我的什么朋友作文600字

好作文應(yīng)該有清晰的段落劃分和完整的篇章結(jié)構(gòu)，每個(gè)段落應(yīng)該圍繞主題展開。優(yōu)秀的我的什么朋友作文600字是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)我的什么朋友作文600字，供大家參考。

我的什么朋友作文600字篇1

想念是無(wú)時(shí)無(wú)刻的回憶。昨天我翻找玩具的時(shí)候翻出了一把玩具槍，這是我們五個(gè)好朋友留下的。他們好嗎?他們知道我想他們了嗎!

無(wú)論什么時(shí)候，只要身邊有幾個(gè)朋友，你的生活就會(huì)變得輕松又充實(shí)，也許我們五個(gè)天生有緣。我們?cè)谝粋€(gè)幼兒園里長(zhǎng)大，是因?yàn)槠渲幸晃粙寢層珠_一個(gè)尤克里里班，我們就報(bào)了名，慢慢的友誼開始了……我們又奇跡般地分到了一個(gè)小組里面，然后我們每天都在一起吃飯玩耍。我們的友情一天一天的加固。從一開始的不想說(shuō)話，到了現(xiàn)在的無(wú)話不談。

我們慢慢地成為了最好的朋友，經(jīng)常來(lái)往。

春節(jié)前的一天，他們來(lái)我家做客，我們玩了一個(gè)叫擺字的游戲，游戲規(guī)則是這樣的，我們寫幾個(gè)字，然后一個(gè)人來(lái)猜，多個(gè)人來(lái)擺這個(gè)字。我們寫了幾個(gè)非常難的字，之后我們花了很長(zhǎng)的時(shí)間才把一個(gè)猜出來(lái)，我們都覺得很有成就感，這個(gè)游戲就這么快樂地結(jié)束了。又玩了幾個(gè)游戲，天黑了他們走了，留下的殘骸，就像鬼子進(jìn)了村兒一樣，到處亂七八糟。誰(shuí)讓他們是我的好兄弟呢，亂就亂點(diǎn)吧，我就一樣一樣地把玩具歸回了原位。

我們不只是在一起玩，還在一起上課，英語(yǔ)單詞總讓其中一位頭疼。我們都很樂意幫助他，他不懂的地方我們多給他講幾遍，直到他聽懂為止。

因?yàn)橐咔?，我們不能見面，但是我們五兄弟的心永遠(yuǎn)在一起，我們有時(shí)候會(huì)視頻聊天，激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)倫次。很久不見，我們會(huì)彼此想念。有句話說(shuō)得好，多一個(gè)朋友多一條路。多一個(gè)朋友也會(huì)讓生活更加溫暖，伴隨著你們的腳步，朋友們，你們將伴我遠(yuǎn)航。期待我們?cè)俅我娒?

我的什么朋友作文600字篇2

快下課了，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“拿出抄作業(yè)本?！备鶕?jù)經(jīng)驗(yàn)，老師這是要布置作業(yè)了。接著老師說(shuō)：“第一項(xiàng)作業(yè)是給語(yǔ)文書52頁(yè)的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書，有了《英才教程》，組詞就會(huì)省很多時(shí)間?？墒沁@學(xué)期我沒買這本書，能不能借一本呢?對(duì)了，班上的蘭蘭有這本書，我可以找她借。

蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆關(guān)系比較好，但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì)借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說(shuō)：“我的好蘭蘭呀，借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說(shuō)。我沒有灰心，又湊過(guò)去繼續(xù)討好，但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書。在蘭蘭面前，我又是說(shuō)好話，又是作揖，終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說(shuō)：“拿走吧!”說(shuō)完，滿臉不高興地走了。

有了《英才教程》，我的作業(yè)很快就寫完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒有《英才教程》，寫作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了，可人家卻為此費(fèi)事了。即使這樣，蘭蘭還是借給了我，真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過(guò)分了。這樣下去，誰(shuí)還愿意和你做朋友?想到這里，我決定要給蘭蘭一些回報(bào)。第二天，我將一封感謝信、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說(shuō)：“我也要多你說(shuō)聲對(duì)不起，我沒有第一時(shí)間借給你?！蔽艺f(shuō)：“你在自己需要的情況下，還是借給了我，我去哪里找你這樣好的朋友。”我們互相看了一眼，會(huì)心地笑了。

