離別作文高二700字
北島說：你沒有如期歸來，而這正是離別的意義。此去經(jīng)年，我們?nèi)缙诘絹恚缙陔x去，卻無法如期歸來。下一次相遇不知道是何時，揮手離別，沒有歸期，這正是離別的意義。下面給大家分享一些離別作文高二700字，希望對大家有幫助。
離別作文高二700字1
夏日的燥熱如期而至，伴隨而來的還有我們學校高考成績再創(chuàng)新高的好消息。欣喜和離別的愁緒一起在心中來回翻涌。三年時光彈指一揮，開學初的軍訓苦旅依舊還徘徊在記憶里，然而此時此刻，我已畢業(yè)，伍中將會是未來一直盤旋于心間的寄托，記載我三年來的快樂、淚水、幼稚和勇敢。
高考分數(shù)公布的那個晚上，同學們說，學校放煙火呢。我安靜的坐在臥室的陽臺上，抬頭看星空，念及一年前，也是在這一天，學校的上空綻開繽紛的煙火，伴隨我們那時對未來的激動與希望。當時我抬頭之際，看到講臺上顧大東老師臉上藏不住的笑意，忽然地明白，這便是作為老師最大的欣慰與開懷吧。
在學校的日子里，總是忍不住的埋怨假期少，學習累，帶著青春特有的叛逆，討厭老師的說教。事實上，我們一邊嘴上抱怨，一邊又在心中偷偷的心疼與感動，因為那些冗長而枯燥的生活，老師們同樣和我們一起在經(jīng)歷。無論冬日是多么寒冷，夏日又是怎樣的燥熱，老師們依舊無怨地陪著我們早起與熬夜。那些天還未亮，胥旻駿主任的哨聲已經(jīng)從高三樓傳到了中心大道的另一頭。老師們明明和我們一樣的疲憊，卻還故作激情的上課，鼓勵我們這幫孩子。
很長時間里，我們也在不斷地迷茫，不斷地質疑自己，質疑我們的努力，又究竟可以換取什么。世上有許多人，有著比我們幸運的資本，但這不妨礙我們依然可以去擁有努力后的欣喜若狂，擁有一顆執(zhí)著而勇敢的內(nèi)心，和沒有辜負自己才華與野心的青春，這些足夠帶你走過高考這個獨木橋，也會讓你發(fā)現(xiàn)另一個屬于自己嶄新的世界。如果對學弟學妹們談學習方法，我想這要因人而異，靠自己琢磨。但是你們一定要自信，相信這一年的變化與奇跡。
回想起李輝老師在英語課上準備好的段子，為了大家更好的記憶，也是為了放松我們緊繃的神經(jīng);還有高志雄老師一題多講，拓展我們的思維;歷史老師管香，也采用由題聯(lián)系知識點，構建體系的好方法;也有我們的陳益娥老師，為我們備好知識點，和我們一起分析學習過程中的問題。他們始終默默支持著我們。當然還有我們已要退休，總犯腰疼的葛長江老師，一直和我們一樣奮斗在前線，教導我們學習的方法，不斷激勵著我們。想起和伍佑中學的結緣，和老師們的師生情誼，又會格外的珍惜這一切，他們所教會我們的并不僅僅是書本知識，更是我們對生活，對挫折，對學習的態(tài)度。
如今，再見依舊郁郁青青的樟樹林，靜謐的西小島，有了許許多多的傷感，總是以為三年很長，卻是匆匆一過。你們也總會明白，再多的抱怨在這一刻全化作了不舍。離開伊甸園的我們，將迎來新的生活，我祝愿所有即將高三的伍中學子也會和我一樣幸運，一分耕耘一分收獲。祝愿伍中所有的老師，桃李滿天下。
離別作文高二700字2
昨天的歡笑依稀還在耳邊，而今卻不得不說再見，人生是一段旅程總有悲歡離合，人生是一列火車，總有走到盡頭的時候，人生就是一場冬眠，總有醒來的時候。
還記得那年的那個夏天，什么都還不知道的我被父母帶到了這所學校，讓我踏進了一年級一班的校門。
那天我哭著鬧著求爸媽帶我回家，我并不想住在學校，可是爸媽并沒有答應我的要求，在我的哭聲中我看著他們回家了。
從我踏入學校的大門的那一刻起，我就一年住了6年的校，每天和同學們在一起，而我從剛來的時候，那種羞澀變成了現(xiàn)在已經(jīng)和同學們分不開的我，我的生活中不能沒有同學。
6年之后我知道我即將要和同學分開了，從此各走各的路，無法延續(xù)6年的同學情了。
我忽然覺得大人們真的很可笑很霸道，他們難道不知道我們會舍不得分開嗎?他們讓我們在一起6年了，我們相互之間已有了濃厚的感情就感情與父母的感情還深，比天還高，比海都要深，現(xiàn)如今他們又讓我們分開，這太悲慘了。
小學畢業(yè)前的那一個晚上，我和我的每一個同學相互擁抱了一下，希望記住此刻的幸福。
那個晚上我和同學們一起在操場上跑圈，我們一起躺在草坪上看星星，一起在宿舍看電影，一起吃零食一起在……
