有關(guān)命運作文600字5篇
哲人說：“生命線，事業(yè)線，都掌握在你的手中?！钡拇_如此，我命由我不由天，我相信我自己一定能撞開命運緊鎖的大門，找到屬于我的燦爛星空!下面給大家分享一些有關(guān)命運作文600字，希望對大家有幫助。
有關(guān)命運作文600字1
有人說：命運上天的安排，自己一生的好與壞都已注定。也有人說：命運的好壞在于運氣。
也許遇到了對的人或好的機遇就能夠成功，富有。但我相信：命運是由自己一手創(chuàng)造的。
執(zhí)著改變命運。
著名的音樂家貝多芬曾說過：“我要扼住命運的咽喉，它永遠不可能讓我屈服?！钡拇_，人如其言。在晚年，貝多芬的聽力下降，幾乎喪失。這對任何一個音樂家來說都是一種痛苦的折磨。但他承受住了這種痛苦，每次譜好曲后，為了鑒聽音色，他用牙咬住木棒，彈時，通過木棒的振動來辨析音色的好壞。他強忍著難以言喻的內(nèi)心上的痛苦與孤獨，頑強地與命運斗爭。最終完成了不朽的《歡樂頌》，成為掙扎于命運的勝出者，在這看似毫無希望可言的前途中，散發(fā)出心中的光芒。可見，命運的好壞取決于你如何去面對，堅持也是改變命運的一種方式，它使你不被命運擊倒，飛出屬于自己的一片天空。
努力改變命運。
有些人總是羨慕那些成功出彩的人士，而埋怨自己為什么沒有這樣的才華和經(jīng)商頭腦，怨上天的不公，為什么沒有給自己一個好的環(huán)境來發(fā)展自己。
但并不是擁有好的天賦或好的環(huán)境，就會有所成就。方仲永從小天資過人，提筆就是一首詩，為人所嘆?？蓻]有后天努力的他，只是天天拿詩賣錢，長大后也“泯然眾人矣?！毕喾矗郀柣耐晟钍侨魏稳硕枷胂蟛坏降膼毫?，但他最終以自己的努力成為了一代文豪。這兩者間：一個天資過人，一個生活惡劣，但他們的命運截然不同。
所以，沒有自己的態(tài)度與努力，完全依賴于別人或環(huán)境就永遠只是命運的受縛者。只有依靠自己，擁有自己的思想，才能掙脫命運的枷鎖，寫出屬于自己的命運。
不畏艱險改變命運。
肯德基的創(chuàng)始人在創(chuàng)業(yè)的起步過程中，經(jīng)營的店先后倒閉。他四處尋找能夠接受雞塊配方的人，可沒有一個人愿意接受，甚至還遭到人們的嘲笑與譏諷?？伤]有因此而放棄。幾個月后，他終于找到了肯接受配方的店家，獲得不小的成功，甚至聞名世界。命運是坎坷的，只因心中有希望，命運才會被征服。“人定勝天。”就是這個道理，只要自己有信心，一定能夠戰(zhàn)勝命運。
命運就像手掌上的紋路，曲折而密集，它誕生在自己身上，屬于生命中的一部分。手紋不能改變，命運卻可以，它由自己一手創(chuàng)造。無論多艱難，只要不退縮，執(zhí)著、努力，就能牢牢把握自己的命運，成為命運的主人。
有關(guān)命運作文600字2
飛瀑之所以能飛流直下，除了它有積累之外，就是因為它選準了一個突破口;滴水之所以能穿石，除了它鍥而不舍之外，就是因為它有一個明確的目標;種子之所以能茁壯成長，除了它有春雨的滋潤，就是因為它有堅定的信心;兩根雕之所以會有不同的命運，除了雕刻者的雕刻之外，就是因為它們從一開始就選擇了自己的形狀。所以說，命運是掌握在自己手中的。
命運由自己掌握就是活出自我。
