暖的作文高一800字
暖的作文高一800字5篇
在我的人生歷程中，總有那么一些暖心的記憶，縈繞于心、難以忘懷;它們是我心靈深處最柔軟的部位，不敢輕易觸碰。下面給大家分享一些暖的作文高一800字，希望對(duì)大家有幫助。
暖的作文高一800字1
春天到了。
昨日里還空蕩蕩的樹梢頭，今天早晨卻點(diǎn)綴著細(xì)小的翠綠的小芽?jī)?。屋前的那幾顆桃樹也開了花，有的微張，露出嬌羞的臉頰;有的完全盛放，綻放在枝頭，迎著風(fēng)兒而舞;有的才是一個(gè)花苞，靜靜地睡著，像個(gè)可愛的小嬰兒，不哭不鬧。
芣苢已經(jīng)2個(gè)多月沒看見過爸爸媽媽了。芣苢的爸爸是一名醫(yī)生，在本市的呼吸感染科工作;芣苢的媽媽是一名護(hù)士，是這次派往湖北的“援鄂小組”成員之一。
本市的新冠病毒者已全部痊愈，芣苢的爸爸正在做善后工作。今晚收工，準(zhǔn)備明天一起迎接從鄂歸來的媽媽。芣苢很興奮，跑到樓下摘了幾朵桃花，一邊蹦的，一邊叫道“我的爸爸媽媽是大英雄，明天他們就回來了!”年邁的爺爺奶奶坐在沙發(fā)上，觀看者實(shí)時(shí)新聞，看著活潑亂跳的小孫女，慈祥地笑著，又想著2個(gè)月未見的兒媳婦，心中也滿是喜悅。陽光透過窗戶灑在地上，閃爍著金色的光暈，風(fēng)兒纏綿，屋里彌漫著一股淺淡的桂香，暖暖地滋味充溢著整個(gè)小屋，也循著陽光傳達(dá)給了辛勞已久的爸爸媽媽。
第二天，爸爸帶著芣苢前去迎接?jì)寢?，迎接地點(diǎn)的人們已拉好了橫幅“歡迎英雄歸來”。
陽光悄悄透過樹梢，花兒好像已全都綻放，綠芽?jī)阂仓饾u生長(zhǎng)，小草冒出來了。盼望著，盼望著，“車來了!”有人叫道。芣苢立刻興奮地松開了爸爸的手，對(duì)著前來的大巴車喊道：“媽媽回來了!媽媽回來了!”
媽媽和兩個(gè)月前的變化很大，原本又長(zhǎng)又密的頭發(fā)沒有了，也瘦了好多，芣苢看到媽媽立刻撲了上來，爸爸也趕了過來，一家三口緊緊相擁。陽光籠罩著他們，是那么溫暖，引人向往。
可剛回來沒幾天，又因?yàn)榫惩馊藛T輸入，爸爸和媽媽又只能前往工作。媽媽覺得對(duì)不起芣苢，芣苢知道媽媽的憂慮，信誓旦旦地說道：“放心吧媽媽，我知道你和爸爸是大英雄，要救好多的人，我和爺爺奶奶在家一切讀好，你放心吧。”媽媽知道自己的女兒長(zhǎng)大了。爸爸媽媽拖帶行李箱出發(fā)了，芣苢在樓上向他們告別：“爸爸媽媽，加油!我等你們回家!”燦爛地櫻花樹下，媽媽悄悄抹了抹眼淚。
省電視臺(tái)知道芣苢家的事跡，通過視屏來采訪芣苢。他們問芣苢是否怪爸爸媽媽，芣苢搖搖頭，答道：“我知道我的爸爸媽媽是去救人，我的祖國(guó)母親生病了，需要他們，他們是去做英雄。比起我，更多的病人需要他們。所以，我把爸爸媽媽借給他們。爺爺奶奶會(huì)陪著我一起支持他們的。老師也教過我，這是愛與暖，我們應(yīng)向社會(huì)傳遞這份暖。”
窗外櫻花正爛漫，無數(shù)春的使者降臨，陽光傾灑，一切都會(huì)好起來的，愛與希望，從無敗績(jī);溫暖與心，一直同在。
春天到了，一切都會(huì)好起來的，溫暖相伴。
暖的作文高一800字2
車窗外的景色正在不斷跳動(dòng)著，依舊是這條路，今天學(xué)校組織一起去杭州西湖，但此刻我卻絲毫提不起興致，不斷盯著前方發(fā)呆，眼神有些迷離。
也許是因?yàn)檫@次我只能帶個(gè)連老年機(jī)都不如的手機(jī)去學(xué)校而深感不滿，也許是因?yàn)樵缟衔颐玫耐贤侠值牟荒蜔苍S是因?yàn)槠渌麆e的什么原因吧，但這種情感也沒有延續(xù)太久，在來到校門之后，便已消散，開心和興奮的心理占據(jù)了主導(dǎo)。
時(shí)間不多了，我不禁加快腳步，這時(shí)，在門口看到了幾個(gè)熟悉的身影，我走過去打了聲招呼，看著她們整齊排成一列站在校門口的架勢(shì)，怎么那么像……沒等我開口，其中一人便開玩笑地說道：“我們沒穿校服被罰站著呢?”然后又到道：“我開玩笑的。”我心里暗自吐槽著，這個(gè)玩笑一點(diǎn)也不好笑，我還差點(diǎn)而就真信了呢。
當(dāng)我再次看向窗外時(shí)，已經(jīng)是在大巴車上了，不得不說這大巴車上那電源插頭就是為我們班這些‘人手一只雞(機(jī))’專門定制的，但是，唉，想到這里我無奈的地嘆了口氣，還好，我旁邊那人有些犯困，向我推薦了一本小說就睡了一路。我望了望我的左邊的姚雅潔，恰好此時(shí)她也望了過來，我們四目相對(duì)，她問我無聊嗎?要聽音樂嗎?
