什么我的朋友作文700字
好作文通常有創(chuàng)意和個性，能夠展現(xiàn)出作者的獨(dú)特思考和見解，不拘泥于傳統(tǒng)的模式和框架，具有開拓性和創(chuàng)新性。什么我的朋友作文700字怎樣寫才正確？接下來給大家整理什么我的朋友作文700字，希望對大家有所幫助。
什么我的朋友作文700字篇1
何為朋友?朋友是在你有困難的時候肯伸出援手的人;朋友是在你犯錯誤的時候，他可以不計較，大度的原諒你的人;朋友是……
一天我結(jié)束了一上午“疲憊”的學(xué)習(xí)，在門口等著我的好朋友——陳明卓，因?yàn)樗裉熳鲋等?，我在校門口焦急的等著他，我在校門口左走走，右走走，還時不時地抱怨幾句。太陽中漸漸地落下去，我看著已經(jīng)昏暗的天空，本來著急的心更加著急了，“今天作業(yè)可不少啊，陳名卓怎么這么慢?”我想。我看著天，我認(rèn)為現(xiàn)在一定六點(diǎn)半了，著急的心情終于忍不住了，我撒開腿就向家飛奔而去，回到了家，我看了看時間，六點(diǎn)還沒到，這時我的心有種說不出來的滋味。
晚上我寫作業(yè)時，心里很不安，總是走神，字寫都寫的歪歪扭扭，睡覺時我做夢夢到的都是陳名卓著跟我絕交的情景，第二天清晨我步行去學(xué)校，天死氣沉沉的，走路時也心不在焉。
終于我走到了學(xué)校，剛進(jìn)班門就和陳名卓“撞”了個眼神，我的心一下子就提了起來，我飛快的回到我座位上，若無其事的看起書來。但是我心中翻騰著驚濤駭浪，上課我也是無心地聽著課，終于放學(xué)了，我的心跳得更快了，他按照我們的習(xí)慣來找我，我也愣愣的跟著，在路上，我的奇怪的行為被發(fā)現(xiàn)了。他問：“今天你怎么了，這么奇怪?”我說：“沒……沒什么?！彼吹搅?，說：“沒事兒，你就跟我說吧。”我就把昨天的事情說了一遍，他說：“這件事兒啊，我早就忘了。”
這就是朋友，朋友是和你談心的人，朋友是和你有福同享有難同當(dāng)?shù)娜耍绻阌泻门笥?，好好珍惜吧?/p>
什么我的朋友作文700字篇2
翻看我們的照片，回憶若隱若現(xiàn)。此刻我多想告訴你，我需要你!朋友。風(fēng)雨中默默為我撐起一把傘的你，哭泣時輕輕為我拭去眼淚的那個你。
你記得嗎，無數(shù)個夕陽下我們縱情奔跑的日子，你一再提醒我要擺臂要深呼吸。那次我借口要逃掉體育訓(xùn)練，你一把拉起坐在地上的我，嚴(yán)肅地說：“你怎么可以這樣子!這樣就放棄了，這還是你嗎?”我無語，只好乖乖跟著你去訓(xùn)練。放學(xué)后你捧出兩個冰激淋，說我今天表現(xiàn)不錯，獎勵我的。咱倆坐在臺階上吃著冰激淋，聊著未來，我的心里寫滿了感動。
終于熬到了體育中考的那一天，你卻姍姍來遲，我的心里七下八下沒了底兒。不一會你總算來了，我的心也有了保障似的平靜了下來。“我緊張……”我低聲說道?！皼]事，等考完試咱們一起大吃一頓的時候你再緊張?！蹦愦蛉さ?。于是我和你大聲地傻笑起來，打破了這沉悶得令人窒息的氣氛。真正到了跑800米的這一刻，我心中的興奮與緊張都在顫抖，看臺上的你卻好像比我還要緊張。哨聲一響，踏上征途，腦子里全是咱們往日的歡樂與痛苦。逆吹的風(fēng)兒啊，請調(diào)轉(zhuǎn)方向賜與我力量吧，我的朋友她在看著我吶，我可不能讓她失望啊!風(fēng)沒有作答，卻傳來你的喊聲：“加油啊，最后一次了，你一定能行的!”這可是離看臺最遠(yuǎn)的一段跑道啊，你的聲音飛行了400米，直灌進(jìn)我耳朵里，刻在我的心上。一組15人里，只有我能聽到屬于我的加油聲，那種幸福無可比擬!想像著你聲嘶力竭的樣子我拼命往前沖，我知道你在終點(diǎn)等我，等我的好消息呢!
