關(guān)于三年級作文暑假生活
好的作文分段要明確，段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個中心點來展開論述或描述。接下來給大家分享關(guān)于三年級作文暑假生活，希望對大家寫關(guān)于三年級作文暑假生活有所幫助。
關(guān)于三年級作文暑假生活篇1
暑假，是一個放松大腦的美好時間，也是充滿活力的動人時刻。在長達(dá)兩個月的暑假生活里，大家都愿意花一個月的的時間去上補習(xí)班或興趣班，既可以豐富自己的知識，也可以發(fā)揮所長。而另一個月的時間，有些在家里幫助父母干活，有些則出去旅游，親近自然。
暑假，在每個人眼里的觀念不同，所實現(xiàn)的方式、以及達(dá)成的效果也會不同。就好比如平常人眼中的暑假，就是一個可以放松的時間，他們這些人會漫不經(jīng)心地度過兩個月，或被家長逼迫去上暑假班，但對那些有理想的人來說，其實是一個可以開闊視野、發(fā)揮所長、豐富知識的時間。他們可以做自己喜歡的特長，讀自己喜愛的書籍，去親近自然等等。
當(dāng)然，會有人這樣問：“暑假是我們自己的時間，為什么還需要去浪費呢？”有這種思想的學(xué)生，只單單把暑假當(dāng)作了放松的時間。但時間久了，再聰明的人也會忘記自己大腦里的知識，為何不讓它保險呢？只有暑假的弊是往往不夠的，要用足夠的視野去看暑假所為我們帶來的好處。因為我們并沒有在浪費自己的時間，而是在充實它。
總之而言，暑假是一個美好的時間。正值年少的我們需要做的往往不是只看到它的缺點，需要以客觀的方式去看待暑假，充滿的利用每一天，就會有更豐富的收獲。
關(guān)于三年級作文暑假生活篇2
旅程的第三天，我們飛往__。在__的第二個晚上，我終于見到了野生的猴子和螢火蟲。
我們趕往市郊，先乘上小船去尋找猴子。小船開到紅樹林邊停了下來，導(dǎo)游輕聲提醒我們樹上有猴子。一會就有人竊竊私語：“看到猴子了！”而我什么也沒看到，真是著急。小船繼續(xù)往前開，再次停下來的時候，我終于看到了一只淘氣的猴子，在高高的樹上上躥下跳，弄得整棵樹都搖晃起來。
更令人驚喜的是，在那只猴子旁邊的一棵樹上，還有大大小小十幾只猴子，它們靜靜地成雙成對坐在一起，尾巴有的垂下來，有的互相纏繞在一起，真像一對對“相思猴”，與剛才那只活潑淘氣的猴子相比，真是“判若兩猴”！
關(guān)于三年級作文暑假生活篇3
暑假期間，我和爸爸媽媽去了一趟北海。這是我第一次和爸爸媽媽出遠(yuǎn)門，我感到非常高興。北海的優(yōu)美風(fēng)光也給我留下了深刻的印象。
第一天上午，我們先參觀了海洋之窗。在這里，我看到了小丑魚。小丑魚真的丑，不僅身子小，而且整個身體呈黑色，難怪給它取了這個名字。我們還在一個水池中看到了大海龜。海龜?shù)纳眢w胖胖的，頭小小的，背上就像我叔叔家烏龜?shù)臍ひ粯?。水池邊有許多人在觀看，我還看到有人在旁邊買來白菜葉喂海龜。只見他把白菜葉放入水中，海龜剛咬到白菜葉，那人就把白菜葉往上一提，海龜見吃不著白菜葉便把頭沉入了水中。爸爸告訴我，海龜是世界上壽命最長的動物。
下午，我們又來到了北海的銀灘。銀灘的沙子是白色的像銀子一樣，剛踏上海灘時很耀我們的眼。沙子踩在腳下軟軟的，很舒服。海灘上人山人海。我們選了一處地方把東西放下，媽媽負(fù)責(zé)照看東西，我便和爸爸穿著泳衣游泳去了。我牽著爸爸的手小心翼翼地往海水里走去，海水差不多沒過了我的膝蓋，我慢慢蹲了下來。忽然，一陣海浪涌來，我的嘴里全是海水，咸死我了！我掙開爸爸的手說：“我不游了！”說完我就跑到岸邊撿貝殼去了。我們在銀灘呆了一個下午，我都被曬得黑黑的了。媽媽說：“沒關(guān)系，曬太陽有益健康。”