我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，她把耳機(jī)遞給了我，耳機(jī)把我們緊緊相連在了一起，聽著從里邊傳出來的歡快歌曲，我望了望她的側(cè)影，微微一笑，想道：被人關(guān)心的感覺也挺好的，暖暖的。
時(shí)間過得飛快，恍然間就以已聽見汽車靠站的聲音，到站后，去了趟廁所，回來之后發(fā)現(xiàn)我們班的人圍在一個(gè)地方不知在干甚，還聽到有人說了一句：“班長(zhǎng)帶頭給了20元，出手真豁達(dá)啊!”
我擠進(jìn)人群向那望去，是一個(gè)衣衫襤褸的老太太，大約六七十來歲，頭發(fā)間夾雜著幾根雪白的發(fā)絲，手里拿著一個(gè)裝著不少零錢的鐵碗，手還在發(fā)著顫，每當(dāng)遇到好心人之時(shí)，她便會(huì)不斷從嘴里吐出幾句話：“謝謝…謝謝…好心有好報(bào)啊…謝謝…”仿佛要感謝對(duì)方祖宗十八代似的，每走到有人的地方就搖搖鐵碗，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，讓人無法丟下臉面拒絕。相反，對(duì)面賣玩具和水果的老爺爺那兒就很是冷清了，幾乎沒有一人去買他的東西，即便東西并不是特別貴。我不禁感嘆一聲。
要走了，路上一陣無聊，就跟沈琪文一路聊著天解解悶，路上我們竟然還遇到了四個(gè)非洲小哥，非洲小哥還很熱情的向我們打著招呼，甚至還和我們班的幾個(gè)男生拍了照，好生有趣，一路下來心情不禁好了許多，雖然也看了鋪了一路被秋的凄渲染的火紅楓葉。
中間一堆人去肯德雞吃去了，都不是走路去的，而是像趕著投胎一般一個(gè)個(gè)如狼似虎生怕自己慢了。進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，對(duì)于外面社會(huì)生活一竅不通的我們，一直站在那兒點(diǎn)菜，吃飯就吃了一會(huì)兒。但是我們不是最后到的，當(dāng)我們學(xué)生都到齊時(shí)，就一起在等著優(yōu)雅如老師的老范和老楊。
博物館就有些無聊了，對(duì)于我這個(gè)大神級(jí)別的路癡來說簡(jiǎn)直就是在一直繞路，唯一讓我能提起心興趣說的就是那個(gè)人體各種部位的房間，還是被幾個(gè)女生拖下水去看的，還說什么自己不好過也不會(huì)讓別人好過，但事實(shí)卻并非如此，我就靜靜地看著當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)女生那毫無忌憚的眼神橫掃著這個(gè)房間的一切。
忙了一路又回到了車上，由于旁邊那學(xué)霸級(jí)別的人在寫著研學(xué)本子，寫完后又在看手機(jī)，我也沒面子去要，盡然不禁無聊到向我身邊那人借她那空白的科學(xué)作業(yè)來寫，寫完后竟然還問了一句還有作業(yè)嗎?
回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)不早了，我一邊打著我爸電話一邊匆匆提著一袋零食跑出校門。
掛斷電話，心里有些難受，什么叫做我不給他打電話?什么叫做才剛剛出來。這時(shí)，旁邊有一個(gè)和我同樣孤獨(dú)的身影也在等車，我走過去一看，原來是老呂啊!
我們找了個(gè)椅子坐了下來，她拔下耳機(jī)，問道：“要聽音樂嗎?”
