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小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文

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作文是一種用文字表達(dá)思想、感情和情感的方式,是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫好小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文要注意什么?小編給大家分享小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇1

當(dāng)飛蛾被捉住時(shí),它使勁掙扎著,因?yàn)樗释芑钕聛恚划?dāng)水要把螞蟻淹沒時(shí),它費(fèi)勁力氣爬出水坑,因?yàn)樗释芑钕聛?;?dāng)墻角磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子時(shí),它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長?因?yàn)樗释芑钕聛磉B它們都要愛護(hù)自己的生命,那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?

在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)里,有一位特殊的學(xué)生,他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂,在上小學(xué)前,他強(qiáng)迫自己用腳趾頭寫字,困難常常令人難以想象,他的腳先是腫了,然后起了血泡,最后就是流血,但他經(jīng)過一年的努力,他終于學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字有一次,劉濤在借書是售票員讓他買票,他不好意思地對(duì)售票員說:“我沒手”售票員以為他在逃票,就對(duì)他破口大罵,劉濤低聲地說:“我沒有雙手”售票員聽了慚愧不已,向他道了歉從那以后售票員再也不要他買票了,但劉濤卻說:“我沒有雙手,但我有健康的心靈,我要買票”

生命是平等的,雖然我們的生命很短暫,可我要讓有限的生命體現(xiàn)出無限價(jià)值。

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇2

我的校園在鹽瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué),它是一所充滿生機(jī)的校園。

走進(jìn)我們的校園,第一眼就可以看見紅墻紅磚,樓頂上雕塑了一個(gè)大鐘,邊上寫了一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我們的教學(xué)校有四層,2一層有6個(gè)班,每班約有四十幾人,我們沿著走廊走,會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)樓梯口。

我們繼續(xù)走,會(huì)看見一樓與三樓,都有一個(gè)非常大的報(bào)告廳,再右轉(zhuǎn)一下有一個(gè)音樂教室,還有一個(gè)門是出口,出門第一眼就可以看見操場,操場有8個(gè)跑道,跑道五顏六色,跑道的地是軟的,跑道的中間是草坪,草坪上有一個(gè)足球場,操場的對(duì)面是食堂,樓上是體育館,食堂和體育館的旁邊是午休處。

這就是我們美麗的校園,春天要到了,校園里到處是綠色,會(huì)聞到一陣陣花香,會(huì)聽到鳥兒的叫聲。我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)知識(shí),我們?cè)谶@美麗的校園里成長。

我愛我們美麗的校園。

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇3

童年的趣事像天上的星星那么多,其中摘草莓這件事很有趣,令我至今難忘。

那是一個(gè)星期天,我去奶奶家摘草莓。奶奶一見到我就說:“哎喲,你可來了。我們大家都在等你呢。走,我?guī)闳ス麍@摘草莓去?!币坏焦麍@,奶奶就說:“草莓是綠色的就沒成熟,不能摘,紅色的才是熟的,能摘。我想:綠色的草莓真不能摘嗎?好奇的我趁人不注意,悄悄地摘了顆綠色草莓,洗洗就往嘴里送,啊,我趕緊吐掉草莓,這草莓怎么又苦又澀,真難吃。于是,我又摘了一顆紅的,

