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2022年我們的校園作文8篇

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校園,是孕育精英的搖籃;校園,是我們傳遞知識(shí)的港灣;校園是我們的第二個(gè)家;校園承載著無(wú)限的知識(shí), 現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀我們的校園作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

我們的校園作文篇1

學(xué)校,它像心臟,給我力量;它像水庫(kù),給我活力。我的學(xué)校是平江中學(xué),它坐落在古老的學(xué)士街旁。校園綠樹(shù)成蔭,鮮花朵朵,教學(xué)大樓鱗次櫛比,各種場(chǎng)館一應(yīng)俱全。對(duì)于學(xué)校的一切我都想自己家一樣熟悉,對(duì)于學(xué)校的優(yōu)點(diǎn),我都可以如數(shù)家珍?! ?lái)到學(xué)校的大門,平江中學(xué)四個(gè)大字特別醒目,我首先看到的是一條瀝青大道。在路的左邊是慧成樓,慧成樓共有四層。一樓是健身房,里面有各種健身設(shè)施;二樓是圖書(shū)館,每天中午這里總是門庭若市。同學(xué)們?cè)谶@里如饑似渴的接受知識(shí),放松著心情;三樓的電腦房永遠(yuǎn)是我們最愛(ài)去的地方,每次上電腦課我們總是高興的結(jié)伴同去;四樓是多媒體教室,老師都在這里開(kāi)課,這里是設(shè)施最先進(jìn)的教室?! 幕鄢蓸窍聛?lái)后,就可以看見(jiàn)學(xué)校的行政樓,那是一幢水磨青磚大廈,玻璃彩瓦,但不落俗套,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都在這里辦公。行政大樓的前面有幾棵松樹(shù),褐色的樹(shù)干,足有碗口粗,筆直挺拔。老樹(shù)遮天蔽日的,給校園留下了一片片的綠蔭  在行政大樓的左前方也就是正對(duì)校門的是教師辦公室,這是一幢三層小樓,也是專給主課老師的辦公室。從早上開(kāi)校門伊始,這里總是人頭攢動(dòng),有給老師交本子的;有來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題的;有有事來(lái)找老師的  沿著瀝青大道走,不過(guò)多久,就來(lái)到了初三教學(xué)樓。整個(gè)教學(xué)樓墻體是灰色的給人一種凝重的感覺(jué),從這里出出進(jìn)進(jìn)的同學(xué)們總是行色匆匆,因?yàn)樗麄兩砩隙技缲?fù)著巨大的壓力。和他緊靠的是初一樓,在它前面的是初二樓,共有20個(gè)教室。  從教學(xué)樓下來(lái)后就可以看見(jiàn)籃球場(chǎng)了,籃球場(chǎng)紅綠相間十分顯眼,我們共有4個(gè)球架,每天都客滿。走過(guò)球場(chǎng),眼前就是今年才竣工的塑膠跑道和人造草坪,東西長(zhǎng)共有100米。在中間的草坪上,時(shí)常可以看見(jiàn)身穿阿哥廷隊(duì)服的身影,那些人就我們。在球場(chǎng)上叱吒風(fēng)云,在學(xué)習(xí)上也要出類拔萃,你經(jīng)??梢月?tīng)見(jiàn)我們?cè)诓賵?chǎng)旁的書(shū)聲。我們學(xué)校還有一處特別的地方,那就是王鰲故居,他是古代的大學(xué)士,學(xué)士街也因此得名。在他的旁邊是食堂,每天中午廚師都會(huì)從這里變出香噴噴的食物,為我們的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。

