xué)習(xí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。因?yàn)橐曨l授課的緣故，老師沒(méi)有講授新課，只是不停地讓我們朗讀課文，默寫，就當(dāng)復(fù)習(xí)——當(dāng)然，這也是不能懈怠的。我緊跟老師的節(jié)奏，時(shí)而出聲朗讀課文，時(shí)而默寫需要背誦的文段，感到充實(shí)而快樂(lè)。

接下來(lái)的英語(yǔ)課，數(shù)學(xué)課，歷史課等等都如期而至。坐了一早上，漸漸地感覺(jué)有些疲乏。對(duì)于直播上課，我也是“至今已覺(jué)不新鮮”了。我竟又盼望起復(fù)課的日子來(lái)了，畢竟端坐幾個(gè)小時(shí)，面對(duì)的東西除了書(shū)本就是手機(jī)的滋味實(shí)在是不好受，尤其是悶在我的小房間里，更使我抓狂。

像夢(mèng)一樣似的，中午過(guò)后空氣也變好了，藍(lán)天白云重現(xiàn)在天邊，這時(shí)污染指數(shù)已然變?yōu)椤傲肌?。沒(méi)過(guò)多久，我就收到了復(fù)課通知。我此時(shí)，再也不希望看到在未來(lái)會(huì)因?yàn)殪F霾而停課這樣的事情發(fā)生了。

我松了一口氣，感到無(wú)比地歡喜。同時(shí)，我也明白了環(huán)境是十分重要的，沒(méi)有了良好的環(huán)境代表了人類的健康無(wú)法得到保障，健康都無(wú)法保證，任何一切都將淪為空談。

所以，環(huán)境保護(hù)，任重而道遠(yuǎn)。

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這幾天，霧霾太嚴(yán)重了，每天都是灰蒙蒙的霧霾籠罩著天空。

媽媽給我講過(guò)北京、河北的霧霾更嚴(yán)重，高速路很多都封起來(lái)了。哎!為什么它是中國(guó)首都呀?我覺(jué)得叫中國(guó)“霾都”還差不多。

霧霾是如何形成的呢?當(dāng)PM2。5超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度，極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。PM2。5又是什么呢?PM2。5是指大氣中直徑小于或等于2。5微米的顆粒物，它含有大量有毒有害物質(zhì)，對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量有著嚴(yán)重的影響。

霧霾是如何侵入人體并破壞健康的呢?那就讓我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

PM2。5和它的“兄弟們”正進(jìn)行著一項(xiàng)“闖關(guān)游戲”，而這項(xiàng)闖關(guān)游戲直接危害著人類的健康。

第一關(guān)：鼻孔。它們進(jìn)入鼻孔以后，大約20微米以上的“兄弟”都在這陣亡;第二關(guān)：咽喉。這一關(guān)只有大約10微米以上的才會(huì)“離世”，但PM2。5它們身體輕盈，卻很好通過(guò)。第三關(guān)：肺泡，它們一路和白細(xì)胞、淋巴細(xì)胞作戰(zhàn)，人類的肺泡有3億多個(gè)，它們一旦擋住肺泡，人類就喘不過(guò)氣來(lái)。

并且，注意了!它們有“高級(jí)小兵”——直徑小于0。5微米，可以直接進(jìn)入血管，只要有更多“高級(jí)小兵”，就會(huì)讓血管變窄，血壓升高，引發(fā)血栓;而且會(huì)向人類“核心”發(fā)起進(jìn)攻，因此引發(fā)心肌缺血、損傷，心律紊亂，引發(fā)心?！F霾的危害實(shí)在太可怕了!

其實(shí)，我們每口呼吸，霧霾都在“殺人”。

如果我們每一個(gè)人都能從自身做起，少開(kāi)車，綠色出行;多種樹(shù)，保護(hù)森林……相信未來(lái)我們就能天天看到藍(lán)天白云、青山綠水了。

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由于霧霾天氣，老師發(fā)信息通知我們放假兩天，讓我們?cè)诩倚菹?、自學(xué)。

我很奇怪，又不是什么惡劣的天氣，刮大風(fēng)，下大雨我們還要按時(shí)上學(xué)，怎么一場(chǎng)霧霾就阻擋了我們上學(xué)的腳步呢?于是，我習(xí)慣性地拉開(kāi)窗簾，向窗外望去，看到外面白茫茫的一片灰暗，對(duì)面的樓房都模模糊糊得看不清楚。

我好奇地問(wèn)媽媽，什么是霧霾啊?為什么有了霧霾我們就要停課呢?我看到爸爸媽媽上班都是全副武裝的，帽子、口罩的全部都用上了。平時(shí)上班也沒(méi)有這么裝備齊全。媽媽說(shuō)，關(guān)于霧霾她也解釋不很清楚，等查了資料，下班后再告訴我。

