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知識改變命運作文400字精選7篇

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在現(xiàn)在社會里,文化越高,對社會就越有幫助?,F(xiàn)代人需要靠文化吃飯,文化能讓現(xiàn)代人吃得更飽。知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來。下面小編整理知識改變命運作文400字精選7篇,歡迎閱讀。

知識改變命運作文1

記得有句名言:“知識改變命運”,不錯,從小到大,當(dāng)我從學(xué)會識字開始,我就在不斷的學(xué)習(xí),每天都在知識的海洋中遨游前進(jìn),這一過程中,使我明白了種.種道理,例如:人的一生挫折多多:名落孫山,病魔纏身,求學(xué)之難……但我從書中得到:失敗乃成功之母!何必為之而感到無助和迷落呢?黎明前的黑暗總是短暫的,烏云始終是遮不住太陽的,所以挫折是需要淡漠……

讀書使我的精神得到了升華,讀書是我的視野變得更加寬闊,所以從現(xiàn)在開始,我要更努力的學(xué)習(xí),古今中外,有那一個成功人士不是通過努力或大事的呢?因此,我們要想取得成功,就必須付出百倍的努力。成功的山峰看似遠(yuǎn),只要你不懈邁進(jìn),就一定會到達(dá)。

生活的路,彎彎曲曲,而求生活的路平平坦坦,一帆風(fēng)順,實在是一種不現(xiàn)實的理想主義。人生曲折是一種美麗,是對生活的一種體驗,一種嘗試。面對歲月的年輪,永不停歇的步履,唯獨讀書才可以讓我們感受到生命存在的價值。

所以從即刻起,學(xué)會每天反問自己:今天的我努力了嗎?今天的我是否活的出色?

知識改變命運作文2

知識改變命運

湖北省當(dāng)陽市 當(dāng)陽市東門小學(xué)四二班 傅灼

知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí),再去實踐,才能獲取知識,才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書,努力實踐,從而改變了她一生的命運。

楊瀾,1968年生于北京,1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)時,楊瀾每當(dāng)考試的時候,基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,一舉奪得金話筒獎。之后,楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造,并取得碩士學(xué)位。

楊瀾常說:“是知識改變了我一生的命運?!?/p>

像在大街上流浪的乞丐,他的命運永遠(yuǎn)是貧困,只能靠別人的施舍度日,因為他們沒有知識,沒有文化。人必須有文化,才能改變他的命運。

要學(xué)好文化,就必須和時間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑,他爭分奪秒,學(xué)到了大量的知識,長大后終于成了一名作家。

所以,我們從小就要好好學(xué)習(xí),爭取分分秒秒的時間,不虛度光陰,把知識學(xué)扎實,掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng),長大后報效祖國。

知識改變命運作文3

知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí),再去實踐,才能獲取知識,才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書,努力實踐,從而改變了她一生的命運。

楊瀾,1968年生于北京,1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)時,楊瀾每當(dāng)考試的時候,基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,一舉奪得金話筒獎。之后,楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造,并取得碩士學(xué)位。

楊瀾常說:“是知識改變了我一生的命運?!?/p>

像在大街上流浪的乞丐,他的命運永遠(yuǎn)是貧困,只能靠別人的施舍度日,因為他們沒有知識,沒有文化。人必須有文化,才能改變他的命運。

要學(xué)好文化,就必須和時間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑,他爭分奪秒,學(xué)到了大量的知識,長大后終于成了一名作家。

所以,我們從小就要好好學(xué)習(xí),爭取分分秒秒的時間,不虛度光陰,把知識學(xué)扎實,掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng),長大后報效祖國。

知識改變命運作文4

古人云:“持之以恒”,余以為然。

——題記

努力并不一定成功;但放棄,則一定會失敗。堅持就是勝利,在最后一秒還未到來之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的…張老師的一席話,讓我明白了夢想需要堅持。張老師用了四年多的時間,從北京清華大學(xué)的廚師逐漸成長為一位講師,他的成功是靠堅持、夢想、超越。張老師總結(jié)了三點,我也根據(jù)張老師的總結(jié),總結(jié)了三點?!?/p>

一:學(xué)會和時間賽跑。時間如滔滔江水,滾滾而來,又有去無回。我們要掌握住時間,不要讓時間從我們的手心中溜走。偉大的莎士比亞說過:“誰拋棄了時間,時間就拋棄誰。”我們不要讓時間成為自己的經(jīng)紀(jì)人,而要讓自己成為時間的經(jīng)紀(jì)人。