我們在一起6年，只因為三張卷子就把我們分別了，就像一場洪水，這個大家庭沖垮了。
現(xiàn)在我有了一群像你們一樣的同學，班上總有幾個搗蛋鬼和你們很像。
只是想到三年之后也要像我與你們分開一樣，鼻子不禁酸酸的感覺。
離別作文高二700字3
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在這九年級最后的45天，在桌子上寫下中考倒計時的夢想，在校園生活中收藏一個又一個令人感動的瞬間，重拾被我們遺忘在角落里感動的剎那，撿起在不經(jīng)意間創(chuàng)造的感動。我們即將離別這個班級。中考后的離別，一別也許就是永別?？墒?，它存在時的感動，是我們心中的刻骨銘心。離別是最獨特的感動。
面對離別，我曾經(jīng)想過在那時我會和他們抱頭痛哭，依依不舍，還是強顏歡笑地說：“你快走吧，又不是不見了”的相互推搡。“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各奔東西”哼著哼著，眼眶就濕潤了，不敢面對這殘忍的分離。我不怕六月的中考，我怕的是六月的離別，我不怕九月的新面孔，我怕的是再也見不到那些我想要見到的人，怕的是記憶力不好的我，會忘記，忘記那些誓言!
最近，我越來越喜歡回憶。回憶初中三年一點一滴的感動，我會莫名其妙地翹起嘴角微笑，有時會想，離別時擁有的感動是否會為它添上濃重的一筆。七年級，我們從互不相識的人變成了同學和朋友;八年級，我們的團結為羈絆填上了耀眼的色彩;九年級，我們從一個團結的班級變成了一個無堅不摧的團體，從中接受了許多令人感動的意志。
在這初中三年，我承受住了4200節(jié)課，3150小時，120個星期，6個學期，卻沒抗住即將面臨的中考，考散我們這一群人?；蛟S中考結束，所有人都會問你，考得好不好，估了多少分，打算上什么高中，卻沒有一個人問你“這三年，累不累”。但是我們只要一個眼神，早已心知肚明。這是默契中的感動，畢竟我們相處了三年!
三年的生活啊!我們一起追逐過、一起打鬧過、一起幻想過、一起哭泣過、一起歡樂過、一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如天空中的云，令人向往，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟!”人生的旅途總是充滿感動的，但是離別的感動卻是獨一無二的。這感動是我們?nèi)暧颜x的累積和三年感動的匯集，全部都在這一刻噴薄而出。讓我們帶著這特別的感動去期待下一次的相遇。
離別作文高二700字4
當夏日的熱情越來越高漲，當雨后通往學校的小路變得有一些泥濘難行，當二龍山的花草樹木彰顯了自己的五顏六色，隨著樓檐一滴一滴墜下的，不僅僅是夏的雨滴，還有即將逝去的日子和難以挽留的腳步。
春夏秋冬，日夜交替。每一年的夏天，每一年的六月，我們都將送離一批學子。他們承載著父母和老師的期望，懷抱屬于自己的夢想，一步一步走向未來。
或許，高三的學子們還不能感受到這里面蘊含著的一切，或許高中時代的離別會因為即將來臨的高考而來不及細細品味。但是，作為旁觀者的學弟學妹，或許比當局者的你們看到了更多，因為，今年的此時的你們，就是明后年的他們。
抱著自己的行李，拖著自己的皮箱，一步一回首的或是快步的走過操場，無論你懷念也好，不懷念也罷，這操場上的每一粒砂礫都記憶著你人生最最美好的三年青春歲月。關上門，關上窗，帶著高考結束的輕松和對未來的期盼，走下宿舍樓。無論你留意也好，不留意也罷。這長長短短的臺階上有你多少的腳印?千余日的高中生活里，你不知多少次的跑上跑下，面帶著微笑或是眼噙著淚水。
籃球場上依稀有你矯健的身姿。林蔭小路上仍然可見你瘦弱的身影。哪一張課桌伴你度過了三年高中生活?它伴著你寫下每一個字和數(shù)學符號。哪一扇窗戶是你最經(jīng)常張望的地方，他記憶著你臉上的笑顏或是愁容。
或許，心中不知多少次想象過離開高中校園的日子。但是，卻覺得一切還是那么遙遠。仿佛高三的日子才剛剛開始，好像一百天倒計時的牌子剛剛立起來?，F(xiàn)在，就要用個位數(shù)來記錄自己在母校的日子了，你是否有些措手不及?是否又有些茫然?
