有關(guān)徜徉的作文800字
徜徉江邊，看赤壁旁東去的江水，讓蘇東坡的豪情在波濤的怒號(hào)中張揚(yáng);看秋風(fēng)中靜默的江水，讓白居易的傷感在琵琶的彈唱中飄蕩;看北固樓邊滾滾的江水，讓辛棄疾的激情在歷史的演變中釋放。下面給大家分享一些有關(guān)徜徉的作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)徜徉的作文800字1
你曾堅(jiān)持讀完一本書(shū)嗎?你曾反復(fù)讀過(guò)一本書(shū)嗎?
要是自己知識(shí)豐富，一遍看完是任務(wù)觀點(diǎn)，要想事半功倍，還是得繼續(xù)向前走。五線譜上每一個(gè)音符都引領(lǐng)著一首曲子完美的奏樂(lè)，你走在讀書(shū)的道路上每個(gè)挫折與快樂(lè)是你從中品味到的果實(shí)，是甜是酸!那還是得從中慢慢體會(huì)。
行走在《讀者》的世界里，讓我發(fā)現(xiàn)只是就是靠堅(jiān)持不懈的積累所得。雖然這類書(shū)往往只是一個(gè)個(gè)小故事組成，但引領(lǐng)你走向大智慧。一篇篇的文章看過(guò)去，猶如進(jìn)行一次智慧的旅行、心靈的沐浴。《讀者》似良友，常伴長(zhǎng)相知。我喜歡《讀者》他讓我感受酸甜苦辣咸的味道。當(dāng)你回首重讀已讀過(guò)的《讀者》你會(huì)發(fā)現(xiàn)文章的可讀性。美，也是一種升騰的能量在圍繞著你，更會(huì)感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。
行走在《讀者》的世界里，你踏進(jìn)的第一步會(huì)有卷首語(yǔ)的出現(xiàn)，對(duì)我影響最深的就是卷首語(yǔ)部分的文章。這里面的文章挺有震撼力、經(jīng)典性的，還很有新意。讀后會(huì)讓你受益匪淺的。我記得曾讀過(guò)《讀者》中卷首語(yǔ)部分的一篇文章《走向光明的所在》說(shuō)的是陽(yáng)光的蘇醒照亮了世界萬(wàn)物，變得富有生機(jī)，并從感觀給予了陽(yáng)光更美的詮釋。由此引出陽(yáng)光不只來(lái)自太陽(yáng)，也來(lái)自我們的心。只要我們心里有光就會(huì)感應(yīng)到來(lái)自世界的力量。打開(kāi)心內(nèi)門(mén)窗，走向光明的所在。文章的深寓哲理，讓我體會(huì)到光的力量，心靈美的重要。這第一步會(huì)像涓涓細(xì)流慢慢引領(lǐng)你走向光明彼岸。讓我們《走向光明的所在》吧。
行走在《讀者》的世界里，也許你曾為某一篇文章感動(dòng)而流淚。也許你曾為某一篇文章開(kāi)懷大笑。也許你曾為某一篇文章而哀傷……這是你的全神貫注、身臨其境，細(xì)細(xì)品味《讀者》會(huì)為你帶來(lái)一片“靜”，幫你帶走世俗的紛擾。讓你感觸到人生中不帶任何修飾喜與悲。
《讀者》的世界需要深入去理解。不只是《讀者》這一本書(shū)需要這樣，要做到舉一反三的效果就得記住反復(fù)兩字，不管遇到何等的挫折，都不能輕言放棄追求。因?yàn)槲覀冎廊松鷷?huì)有潮漲潮落。相信愛(ài)讀書(shū)者必得大智慧。
在《讀者》的世界里我原做一名忠實(shí)的讀者。
有關(guān)徜徉的作文800字2
熱愛(ài)你“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，贊嘆你“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣魄，向往你“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花”開(kāi)的奇景……我徜徉在你的世界里，為之驚嘆，為之沉醉……
