關(guān)于欣賞的小學(xué)優(yōu)秀六年級作文400字
欣賞，不是抬高別人而貶低自己，更不是盲目崇拜，而是欣賞別人的優(yōu)點并不斷完善自己?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的欣賞作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
欣賞作文1
媽媽你看 西邊的晚霞紅得多美呀，像紅綢子一樣鮮艷!
媽媽，你瞧 今天的晚霞怎么這么亮，好像云的背面點著碩大的燈籠一般!
每天放學(xué)我都要和媽媽一同坐車回家，這使我?guī)缀趺刻於加袡C會欣賞到晚霞。
記憶中的晚霞，有時紅彤彤，顯得十分妖艷;有時粉艷艷，顯得特別嫵媚;有時又金燦燦，呈現(xiàn)出金碧輝煌的景象，真可謂色彩斑斕，情態(tài)萬千。
記得我第一次注意到晚霞的美，是在讀小學(xué)前。那時的我，多愁善感，十分嬌氣，遇到不順心的事就放聲大哭。爸爸媽媽對我簡直煞費苦心。一天從幼兒園出來，不知是為了什么事，我又哭個沒完，媽媽怎么勸也勸不住，她一生氣，竟然不再理我，任由我呆呆的在那里大哭，哭著哭著，我忽然被草地上的一只小鳥吸引住了。我悄悄的地走過去，那只可愛的拳頭大的小鳥，竟然一下飛上了天，小鳥沒了蹤影，可我猛然間發(fā)現(xiàn)了 天邊怎么是火紅火紅的呀!難道這就是老師說的火燒云?那紅紅的晚霞，就像在天上燃起了一堆熊熊的大火，美麗鮮艷的霞光映在我的身上，我竟然成了一個像哪咤一樣的火娃娃了!
我情不自禁癡癡地望著布滿晚霞的天空，剛才那股不知名的悲傷早就一掃而光了。
媽媽說那一次我傻傻地望著天空，足足有十幾分鐘呢!最后還是媽媽用手掌在我眼前晃了一會我才從陶醉中醒來，再看看媽媽的表情，那不可思議的樣子，絕對不亞于我吃了一頭牛。一直到現(xiàn)在，我仍然十分喜歡晚霞，我欣賞她那籠罩著天地間一切事物的圣潔的光芒，欣賞那她斑斕奪目的色彩，欣賞她那搖曳可人的風(fēng)姿。
欣賞作文2
陽光給了我們溫暖。而一聲贊美，一句夸獎就像是一縷陽光，也能給人溫暖，催人上進。
父母的夸獎，同學(xué)的贊許，老師的肯定，這都是我們生活中點點滴滴的欣賞，卻讓我在腦海里反復(fù)回憶，反復(fù)品味。
小時，在學(xué)前班里我并不是好學(xué)生，父母卻因我的細微變化而肯定贊許。我會數(shù) 1、2、3 了，我能安靜吃飯了，我會拍皮球了，父母總是欣喜地看著我的點滴改變，并告訴我： 寶寶，你真的好棒!
上小學(xué)了，我開始學(xué)會與同學(xué)相處，在班級里我的計算速度很快，我寫的鉛筆字很漂亮，同學(xué)們的眼里滿是贊許的目光，并時常為我豎起大拇指： 吳?，你真的好了不起!
進入高年級了，我并不是最優(yōu)秀的。可在我一次次膽怯發(fā)言時，我看到老師的眼里充滿鼓勵與肯定：當(dāng)我的成績一次一次有了進步時，老師的嘴角露出笑容，贊許我是個聰明而又勤奮好學(xué)的孩子;在我猶豫不決，緊張害怕時，老師欣賞而又充滿贊許地說： 相信自己，你是最棒的，你一定能行!