北海的一天真有趣??！
關(guān)于三年級作文暑假生活篇4
這個暑假我發(fā)現(xiàn)，自己在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問題難，很難找到缺口入手。
從而浪費很多時間，導(dǎo)致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應(yīng)用題，往往把幾個或多個知識點結(jié)合在一起。
因此，做次題型應(yīng)用題的前提是把學(xué)過的知識可以交織在一起，而且還要仔細(xì)認(rèn)真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個暑假中我會有計劃的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。會按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)合理安排時間和內(nèi)容，不會搞突襲。
在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準(zhǔn)備好新學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好舊知識的假期。在假期中，我會適當(dāng)安排，不然效果甚微。要學(xué)會勞逸結(jié)合，不能死學(xué)也不能學(xué)死。
在新的學(xué)期中，自然更不能放松了。所以在新的學(xué)期，我也要制定一份新的學(xué)習(xí)計劃：
1、上課認(rèn)真聽講，不走神，不做小動作；
2、每天按講課進(jìn)度完成練習(xí)；
3、作業(yè)認(rèn)真完成并檢查；
4、認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
相信，經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)一定可以更上一層樓的！
關(guān)于三年級作文暑假生活篇5
我覺得這個暑期我很開心，因為我玩得時間很長：每天下午五點媽媽都和我一起游泳，小姑給我買了兩個玩具，分別是遙控車，機器人，兩個我都很喜歡。
我不開心的是我媽媽經(jīng)常批評我，因為我不聽話，生字聽寫得很差，作業(yè)還拖拉，我以后爭取寫得又快又好，不讓媽媽生氣，也讓自己有點進(jìn)步。
其實我有個小秘密：我喜歡玩電子游戲，但我知道不可以多玩，因為玩久了會傷害眼睛，還對學(xué)習(xí)有影響。
這個暑假我收獲了不少：我會游泳了，會說點英語了，我也會做點飯了。我不僅要學(xué)習(xí)有進(jìn)步，還想做媽媽的小幫手，幫她做點家務(wù)，我感覺她每天很辛苦。
關(guān)于三年級作文暑假生活篇6
每個星期，我最期待的就是連續(xù)兩天的周休假期，在假日時，我都在享受快樂，有跟家人一起外出踏青的快樂，有在家閱讀課外書的快樂，也有和家人一起聊天的快樂，我的假期生活很精采，也很快樂。