紅草莓比路草莓可甜多了,吃多了酸甜的草莓我的牙齒就要倒掉了。

我把這件事告訴了一家人。他們都哈哈大笑。我恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

這件事真有趣啊。

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇4

那是一個(gè)陽光明媚的上午,我看見鄰居家的小伙伴在騎自行車,心中好生羨慕。媽媽看見了說:“浩哲,你也去試試吧!”我立馬點(diǎn)頭答應(yīng)了。

剛接過小伙伴的自行車,我心里還有一絲膽怯,心想會(huì)不會(huì)一上車就摔倒了,那多丟人啊!可是男子漢大丈夫一言既出,駟馬難追。為了面子,我只好硬著頭皮騎上了車,剛上車時(shí),車子好像不聽使喚,東搖西晃,只聽“哐鐺”一聲,我已經(jīng)摔得四腳朝天了。雖然摔得渾身疼,但一想到“失敗是成功之母”,我又忍著疼站起來,再次上了車,這次明顯比上次好多了??烧谖业靡馔蔚臅r(shí)候,又一次摔倒在地。我不禁有些氣餒:“這自行車也太難騎了,不騎了?!眿寢屢贿叿銎鹞?,一邊鼓勵(lì)我說:“兒子,不要泄氣,你已經(jīng)騎得比剛才好多了。記住騎車時(shí)眼睛一定直視前方,身體要保持平衡,這樣才能騎好車?!本瓦@樣,在媽媽的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我又堅(jiān)持不懈地騎了一圈兒又一圈兒。當(dāng)陽光從頭頂射下來的時(shí)候,我騎得已經(jīng)十分輕松自如了,心中暢快不已,太陽公公也露出了欣慰的笑臉。

從那以后,每天在我家門口的胡同里,都能看到一個(gè)小男孩在歡快地騎著自行車,臉上洋溢著自信的笑容。這次騎自行車的經(jīng)歷也讓我明白了:做任何事,只要不怕困難,就一定能成功。

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇5

七月份,我們一家人去壩上草原游玩。

大草原實(shí)在是太美了,草長一寸,滿眼綠色。草原上的花還沒有落,花兒放出清香,使在草原上漫步的人陪感清幽。微風(fēng)吹過,草浪滾滾,形成了一片綠色的海洋。

草原是無邊無際的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草原連著天,天連著草原。草原上處處可以看到,駿馬在奔馳,肥羊在吃草。草原上盛開的花朵,紅白黃藍(lán)綠,顏色多的數(shù)都數(shù)不清。

太陽高掛在空中,萬縷金光溫柔的撫摸著群山、草原。涼風(fēng)在碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云。白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)輟在綠茵如毯的草原上,格外醒目???,迎春花從夢(mèng)中醒來在風(fēng)中搖動(dòng)著枝葉,搖呀搖,搖出了一朵朵金燦燦的小黃花,在青草的陪襯下,恰似一塊巨大的翡翠嵌入了點(diǎn)點(diǎn)黃金,整個(gè)草原如詩如畫。

可自從我離開大草原之后,就在也看不到大草原的一草一木,一景一物了,可我多么想你呀,美麗的大草原!

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇6

我們每天早上都去公園玩耍,公園的景色如詩如畫。我很喜歡。

我所說的那個(gè)公園,就是擁有那知識(shí)力量的校園。

走進(jìn)學(xué)校一條長廊呈現(xiàn)在你眼前,這條長廊是黃色的,抬頭一看,橫七八豎的交錯(cuò)的,可能以后這里會(huì)長葡萄吧!

再往前走,你會(huì)看到一個(gè)亭子,抬頭一看,那里寫著“若水亭”幾個(gè)字。那還有5根石柱。上面都有寫字,聽說是學(xué)校里毛筆字寫的數(shù)一數(shù)二的老師親手提筆寫的呢!驚嚇了吧!

若水亭旁邊有一個(gè)魚池,走過去,風(fēng)一直吹來。那有還有綠色的金魚藻,像一個(gè)小小的綠球,很可愛的萌萌噠!

我越走空氣就越新鮮,是哪里的空氣那么新鮮呢!

于是,我走啊,走來到一個(gè)像小島的地方,那叫綠島,那里綠草如茵,怪不得要叫綠島呢!

它的入口是石子路,這些石子奇形怪狀的,顏色各異,彎彎曲曲的擺放著,像一個(gè)s型呢!走過一段石子路,你會(huì)看見,旁邊一個(gè)大石頭,和4個(gè)小石頭,專門做。還有兩位同學(xué)在那殺了一盤呢!雖然看不懂,但還是很有勁的。

我愛這個(gè)如詩如畫的公園。

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇7

大自然是一切生靈的母親,也給予了人們?cè)S多無價(jià)之寶:風(fēng)景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝;雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布;郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今,她的容顏去不再美麗:碧綠的湖水,變成了烏黑的污水;茂盛的森林,變成了板著臉的木樁子;就連往日那活蹦亂跳的小鳥,也已成為了飯桌上的美味佳肴。