有人說過： 你不見得喜歡你所欣賞的人，但你一定會喜歡賞識你的人。 在這里我要謝謝你們 我的父母，我的同學(xué)以及我敬愛的老師。你們的欣賞，讓我有了好孩子的優(yōu)越感，催我奮進，讓我努力;你們的欣賞，在我心底灑入一縷陽光，溫暖整個心房;你們的欣賞，在生命路的兩旁為我播下花種，讓這一路花香伴我走過這一程，來到成功的終點站。
欣賞作文3
屠格涅夫找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒： 你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說： 這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量! 作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫、托爾斯泰。
生活中，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆： 像心思如此細密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧! 林清玄不曾想到，他20年前無心寫的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說： 林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)事呢? 從此，他脫胎換骨，重新做人。
與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說： 欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。 讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。
欣賞作文4
以前，我總是很討厭雨。因為雨的陰森與我與生俱來的樂觀極不相符。于是我便逃避雨，不愿觸摸到一滴雨露……
我厭惡雨，厭惡它的陰;那些下雨的麻煩，厭惡它遮住了陽光，不能使我外出。我還厭惡它淋濕了爸爸的衣襟……直到后來，我才真正了解雨，這個美麗的名字。
那天是星期四的下午，天熱的不像話。接連不斷而來的，不止是閃電，還有——噼里啪啦的雨，讓我更加厭惡它。因為，它跟我的心情融合到了一起——那天下午我到處被受批評，心情十分低落。可偏偏在這個煩躁的時間，前面的同學(xué)卻說：“哇，下雨了。好漂亮的雨”。“雨有什么好的。麻煩而又難看”。我冷淡地說?！盀槭裁茨阌憛捤?你看他，富有潔白的象征，能讓你的煩惱拋到九霄云外，隨著雨點消失，讓煩悶的天氣變得涼爽，它富有新意而又優(yōu)雅，你怎么能說它煩人呢?”前面的同學(xué)似乎有些生氣了。
我有些迷惘了，懷疑著，質(zhì)問著自己當(dāng)初的觀點是否正確?
“雨真的有那么好嗎?”我一臉茫然?！皩ρ?，有些東西你只要思考才能發(fā)現(xiàn)它的美啊!”前面的同學(xué)一臉燦爛的微笑。接著上了一堂課，便放學(xué)了。
路上，我一直若有所思。終于，我體會到了雨真正的含義：雨，那么美麗，那么富有新意;每次都會有不同的氣象，讓我們每一天都精神煥發(fā)……雨又是那么執(zhí)著。每積蓄一次，它總要流下來，就這樣循環(huán)，一點點積，一點點流……雨，又是那么無私，每次，它都是一個背景，一個臨時演員，真正的主角，人們認(rèn)為是彩虹，其實應(yīng)該是它-雨。它是那么默默無聞;靜靜地積蓄，靜靜地下，靜靜地表演，等待著美麗彩虹的到來……
我感覺到我已領(lǐng)悟到雨的真諦，夜晚，又下了一場雨，我才發(fā)現(xiàn)，雨還有很多很多奇妙之處，我只是欣賞了些“皮毛”而已。
欣賞作文5
在人的一生之中，為人處事是我們要學(xué)習(xí)的一項重要課題。而我認(rèn)為，學(xué)做人和為人處事最重要的就是學(xué)會欣賞。
欣賞，不是抬高別人而貶低自己，更不是盲目崇拜，而是欣賞別人的優(yōu)點并不斷完善自己。
如果沒有欣賞，又怎會有杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的雅致?如果沒有欣賞，又怎會有楊萬里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的”細致?如果沒有欣賞，又怎會有岑參“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽靜?如果沒有欣賞，又怎會有李白“山隨平野盡，江入大荒流”的大氣?如果沒有欣賞，又怎會有劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的欣喜?
學(xué)會欣賞，不僅是對自我的一種完善，也是對別人的一種賞識。
我欣賞諸葛亮超乎神人的機智，是因為我沒有他如此聰明的頭腦;我欣賞李白的大氣豪邁，是因為我沒有他一醉方休的勇氣;我欣賞林黛玉的多愁善感，是因為我沒有她細膩而善于發(fā)現(xiàn)的心;我欣賞李清照的溫柔婉轉(zhuǎn)，是因為我只有大大咧咧的性情;我欣賞杜牧的愛國之情，是因為我沒有為國捐軀的志氣。
同樣的，如果一個有用的人才就站在你面前而你卻沒有去欣賞他，去發(fā)現(xiàn)他的長處讓原本應(yīng)該在技術(shù)研究部門的他去了后勤部打掃衛(wèi)生，這是一筆多大的損失!就好象，如果沒有伯樂的欣賞，就沒有千里馬的誕生，就沒有這人才倍出的21世紀(jì)。其真無馬咽?其真不知馬也。
欣賞，并不是盲目崇拜。四大天王之一的劉德華的一位歌迷，因欣賞劉德華的歌聲而賣房子，借錢到香港去見他。在香港碰壁后，竟讓父親自殺來換取劉德華對她的關(guān)注。謝霆鋒的一位歌迷當(dāng)聽到謝霆鋒兩年之久的等待而服用30顆安眠藥而飛向西天。一位外國搖滾歌手的歌迷覺得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一槍將自己的偶像打死后自殺。
所以，請把握好這個尺度，否則，欣賞也有可能成為你的絆腳石。
欣賞，是一種對他人的尊重，也是為人處事的一方面，是以人之長補己之短的明智之舉。學(xué)會欣賞，我們將發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好!
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