媽媽告訴我：霧是空中細(xì)微的小水珠，它跟刮風(fēng)、下雪是一樣的，屬于一種正常的自然現(xiàn)象，而霾是空中細(xì)小的顆粒，兩者合在一起就是霧霾，霧霾含有灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏任⒘?，并含有多種傳染性病菌，對(duì)人體非常有害，特別是對(duì)你們這些12歲以下的孩子來(lái)說(shuō)，是影響很大的。所以，學(xué)校要停課是正確的。

霧霾天氣嚴(yán)重影響了我們的日常生活和工作，給我們帶來(lái)了極大的不便，所以，我們?cè)谶@樣的天氣要減少外出，外出要戴帽子、口罩，最好不出門，回家后還要做好清潔工作。

與此同時(shí)，我們應(yīng)該做到更要的一點(diǎn)，以后要保護(hù)好我們生存的環(huán)境，保護(hù)好我們的家園，盡量不開(kāi)車，騎電動(dòng)車、自行車或者乘公交車，低碳環(huán)保，減少機(jī)動(dòng)車的尾氣排放量，多植樹(shù)造林等等……

我祈禱，霧霾既然這么麻煩，你這個(gè)討厭鬼，快快離開(kāi)吧!我們的地球大家園不歡迎你。

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叮叮叮，煩人的鬧鈴響起，意味著我要起床去上學(xué)了。在我百般無(wú)奈之下揉著眼睛起來(lái)打開(kāi)窗戶習(xí)慣性的看了外面一眼，哎呀，這外面是怎么啦?白茫茫的一片，除了白色的霧氣啥也看不見(jiàn)，世界末日要來(lái)了嗎?

我媽聽(tīng)到了我的叫聲便走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這是‘霧霾’，出門必須要戴上口罩，要不然會(huì)吸入有毒的氣體，會(huì)得肺癌，和吸煙差不多。”路上幾乎看不見(jiàn)一個(gè)人。霧越來(lái)越大，長(zhǎng)這么大我才知道原來(lái)這些東西是一種對(duì)人體有害的氣體啊。吃完早飯，我?guī)峡谡秩ド蠈W(xué)。好大的霧啊!我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的霧。我走之前專門帶上口罩，走到一半，感覺(jué)戴著口罩呼吸不舒服，但是如若摘掉口罩把這些有毒的氣體吸到身體里，這將對(duì)我們的身體造成多大的危害，天吶，我深深感覺(jué)到保護(hù)環(huán)境有多重要啊!

到了學(xué)校，上完了早讀課，本以為會(huì)像以前一樣出去做早操、跑跑步什么的，但校園廣播響起“請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依锘顒?dòng)，因霧天氣影響比較大，暫停早操等一切室外活動(dòng)。盡量少出教室，以免發(fā)生意外”，此時(shí)此刻教室里面引起了一陣騷動(dòng)，大家嘰里呱啦地談?wù)撝F霾。我認(rèn)為，霧霾太大了，已經(jīng)影響到我們正常的生活，我們?cè)谡務(wù)撝卸冗^(guò)了大課間。一般情況下體育課是要到外面操場(chǎng)上課的，就在這時(shí)鈴聲響了起來(lái)，體育老師走進(jìn)教室可是沒(méi)有像以前一樣聽(tīng)到他說(shuō)“同學(xué)們出去戰(zhàn)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)”，聽(tīng)到的卻是“同學(xué)們今天室內(nèi)上課自由復(fù)習(xí)”。一個(gè)星期就兩節(jié)體育課，就這樣室內(nèi)過(guò)去了一節(jié)，真的十分不開(kāi)心。

后來(lái)我想霧霾是因?yàn)槭裁匆鸬哪?我經(jīng)過(guò)查閱資料知道了霧霾的產(chǎn)生是因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞，例如汽車尾氣排放，工廠排污等等，但是怎么才能解決呢?

在接下來(lái)的幾節(jié)課中，腦子里一直在思考著怎么才能減少霧霾這個(gè)問(wèn)題，忽然聽(tīng)到講臺(tái)上老師在講“樹(shù)和綠色植物”，此時(shí)腦子靈光乍現(xiàn)，種樹(shù)!多種綠色植物，這對(duì)空氣有凈化作用，對(duì)霧霾處理有很好的作用。同時(shí)我們也要減少使用汽車，外出時(shí)盡量坐公交車或者騎自行車、步行，減少不必要的排放。

當(dāng)霧霾來(lái)了的時(shí)候，人人都在抱怨，可是我們有沒(méi)有在反思我們自己呢，會(huì)不會(huì)是我們沒(méi)有保護(hù)好自然環(huán)境而造成的呢?保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，這是需要全人類共同關(guān)注的事情。從你我做起，從身邊的小事做起，霧霾才會(huì)在我們的生活中消失，人類們快醒醒吧，該是我們好好保護(hù)環(huán)境的時(shí)候啦!

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