關(guān)于離別作文600字5篇
離別，這是一個使人感慨萬千的詞語，是一個讓人們傷心，產(chǎn)生聯(lián)想的詞語……下面給大家分享一些關(guān)于離別作文600字，希望對大家有幫助。
關(guān)于離別作文600字1
小學(xué)六年的師生情、同學(xué)情、友情，都是經(jīng)過時間的考驗。如果再回到那時，你會為自己做的一切后悔嗎?
六年級下學(xué)期，同學(xué)們都在珍惜自己和六年同學(xué)們在一起的時光。終于，畢業(yè)開始了倒計時，拍畢業(yè)照那天，雖然大家表面都很開心，但實際上，她們應(yīng)該和我一樣，為以后不能再見面而感到遺憾吧。
畢業(yè)后的那個暑假，我一直都在為上初中的事做準(zhǔn)備，生怕哪一點出錯。到了暑假的最后幾天，接到學(xué)校通知說是要在二中上初中的學(xué)生在二中的后門進，然后在各自對應(yīng)的班級里等通知。媽媽不放心，說要陪我一起進去，可是家長不讓進，不過媽媽趁著保安不注意，跟著我混了進去。在我對應(yīng)所在的班級中，我和我的朋友們再次見面了。但有的同學(xué)去了別的學(xué)校報到，所以沒見到面。
所以準(zhǔn)備走的時后，我們班有個人提議說去KTV聚一下，我當(dāng)時因為媽媽陪著，所以沒去，真是后悔。分班考試結(jié)束，我們開始軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的五天內(nèi)，我又認(rèn)識了很多新朋友。
上初中之后，有一次放假，放學(xué)后有人說去學(xué)?？纯葱W(xué)的老師。我也找了人一起去。幸虧遇到了小學(xué)同學(xué)，不然我還不知道老師現(xiàn)在教的是幾班。我只見到了數(shù)學(xué)老師，也就是班主任。那個曾經(jīng)教了我們?nèi)辏?jīng)被我們視如仇人的人。
到了班門口，也遇到了其它同學(xué)。我就開玩笑說：“一會兒老師出來，肯定又要留我們?！闭f完老師就出來了。有個男生就說：“老師，剛才陳姝辛還開玩笑說一會兒你一出來，就要又把我們留校?！蔽乙彩菬o奈的笑了笑。又過一會兒，有的同學(xué)竟然哭了。畢竟，老師教了我們?nèi)?，?dāng)初她對我們的批評、懲罰早就被我們丟在腦后了。
老師，看似簡簡單單的兩個字，卻給了我們母親一般的感覺。那個為我打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的人，那個我犯了錯就會第一時間批評我的人，那個改變了我三年的人，我永遠(yuǎn)也不會忘記。
關(guān)于離別作文600字2
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！敝讣庖稽c流沙劃過，一年一年如雛燕離巢，落花離枝。春日不過傘面微微細(xì)雨聲;盛夏不過白瓷梅子湯，碎冰破壁當(dāng)啷響;素秋不過滿叢金菊，蝴蝶飛進不可尋覓;嚴(yán)冬不過危樓城闕飛雪一點朱砂，紅得使人心醉。我伴你走十三載，如今好友將離，我當(dāng)陪你，不棄。
夜晚，我獨坐桌前，抬眼便看到你送我之物，旁邊還有一封書信。不覺眼眶已濕潤，兩眼茫茫，又想起今日之事。
“我今天要走了啊?！?/p>
“什么?!你今天走怎么不早說?”