你知道這帶給我多大動力嗎?總之我跑過終點(diǎn)全身都要虛脫了，撲在你的懷里，我高興地哭了進(jìn)來，時光將永遠(yuǎn)紀(jì)念這一刻?！拔页晒α?成功了!”我反復(fù)念這一句。淚在臉上任性，那里面都是你給的甜蜜。
我需要你，朋友，一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美，卻是我最需要的，因?yàn)槟銜嵝牡奈⑿?，是我一路上最甜蜜的信仰?/p>
什么我的朋友作文700字篇3
小雅，要去我家嗎?”他的聲音帶著微微的顫抖，但語氣卻是無法拒絕的堅定。
我抬起微紅的雙眼，盯著那模糊的臉，一臉的迷茫。從不帶同學(xué)回家玩的他，今日又為何這樣?
伸出手想拽過他的手臂時，卻又僵住了，在鈴聲中無奈地回到了座位。
今天我的心情，真的不怎么好!我這次語文測試成績不理想，再加上剛才他對我的那種態(tài)度，心中的怒火又增加了一分。
這節(jié)課很不安寧，我不止一次向他投去試探的眼光，看見的卻只有那瘦削的身影，以及正在記筆記的那只修長纖細(xì)的右手……
煎熬的時間總算是過去了，“叮?！?，鈴聲響起，班級躁動起來，而他收拾書包的動作，好像比平常更快了幾分。
他向我走來了……
腦子好像突然卡了，我迷迷糊糊，就被他牽著手往外跑。不知道跑了多久，他在一棟房子前停了下來，那是個干凈，卻有些簡陋的小屋。這時才回過神的我，用小拇指撩了下頭上的細(xì)發(fā)。
“走吧!”他一如既往的一張“與世無爭”的臉，但是我卻一清二楚地看到一一他的額間流下冷汗。
“老太婆又發(fā)什么神經(jīng)!”“我們家都怎么樣了?你還去喝酒!”“哎呀……呃!我好久沒有喝酒了!你管我干什么?要走自己走……呃!”屋內(nèi)傳來一陣陣咒罵聲。他那個骨瘦如柴的手緊緊地握住，我痛得咧開了嘴，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。他的臉色一下子變得那么蒼白，眼睛變得那么無神。
他的指尖很涼。我和他靜靜地走進(jìn)臥室，寂靜的臥室與客廳中的吵鬧，顯得格格不入。這時，他手中捧著一張照片，上面是三個笑得開心的身影……
“是為了，鼓勵我嗎?……”我喃喃道。不知他是否聽到，但是一片寂靜，他的眼神沉浸在照片中。
我永遠(yuǎn)不會忘記他，因?yàn)?，他是我心目中最特別的朋友!