星期五傍晚上完作文課後，為了讓假期生活無後顧之憂，我就會盡全力加速把功課做完。星期六時，全家人常常會一起去騎腳踏車，或爬山、或去參觀展覽…等。騎腳踏車不僅可以運動，更能和家人一邊騎車一邊談天說地，讓我感到幸福。媽媽有時會帶我和妹妹去看展覽，不但能向大師學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)步，也能和媽媽、妹妹討論自己的看法。
每個星期天晚上，我會去上畫畫課，上課時，如果我畫的不好，老師會指導(dǎo)我，并叫我加油，如果我畫的好，老師也會贊美我，老師也會說好笑的故事讓我們捧腹大笑，所以我的周休假期是快樂的。
有些假期，爸爸會帶全家回云林阿祖家，或是帶我們到花蓮度過周末。我覺得，兩天一夜的全家旅行總是特別精彩，都會讓我大開眼界，為什麼我會這樣覺得呢？因為可以在這兩天盡情的玩，好好的讓自己放松，更能拓展自己的視野，還能和家人一同度過美好的時光，留下難忘的記憶，所以在這個時刻，我覺得自己非常的幸福！
我的假期生活非常的精采，也很快樂，但是，升上國中後課業(yè)非常繁重，開心的假期生活將會減少，因為這樣，我必須好好珍惜這些時光也要感謝家人給我美好的假期，所以以後也要讓我的家人也有愉快難忘的假期生活。
關(guān)于三年級作文暑假生活篇7
放暑假了，我為家里做些什么好呢？洗衣打掃房間？偶爾當(dāng)家做頓午飯？這些不但難不倒我，而且似乎也太平讀無奇了。有了，教奶奶用“微信”！
這個靈感還是從奶奶那兒來的。一放假，她就讓我們每天寫日記，大熱天的躲在開了空調(diào)的房間里，有什么好寫的？奶奶說讓她來出題。第一個題就是“我對手機的愛恨情仇”?？墒俏覍κ謾C的感覺就是打打電話，發(fā)發(fā)短信，沒什么可寫的。后來我才搞明白，這個“我”不是指我自己，而是指奶奶。
手機改變了我們的生活，它成了我們最貼身的物品。有這樣一句話：“世界上最遠(yuǎn)的距離就是我就在你身邊，而你卻埋頭看著手機。”當(dāng)我們看手機看得投入，看得鐘情，對它笑個不停，奶奶的無奈，落寞溢于言表；當(dāng)我們抵擋不住手機的誘惑時，連必須完成的作業(yè)也會忘記，已經(jīng)不能對安靜、獨立的思考，對親人的傾聽、凝視、擁抱和交流更是疏忽。
我決定教奶奶用“微信”。我?guī)湍棠套粤艘粋€賬號，幫她設(shè)定了密碼、頭像、個性簽名、聊天背景等，又寫了“操作指導(dǎo)ABC”。
當(dāng)天，有很多人把奶奶加為好友。不過奶奶的朋友當(dāng)然還是我啦！
關(guān)于三年級作文暑假生活篇8
不知不覺中快樂的暑假已過去一大半了，這個暑假我過得特別豐富多彩。
暑假剛開始我就參加了游泳班。我很喜歡游泳，教練的每一句話我都記得牢牢的，每一個動作都認(rèn)真地學(xué)。因此學(xué)得又快又好，比賽時還得了第一名呢!
不光身體要鍛練，頭腦也要好好做做運動。每天上午的8點到10點，就是我的學(xué)習(xí)時間。我不但復(fù)習(xí)了二年級的知識還開始預(yù)習(xí)三年級的一些知識，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。我每天堅持練習(xí)書法，老師說我寫得越來越好了。
暑假里我還讀了好多的書，聰明調(diào)皮的馬小跳、武藝高強，神通廣大的孫悟空、還有紅樹林里可愛的小動物都給我?guī)砹藷o限的快樂?？磿鴷r我會把優(yōu)美的詞語和句子摘錄下來，豐富我的語言知識，這樣，我的作文就會寫得越來越好。
爸爸媽媽有空的時候還會帶我出去旅游，讓我看到了無邊無際的大海，還體驗了驚險刺激的滑雪。
我的暑假可以過得這樣多姿多彩、有滋有味，你的暑假過得怎么樣呢?是不是和我一樣快樂?