人類,我想對(duì)您說,大自然是我們共同的家園,我們?yōu)槭裁匆茐乃?看著越來越多森林化作荒漠,難道你們不為環(huán)境惡化而擔(dān)憂嗎?渡渡鳥、擬斑馬、里?;?、巴厘虎、爪哇虎……一種種無辜的動(dòng)物,在人類布下的天羅地網(wǎng)里,在生態(tài)環(huán)境的破壞下,無聲地絕了。

人類,我想對(duì)您說。在你們將閃著寒光的電鋸面對(duì)參天大樹時(shí),可想過小鳥兒凄厲的哀號(hào)?在你們把污水排進(jìn)河流時(shí),可想過小魚兒無盡的憤怒?在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí),可想過莊稼大聲的抗議?大自然已經(jīng)敲響的警鐘,告訴我們:別再污染環(huán)境了,畢竟,環(huán)境破壞,我們?nèi)祟愐矊⒏冻鐾旎氐膽K重的代價(jià)。我們只有一個(gè)地球,愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己。

醒醒吧!我聰明、善良、美麗的孩子——人類!地球只有一個(gè),請(qǐng)愛護(hù)你的母親吧,這樣,她將給予你的將會(huì)是更多的智慧和更美好的生活。

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇8

都是紡織能手,他倆決定比一比,看看到底誰的成績優(yōu)秀。孔雀從他那扇子般的羽毛中,選出最漂亮的一根做成獎(jiǎng)狀,準(zhǔn)備送給優(yōu)秀者。

蜘蛛先爬上墻角,繞著圈兒不停地織著。不一會(huì)兒就織成了一張網(wǎng),一環(huán)套一環(huán),又細(xì)有密。

織完了網(wǎng),蜘蛛連忙向大家介紹:“我織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)即使刮風(fēng)下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐,我每頓都能吃得飽?!?/p>

白胖胖的蠶爬上了草山,她織的那么好,那么快。左一下,右一下,一絲不茍,不一會(huì)兒就織成了渾圓的繭子,雪白的繭子光溜溜的。

這時(shí),蠶也向大家做了說明:“我吐出的絲雖然多,但我一點(diǎn)也不留,把它全部送給人們,組成五光十色的彩綢。

蜘蛛興高采烈的爬到孔雀跟前,對(duì)孔雀說:"聽了蠶的介紹,這個(gè)光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于她?!?/p>

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇9

每個(gè)人都有自己的生命,有的人一生大放光彩,轟轟烈烈;有的人卻是虛度一生。作為這一代的我們是不是應(yīng)該更加珍惜自己的生命呢!

在現(xiàn)在的家庭里,我們很多都是獨(dú)生子女,生長在蜜罐子里,既沒有嘗過舊社會(huì)的辛酸;也沒有向老前輩那樣經(jīng)受過生與死的考驗(yàn)。社會(huì)稱我們?yōu)椤爱?dāng)代的小皇帝”,家長視我們?yōu)檎粕厦髦椋覀冊(cè)鯓硬拍茏霾慌吕щy的人呢!

在這里,我們應(yīng)該像保爾一樣,面對(duì)病魔,沒有屈服;面對(duì)生活的挑戰(zhàn),他沒有退縮,跌倒了,又爬起來。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下,他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。還有像海倫凱勒這個(gè)小女孩在小時(shí)候兩眼瞎了,耳朵聽不見了,下身癱瘓。但她卻可以考得上世界上最的學(xué)?!鸫髮W(xué)。而且還寫了一本書,叫《假如給我三天光明》……我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀念,在大風(fēng)大浪中磨練自己的意志,在困難中經(jīng)受考驗(yàn)真金不怕火煉,百煉才能成鋼。