什么我的朋友作文700字篇4
朋友，再見了。當(dāng)今天知道這是你在二外最后一天上課時，我們幾個伙伴與你度過了一段難忘的時光。今天晚上，我在想你，從一年級的可愛，到五年級的活潑，你的性格永遠(yuǎn)都那么好。
曾經(jīng)，我與你開心、快樂的時光，如飛箭，還沒有好好的“品味”，一下子就過去了，我有點(diǎn)兒舍不得，你離開了，身邊仿佛少了一個開心果，少了許多樂趣。你的快樂與我分享，你在我最需要安慰時，以你自己最大的努力……你曾經(jīng)與我有著數(shù)不清的喜怒哀樂。
還記得那天，在體育課上，我們跑完步，在自由活動時。你跟我們說：“到了新西蘭，還不知道有沒有編花籃、機(jī)器人等類似的游戲了。”我們從你的話中聽到了你的不舍與留念，我們一遍又一遍的玩著以前的游戲，大家都沉浸在以前的歡樂中。隨著時間一分一秒的過去，下課鈴還是響了，我們手拉著手回到了班級，繼續(xù)上課。
當(dāng)天晚上，我回憶起以前我們在學(xué)習(xí)上互相幫助的情景。有一次，我們共同分析題意，我告訴你：1。要先把心靜下來。2。要弄懂題意，按著邏輯思維進(jìn)行分析。3。找出數(shù)量關(guān)系，在紙上寫下來或畫下來。最后，我們終于把這道數(shù)學(xué)題解開了。還有一次，我在背古詩時，怎么也記不得第三句詩，我焦急萬分，像熱鍋上的螞蟻，正好你走了過來，看看我焦急的樣子，就問我：“什么事啊?”我就背起：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！蹦憬又常骸皟砂对陈曁洳蛔??！蔽覀円黄鸨常骸拜p舟已過萬重山?！蔽一腥淮笪?，茅塞頓開，如卸了千斤重?fù)?dān)。
盡管你離開我們才幾天，我們大家十分想念你，感覺時間過得好快，你的笑容還時刻呈現(xiàn)在我們的眼前。朋友，再見了!我相信終于一天還會見面的……
什么我的朋友作文700字篇5
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走… …”每當(dāng)聽到這首歌，我不僅在心里感慨：有朋友真好，朋友就像一面鏡子，照出我自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
我在小學(xué)時曾有一個朋友，是一個活潑、開朗的男孩兒。有時和我稱兄道弟，有時又和我水火不容，但大部分時間都是能和平相處的。
他還像有一副天不怕地不怕的豹子膽似的，他竟敢當(dāng)著全班人的面指手畫腳的指出我的缺點(diǎn)。班上的男生們都在班上讓我三分，而且我愛面子、好強(qiáng)和倔犟。當(dāng)我的忍耐到了惱羞成怒的地步，便一拍桌子，狂吼道：“你積點(diǎn)公德心好不好!少說一句話會死人啊!”然后，一番口水戰(zhàn)也在所難免了。這就是我和他水火不容的導(dǎo)火索了。
但罵過之后，我們也都會主動承認(rèn)自己的沖動與不對。原諒對方，有何好如初了。
這樣的日子已經(jīng)日復(fù)一日。也正因這樣，我從他每次的指責(zé)中認(rèn)識了自己的缺點(diǎn)和不足，并加以改正，成為一個學(xué)會自我完善的女孩兒。
自從讀初中后，我再也沒有見過他了，因?yàn)樗チ艘粋€很遠(yuǎn)的地方讀書。他便是我小學(xué)同學(xué)張嘉耕。
我曾在一本書上見過一段這樣的文字：“有一種人比較圓滑，好像很會處世似的，往往是當(dāng)面一套，背后一套，當(dāng)著你的面說你如何如何好，別人如何如何不好，這種人不值得深交。而有一種人可能會當(dāng)面批評你，指出你的缺點(diǎn)來，卻又當(dāng)著你的面夸獎別人的優(yōu)點(diǎn)，你也許不愿接受他的這種直率，但這種人確實(shí)正真可以信賴的人?！睆埣胃麑儆诤笳?，所以說失去他就像失去一邊為我更正缺點(diǎn)的鏡子。
富蘭克林曾說道：“父親是財富，兄弟是安慰，朋友則二者兼而有之?！蔽沂裁磿r候能遇見我的第二面鏡子呢?