關(guān)于三年級作文暑假生活篇9
爸媽媽會夸獎我，我會成為世界上最幸福的孩子。
我有一個哥哥，他對我就像親兄弟一樣，他和我下象棋，和我打牌，和我分享了無數(shù)歡樂，我喜歡他，現(xiàn)在我訂了一個暑假計劃，每天都有該干的事，對我來說這喲是一件快樂的事。這個暑假我有很多遙遠(yuǎn)的夢想，我想去西班牙，又想去美國的倫敦看自由神，的是想去上海參加世博會，可都是不可能的，我希望我長大后一定可以完成這些夢想的。
今天是7月19日，我的作業(yè)已經(jīng)寫得過半了這此考試沒考好，所以我要奮發(fā)圖強，天天記單詞，練字，希望開學(xué)我能取得好成績，我的暑假就這樣開始了。
關(guān)于三年級作文暑假生活篇10
暑假到了，爸爸帶我去奶奶家。一進(jìn)門，我就被豬圈里的大肥豬吸引住了。那頭大肥豬渾身白里透紅，突出的嘴巴發(fā)出“呼味呼味”的聲音，真好玩！不如逗逗它？我從一旁拿了一根竹竿，輕輕地打了一下大肥豬的身體。可那豬沒啥反應(yīng)，除了把小尾巴卷成“9”字，連看也沒看我一眼。這下，我火了，心想：不把我當(dāng)回事？看我怎么治你！我靈機一動，用竹竿打它的耳朵。這一招還真靈，那豬生氣了，“咭……咕……”地叫了起來，兩眼直瞪瞪地望著我。你終于開始注意我了。我一高興，趁勢又打了它的鼻子幾下。沒想到，那頭大肥豬一下子向我沖來，“嘭”地撞在了圍欄上。它那兇神惡煞的樣子，好像要把我吃了似的，嚇得我一下子跌倒在地上。
“怎么啦？怎么啦？”這時，奶奶來了，她見這情景，便用豬圈旁的木棒擊打食槽。那豬如同武將聽到命令，立刻下了“戰(zhàn)場”。
奶奶平息了“戰(zhàn)爭”后，對我說：“龍華，沒事逗什么豬呀？”
“現(xiàn)在市場上流行瘦肉，我正給豬減肥呢！”我忙為自己辯解。
奶奶一聽樂了：“想不到我的孫子還是豬的減肥專家?。 蔽也缓靡馑嫉匦α?。
關(guān)于三年級作文暑假生活篇11
終于放暑假了!我覺得很興奮，因為我和同學(xué)計劃要去__家玩。相信大家一定規(guī)劃好假期要去哪兒玩了吧!就讓我來一一介紹“我的暑假生活”吧!
才一大早，我就醒了過來。我不及不忙的吃完早餐，接遮迎向美好的一天!我看書、寫功課、打籃球、吹直笛和游泳。但是在暑假時，難免會覺得無聊。所以我和媽媽去逛街，有各式各樣的蛋糕、甜點。最后，我們在一家寵物店停了下來。我在那買了兩只可愛的三線鼠，一只是我的，一只是送給哥哥的。而且，他們可不像成語“膽小如鼠”喔!他們會學(xué)武打明星成龍一樣飛檐走壁，甚至還會沿著籠子的鐵絲爬到天花板呢!
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間假期就過了一半了。我和我的朋友們決定在八月七日到同學(xué)家玩。我覺得很開心，因為我感覺彷佛又回到了__年級在一起的時光。雖然在一起的時間很短暫，但是我一定會珍惜這個快樂的回憶!