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇10

我來自于延吉市北山小學(xué),我來給大家簡單的介紹一下我們的校園。

一進(jìn)大門,就能看見左面“延吉市北山小學(xué)”七個(gè)大字。右邊有門衛(wèi)爺爺和門衛(wèi)室,門衛(wèi)爺爺保護(hù)我們小學(xué)生們的安全。進(jìn)入新教學(xué)樓,首先能看見寬敞的大廳。大廳的中間有一架三角鋼琴,鋼琴上面還有一瓶紅色的花。

從后門出去,能看見一片大操場,操場上的中間是綠色的足球場,周圍是田徑跑道。操場的前面是領(lǐng)操臺(tái)和升旗臺(tái)。操場的東側(cè)是一個(gè)車庫,車庫的北側(cè)是北山小學(xué)東門。操場的對(duì)面是主教學(xué)樓,教學(xué)樓的后面是籃球場和乒乓球場。

我的教室在新教學(xué)樓。順著樓梯上到三樓,左拐第三個(gè)教室就是我們的班級(jí)。教室窗臺(tái)上有同學(xué)們做的手工小花瓶,后面是板報(bào)。板報(bào)的內(nèi)容是__大宣傳畫和民族知識(shí)。窗臺(tái)上還有一盆盆綠蘿。當(dāng)然,最可愛的還是我們的老師和同學(xué)們。

這就是我的校園,我愛我的校園。

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇11

汶川大地震,一場罕見的自然浩劫不幸降臨在我們國家,河流為之改道,山脈因之移動(dòng),無數(shù)房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了,我們的家園被破壞了,無數(shù)生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。

然而,生命是有價(jià)值的!在這次大地震中,一對(duì)父母親在廢墟堆里,把新的生命——幾個(gè)月大的嬰兒,緊緊的護(hù)在一起,他們只有這一個(gè)意念:要把下一代的新生命保護(hù)好!當(dāng)人們把他們救出來的時(shí)候,那對(duì)父母已經(jīng)去世了,而嬰兒竟然完好無損!因?yàn)槟菍?duì)父母知道這新生命的意義,所以,才拼了命的保護(hù)嬰兒。這就是人們常說的無私的父愛、母愛。這就是他們的生命價(jià)值——用自己的生命去保護(hù)下一代的生命。

生命是頑強(qiáng)的。想必通過這次的地震,許多人都明白生命的意義是什么,人們活著的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴,更加熱愛生命,在生活中更加努力的學(xué)習(xí),更加熱愛生活。用有限的生命,投入到無限的學(xué)習(xí)、生活中,使生命更加的煥發(fā)光華!

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇12

驕陽似火的7月,盼望已久的暑假,我盡情地翱翔在知識(shí)的海洋里,貪婪地吸吮著涼爽的甘露,所以我快樂。

今年暑假,在學(xué)習(xí)舞蹈和小提琴的基礎(chǔ)上,我主動(dòng)“請(qǐng)纓”,讓媽媽又給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。在舞蹈課上,我和同學(xué)們像一只只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空中。在練功的過程中,我遇到過煩惱、受到過挫折,但是我仍然堅(jiān)持了四年。每當(dāng)別人夸我形象好、身材苗條時(shí),我感到非常自豪,所以我快樂。周日的晚上,我披著星星、踏著黑暗,風(fēng)雨無阻地奔波在練琴的道路上。剛開始時(shí),面對(duì)一個(gè)個(gè)音符,我不知所措。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我現(xiàn)在可以輕松地戰(zhàn)勝它們,一首首優(yōu)雅的樂曲隨著時(shí)光的流逝驟然響起,我感到非常高興,所以我快樂。

剛開始接觸奧數(shù)題時(shí),我一頭霧水,真有點(diǎn)后悔了。可是上了兩節(jié)課后,我慢慢對(duì)它有了興趣。遇到不懂的題時(shí),我虛心請(qǐng)教老師;回到家后,我做大量的練習(xí)題。每當(dāng)一道道難題被我攻破時(shí),真有點(diǎn)大暑天喝了杯冰鎮(zhèn)的飲料。爽,所以我快樂。

只要真心投入就會(huì)有所回報(bào),暑期即將過半,我一定將這個(gè)快樂進(jìn)行到底。

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇13

在那陣陣秋風(fēng)刮過大地的日子—國慶節(jié),我和爸爸媽媽去黃石游樂場玩。

我和爸爸媽媽來到了游樂場門前,只見這里早已人山人海,人聲鼎沸非常熱鬧。我在這里玩過過山車丶碰碰車、坐快艇、攀巖,其中印象最深的是坐快艇和攀巖。下面我來跟側(cè)門說一說吧!