莊子雖然一生淡泊名利，主張修身養(yǎng)性，清靜無為，在他的內(nèi)心深處則充滿著對當時世態(tài)的悲憤與絕望，從他退隱、不爭、率性的哲學表象上，可以看出莊子是一個對現(xiàn)實世界有著強烈愛恨的人。正因為世道污濁，所以他才退隱;正因為有黃雀在后的經(jīng)歷，所以他才與世無爭;正因為人生有太多不自由，所以他才強調(diào)率性。莊子主張精神上的逍遙自在，提倡順從自然的法則，安時處順，重視內(nèi)在德行的修養(yǎng)，流露出一種自足的精神的力量。
命運由自己掌握才能追求自由率真的生活。
入任為官，達濟蒼生是陶洲明的初衷，鄙棄官場，歸隱田園詩他的覺醒，淡泊名利、閑適自在是他的追求，躬耕田園詩他的努力實踐，樂天知命、追求自由是他的人生真悟。他的灑脫恬淡、質(zhì)樸真率、超塵脫俗，他對超然物外的自由生活和獨立人格的追求向往，他的崇高自然的天性和努力實踐，他對人生所做的哲學思考，連同他的作品一起，為后人筑起了一個了“巢”，一個精神家園。陶洲明是超時代的，他永遠是守衛(wèi)心靈凈土的一盞明燈。
命運由自己掌握就要把握時機。
“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才。他未成年就舉幽素科，后得劉祥道舉薦授朝散郎，十六歲做沛王府侍讀。二十余歲是，他赴交織探望父親，路過洪州，當時都閻某在新修的騰王閣上大宴賓客，王勃也應邀出席宴會。閣都督事先已要其女婿做好了序文。但為了表示謙恭，假意請眾賓客作序，大家都謙遜推辭，唯獨王勃毫不客氣，提筆揮豪，頃刻而就，寫成了《滕王閣序并詩》，滿座皆驚。閻都督讀到穩(wěn)重“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”時，驚奇地從座位上站起來連說：“真是天才啊?！薄峨蹰w序》從此成為古今傳誦的名著。
人生旅途并不是一帆風順的，逆境失意會經(jīng)常伴隨著我們，但是命運是把握在自己的手中的，只要我們能把好自己的命運，終能收獲精彩的人生!
有關(guān)命運作文600字3
希望，萬丈光芒。失望，灰心意冷。人生不總是一帆風順，總是會經(jīng)歷一些大風大浪!也許，所有的磨難都將會是成長的鍛煉!也許，在才是最真實的吧。人生與命運!人生太短暫，命運太殘酷!青春的流逝則使命運的奔走!這也許就是每個人都要經(jīng)歷的，因為這并逃不掉。因為這就是命中注定的。除了機遇，我們或許只能夠靠自己的努力了!也許，只有奮斗才是最好。相信，該來的一切總是會來的，該走的人終究都住擋不住!愿時光就好，我們依舊初心依舊。相信，每個人都將是公平對待的!愿這世界曾對我們溫柔相待!
人生
一生很短，同樣一瞬更短?，F(xiàn)在的我們，不知道枉費了父母的多少心血，不知讓父母操了多少心。但父母這樣做，都是為了誰，還不是為了這個不成器的我們。青春很短暫，一生更短1匆匆中一天走了，那么你收獲了多少?又成功了多少?該醒醒吧，時間沒有了?？禳c珍惜眼前，不要這么的頹唐了!因為你已經(jīng)失去了更多。那就做好現(xiàn)在，愿我們一切安好。人生如初。仍舊是充滿活力的陽光少年!相信，大風大浪都將消失!
命運
也許，命運的來襲總是會臨遲。或許，每個人的命運都不相同吧!但是相信，命運的結(jié)局者都將會是自己!人生苦短，命運也將如此!也許，未來怎么樣，都要看我們現(xiàn)在的如何了!因為我們要讓青春不留遺憾，那就做到現(xiàn)在才是最好!人生與命運，相信，命運會被我們所拋棄，相反，我們也更應該學會珍惜，也許只有這樣，我們才會更加的多姿吧!正因為有了命運，我們才會更加的勇氣!更加的有動力!也許只有這樣，我們才會更加的優(yōu)秀!