關(guān)于三年級作文暑假生活篇12
暑假的生活多姿多彩，最讓我難忘的事是到麗水游玩。
星期六的上午，天氣很好，陽光明媚。跆拳道館的老師要帶我們?nèi)ニ蠘穲@玩。聽到這個消息，小伙伴們都高興極了。于是我們興高采烈地坐上車，向水上樂園開去。終于到了，我們連忙下車，水上樂園人山人海，我們排了很久很久的隊才能進(jìn)去。到了里面，我們高興極了。我們連忙去換了衣服，到下面去玩。
天氣太熱了。于是我迫不及待地套上游泳圈，跳入水池，頓時涼快極了。然后我學(xué)著別人的樣子，拼命地往前游去。這時候爸爸也游過來了，我靈機一動，把水朝爸爸潑去，爸爸也不甘弱，也朝我們在水上打起水仗來。
上了岸，我向滑梯走去。這個滑梯與眾不同，比平常的滑梯長，上面有水，人要躺著才能滑下來。我著急地排著隊，進(jìn)入一個好像樹洞一樣的地方，等輪到我的時候，我連忙爬上去躺好，小心翼翼地滑了下來。滑梯上的水冰涼冰涼的，舒服極了。
接著我們又玩了好多好多的東西，天漸漸地黑了，我們也心滿意足地回家了。
關(guān)于三年級作文暑假生活篇13
盼啊盼，最終盼來了寒假生活！時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間寒假便過4天！
在這4天中，我最高興的是，婆婆帶我到超市去打游戲。打了很長時間，才打完，十分爽快！可是，也有讓我感到不高興的事：寫作文。寫作文太煩了，并且還要寫兩面多，真是讓人惱火！我真想每一天都玩，看電視。
于是，我跟媽媽說：寒假就是讓人玩的！那你下學(xué)期就等著考鴨蛋吧！媽媽生氣地說。我不服氣地反問：寒假不讓人玩，就不能叫寒假了！假期就是讓人玩的！媽媽說：你沒聽說過‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’嗎我和媽媽公說公有理，婆說婆有理，爭執(zhí)不下。漸漸地，我越說越?jīng)]理了，便丟盔棄甲敗下陣來?？尚睦镞€是很不服氣。
我想問問大家，寒假不讓人玩，難道是讓人學(xué)習(xí)的嗎
關(guān)于三年級作文暑假生活篇14
雖然繽紛多彩的暑假生活已經(jīng)過去了，可我卻還停留在那快樂的時光里。
書籍使我快樂。由于爸爸媽媽的工作較忙，沒有時間帶我去旅游。我只好在家里沉醉在那些美麗的文字中，從輔導(dǎo)書中，我仿佛看到了調(diào)皮的索溪，美麗的山雨……我完全沉醉在里面了。在這里，我學(xué)到了做人的道理。是書籍讓我在暑假中不感到孤單的。
做家務(wù)使我快樂。一天，爸爸和媽媽剛走，我看到又臟而又亂的家，就想到了一個好主意。我先把桌子收拾好，再把碗刷好。然后再拿抹布把家具上的灰塵擦了擦。再呢就是掃地了，掃完地后，我又拿起抹布來擦地了，這擦地也是有竅門的：1.擦地是要有次序，一個磚塊一個磚塊地擦，這樣就不會有沒擦的地方了。2.要先擦前再擦后，這樣就不會踩到自己擦過的地方了。3.有時，有些東西很難擦掉，這就要用我的方法了。先把手放在胸前的下方，然后前腿弓后腿蹬，最后再把手上的抹布向前一推，地上就干凈多了。我再也不是以前那個嬌氣的小公主了。今天，我感到了勞動的快樂。
這個暑假真是快樂??！
關(guān)于三年級作文暑假生活篇15
暑假，是許多人都向往的日子，不僅可以放下沉重的書包，放松麻木的大腦，還可以享受暑假的美好。當(dāng)然我也不例外，早在期末考試后就已經(jīng)幻想著暑假生活了：不用做堆積成山的作業(yè)，不用早起床，可以抽出更多的時間去追看自己喜歡的小說書，在書籍的海洋里暢游。但現(xiàn)實可不是這樣，雖然我有足夠的時間去閱讀我喜歡的書籍，可每天還是被老媽叫早起床，每天按照計劃表完成暑假作業(yè)。
盡管如此我平時還是會抽出時間出去運動下，活動下筋骨，俗話說生命在于運動，每周四晚上都跟爸爸去二沙島踢球呢，練習(xí)過程中我卻發(fā)現(xiàn)自己球技退步了，可能因為疫情問題而長時間沒去訓(xùn)練吧所以才導(dǎo)致了技術(shù)下降。要趕緊抓緊暑假空閑時間好好地彌補自身的短板。
希望大家也跟我運動起來，讓這個暑假充滿元氣與活力吧！