坐上快艇后掌舵的師傅發(fā)動(dòng)馬達(dá),快艇就緩緩的直走了一會(huì)兒,逐漸加大了油門,后來速度越來越快了,然后往左傾斜這可把我們嚇壞了。旁邊有個(gè)小孩坐在他媽媽的懷里看樣子很害怕??焱в譂u漸地恢復(fù)正常,突然又來了一個(gè)向左傾斜又向右傾斜。這次我媽媽嚇得尖叫起來,我回頭一看坐在后排的爸爸縮著身子一動(dòng)也不敢動(dòng),船尾的水濺得很高,這時(shí)我心里也有點(diǎn)緊張了,緊抱著救生衣生怕落入水中。船在湖面上轉(zhuǎn)了兩圈就靠了岸,心才慢慢靜下來。

玩攀巖時(shí)我拉著提手像猴子一樣手腳并用,不一會(huì)兒就爬到了處敲響了勝利的銅鑼,往下一看,哇!好高呀!心里頓時(shí)有些害怕。于是我就小心冀冀的下來了。就這樣攀來攀去的玩得滿頭大汗,腿發(fā)軟腳發(fā)麻,餓得一點(diǎn)也不想動(dòng)。媽媽見我無精打采的樣子說帶我去必勝客吃飯,頓時(shí)我又興都起來,因?yàn)槲矣挚梢猿缘轿遗瓮丫玫呐E帕恕?/p>

這個(gè)國慶節(jié)真令我開心呀!

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇14

今天,我在我們家樓下,學(xué)騎自行車。開始第一天,我先坐上去。慢慢的找平衡感,我的朋友他幫我扶著后面,他扶著扶著手就松開了,只見車頭不聽使喚就搖了搖,我便從車上摔了下來,“好痛啊!”我疼得哇哇的叫。接著我還是咬牙堅(jiān)持讓朋友還是扶著我慢慢練習(xí)。

第二天要比第一天熟練一些了,我能慢悠悠地能騎滿一圈了,我好開心,我騎著騎著就滿頭大汗,起喘噓噓地,我從學(xué)車摔了很多次,腿上,腳上,胳膊,臉上都有摔傷的痕跡,雖然很痛,但是我的心情還是很激動(dòng),覺得自己有小小的成就感。

第三天,我的同學(xué)好朋友跟我一起學(xué)騎自行,他們都比我大些,我學(xué)著學(xué)著就能自如的.騎起來了,晚上爸爸回來了,爸爸扶著我,我坐上去了,我騎著騎著,要跌倒的時(shí)候正好爸爸穩(wěn)住了,讓我驚了下:“還好沒跌倒。”

第四天,我終于學(xué)會(huì)了,就是做凳有點(diǎn)高,已經(jīng)調(diào)到最低了,還是坐上有點(diǎn)費(fèi)力。開始都不怎么想繼續(xù)學(xué)了覺得摔的太疼了,要有放棄的想法了,現(xiàn)在學(xué)會(huì)騎車,天天和朋友出去騎車玩,好開心??!

我覺得我真棒,什么事難不倒我,我更加有自信了。

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇15

八月,是游覽景區(qū)的好時(shí)節(jié)。我來到磁山,欣賞它那夢(mèng)幻般的美景。

山上,鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲,色彩繽紛的野花開得漫山遍野,高高的大樹被風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng),綠色的樹葉“沙沙”響。蟬拉著小提琴,仿佛在歌頌美麗的磁山。