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，隨著袁枚的詩(shī)句，我來(lái)到苔的世界里。在陰暗潮濕的墻角，在那燦爛的陽(yáng)光照不到的地方，竟然也會(huì)有生命存在!看吶，苔就在這里努力地生長(zhǎng)著。你看她那么，那么不引人注目，但是依然生機(jī)盎然，它是那樣的纖細(xì)弱小，米粒一樣淡黃色的小花，在靜靜地開(kāi)放，沒(méi)有蜜蜂，沒(méi)有蝴蝶，沒(méi)有春風(fēng)，沒(méi)有陽(yáng)光，但是它卻努力地綻放著，決心要像牡丹一樣開(kāi)出屬于自己的生命之花。這是什么精神?這就是堅(jiān)韌頑強(qiáng)、自強(qiáng)不息的精神!此刻，我在你的世界里徜徉著，贊美著，感嘆著……
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，隨著杜甫的詩(shī)句，我走進(jìn)了一個(gè)明麗的春天。這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。大地被溫暖的陽(yáng)光輕輕地籠罩著，一切都是那樣的秀美，花草的芬芳在春風(fēng)中醞釀、彌漫。融化的雪水流在充滿生機(jī)的土地上，歸來(lái)的燕子在空中飛來(lái)飛去，銜著融化的泥土，在誰(shuí)家的屋檐下筑巢。江邊，被春陽(yáng)烘得暖暖的沙灘上，一對(duì)鴛鴦在那里睡著了，它們?cè)谶@無(wú)邊的美景中享受著春風(fēng)吹拂，享受著陽(yáng)光的溫暖，它們是那樣的閑適恬靜。哦，春天正在向我悄悄走來(lái)……
此時(shí)，我在你的世界里徜徉著，欣賞著，陶醉著……
“白日依山盡，黃河入海流”，我跟著王之渙登上了鸛雀樓。夕陽(yáng)依著遠(yuǎn)處的山峰緩緩落下，余暉映紅了天空，映紅了群山，灑落在那環(huán)繞群山的蜿蜒曲折黃帶子上。她也是那么的依依不舍，留戀著綿延起伏的群山，留戀著波濤洶涌奔流入海的黃河，留戀著這一片蒼茫遼闊的大地。“欲窮千里目，更上一層樓”。你是要看到更遠(yuǎn)、更美的風(fēng)景嗎?那么，就請(qǐng)?jiān)偕弦粚訕前伞?/p>
此刻，我在你的世界里徜徉著，品味著，攀登著……
啊!詩(shī)詞，你的世界是如此的博大精彩，我徜徉在你的世界里，流連忘返……
有關(guān)徜徉的作文800字3
雨淅淅瀝瀝地下，心跟著雨點(diǎn)飄飄灑灑。漫步在小徑，長(zhǎng)亭，巷口，享受徜徉在雨中畫(huà)意詩(shī)情的韻味。
擎?zhèn)?，漫步。雨點(diǎn)滴答鈴響，無(wú)意間下“大珠小珠落玉盤(pán)”的交響，踱步于鵝卵石小徑上，“啪嗒、啪嗒”是鵝卵石與雨滴的碰撞。細(xì)聽(tīng)，又有一種聲音明亮。柔柔然然的飄到回憶的岸河，腦中浮現(xiàn)稚嫩的畫(huà)面，淡雅的木質(zhì)地板，一大面舞蹈鏡子。一雙雙黑色小蹬靴，蘇格蘭紅白相間的百褶短裙，白色清新的小吊帶。稚氣的我們露著甜甜的微笑，沒(méi)有青春的煩惱。和著鋼琴的節(jié)奏歡唱“春雨春雨沙沙沙，沙沙沙~~”似風(fēng)中的花兒仰著笑臉。我低頭，凝望著五彩斑斕的鵝卵石，那種熟悉，在雨中綻放天真的漣漪。
這雨勾起了我對(duì)往事的追憶，徜徉在其中諦聽(tīng)雨聲，讓心靈溶于這片寧?kù)o中獲得感受。
俯身，停留。雨味慢慢彌散，悠然中飄來(lái)“對(duì)長(zhǎng)亭外，驟雨初歇”的無(wú)奈。我的視線順著即將結(jié)束旅程的雨滴，降落在一幅傷感的畫(huà)面上。曼陀羅在四周彌漫，圍成一個(gè)完美且傷柔的圓黑色的石板路在中間鋪展，一個(gè)行旅箱靜靜地?cái)[放，刻著惆悵。女孩臉上流下透明的閃閃發(fā)光的液體，不知是雨還是淚，一旁的他，一首拖著行李箱，邁開(kāi)修長(zhǎng)的腿，摘下一朵意味深長(zhǎng)的曼陀羅，別在女孩柔軟的發(fā)際，在雨水成潭的地方，映出兩個(gè)悲哀蒼白的面容。我嗅著花香，帶著悲哀的雨。
這雨，引發(fā)我對(duì)現(xiàn)實(shí)的惆悵與迷茫。
