我收獲了作文小學生
曾幾何時，望慣了天邊的云卷云舒，聽慣了海邊的潮起潮落，賞慣了園中的花開花零，一時間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符，還是那起伏不定，忽高忽低的學習成績。也許，都不是。真正收獲的，是中學四年，永遠不會忘記的回憶。這里給大家分享一些關于我收獲了作文小學生，供大家學習。
我收獲了作文小學生1
那天黃昏，我收獲到了的，永遠刻在我心……
面對優(yōu)異的成績，我收獲到了快樂;同學對我的關心，我收獲到了真摯的友情;父母對我的愛，我收獲到了幸福……但是，那天黃昏，我收獲的，我永遠也不會忘記……
那是一個寂靜的黃昏，我獨自坐在公園的長椅上，享受著這寧靜。有兩個小男孩來到公園，在那寬闊的空地玩羽毛球，他們打得多么開心啊!汗水濕透了襯衣他們也不覺得累。突然，羽毛球從我頭上掠過一條美麗的弧線。然后卡在了樹枝間。那兩個小男孩跑過來，用羽毛球拍拍打著羽毛球，想讓羽毛球落下。
雖然那兩個小男孩試過很多次，但都是“竹籃打水——一場空”。我見了，便站在長椅上，試著用手拿到羽毛球，但因我個子矮小，每次都與羽毛球失之交臂。我急了，我想我總不能在這兩個小男孩而失手吧?我跟他們一樣，也用著羽毛球拍拍著，終于，羽毛球被我拍打下來了，但由于我太興奮，沒拿好羽毛球拍，羽毛球拍便朝我頭上砸下去，我的頭砸傷之后，又由于我沒站穩(wěn)，可想而知，我重重的摔了下來。
那兩個小男孩見了，沒去撿羽毛球，而是向我這邊跑來，對我說：“姐姐，你沒事吧?”我勉強站了起來，對他們說：“沒事的!”“可是，姐姐，你都流血了啊!”那兩個小男孩指我流血的地方。我順著他們的手勢看去，天哪!殷紅的血從我的膝蓋上留下到腳上!
那兩個小男孩很是著急，看到不遠處，有落下的樹葉，忙跑去撿起來，又馬上來到我這邊，把樹葉按在我的傷口上，我看著他們的做法，真想笑，但我又看他們焦頭爛額的樣子，便想著他們這么關心我，我怎么能笑呢?其中一個小男孩又去拿一片葉子按在我的傷口，當時葉子尖尖的部分碰到了我的傷口，我忍著，心里喊痛，“沒事的!只是小傷而已，你們不用擔心，不會怎樣的!”我勉強著對他們微笑著說。他們聽了我說的話，心里也就放心了起來。
我朝羽毛球那邊走去，幫他們撿起，對他們說：“時間不早了，你們也該回家了吧?你們放心吧，我好得很呢!”他們聽了，對我微笑著，說：“謝謝你!姐姐!”說完，變慢慢的走出公園的大門。日落的陽光照在我幸福的臉上，我望著他倆的背影，心里很是幸福……
那天黃昏，讓我收獲到了人與人之間的關心，人與人的關懷，讓我看到了他倆那善良、淳樸的心靈，也讓我看到了世間的美好……
那天黃昏，我收獲到了最寶貴最寶貴的關愛……
我收獲了作文小學生2
三年級的時候，媽媽教我彈電子琴，在這之前我對樂器一竅不通。第一次彈琴我覺得很好玩，一會兒按下這個鍵，一會兒按下那個鍵，覺得有趣極了。媽媽先教我彈琴的指法，不過這個一點也不好玩。我彈了幾次，都沒有達到媽媽的要求，我開始有一些氣餒了。媽媽示范了一遍又一遍，我終于看出點門道。媽媽說：“你以后沒事的時候多練練，相信你一定會練好的?！?/p>
從此之后，只要做完作業(yè)，我就獨自一個人練指法，也不用媽媽督促。我相信只要我下功夫，沒有辦不成的事情。過了一段時間，我的指法終于熟練了，媽媽開始教我彈奏曲子。就從我最熟悉，也是最簡單的歌曲《兩只老虎》開始。她先告訴我樂譜上的1-7分別表示do-xi這七個音符。而這七個音符相對應琴上的七個按鍵。媽媽先教我熟悉曲譜，分辨高低音，然后媽媽示范著彈了一遍曲子。