山底,立著一座寺廟。高大的柱子支撐著屋頂,一座座金色的佛像周圍擺放著一朵朵蓮花形的蠟燭。門外,來自少林寺的釋延域師傅正在講防身招數(shù)。他的武功很厲害,是多部電影中李連杰的替身呢?!皠e人要抓你的衣領(lǐng),要趁他抓住之前用兩只手一只抓住他的手,另一只手幫助那只手推那個(gè)人的手腕,這樣就受不了了。如果有人要抓你的頭發(fā),就把對(duì)方的手往下壓••••••”他講得非常認(rèn)真。

從山腳向上,看到的就是“禪思洞”了。走近一看,一個(gè)小洞在往外“滴滴答答”地滲水,好像小鬧鐘的指針在走動(dòng)的聲音。山泉流出來,清涼極了。

走著走著,一塊寫著“仙人洞”的山石撲入眼簾。進(jìn)入山洞,泉水從石板上輕輕地滑過,嘩啦啦,一個(gè)個(gè)水珠從泉眼中飛濺出來,在空中穿成了一串美麗的項(xiàng)鏈。冒著白色霧氣的溪流,與窗外的花朵、樹木、蟬鳴交織在一起,構(gòu)成一幅美麗的畫卷。磁山,我愛你!

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇16

在我的相冊(cè)里,有許許多多的照片,它們好像一枚枚小小的貝殼載著我點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶。每張照片背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事。現(xiàn)在我翻開相冊(cè),一張照片映入眼簾。

這張照片是我四歲時(shí)照的,照片上一個(gè)小男孩穿著薄薄的毛衣,下身穿著帥氣的牛仔褲,笑得那么燦爛,那個(gè)小男孩就是我。在我的周圍是成片的桃林,桃花開得那么燦爛,那么艷麗,我站在樹上,雙手緊緊地抱住樹枝,生怕自己掉下來,看到這張照片,我不禁想起當(dāng)時(shí)的情景來。

我清楚地記得,四歲那年的一個(gè)星期天,爸爸媽媽帶著我去田廟看桃花。當(dāng)我們走進(jìn)桃花園里時(shí),我被眼前的情景吸引住了,??!好美啊,桃花粉的似霞,白的似雪,于是我趕緊爬上樹,擺好動(dòng)作,讓媽媽給我拍下來,只聽“咔嚓”一聲,就攝下了這張難忘的照片。

這張照片是我童年里的美好記憶,它將在我腦海的沙灘上散發(fā)出迷人的光芒!

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇17

壓歲錢,是每個(gè)孩子過年時(shí)的期盼,可是不知從什么時(shí)候起,壓歲錢便是可望不可及了。

每年除夕是我最開心的時(shí)候,不管我前一天睡的有多晚,除夕那天,我準(zhǔn)會(huì)兒老早就起來,拉上爸爸媽媽出去拜年,目的只有一個(gè)——壓歲錢!

今年,爸爸媽媽答應(yīng)我,收到的壓歲錢有我全權(quán)處理。于是,我更興奮了,連忙出去拜年。不知怎的,平時(shí)招呼都不會(huì)打一聲的我,嘴巴今天卻甜的和蜜一樣。不一會(huì)兒,幾個(gè)鼓鼓的紅包已經(jīng)到了它們的“新家”。

這是我的如意算盤也已經(jīng)打好,我數(shù)了數(shù),一共有兩千元錢,我拿出一千八百元存進(jìn)爸爸信給我開的賬戶,還剩下兩百元,先去新華書店看看,我仔仔細(xì)細(xì)地挑選著書架上的那些琳瑯滿目、豐富多彩的課外書,用了七十元買了三本我心儀的新書,得意洋洋的拿著書大搖大擺地慢悠悠地走回家。然后,再到文具店瞧瞧。這枝筆不錯(cuò),這枝也蠻好看,那支也可以,有錢的感覺就是好啊!哦,對(duì)了,妹妹快要上小學(xué)了,幫她買一些學(xué)習(xí)用品吧!又花了三十元錢,現(xiàn)在還有一百元錢了,我決定捐給沒有壓歲錢,但有極其渴望擁有壓歲錢的貧困山區(qū)里的孩子們,我希望他們有了社會(huì)上好心人的幫助,也能過一個(gè)開心幸福的新年!