仰望，駐足，雨絲疏疏地斜織著，漸息漸止，朦朧間看到“意恐遲遲歸”的溫暖。我深吸一口清新的剛被過(guò)濾的空氣，在街邊長(zhǎng)椅上坐下，忽然再抬頭間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)的心窗，光那么柔，那么緩，卻比烈焰的路燈美許多，一個(gè)黑發(fā)與銀絲交織著，飽經(jīng)風(fēng)霜卻滿目慈愛(ài)的老奶奶，穿著有濃重的時(shí)代氣息的碎花小布衣，映入我眼簾，一雙有力的小巧的手，來(lái)回穩(wěn)健的織著毛衣，她是在等待兒女吧!
徜徉在雨中，回首，現(xiàn)實(shí)，憧憬，是這次短暫的旅行，帶給我的啟迪，是這次跨越時(shí)空的情景變化，帶給我的啟迪，是這一路變幻中的風(fēng)景不變的三種情，帶給我的愛(ài)的思考。
有關(guān)徜徉的作文800字4
詩(shī)詞名句或博古通今，或富含哲思，或怡情養(yǎng)性。如遇好詞佳句定能開(kāi)啟心扉，激活靈感。而我，每每遇到膾炙人口的驚鴻之作，也不免要讓心靈隨著詩(shī)人的筆觸徜徉。
怎樣的品性才算尚好?不必憤世嫉俗，心懷天下。只一句“投我以木瓜，報(bào)之以瓊劇”便好。寥寥幾字卻能讓人參透做人的奧秘。如果從小時(shí)就能讓稚嫩的心在此佳句中徜徉，長(zhǎng)大不必受萬(wàn)人敬仰，但也不負(fù)“好人”這一名詞。
在生活受挫，遇到不盡如意之事時(shí)。只須豪氣吟詠“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在心中默想：看，屈原對(duì)苦難有如此認(rèn)知，我也可以、并揚(yáng)起頭大方闊步地繼續(xù)人生路的修行。
有時(shí)，一句好詩(shī)能震懾人的心魄。如李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”便足以讓人頓悟不與小人茍同，只做高潔的謙謙君子這一道理。
還沒(méi)機(jī)會(huì)觀賞祖國(guó)的壯麗山河?沒(méi)關(guān)系，跟隨杜甫感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山壯景。再跟隨李白飽覽“劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的劍門(mén)關(guān)盛景。跟著王維去塞外，感受“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷。此時(shí)，你會(huì)覺(jué)得身臨其境，因?yàn)槟愕男囊迅S詩(shī)人的筆端徜徉于祖國(guó)的大好河山了。
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。認(rèn)識(shí)李白，從他的詩(shī)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”就可知道他傲氣凌人。認(rèn)識(shí)宋濂，讀他的“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸”便可知他刻苦讀書(shū)，一絲不茍。認(rèn)識(shí)陶淵明，自然要讀“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”唯有此句才能讓人感受他淡泊明志，閑適田園的美好。
想明史，可從杜甫洋洋灑灑的“詩(shī)史”中去領(lǐng)悟;想恬淡，可以從陶淵明無(wú)憂無(wú)慮的桃花源中感受世外桃源;想游景，可以從柳宗元的小石潭中感受夏日涼景。
古往今來(lái)，眾多名人志士都在詩(shī)詞中棲身。古有《詩(shī)經(jīng)》中“窈窕淑女，君子好逑”，今有戴望舒《雨巷》中邂逅“一個(gè)丁香似的姑娘”。愛(ài)情是人類永恒的話題，而詩(shī)歌正是它的載體。沒(méi)有詩(shī)歌我們哪能知道《孔雀東南飛》這樣凄美的愛(ài)情故事呢?