美妙的音符從媽媽指尖跳出，真是好聽極了。我也學著媽媽的樣子，以為能夠一下就學會，誰知根本不是我想的那樣。我怎么彈也彈不好，急得腦門上直冒汗。媽媽看到了安慰我說：“不要著急，這是要一點一滴慢慢摸索的事情?！眿寢屜茸屛野亚V背熟，再掌握旋律。這首曲子是輕快的旋律，所以手指彈的時候也要輕快，不能拖泥帶水，要富有感情。這時候我才真正明白要彈好一首簡單的曲子也這么不容易。看來以后我要加緊練習了。
經(jīng)過一天又一天的努力，直到一首完整而富有感情的曲子從我指尖彈出，我贏得了父母的掌聲，我明白我收獲了成功，終于學會了彈琴!要想找到寶石和碧玉，就得翻過千山萬水;要想找到珊瑚和瑪瑙就得下到大海里。付出辛勤和汗水就一定能夠獲得成功!
我收獲了作文小學生3
春草孕育希望，在“潤物細無聲中”體驗心中的滋養(yǎng);夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔;秋葉孕育希望，在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根;冬雪孕育希望，在漫天之素美中飽經(jīng)心中的飄然。世間無物無不播種希望，他們要創(chuàng)造的是前面的光明，我們更應如此。
誠然，希望于心，永存信念，終會迎向成功。
希望是智者面對人生的樂觀，枯燈枯之下，惟有他的身影，沒有一切的雜然，只剩下沙沙的奮筆疾書。當你面臨手自筆錄時，你會感到疲憊嗎?當你遇到饑渴難耐時，你會放棄求知嗎?當你看見同窗燁然若神人時，你會自卑難過嗎?一切的困難，沒有把你打倒;一切的阻礙，會使你笑對人生;一切的坎坷，將你心中的希望點燃。智者宋濂，希望之信念，樂觀讓你邁向成功!面對人生，樂觀更是你前進的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會有樂觀的心態(tài)。
希望是勇者敢于犧牲的無畏，希望是一面旗幟，它昭示著生命的熱血，永恒的十六秒，李劍英心存人命安全的希望，毅然將自己的生命改變航向;寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用縱身一躍放大了自己生命的價值;在十年的不綴中，陳曉蘭心存患者健康的希望，冒著生命危險揭露行業(yè)潛規(guī)則;他的無畏，更是魂歸長天的為人民犧牲;他的無畏，更是輝煌隕落的為他人生命犧牲;她的無畏，更是為醫(yī)者中最純潔的職責犧牲;他們心中都有一個信念，為他人而奉獻。無畏之希望永存于心，勇者之志也。
希望是勇者面臨價值的堅守。勾踐臥薪嘗膽，終復仇吞并吳國;李煜以淚洗面，終凄凄離開地位。他們同為國君，卻因價值的觀念取向而獲得不同的結局;他們同遇災難，勾踐卻因堅持希望而復國成功，李煜卻因失去希望而將自己的價值消失，失敗于宋的入侵。價值的取向，決定了他們的成敗，更決定了他們的一生。人生的價值中，仁者堅守了自己的價值，希望是仁者成功。
有句老話說得好“山再高，也在腳下。路再遠，也在身后?！敝灰阈拇嫦Ｍ橹^斗，你的
生命之舟必將駛向理想的彼岸。
希望在我們心中燃燒，我們終會迎向成功，迎向光明。
我收獲了作文小學生4
春秋，植物經(jīng)歷過許多過程。農(nóng)民伯伯收獲果實，我收獲知識。
和煦的陽光籠罩整個大地，連小鳥也來報喜悅的心情。農(nóng)民們都露出了喜笑顏開的笑容!他們看到之前的辛苦沒有白費，看到樹上掛滿沉甸甸的果實，他們情不自禁的唱起來，想用美妙的歌聲來抒發(fā)心中的喜悅!