從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。

我的什么朋友作文600字篇3

嘉城是我最好的朋友，也是同學(xué)，但在四年級(jí)時(shí)，他轉(zhuǎn)學(xué)到了龍口西小學(xué)。嘉城長(zhǎng)得較矮，有點(diǎn)胖，皮膚較黑，相貌堂堂，是個(gè)瓜子臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。嘉城是個(gè)不錯(cuò)的朋友，他講義氣、大方、討人喜歡，不過(guò)就是太貪玩了。

下課時(shí)，只要我出現(xiàn)在哪，他肯定在我附近，他下課時(shí)的第一件事就是找到我，和我聊天，我們倆無(wú)話不說(shuō)，可謂知音閨蜜。不過(guò)，我倆特容易鬧矛盾，我們倆直到現(xiàn)在已經(jīng)“絕交”了二十多次!班上的同學(xué)也親眼目睹。

記得之前有一次，我和嘉城約好了中午一點(diǎn)半去看電影，我正在家里吃午飯，打算十一點(diǎn)半去看電影，誰(shuí)知他一個(gè)電話打過(guò)來(lái)說(shuō)：“棋騰，快過(guò)來(lái)我家，電影要開播啦!”我大失所措，忙問：“你不是說(shuō)是一點(diǎn)半的電影嗎?”嘉城說(shuō)：“我網(wǎng)上購(gòu)票，看錯(cuò)了時(shí)間，你趕快過(guò)來(lái)吧!”我便急忙叫爸爸媽媽開車送我去他家，結(jié)果我剛到他家，他就大笑道：“我騙你的，哈哈哈!電影是一點(diǎn)半的?！蔽疑鷼獾膯枺骸澳銥楹我_我?”他說(shuō)：“為了讓你更快來(lái)我家玩啊”，我半高興半生氣，同時(shí)對(duì)他的妙詐佩服得五體投地。

還有一次在學(xué)校，我倆在午休，在偷偷聊天，誰(shuí)知驚動(dòng)了看管老師這只“大貓”，我倆嚇壞了，趕緊裝睡，結(jié)果嘉城給抓住了，老師問：“還有誰(shuí)講話?”，我嚇得額頭差點(diǎn)冒冷汗，誰(shuí)知嘉城鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“沒有”。接著老師就跟嘉城談話了。我對(duì)嘉城感激不盡，真是有福同享，有難他當(dāng)啊!

這就是令我印象深刻的同學(xué)、好朋友，調(diào)皮、可愛、英俊瀟灑、大方的嘉城。

我的什么朋友作文600字篇4

朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

她有著一雙水靈靈的眼睛，吹彈破的皮膚，齊腰長(zhǎng)發(fā)，常常梳著馬尾。她待人熱情，能幫別人就一定不會(huì)推辭，是一個(gè)人緣很好的人。有一次考試，我沒有帶尺子，在考試前十分鐘才發(fā)現(xiàn)，我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。借了一圈，也沒有人有多余的尺子。我抱著試一試的方式走到了她的面前，她二話不說(shuō)，把新買的紫色長(zhǎng)尺折成兩段，把一段遞給我，我心里十分感動(dòng)，熱淚盈眶。多虧了那段尺子，我才能順利考完試。

她不光對(duì)我，對(duì)別人也是十分熱情。無(wú)論是有事要做讓她幫忙值日，還是幫忙交作業(yè)，她一向來(lái)者不拒。她的性格自然熟，連班上最文靜的女孩都能和她談天說(shuō)地。記得聽到她要和班上最文靜的女孩同桌時(shí)，我打趣地說(shuō)了一句：“看你這個(gè)話嘮要怎么辦?！薄皢?，我一定能把她變開朗的，看著吧?！敝螅?jīng)常試著找話題，剛開始，那個(gè)女孩總是不理她，后來(lái)，能說(shuō)上幾句話，到最后，就變成了談天說(shuō)地。其間，我勸她放棄，而她總是一句我什么時(shí)候放棄過(guò)。