什么我的朋友作文700字篇6
如果我是池里的荷花，那么朋友就是我底下的荷葉。如果我是了闊的草原，那么朋友就是那些小草。如果說我是天上的北斗七星，那么朋友就是我身旁的小星星。而在這群星中有著一顆最亮的星。他有一個尖尖頭，一身黝黑的皮膚，一雙黑亮的眼睛。眼里閃著智慧的光。他憑自己的喜好做事，有著一個孫悟空一樣的脾氣。他就是我最好的朋友——蔡刻倫。他讓我學(xué)會許多的道理。
一.愛惡作劇加敢于承認(rèn)。
啊!啊!啊!這是什么聲音，原來是蔡刻倫嚇我們班的女生了。只見蔡刻倫捏著一只蚯蚓向項楠弄去。項楠嚇得臉色發(fā)白，一步一步的向后靠去。蔡刻倫一臉壞笑，哎呀。那只蚯蚓好像不愿意在蔡刻倫的魔掌上。一掉，蔡刻倫手一抖。蚯蚓掉在了項楠臉上，項楠立即尖叫一聲，蔡——刻——倫。蔡刻倫趕快把蚯蚓拿走，但項楠已經(jīng)哭了。我看到了，去叫蔡刻倫。你道個歉吧。為什么?你看她都哭了。哪有咋樣。蔡刻倫一副天不怕，地不怕，的樣子。中午老師叫蔡刻倫過去，問道你是不是嚇了項楠。我正認(rèn)為他會說不是。他卻說大丈夫要敢作敢當(dāng)，是我干的。老師驚訝的說下次不要這樣了。
二.膽大包天和隨機(jī)應(yīng)變
叮叮當(dāng)當(dāng)，下課鈴響了，我躺在椅子上。突然，蔡刻倫叫我出去。我出了門，問他你要干嗎。他一臉壞笑，我們?nèi)デ美蠋煹拈T吧。我驚訝的說那則么行。他說放心，說干就干。他躡手躡腳的靠近了老師辦公室。說時遲，那時快。他一腳踢在老師門上。我立刻驚呆了。玩完了，蔡刻倫，死定了。怎么了?原來，在蔡刻倫踢時，一名老師正好走了出來。問你在干什么。我正以為他將會被老師罵一頓。他突然鞠了個躬說老師你好，我正要進(jìn)去。您就走出來。我嚇?biāo)懒耍€以為遇到鬼了。老師問了幾句，就走了。我目瞪口呆。心想靠這樣都行。他像是看穿了我的心。撓了撓頭。說看到?jīng)]。
雖然我不認(rèn)為他這樣的行為很好，但無論如何，他都是我最親密的朋友。
什么我的朋友作文700字篇7
“朋友”這個詞語，大家一定都很熟悉：就是經(jīng)常和自己在一起玩的人唄!我可不是這么想，朋友是和自己有感情，且會幫助你的好人。
記得有一次，我被一個別的班的同學(xué)撞到了，重重地摔倒了地面上。我的牙軟了，腿都不聽使喚了，嘴里血流不止，難受極了。老師和同學(xué)們都很擔(dān)心我。
過了一會，班里的孟同學(xué)自愿扶我去醫(yī)務(wù)室。她攙著我，一直擔(dān)心地問我：“沒事吧?”她向醫(yī)生要了幾根棉簽，把它用水弄濕，幫我仔細(xì)地擦掉了嘴上的血跡。先下，后上。如果棉簽臟了，就換一頭再用，再用水沖一沖。她一絲不茍地抹著，生怕弄疼我。她一會踮起腳尖，一會彎下腰，十分細(xì)心。不知過了多久，我“啊!”的一聲喊了出來。孟同學(xué)連忙問：“是碰到傷口了么?下次我會注意的。”看著我逐漸放松的表情，她松了一口氣，又擦了起來。這一次，她更仔細(xì)了。窗外的鳥兒叫著，似乎在歌頌她的美德。她邊用棉簽輕輕地、認(rèn)真地抹著我的嘴，邊和我說話，使我放松。這些時間，她完全可以在教室里寫作業(yè)。但是她沒有，依舊在照顧我。
過了一會兒，同學(xué)們?nèi)プ稣n間操。老師和孟同學(xué)細(xì)心地給我打了一瓶涼水去冰傷口。孟同學(xué)去整隊了，沒時間照顧我。我必須留在教室里。
大約三十分鐘之后，同學(xué)們做完了操，回到教室上課。孟同學(xué)再三叮囑我，不要多說話，不然傷口會裂開?？墒窃谏险n時，我不僅回答了問題，還說了一大堆東西?；仡^望去，孟同學(xué)身子動了動，生氣地皺著眉看著我，好像在說：“你難道不覺得傷口疼嗎?”
那天，我感受到了珍貴的友情。從那以后，孟同學(xué)就被列入我的“朋友清單”中。