秋天就是這樣的特殊。所有的種子只要是經(jīng)過勤勞汗水種下的，它們就不會讓你失望。因為它們知道，你不是一位中途放棄的人!學習也是這樣，如果中途放棄，只會給自己帶來最大的損失。
秋天是個收獲的季節(jié)，忙碌的農(nóng)民們永遠不會感到疲憊，因為他們的疲憊全部被喜悅的心情所覆蓋。就像學習知識一樣，當你徹底領悟一個知識點時，你就不會覺得有難題難倒自己，因為你知道，你在秋天收獲了知識!
秋天是農(nóng)民們收獲的季節(jié)，也是我收獲的季節(jié)。為什么這么說呢?一個月過去了，高中的知識比我想象中要艱難，這就是秋天讓我收獲知識的原因，因為它也想讓我收獲沉甸甸的知識。我也要用實際行動讓秋天看到我的果實
收獲果實是農(nóng)民的任務，學習知識是學生的義務。秋天就是喜歡讓每個人臉上都露出喜悅的笑容，行為在它心里，笑容是它得到最好的收獲。陽光撒在所有人臉上，把溫暖的陽光奉獻給所有勤勞的人們，讓他們感到不再疲倦
秋高氣爽的季節(jié)里，我很感謝秋天的來臨。是它讓農(nóng)民們每天不停的辛勞采摘希望的果實;是它讓我每天收獲豐富的知識;是它讓我看到秋天留下的金色風景!
秋天是收獲的季節(jié)，在這里每個人都會有所收獲!謝謝你，詩情畫意的秋天!
我收獲了作文小學生5
步入不同的環(huán)境，步入不同的學校，步入不同的人群。在這一年來，我的收獲甚多，但是我收獲最寶貴的是——友誼。
同學的關心便是溫暖的友誼。最溫暖人心的莫過于同學幾句平淡的關心。在一個早晨，我起床來就覺得頭昏，頭腦就像漩渦一樣翻轉。額頭又像“火山”一樣燙。我便向班主任請了假。
到了中午放學時，烈日炎炎但有一個身影朝我家騎來——我媽告訴我的。噢，是我的同學正確來說是我的同桌。她的家離我家很遠。她出現(xiàn)在我面前已經(jīng)一滴滴汗珠遍布著臉，衣服一個個地方都濕了。她用手擦了擦汗并邊把作業(yè)遞給我邊說：“這是我們中午的作業(yè)?！蔽铱粗且恍行姓R的字心中很感謝她，抬頭望見那汗珠我心中不僅是感謝而是感動。她問了問我好些沒?還發(fā)不發(fā)燒?
我當時也是好多了，她從書包中抽出各種書說幫我補課，但我一想到她家那么遠就留她下來吃飯。但她邊拿筆記邊說：“我補習后就回家?！庇谑牵矣终f我又不太舒服，讓她回家。她一聽到我不舒服，讓我休息就回去了。我騎自行車上學途中，那些同學的噓寒問暖讓我很感受這一句句話都像一股股暖流流入我心中。到了班里，同桌看到我來，就問好些了嗎?要多喝水才容易好哦!又開始為我補課，我這問題不懂，她又細致地再講一遍。此時，友誼的溫暖就如露水一般，滋潤著我的心房。
友誼是永恒的是珍貴的。論這學期的收獲還有比這更寶貴的收獲嗎?
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