我依舊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
天漸漸暗了，周圍一下子靜了下來，只有枯葉被風(fēng)吹起又落下，發(fā)出輕微的“沙沙”聲，抬頭一望，只有一輪明月仍高懸天空，感覺有些孤獨(dú)，路燈一閃一閃的，數(shù)不盡的悲涼滄桑，但當(dāng)我轉(zhuǎn)頭望向她時(shí)，心中仿佛點(diǎn)亮了一盞燈，暖暖的，又不孤單了。
暖的作文高一800字3
說到“暖”這個(gè)字，有一件事至今令我記憶猶新。
回到家，把書包放在沙發(fā)上，筋疲力盡的我一股腦坐在了沙發(fā)上，一直不停的嘆著氣。媽媽聞聲走來，問我這是怎么了，我哭訴道：“明天要聽寫，我卻偏偏不會(huì)寫“暖”這個(gè)這個(gè)字?！睂?duì)于當(dāng)時(shí)一年級(jí)的我來說，哪里記得到這個(gè)字呢!
我剛一說完，媽媽就端來了一碗熱乎乎的魚湯，我如獲珍寶，小心翼翼的把這碗魚湯，一口氣把它倒進(jìn)了胃里，心里暖暖的。在這寒冷而又可怕的冬天，這無疑是最棒的湯了!
到了晚上，早早做完作業(yè)的我，此時(shí)此刻，正在絞盡腦汁地思考怎么寫這個(gè)該死的“暖”字，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，媽媽像救星一般的突然出現(xiàn)了。
媽媽拿來了幾張紙，第一張紙上寫滿了“暖”這個(gè)字的來源，第二張紙上寫有“暖”字的筆畫和田字格，第三張則是一份手抄的拼寫單。可是連字都認(rèn)不全的我，是看不懂這些復(fù)雜的暖字“來歷簡(jiǎn)史”，更別說讀出來了。媽媽又只好一字一句的讀給我聽，而猴子一般的我左看看，右瞧瞧，前望望，后看看，心不在焉，一心期待著“下課”。
面對(duì)這猴一般的我，媽媽一點(diǎn)辦法都沒有。于是，媽媽就好只好像警察一樣把“犯人”強(qiáng)行按住。由于媽媽的力氣太大，我只好放棄掙扎，認(rèn)真聽講。偶然間，我看見媽媽已經(jīng)開始深陷的眼睛，長(zhǎng)時(shí)間的講解，使媽媽的聲音開始變得沙啞了……我那渴望自由的心，終于平靜了下來。
第二天，我聽寫得非常順利，老師說：“這次的生字聽寫一百分的是呂婧，請(qǐng)她為我們分享“暖”字的來歷?！?/p>
我站起身來，說道：“暖這個(gè)字起源于……”
“嗯，非常好，請(qǐng)坐?！?/p>
……
有一瞬，我突然想起了媽媽，心里竟莫名涌起一陣暖流，我想我知道“暖”的真正含義了。
暖的作文高一800字4
傍晚。
此時(shí)的陽光已有了暖意，照在身上使人感到舒服。我慢慢品味著陽光帶來的溫暖，可思緒卻飄回了小學(xué)二年級(jí)的時(shí)光。
并不是所有溫暖都令人感到舒服。
那一年冬天，我是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。一場(chǎng)突如其來的眩暈打破了原本平靜的作息。
晚自習(xí)讀英語時(shí)，我忍著頭暈與大家一起讀，但不知怎的，書上原本干凈整潔的英文字母變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小怪物。身體也有著某名的寒冷?？垂芪覀兊纳罾蠋熀孟窨闯隽耸裁炊四撸叩轿疫@里，摸了摸我的額頭，對(duì)我說：“要不要叫你家長(zhǎng)來啊?好像有點(diǎn)燒?！蔽乙宦?，立刻搖了搖頭——我才不要回家。此時(shí)的學(xué)校已經(jīng)被我認(rèn)定為半個(gè)家，在這里，我有我自己的衣柜和小床。我還不信了，這燒必須在學(xué)校退!