“……你來么，一點二十的火車?！?/p>
“等著?！?/p>
急忙收拾好了東西，你喜歡吃的糖。打車出門了。奔至火車站，在人群中一眼抓住了你，你似乎也注意到了視線，回首輕笑。我連忙跑過去，你帶著我一同坐在了進站口前的座位上。
“你……”
“我就去出國比賽，沒多久就回來啦。一定帶著勝利的訊息回來!”你打斷我的話，不緊不慢的說著。
“啊，對了?！蔽姨统鼋o你帶的禮物，塞進你的包里?！皣馊f一沒有呢……”
寒暄了幾句，廣播中傳來了溫柔的女聲，你道了別，走向了檢票口。
突然，我像大夢初醒般，渾身激靈了一下。接著，大聲喊了你的名字——時間的指針好像逐漸慢了下來，接踵的人群變了焦，余留你的背影。
“喂……”我眼中的淚水奪眶而出，“到了記得給個信!比完了賽，去哪玩也要拍張照片!還有我給你的糖，記住啊!”
我從未覺得我會如此難受。
“我會的!”我抬頭，見你回首說的這句?！霸僖娎病！弊詈笕齻€就是口型，傳達(dá)到后，你便如拂過楊柳清風(fēng)一般，走了。
當(dāng)我和你再回首這一畫面時，總會不知覺的笑起來，可能是因為這十幾載得恩怨情仇，最終再道來也總成笑話吧。
關(guān)于離別作文600字3
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”小時候，我躺在搖籃中時，爺爺總愛念詩給我聽，可現(xiàn)在記得的也就只有這一句了。我常喜歡學(xué)著爺爺?shù)臉幼訐u頭晃腦的念詩，那似乎是我童年時最愉快的時光。但不久后我的父母便要將我?guī)Щ爻鞘欣锷蠈W(xué)了，我哭著鬧著不走，可也在一個熟睡的夜晚被父母偷偷地運回了城市里。據(jù)父親的回憶，當(dāng)時爺爺站在站臺上看著熟睡的我被父親抱上車，而父親坐在車上隔著馬路看著站臺上的爺爺，路燈打在爺爺身旁，卻唯獨沒有打在爺爺臉上，看不清爺爺?shù)谋砬?，只是隱約覺得臉色暗暗的。后來我號啕大哭，就這樣我用哭的形式葬送了我的第一次離別。
送走了第一次的離別，也就有第二次。當(dāng)?shù)诙伟峒視r，我那個唯一的朋友坐在我的身旁大哭，我強忍住眼淚，像個小大人一樣，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。而當(dāng)我坐上車時，卻又實在忍不住哭了出來。和第一次一樣，當(dāng)時哭的滿面通紅，眼睛腫的像兔子一樣。
小時候的我啊，還沒有明白離別是什么意思，就開始為了離別嚎啕大哭了。
而不久之前，我再次經(jīng)歷了一場離別——爺爺走了。那個每天在搖籃旁搖頭晃腦給我念著詩的爺爺離開了。不知道是真的長大了還是怎么了，那時的我即使心中充滿悲傷卻也怎么都哭不出來了，就這樣平平淡淡的度過那段期間。直到一天，父親翻出爺爺冬天穿的舊毛衣，熟悉的煙草味傳入鼻腔，突然眼淚就涌了出來。
像一個在戰(zhàn)場上被子彈集中的戰(zhàn)士，逃跑到了安全地帶才感受到傷口的疼痛。
我還小，也常明白自己還會經(jīng)歷各種各樣的離別，就像最簡單的畢業(yè)離別。但我希望，有朝一日當(dāng)我回憶起來時，想起相遇時的幸運，忘卻離別時的悲傷，像是陽光終于刺破了烏云。
關(guān)于離別作文600字4
春天到來了，天剛蒙蒙亮，小鳥就早早地起床了，在院子里哼著那十分優(yōu)美的歌，歌聲穿過房間，跨過桌子，直竄進我的心靈深處。
太陽漸漸地爬上天空，小鳥優(yōu)美的歌聲就更響了，我伸了個懶腰，睜開了朦朧的雙眼，準(zhǔn)備起床。是什么東西在勾引著我?我仔細(xì)一聽——啊!原來是小鳥在呼喚著我呢!這一想，我立刻快速地穿上衣服，洗漱了一番，飯也沒吃就直奔到小院里。
來到鳥籠旁，我輕輕地托起鳥籠，生怕讓掛在晾衣架上的小鳥受到驚嚇。我仔細(xì)地打量著它們：和我們家以前的小鳥幾乎一樣，真像兩對雙胞胎!我凝視著這對恩恩愛愛的情侶，不禁想起了我們家以前的那對虎皮鸚鵡：它們倆個相敬如賓，生了孩子之后，鳥媽媽夜以繼日地孵蛋，在這個時候，我只看見鳥爸爸在鳥窩與糧食旁匆匆地反復(fù)飛過，為鳥媽媽獻(xiàn)上食物。小鳥們終于孵出來了!鳥媽媽從鳥窩里飛了出來，只見鳥媽媽吃的胖胖的，而鳥爸爸卻瘦的只剩皮包骨頭了，我被鳥爸爸的這一舉動感動了，這一家子在一起真和睦!