們的校園作文篇2

校園,是孕育精英的搖籃;校園,是我們傳遞知識(shí)的港灣;校園是我們的第二個(gè)家;校園承載著無(wú)限的知識(shí),蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園,彌漫著書(shū)香,而老師就是大樹(shù),不斷的向樹(shù)下的小樹(shù)苗傳送水分,讓他們有足夠的營(yíng)養(yǎng),早日成為蒼天大樹(shù)!  一走進(jìn)校門,長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯,中央擺放著幾盆花,如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來(lái)。階梯的兩旁綠樹(shù)成蔭,好似戰(zhàn)崗的哨兵,守衛(wèi)著校園。春姑娘來(lái)了,小樹(shù)芽想一睹春姑娘的風(fēng)采,迫不及待的探出腦袋,四處張望。夏天的到來(lái)為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆,柳樹(shù)的新頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了,隨風(fēng)擺動(dòng),炎熱的氣息都被綠浪趕走了!秋天,桂花樹(shù)成了天然的香水,拌合著書(shū)香,飄遍校園的每一個(gè)角落。冬天,樹(shù)木們披上了銀裝,雪白的積雪壓得老樹(shù)伯伯喘不過(guò)氣來(lái)。  觀賞完這一年四季不一樣的景色,再向前走,就是我們運(yùn)動(dòng)玩耍的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑膠制成的,柔軟,不易摔倒,同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍,好似一群小鳥(niǎo)在藍(lán)天自由的飛翔!  操場(chǎng)的另一側(cè),就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。那是一座紅白相間的四層大樓,每個(gè)樓層都有一個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室,三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室,讓我們對(duì)藝術(shù)、對(duì)大自然更近一步的了解!  而歡樂(lè)的同時(shí),校園里還隱藏著許多安全隱患?! 』顒?dòng)室處于高層,雖然安裝了防護(hù)欄但是長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動(dòng),有些頑皮的男同學(xué)總會(huì)趴在護(hù)欄上,全身中心向前傾,如果護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想?! ≡诮虒W(xué)樓的后側(cè),有一座矮矮的危墻,下課時(shí)女同學(xué)總愛(ài)在墻邊跳繩,有的愛(ài)靠在墻邊談天說(shuō)笑,可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘,好似一位年邁的老人,說(shuō)不定哪天經(jīng)不住死神催促,垮了下來(lái)。那面墻隨時(shí)都有可能倒下,而在下面的女生不就有生命的危險(xiǎn)了嗎?  穿過(guò)一片片樹(shù)林,跨過(guò)一級(jí)級(jí)臺(tái)階,朗朗的讀書(shū)聲傳入耳畔。在校園中,我們一天天成長(zhǎng)!我們的校園是如此美麗!

我們的校園作文篇3

我們的學(xué)校坐落于諸葛鎮(zhèn)的西邊。校園里風(fēng)景秀麗,四季如春。孩子們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我們的校園是美麗的。進(jìn)入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是整整齊齊的花壇?;▔杏锌蓯?ài)的綠草,草叢中開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。微風(fēng)吹過(guò),花香就會(huì)隨風(fēng)彌漫整個(gè)校園?;▔羞€有挺拔的松樹(shù),青翠的竹子,婀娜多姿的柳樹(shù)。這些花草樹(shù)木吧校園打扮得格外美麗。

我們的校園是溫馨的。我們學(xué)校最漂亮的建筑物就是教學(xué)樓了。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí),老師辛勤地培育我們成長(zhǎng)。清晨,朗朗的讀書(shū)聲從教室里飛出來(lái),那聲音多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)呀。

我們的校園是沸騰的。一到下課時(shí)間,操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在打籃球,還有的在做游戲。同學(xué)們玩得可真開(kāi)心呀。

我們的校園真是一個(gè)既美麗有充滿生機(jī)的校園。我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文篇4

我們的校園環(huán)境優(yōu)美,就像一座美麗的大花園。

一走進(jìn)大門,映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)十分干凈,連一片落葉也沒(méi)有。操場(chǎng)還鋪上了柏油,讓我們告別了塵土,可以在操場(chǎng)上盡情玩耍。從高處看,操場(chǎng)就像一個(gè)大花壇,周圍的方磚是花壇的圍墻,學(xué)生是美麗的花朵!