壓歲錢是大人和長輩們對(duì)你的愛,要花在有用的地方,一定不要亂花喲!

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇18

老師的愛是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的偉大;是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的默默無聞;是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的自我犧牲。

清晨的第一縷陽光照進(jìn)我的窗臺(tái)。今天又是元?dú)鉂M滿的一天,我吃過早飯就來到了學(xué)校。一進(jìn)教室就看見了我們和藹可親的毛老師,我們大家都很愛他,但我們也很“敬畏”她。

今天是期末考試,我很自信滿滿地做著題,內(nèi)心猶如無風(fēng)湖面一樣平靜,哈哈,這些題都是我做過的。忽然,我看到了一道難題,天空頓時(shí)陰沉下來,一陣涼颼颼的風(fēng)吹來,我用眼角的余光看向周圍的人。同學(xué)們都在低著頭“沙沙”地認(rèn)真答卷。我緊緊握著自己的筆,這道題不會(huì)做了,怎么辦?毛老師仿佛看穿了我的心思,考試結(jié)束后,毛老師把我叫到辦公室。我的心猶如十五個(gè)水桶打水七上八下,到了之后,毛老師卻溫柔地對(duì)我說:“不要緊,失敗乃成功之母,我相信你,你記住,人生必須渡過逆境,才能走向更高的層次?!泵蠋煹倪@一番話如夜晚的一盞燈照亮著我,我的心暖暖的,以后每當(dāng)想起這些話都讓我充滿希望。

師恩深深,無論何時(shí)何地都讓我難以忘懷!

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇19

二十年后的我是一名發(fā)明家,我想發(fā)明一個(gè)智能鉛筆盒:它的外表雖然只是一只小貓,但它有超強(qiáng)的能量。鉛筆盒的內(nèi)部有三部分,第一部分是來裝一些文具之類的東西;第二部分是很高級(jí)的,有一個(gè)3D電視機(jī),如果無聊的話,可以看一會(huì)兒想看的各種影片,解解悶;第三部分是一臺(tái)電腦,不過只能查生字,不能玩游戲,這樣他們就不會(huì)光玩游戲了,只要有不會(huì)的單詞,生子,就可以查看。

它的個(gè)子雖然很小,但是它的速度就像離弦的箭一樣驚人。如果有一天,我沒有拿鉛筆盒,它就會(huì)跑到學(xué)校,因?yàn)樗捏w內(nèi)有一個(gè)導(dǎo)航儀,眼前會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)標(biāo)志,指引著前方的路應(yīng)該怎樣走。

它雖然只是一個(gè)小小的文具盒,但它有一顆好朋友般的愛心。當(dāng)我傷心時(shí),它就會(huì)安慰我;當(dāng)我生氣時(shí),它就會(huì)給我講笑話,讓我開心;當(dāng)我開心時(shí)它會(huì)讓我更開心。

其實(shí)我還想發(fā)明一個(gè)無人駕駛車,雖然已經(jīng)有人發(fā)明了這種汽車,但我還是想自己發(fā)明一輛屬于自己的超能量的汽車:在車上,餓了,就會(huì)提供各種美食;渴了,就會(huì)擺出各種飲料;累了,座椅就會(huì)自動(dòng)升降變成適合自身的床,供我們好好休息,以免疲勞駕駛。

這就是二十年后的我,二十年后我發(fā)名了很多很多……

小學(xué)生簡單四年級(jí)的作文篇20

以前我跟爸爸開玩笑時(shí)說,爸爸我不喜歡你,你快點(diǎn)出門吧。

今天,爸爸出差了,我就很想他,當(dāng)他準(zhǔn)備出門的時(shí)候,我就特別想哭,我在樓下玩的時(shí)候,我就一直想我的好爸爸,后來終于忍不住大哭起來。

等我回到家,我自己在黑板上畫了一幅畫,畫上面是我,我的淚珠很大,旁邊有一句話,爸爸我愛你,媽媽把它照下來發(fā)給爸爸了。

希望我的好爸爸快點(diǎn)回來,我愛我的爸爸。

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