后來媽媽因為瑣事太多，就把小鳥一家送到了舅舅家。過了一段時間，當(dāng)我再次興致勃勃地去看望親愛的小鳥時，那一家子的小鳥已化為一根羽毛，孤獨地留在了那寂靜的鳥籠里……
假如我能坐著時光機回到過去，我一定會毫不猶豫地留住小鳥;假如我能坐著時光機回到過去，我一定會珍惜和小鳥在一起的每一寸幸福時光;假如我能坐著時光機回到過去，我一定會把它們一一放飛，讓它們體驗一把自由的感受……
可是這個世界上沒有假如，我只能祝愿它們在天堂一切安好!
關(guān)于離別作文600字5
8月4日，我將永遠(yuǎn)銘記這個日子，今天，小明就要離開這里了，他可是我的好朋友啊!我再舍不得也挽留不下他。
他是我的鄰居，我們兩個是發(fā)小，從小一起玩到大，小學(xué)同班同學(xué)。然而，我倆前幾天玩時他告訴我，他們一家決定遷到上海，我很難過，今天就是他們離開的日子，我拿著為他精心準(zhǔn)備的筆記本禮物來到機場。
樹蔭為我們遮住了太陽，兩只小鳥棲在樹上，嘰嘰喳喳，草地上幾束月季花對著太陽綻放著它的笑臉，太陽曬在大地上，地變成了金黃色，柏油路上，黑色的小石子慢慢地變成一滴滴的小黑油。到了機場，我看到他們已經(jīng)在候車機廳等著了，我找到他將禮物遞給他，對他說：“小明，我們是從小到大的好朋友，這是我送給你的禮物，里面夾著我們兩個的照片，我舍不得你走，既然挽留不住你，那你以后要常聯(lián)系我啊“。我說完鼻子一酸，差一點掉下淚來，我想：我可是男子漢啊，怎么能落淚呢。小明半開玩笑地說：”都是男生，你怎么說這么肉麻的話，我是走了，我們還可以聯(lián)系呀。“他一說，我們兩個都笑了，他們的航班開始驗票了，我們兩個互相拜拜，我目送著他們進機艙，之后，我也要走了，我站在飛機場處，看著他們乘坐的飛機一點一點地起飛，我再也不管三七二十一了，眼淚如瀑布一樣飛瀉下來，我們倆一起玩了十年，可這離別卻是瞬間的事。我回想起我們兩個在一起玩耍的點點滴滴，是他在酷暑難耐的夏日里喊我一起出去傻傻地打球，然后我們兩個一起中暑，一起舔著冰棒攙扶回家。
我們曾經(jīng)也都調(diào)皮過，這一切，都是我們所珍愛的回憶。
我看看遠(yuǎn)方的紅日，它已變成夕陽，一點一點地消失著，最后與地平線并齊，然后到消失。一陣風(fēng)吹過，大樹搖搖擺擺，似乎在為我的友情作嘆息，會不會在多年以后，我和他，也會像魯迅和閏土一樣，在茫茫的人海中偶遇，而視而不見，顯得更加滄桑了呢?
離別是痛苦的，也是美麗的。
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