站在操場(chǎng)中央,往東瞧,一排塔松像衛(wèi)兵一樣站得筆直,好像在保護(hù)著校園。圍墻的爬山虎翠綠翠綠的,在墻上鋪得那么均勻,給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

往西看,是兩塊碧綠的草坪,踩上去軟綿綿的。夏季,這里綠草茵茵,加上蒲公英的點(diǎn)綴,更是美麗無(wú)比。清晨,珍珠般的露珠在草葉上滾來(lái)滾去,逗得小草也精神抖擻。

往南望去,有一排整齊的瓦房,旁邊有幾種大型玩具,幼兒園的小朋友在這里快樂(lè)地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花開(kāi)放的時(shí)候,給校園增添了春的氣息。這里是小朋友們的樂(lè)園!瞧,北面的兩個(gè)大花壇才是我們學(xué)校最美的地方。這里一年四季景色誘人。春天,蝴蝶蘭在不經(jīng)意間悄然開(kāi)放,紫盈盈的,一串串一排排,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節(jié),花壇里更是熱鬧非凡,一串紅、月季花、地瓜花……應(yīng)有盡有,爭(zhēng)奇斗艷,特別是月季花真是千嬌百媚。到了秋天,菊花一展英姿,獨(dú)霸花壇,有深紅的、粉白的、金黃的……五顏六色,好像在搞菊花展。冬天來(lái)臨,花壇雖然失去了花的嬌艷,松樹(shù)卻更加蒼翠了,給人帶來(lái)了不屈的威武。

我們的校園四季如春,美不勝收,深得學(xué)生們的喜愛(ài)!

我們的校園作文篇5

“城之東,河之畔,是我青青校園……”每當(dāng)上午10點(diǎn)左右,你在我們校園附近準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)到這悠揚(yáng)的歌聲。下面,就讓我?guī)銋⒂^一下我們的校園吧!

還未走進(jìn)校門,在校門口的兩邊,左邊寫(xiě)的是我們校園的名稱:合肥市和平小學(xué)。而右邊那幾個(gè)金光閃閃的大字,則是我們的校訓(xùn):學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。這十六字校訓(xùn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們和小學(xué)生。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的,便是那高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有六層,分前后兩棟,中間由辦公樓連接。教學(xué)樓前樓一樓是大廳,展覽學(xué)校獲得的各類獎(jiǎng)狀和宣傳板報(bào),每天都會(huì)有學(xué)生圍在那兒看。一樓還有我們的多媒體教室。在科技發(fā)達(dá)的今天,多媒體對(duì)于教學(xué)自然是必不可少。每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“今天某某課在多媒體教室上公開(kāi)課”這類言辭時(shí),我們總是興奮異常。那節(jié)課上課鈴打響時(shí),我們更是恨不得腳上長(zhǎng)雙翅膀直接飛過(guò)去。在校門左邊,是我們的紫藤花架。春天,是紫藤花架最有生機(jī)的季節(jié)。那時(shí),架上的紫藤花都開(kāi)了,散發(fā)著淡淡的清香,時(shí)不時(shí)還會(huì)引來(lái)幾只蜜蜂和蝴蝶。不過(guò),紫藤花架那兒最有特點(diǎn)的景物,莫過(guò)于那塊大石頭了。你也許會(huì)說(shuō):“一塊石頭有什么好稀奇的?”是的,一塊石頭確實(shí)不足為奇,但是石頭上還刻了兩個(gè)紅紅的大字:勵(lì)志。這塊石頭告訴我們要?jiǎng)?lì)志學(xué)習(xí)。因此每天上學(xué)經(jīng)過(guò)紫藤花架,總會(huì)望望那塊大石頭。校門右邊是籃球場(chǎng),每次放學(xué)都會(huì)有同學(xué)三三兩兩的聚集在那里打籃球。教學(xué)樓右邊是操場(chǎng),大課間和升旗儀式都在那里舉行。而下課鈴打響時(shí),操場(chǎng)立即沸騰了。同學(xué)們有的踢足球,有的跳繩,還有的玩游戲。教學(xué)樓后面是乒乓球臺(tái),下課總會(huì)有同學(xué)下去打乒乓球。

也許,長(zhǎng)大以后,我會(huì)忘記許多。但我唯一一定不會(huì)忘記的,就是我的母校——和平小學(xué)。

我們的校園作文篇6

我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽?;ㄓ吃谖已矍埃l(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽?;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!

參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸??鞓?lè)的大家庭而自豪。

我愛(ài)我美麗的學(xué)?!业拇蠹彝?

我們的校園作文篇7

走進(jìn)校門,就與校園里濃郁的書(shū)香撞了個(gè)滿懷,書(shū)香中還含著淡淡的筆墨味。校園的早晨,好清爽!