懷著我命由我不由天的想法一路渾渾噩噩來到了宿舍，在宿舍里，我吃力的將大衣脫掉——現(xiàn)在我整個(gè)身子頭滾燙滾燙的，宛如一個(gè)大火球。
常人都說腳是穴位最多的地方，于是我打了一盆熱水來泡腳，直到整盆水都快涼了，我才費(fèi)勁的把它端起來倒了。接下來的洗臉?biāo)⒀罒o不例外的全都是由熱水進(jìn)行。熱——仿佛它在此時(shí)主導(dǎo)了我的一切。好不容易熬到了熄燈時(shí)間，全宿舍都安靜下來，我睜開滾燙的眼睛，將一層層大衣搭在被子上，之后才抱著我的玩偶進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
半夜，我想將被子上的衣服扯掉一些——此時(shí)的我早已是大汗淋漓，恨不得爬起來去吹空調(diào)。無奈于身子實(shí)在是太難受。算了，明天再說吧。我迷迷糊糊的又一次入夢(mèng)。
第二天一早，我的癥狀并沒有絲毫好轉(zhuǎn)的跡象。早飯也因?yàn)殡y受的緣故草草得喝了一些粥，一碗熱粥下肚，使原本發(fā)燒的我緩解了一些痛苦。
休息對(duì)發(fā)燒好像并沒有什么影響，于是我從運(yùn)動(dòng)這一方面入手。上課間操時(shí)，我望著龐大的操場(chǎng)，頓時(shí)心升懼意，不管了，為了健康——拼了。平時(shí)不喜歡鍛煉的我對(duì)鍛煉似乎更加排斥了。直到我認(rèn)為自己快暈時(shí)，終于停下了。
隨著自己每天的休息和鍛煉，身體在沒吃藥的情況下日益好轉(zhuǎn)，發(fā)燒從周一開始，到周四停止，這之間我好像了解到了許多。
我望著火紅的夕陽，體會(huì)著夕陽帶來的溫暖。
暖的作文高一800字5
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請(qǐng)我吃糕糕……”我的小時(shí)候，吵鬧任性的時(shí)候，外婆總是會(huì)唱歌哄我。每當(dāng)哼起這首歌，心中激蕩著專屬童年，外婆予我獨(dú)享的那份暖。
站在熟悉的路口，環(huán)望四周，遠(yuǎn)山依然巍峨，泉水依舊叮咚，而我，還是多年前的我嗎?草木仍然郁郁蔥蔥，微風(fēng)一如既往拂過耳畔，而我，還是多年前的我嗎?
常言時(shí)過境遷，物是人非，于我看來，卻應(yīng)是人是物非。事物隨著時(shí)間滴答不斷變化著，而人心不會(huì)變質(zhì)，親情是永恒的風(fēng)景，一如外婆在我心里撒下的暖。
那束著單馬尾的小丫頭，屁顛地跟在外婆身后，和外婆搬一把竹藤椅放在堂前，祖孫二人共享午后的悠閑愜意。外婆先坐到椅子上，再抱起小丫頭。躺下時(shí)外婆常常不小心扭到腰，這可急壞了丫頭，瞪大了眼睛，眉梢緊鎖，一臉著急，外婆笑著，眼瞇成一條縫，連聲說沒事兒沒事兒，丫頭這才揚(yáng)了嘴角。
陽光透過窗照進(jìn)屋子，照到身上，太陽將溫暖以陽光的形式贈(zèng)予大地，外婆則用心傳遞著她那甚于慈母的溫暖。就這樣靠在外婆肩上，哪怕并不堅(jiān)實(shí)寬闊，沐浴著陽光，哪怕它輕微地讓人無法感知它的力量。就這樣靜靜地躺著，偶爾哼起歌，哪怕一語不發(fā)，暖意也在悄無聲息地傳遞著。
拿一把蒲扇，輕輕驅(qū)走夏日那凡俗的暖。扇面早已泛黃，甚至陳舊的有些脫線，還有大小不一的洞，丫頭我時(shí)而調(diào)皮地透過洞眼張望著，好像洞里的世界有著什么特別之處。舉著扇子的外婆的手，與扇子連成一色，蒼老而失去了光澤?；⒖谔幗Y(jié)滿了或厚或淺的老繭，看上去硬硬的。手指?jìng)?cè)邊布滿了傷痕，有冬天凍瘡留下的疤，更多的是細(xì)長(zhǎng)的刀疤，想必是切菜時(shí)的大意，有的新有的陳。但只要看到丫頭吃著美味笑開花時(shí)，傷痛早已愈合，只在心里留下溫暖的痕跡。
童年這個(gè)大舞臺(tái)上，有著從不更換的布景與角色。丫頭我在上面盡情奔跑，歡跳，肆然地哭了或笑了。外婆總在一旁面帶笑意慈祥地看著我，一絲一點(diǎn)的暖意便在眼神交匯時(shí)不經(jīng)意地傳遞著。
那亙古不變的布景——親情，無論在得或失意時(shí)，它都常駐心間。或許快節(jié)奏的生活讓人亂了腳步，偶爾一個(gè)錯(cuò)誤的決定動(dòng)搖了一生，有些痛苦如圖鋼筋插入水泥板無法拔除，但無論在何時(shí)，只要想起心中的布景，那份暖，我什么都不怕。
現(xiàn)在的我，好想回家去，路口右轉(zhuǎn)，小屋及屋里的人可都還好?迎接我的想必是老外婆的擁抱，帶著那份專屬的暖。外婆，丫頭愛您。