風雨同舟的三年，苦樂相伴的三年。這里有你結交的摯友，有你感激的老師，有你熟悉的不能再熟悉的班級和教室。你能通過背影、說話的聲音或走路的姿勢判斷出他是哪一位同學。
而這一切，都將隨著高考的結束而結束。就讓我們靜下心來，沉下心來，再細細的品味這剩余的高中時光。請你們再看看書，讓老師再看看你們。別讓一個虎頭蛇尾的夏季為高中時代劃上一個不夠圓滿的句號。
離別，而非告別。因為分離的時光只是短暫的。我們永遠無法把自己同這座校園分離開來。法庫二高中，已經(jīng)融入你的生活、血液和骨髓。走入大學之后的你們，依舊會時不時的提起他的名字。而那時，這幾個字一如既往的親切又熟悉。你還在為錯過月亮而懊悔么?那么你也要錯過流星了。為了讓明天的自己不再悔恨，為了高中時代不留遺憾，讓我們勇敢地面對困難和挫折，整理好自己的行囊，鼓起勇氣去擁抱屬于自己的明天!
且行且珍惜。
離別作文高二700字5
人生有很多第一次，第一次上學、第一次獨立出門、第一次做飯、第一次旅行……離別，對于我們小孩子來說好像遙不可及，可是在我小小的成長過程中卻經(jīng)歷了人生的第一次離別……
上三年級的時候，學校給我們班安排了幾位實習老師：石老師、小韋老師和張老師，我們與實習老師相處了四個星期，其中，我最喜歡的是幽默的張老師。
一次科學課上，課文內(nèi)容很枯燥，很多同學都分心走神、無精打采，張老師看到了，微微一笑說：“只要大家能夠認真講清楚今天課本上的內(nèi)容是什么，我就給大家講笑話?！币宦犛行υ?，全班同學馬上坐姿端正、聚精會神地看書，還積極搶答問題，課堂變得活潑而有趣。在我們完成學習的過程中，張老師給我們穿插了很多笑話，逗得我們哈哈大笑。
實習老師們每天總是很早到學校，他們給我們改作業(yè)、跟我們聊天、跟我們一起玩游戲……和老師們在一起，總是充滿歡聲笑語，他們不僅是老師，也是我們的好朋友，我們和老師們建立了深厚的友誼。
轉眼間四個星期過去了。星期五早上，班主任韋老師用低沉的語調(diào)告訴我們，今天實習老師要走了，來和我們道別。一聽這話，我們都驚呆了。
這時，老師們一個個走進來了，我們熟悉的石老師、小韋老師和張老師!看著他們，我們的心情無比沉重。老師們分享實習感受，開始向我們道別，有些同學開始抽泣了。最后向我們道別的是石老師，她說：“以后，你們一定要改掉愛講話的小毛病，好好學習，小李同學上課喜歡開小差，小張同學的作業(yè)總是馬虎不認真……以后可要認真改掉啊……”老師話音未落，同學們早已哭成一片。我哭得最傷心，眼淚像泉水一般從眼睛里涌出來。最后我們決定一起到樓下拍照留個影，作為永久的紀念，雖然拍出來是一個個傷心的面孔，但是卻是最真實最美好的回憶。
終于要分別了，我們?nèi)嗤瑢W，一個個淚流滿面?zhèn)牡乇е蠋煟岵坏米尷蠋熥叱鲂ｉT。實習老師們也抱著我們，哭得像個淚人。
可是，我們終究是要說再見的。班主任韋老師輕輕地拉開我們，對我們說，我們一起祝福幾位老師吧!同學們這才不舍地分別了。走出校門時，老師們一邊走一邊不停地回頭看我們，我們傷心地看著三位老師的身影慢慢消失在人行道上，站在原地，久久不愿離開……
我會銘記老師們的教誨，更會記住離別時的一幕，那是我人生第一次經(jīng)歷離別。他們，會一直深深地刻在我的腦海里。
離別作文高二700字相關文章：