走進(jìn)教學(xué)樓,在意樓大廳 兩側(cè)擺放了幾盆盆栽花木來(lái)美化我們的教學(xué)樓。雖然那只是幾盆盆栽,但我卻感受到那花中真的有汁液在流淌,真的有清香。他們每天都等待著早晨打掃衛(wèi)生的同學(xué),撫去他們身上的灰塵;等待同學(xué)們來(lái)到教師樓內(nèi),向他們露出微笑,歡迎她們的到來(lái);等待著同學(xué)們傍晚離開(kāi)學(xué)校,歡送她們離開(kāi)。這是我第一個(gè)老朋友。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,”那么,書(shū)柜就是儲(chǔ)藏著珍貴階梯寶箱。書(shū)柜中擺放著各種各樣的書(shū):有博學(xué)的科技書(shū)、有幽默的故事書(shū)、還有古樸優(yōu)美的古詩(shī)集……看到書(shū)柜時(shí),我希望我也是那些書(shū)中的一本。每天都被不同的人翻閱,然后再回到書(shū)柜中。雖然我變舊了,但我知道總有一個(gè)人會(huì)讀懂我,體會(huì)到作者寫(xiě)書(shū)時(shí)的心情,讀懂作者,我就完成了任務(wù),達(dá)到作者寫(xiě)我的目的。

離開(kāi)教學(xué)樓,走進(jìn)校園,校園中哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,茂盛的小樹(shù)!你已從一棵小樹(shù)苗變成一棵枝繁葉茂的小樹(shù)。你搖著枝葉是讓我注意你的變化嗎?你好,迷人的小花!你已經(jīng)從嬌嫩的花骨朵兒變?yōu)橐欢涠漯ビ羟逑愕幕ǘ?。你努力散發(fā)出陣陣醉人的清香是讓我贊美你的艷麗嗎?你好,挺立的旗桿!你每天映著太陽(yáng)的光輝閃閃發(fā)光,這光芒幾年來(lái)從未變過(guò)。你天天挺拔地站著是讓我也像你一樣抬頭挺胸的上學(xué)嗎?喂,小小的螞蟻,你們?cè)谶@里聚集成一堆是干什么呢?我猜你們一定是在商量怎樣對(duì)付天敵。

下午放學(xué)了,我該告別這些朝夕相處的朋友們。熾熱太陽(yáng)漸漸不再那么灼熱,光芒漸漸變得柔和。把金色的光芒透過(guò)小樹(shù)枝葉間的空隙,灑滿了整個(gè)校園。我披著這金色的長(zhǎng)袍,帶頭對(duì)朋友的美好記憶依依不舍的走出校園。

我們的校園作文篇8

我在一所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),它的名字叫松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)樓,那是我們最熟悉的地方,我們每天大部分的時(shí)間都是在那里度過(guò)的。教學(xué)樓很整潔,剛剛過(guò)完國(guó)慶節(jié),每層樓的樓道上方都掛著整排的燈籠。教室也很漂亮,墻上面掛著漂亮的花朵,每天早晨早讀的時(shí)候,陽(yáng)光從窗戶和門口照進(jìn)來(lái),墻上的花顯得更好看了。下課了,我們會(huì)站在教學(xué)樓的走廊上面休息一下,這時(shí)候就可以看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步的身影。每個(gè)星期一的早晨,我們會(huì)在操場(chǎng)上升國(guó)旗,唱國(guó)歌,那個(gè)時(shí)候,教學(xué)樓的走廊就是一個(gè)絕佳的觀禮臺(tái)!

再來(lái)給你介紹一下報(bào)告廳:報(bào)告廳很大,我們的座位在第4、5、6、7排,第四排的前面就是講臺(tái),講臺(tái)上面有很多五顏六色的花朵。平時(shí),我們?cè)诮淌疑险n,但是如果有“特殊情況”,比如看松湖講座,或者看電影,老師就會(huì)安排我們?nèi)ツ抢铩?/p>

報(bào)告廳旁邊是怡然樓,更遠(yuǎn)處是我們的小花園,我們就在這美麗的校園里學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)。校園是一座有魔法的殿堂,老師有一把金鑰匙,來(lái)開(kāi)啟我們心靈的大門,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的空島,我愛(ài)我們的校園!

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