我問她：“為什么你人緣這么好。”她微微一笑：“只要真誠(chéng)待人，就會(huì)有很多朋友的?！?/p>

她就是這樣一個(gè)真誠(chéng)又可愛的女孩。

朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

我的什么朋友作文600字篇5

我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。

他屬虎，比我大幾個(gè)月，高矮和我差不多，留著小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經(jīng)常在一起玩，所以我們也經(jīng)常一起玩。

他走路時(shí)張牙舞爪，不是在樹桿上踢一腳，就是在欄桿上拍一巴掌，活像個(gè)孫悟空，讓他媽媽和老師可沒少操心。你別看他做事時(shí)有些漫不經(jīng)心，其實(shí)他對(duì)學(xué)習(xí)還是很在乎的。

有一次，他在我家做作業(yè)，不一會(huì)，飯做好了。我迅速的吃完飯，便做作業(yè)去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間里鉆，一邊溜一邊說(shuō)：“我也不吃了，吃飽了。”媽媽看出了他的心思，立刻把我叫出來(lái)說(shuō)：“你等他吃完了再做，去陪陪他。”我馬上回到沙發(fā)上看書，他也迅速回來(lái)端起飯碗，大口大口地吃起來(lái)。還不時(shí)沖著我笑呢，好象在說(shuō)：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我!”

過(guò)了一會(huì)，他吃完了，我們又接著做起作業(yè)來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進(jìn)他做作業(yè)的房間，站在他背后，發(fā)現(xiàn)他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指，還沒等我開口，他已經(jīng)拿起了橡皮，正準(zhǔn)備擦掉，媽媽進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“別擦，再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預(yù)料，“這個(gè)字錯(cuò)了就應(yīng)該擦掉重寫，作業(yè)可不能馬虎?！彼R上擦掉了重新寫好，才繼續(xù)往下做?？吹竭@里，我臉上一陣陣發(fā)紅，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，不是添畫修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫，媽媽經(jīng)常笑話我是個(gè)“補(bǔ)丁專家”。看來(lái)，我還得好好學(xué)習(xí)他這種精益求精的精神。

我的什么朋友作文600字篇6

在我成長(zhǎng)的過(guò)程里，讓我感動(dòng)的人有很多，但有一個(gè)朋友令我終身難忘。

我有一個(gè)好朋友，我們倆從小一起長(zhǎng)大，但在這個(gè)長(zhǎng)大的時(shí)候，我成了他的“老大”。我想是他的“大腦”，因?yàn)槲易屗鍪裁此妥鍪裁?，沒有一點(diǎn)怨言。我們倆什么事都做得出來(lái)，我倆五歲的時(shí)候爬雪山，全村人都找。八歲的時(shí)候我倆去見樹屋，把村里的千年古樹挖了一個(gè)洞。九歲的時(shí)候我倆殺了一只雞，雞是他家的。十歲我倆打一個(gè)沒人住的房子的門、窗戶、房頂都打了好幾個(gè)洞，但什么事他都說(shuō)是他自己干的。

十一歲的一天，我倆把一個(gè)破車的輪子拿走了，我倆做了一個(gè)只有輪子的車。有一天，村里的小孩過(guò)來(lái)玩我倆坐的車，于是我想了一個(gè)游戲。我找了一個(gè)大斜坡，這個(gè)斜坡非常的長(zhǎng)我們好幾個(gè)人，終于把他推上去了，我們開始玩了，我是坐在第一個(gè)的。當(dāng)車子開始走的時(shí)候很慢，到最后非?？?，忽然感覺不對(duì)，往后一看，他們都跳到草地上了，但是我想跳的時(shí)候已經(jīng)全是石頭了。后來(lái)我撞到樹上了，那時(shí)候我很暈。我的頭、胳膊、腿都出血了。我在醫(yī)院里，我爸爸說(shuō)是你的朋友把你從山里背回來(lái)的。我哭了，我對(duì)他這么不好，他還對(duì)我這么好。我非常感動(dòng)，我有一個(gè)這么好的朋友。

這個(gè)朋友至今讓我想起來(lái)還是會(huì)感動(dòng)。由此想做人一定要做一個(gè)心地善良，寬容的人!