二:人生要有夢想。堅持自己的夢想,因為夢想需要堅持來實現(xiàn)。漫漫人生路,不如意的事十有。怨天尤人,無濟(jì)于事。只有在拼搏過程中,不斷堅持,不斷進(jìn)取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生命更加美麗,絢爛。

三:我們要在忙碌中尋找學(xué)習(xí)時間。無論你有多忙碌,也要找出時間學(xué)習(xí)。人要學(xué)會煎熬,煎熬出來的沒有水分,我們要創(chuàng)造水分。在我們年輕人的辭典中,永遠(yuǎn)沒有失敗。

張老師一席話讓我明白了:“知識改變命運,奮斗成就人生,堅定前進(jìn)的信念?!?/p>

知識改變命運作文5

小時候聽爺爺說:“一花一世界”。后來才悟出老人們要說的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有好的命運。

同學(xué)們,我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?

著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運?!?/p>

三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經(jīng)有人統(tǒng)計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。世界公認(rèn),猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。

知識改變命運作文6

知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí),再去實踐,才能獲取知識,才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書,努力實踐,從而改變了她一生的命運。

楊瀾,1968年生于北京,1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)時,楊瀾每當(dāng)考試的時候,基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,一舉奪得金話筒獎。之后,楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造,并取得碩士學(xué)位。

楊瀾常說:“是知識改變了我一生的命運?!?/p>

像在大街上流浪的乞丐,他的命運永遠(yuǎn)是貧困,只能靠別人的施舍度日,因為他們沒有知識,沒有文化。人必須有文化,才能改變他的命運。

要學(xué)好文化,就必須和時間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑,他爭分奪秒,學(xué)到了大量的知識,長大后終于成了一名作家。

所以,我們從小就要好好學(xué)習(xí),爭取分分秒秒的時間,不虛度光陰,把知識學(xué)扎實,掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng),長大后報效祖國。

知識改變命運作文7

門外的拖拉機(jī)嗒嗒作響,“指揮官”與我年紀(jì)相仿,我敲著鍵盤,他按著喇叭;我喝一口冷飲,他擦一把熱汗;我在為去哪個城市發(fā)展而發(fā)愁,他在為昨天少收的兩塊錢而抱怨。

拉家常的閑談,突然發(fā)現(xiàn)沒有一絲共同語言。尷尬的笑笑,他遞給我一根煙,好煙,有錢人抽的煙。我接了,滿足了他的虛榮心,卻沒有點,那是他的血汗。

我不是在批判他有多愛面子,我也愛面子。但是,生活的狀態(tài),不是一種高貴的煙就能夠帶來的。我們是村里人,那就是村里人,地地道道的村里人。說句老實話,不想做村里人,只能等著下輩子。我們唯一能夠改變的,就是,讓自己走出去,讓孩子不是村里人。

昨天去地里,玉米要追肥。我們的任務(wù)是在三小時里追完一畝半——趕在大雨來臨之前。最后的時刻,豆大的雨粒突然打下來,只得放棄這最后一個尾巴?;琶χ序T車回家,又摔倒在滑不溜秋的土堆邊。側(cè)雨連三陣,一陣接一陣?!翱磥斫裉斓淖贩嗜蝿?wù)是完不成了”,倒在雨水里,我心里這么想。這就是農(nóng)民,看著天過,盼著天活。

我突然覺得過了近十多年的農(nóng)村生活是多么辛苦。我越發(fā)慶幸自己能考出去。我突然有種后怕,如果當(dāng)年初中沒有復(fù)習(xí),如果不是復(fù)試好分在奧賽班,如果不是跟一些朋友失去聯(lián)系而專心學(xué)習(xí),如果不是家里的一些事刺激了自己,又如果不是老班的鼓勵,我是個什么人?我會不會也是看著天氣活一輩子的人?

高考就要來了,我會全力以赴。但是永遠(yuǎn)都有那么一群人,放下筆桿,拿起磚頭。我想跟他們聚在一起算一筆賬,兩種人,達(dá)到相同的高度,是上學(xué)的人花的精力多,還是受苦的人付出的心血多。我知道,結(jié)果是一定的。


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