總之，無(wú)論你開(kāi)心、迷惘、失落、惆悵，你都能在詩(shī)詞中找到與你志趣相投、心境相似的好詞佳句。
讀詩(shī)詞，有這么多的好處。何不與我一起共同徜徉在浩瀚的詩(shī)詞海洋中。隨心去徜徉。
有關(guān)徜徉的作文800字5
幸福如光，點(diǎn)亮布滿不幸的陰霾;幸福如水，滋潤(rùn)久旱的山田;幸福也可以如花，在那一刻綻放，絢麗奪目。
淡淡的灰色無(wú)力地趴在桌子上，連續(xù)幾周的陰雨讓世界倍感無(wú)力。我慵懶地移動(dòng)著筆尖，隨意畫(huà)上幾筆，隨意編排出幾串符號(hào)，從眼底看著聾拉著的天空，天空也好像明白我的心意……
毫無(wú)任何征兆的，突然從云層中冒出了幾縷溫陽(yáng)。這仿佛就要溢出來(lái)了，馬上涌出來(lái)了，隨著我眼底的歡欣傾瀉下來(lái)就如鍍了金的河面，灑到了我的書(shū)桌上，灑到驚喜不已的我的筆尖上。刺眼的光芒，讓我眼前一亮。那輕亮的活潑的小精靈，歡愉地繞著貼滿花朵的墻，調(diào)皮地點(diǎn)亮了我房間里的每一處黑暗，讓我的心情明亮起來(lái)。
陽(yáng)光愈加強(qiáng)烈，就如長(zhǎng)笛吹出了最強(qiáng)音，讓地球上的每一個(gè)地方、每一個(gè)城市、每一個(gè)角落、每一個(gè)人都感受到了陽(yáng)光所帶來(lái)的魅力，世界被染上了色彩，人們的臉上重新綻開(kāi)了笑容，植物界也重展生機(jī)。
開(kāi)花了。幸福綻開(kāi)了花朵!我驚喜地發(fā)現(xiàn)，一朵朵一串串的幸福開(kāi)花了!在心中，在臉上，在陽(yáng)光遍及的每個(gè)角落里，綻開(kāi)了點(diǎn)點(diǎn)花朵!僅僅只是一瞬間、一剎那，但卻讓所有生命能夠注視那一秒!陰霾連著慵懶一同縮進(jìn)了黑暗，陽(yáng)光卻仍然繼續(xù)隨著我的目光前行，飛翔在了云朵之上。
當(dāng)自己回過(guò)神來(lái)，世界已經(jīng)變了模樣，所有生命連同大地一起微笑面對(duì)藍(lán)天，而我的筆尖也情不自禁地動(dòng)了起來(lái)，好像要迫不及待地將周圍所有美好的事物補(bǔ)在這張空缺的白紙。
有人問(wèn)：“幸福是什么?幸福在哪兒?”幸福其實(shí)是花蕾，它可以在每時(shí)每刻綻開(kāi)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像陰霾，只需要你用陽(yáng)光驅(qū)散包裹著它的黑暗。
幸福就在我們身邊，平凡溫暖;幸福就在我們身邊，絢爛奪目;幸福就在我們身邊，開(kāi)花結(jié)果，是它譜寫(xiě)了那美好的章節(jié)……讓我們張開(kāi)懷抱，擁抱它所帶來(lái)的一切快感和幸福吧。
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