人生既短，命運也將如此。只希望在自己有限的時間里，多做一些有意義的事情，只有這樣，我們的人生才無怨無悔!
有關(guān)命運作文600字4
當每一個降生到這個世界上時，他就有了掌握命運的機會，他只能靠他自己掌握，因為別人幫了一回，也只有一回。我介紹的，是與命運頑強奮斗的人。
1999年1月16日，一個名叫張穆然的十五歲小姑娘被癌癥奪去了生命，1月17日，《實話實說》播出了為她尋制的《感受堅強》，小姑娘被發(fā)現(xiàn)身患癌癥時，已經(jīng)是晚期了。她是個特別愛笑的姑娘，就算厄運當頭，她仍選擇微笑面對。她每次化療時都像去旅行，背著書包自己去醫(yī)院，像個英雄一樣漠視自己去醫(yī)院，鼓勵別人勇敢起來。她還幫助出黑板報，病房里總能聽到她銀鈴般的笑聲，雖然她沒有逃過死亡，但她的微笑必然會激勵他人求生的勇氣。
還有我們大家眾所周知的張海迪。
張海迪5歲時，不幸患病，商位截癱，自我第二胸椎以下就沒有什么知覺了，她年紀雖小，卻開始勇敢地與命運抗爭。她學習針灸等醫(yī)學知識，為群眾治病上萬次。又自學了英語、日語、德語、世界語等多種語言，走上了翻譯和文學創(chuàng)作的道路。她的譯作有《海邊診所》等，創(chuàng)作有《輪椅上的夢》等，她的事跡也深深感染了一大批青少年，給他們以啟迪。
像這樣的人有許許多多，也有相反的。每個人的命運是不一樣的，有的人幸運，有的人平淡，有的人卻總噩運當頭。不同的命運決定不同的人生，不同的社會、環(huán)境、性格造成不同命運，但是命運是可以改變的，只要把握機會，堅持不懈，正如馬基雅利說的：“命運只決定我們行動的一半，另一半留給我們自己操縱?！?/p>
有關(guān)命運作文600字5
若不是唐太宗時期政治開明，又豈會出現(xiàn)如此多的才俊，岳飛等人又何嘗不是因為宋朝皇帝的昏庸，而導致被秦檜害死呢!
時代不同，金子的發(fā)光程度也不同，政治清明，人才相繼出現(xiàn)，政治黑暗，人才即使站在面前，也永遠得不到重用。
生存環(huán)境會造就人才不同的結(jié)局。因此現(xiàn)在家長總說一句“知識改變命運”只有通過學習才能改變自己的生活環(huán)境命運也會發(fā)生不同。
古人也是這樣。杜甫被后人尊稱為“詩圣”，處于唐朝中后期。政治昏暗，奸臣當?shù)?，杜甫一腔報國熱情被無情地拒絕于千里之外。無人賞識他，重用他。
而魏征處于唐朝盛世。政治清明，得到唐太宗的重用。面對太宗的錯誤，他做到了“知無不言，言無不盡”的態(tài)度，而太宗用鏡子比喻魏征，魏征去世后，太宗則認為自己失去了一面鏡子。
時代的不同，造成了杜甫、魏征兩人同樣懷有報國熱情的人結(jié)局的不同。
漢朝末年，曹操請司馬懿出任，司馬懿不想為曹操做官又不敢激怒曹操，于是裝病;西晉初年，晉武帝司馬炎請李密，他也不想為西晉出仕，于是找了“侍奉祖母”的理由。
最終都“變節(jié)”出仕，而不同的是司馬懿以此為基點，打理出了自家的天下;而李密只當了一年有余的“晉官”后，打道回府。
時代不同，兩個有同樣經(jīng)歷的人最終面對的政治生涯卻不同。
從前，中、高考的試卷都是老師用手批閱，很容易出現(xiàn)差錯。而現(xiàn)在，網(wǎng)絡閱卷中，高考試卷都在網(wǎng)上以公開的方式批閱。閱卷方式的改革，使考試制度更加嚴格、公平。更多有學識的人跨進了高中、大學的校門。
時代的不同，對人的影響就不同。改變他命運的路途也不同。
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