我的年度漢字作文550

寫作文可以讓記錄下自己的生活和經(jīng)歷，從而更好地回顧和總結(jié)過去，為未來打下更好的基礎(chǔ)。如何寫出優(yōu)秀的我的年度漢字作文550？下面給大家分享一些我的年度漢字作文550，希望對(duì)大家有所幫助。

我的年度漢字作文550篇1

每當(dāng)一年結(jié)束，日本都要選出“年度漢字”，以概括當(dāng)年度的世態(tài)百相和社會(huì)情緒。20X年日本的年度漢字是“絆”，在經(jīng)歷了地震、海嘯、核泄露等多重打擊之后，“絆”字承載了一年來日本人的精神共鳴。

從20X年起，日本每年向全國(guó)征集一個(gè)代表性漢字，用以表現(xiàn)該年度的世態(tài)及感受。投票選出的代表性漢字，12月12日于京都的清水寺公布，這一天就被稱為“漢字日”。

20X年，日本發(fā)生阪神大地震、奧姆沙林毒氣襲擊等震憾性事件，所以當(dāng)年的年度漢字為“震”;20X年，日本數(shù)家大企業(yè)倒閉，數(shù)家大銀行瀕臨危機(jī)，年度漢字為“倒”;20X年，和歌山咖哩下毒事件引發(fā)多起模仿下毒犯罪，當(dāng)年的年度漢字為“毒”;20X年，世紀(jì)末來臨，年度漢字為“末”;20X年9月，日本首相福田康夫突然辭職，令朝野震驚，而他剛剛于一年前的9月，接替同樣是閃電辭職的安倍晉三。全球股市暴跌、日?qǐng)A匯率急升、原油暴起暴落，政治的動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)的動(dòng)蕩，所以這一年的年度漢字為“變”!也曾有強(qiáng)烈的呼聲，要將“亂”字作為這一年的年度漢字，但最終沒能當(dāng)選。

那么就留給我吧，留給我的20X年。

不是工作，不是生活，不是一切的外在和一切的實(shí)在，是內(nèi)心，是情緒，是精神，是情感。越臨近年末，越有紛亂如麻的感覺。寫下這段話，記錄我最近一月來精神的動(dòng)蕩和心情的沮喪，以待來年!

我的年度漢字作文550篇2

每當(dāng)一年結(jié)束，日本都要選出“年度漢字”，以概括當(dāng)年度的世態(tài)百相和社會(huì)情緒。20__年日本的年度漢字是“絆”，在經(jīng)歷了地震、海嘯、核泄露等多重打擊之后，“絆”字承載了一年來日本人的精神共鳴。

從20__年起，日本每年向全國(guó)征集一個(gè)代表性漢字，用以表現(xiàn)該年度的世態(tài)及感受。投票選出的代表性漢字，12月12日于京都的清水寺公布，這一天就被稱為“漢字日”。

20__年，日本發(fā)生阪神大地震、奧姆沙林毒氣襲擊等震撼性事件，所以當(dāng)年的年度漢字為“震”;20__年，日本數(shù)家大企業(yè)倒閉，數(shù)家大銀行瀕臨危機(jī)，年度漢字為“倒”;20__年，和歌山咖哩下毒事件引發(fā)多起模仿下毒犯罪，當(dāng)年的年度漢字為“毒”;20__年，世紀(jì)末來臨，年度漢字為“末”;20__年9月，日本首相福田康夫突然辭職，令朝野震驚，而他剛剛于一年前的9月，接替同樣是閃電辭職的安倍晉三。全球股市暴跌、日?qǐng)A匯率急升、原油暴起暴落，政治的動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)的動(dòng)蕩，所以這一年的年度漢字為“變”!也曾有強(qiáng)烈的呼聲，要將“亂”字作為這一年的年度漢字，但最終沒能當(dāng)選。

那么就留給我吧，留給我的20__年。

不是工作，不是生活，不是一切的外在和一切的實(shí)在，是內(nèi)心，是情緒，是精神，是情感。越臨近年末，越有紛亂如麻的感覺。寫下這段話，記錄我最近一月來精神的動(dòng)蕩和心情的沮喪，以待來年!

我的年度漢字作文550篇3

人人都有淚，只是流淚的情況不同罷了。

上幼兒園時(shí)，父母送完我便將要離開，我立馬把父母拉住，我不想待在這個(gè)陌生的地方里，而父母也只是笑著對(duì)我說幾句安慰的話，便離去，不論我怎樣，終將只留下我一人在那個(gè)陌生環(huán)境里，默默地流著淚，不管留得多還是少，最多也只是引起同學(xué)老師的注意，多幾分安慰，那時(shí)的.淚是孤獨(dú)的。

讀小學(xué)是因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)，不能住通校只能住校，在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，玩。在老師的陪伴下度過每一個(gè)星期。突然一不小心被石頭絆倒，跌了一下，把手弄出血，同學(xué)好心上來幫忙，但痛的畢竟是自己，才能感受的而不是別人，那時(shí)的淚是憤怒的。

在初中時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己處理發(fā)生在自己身上的一些小事，老師常常抽問題，答不來的難免會(huì)被處罰，記得有次，我被數(shù)學(xué)老師抽到，則好是我上課走神，天下哪有那么巧的事?于是答不出來，老師向來很嚴(yán)厲，要我立刻去操場(chǎng)跑完幾圈，必須出汗才能進(jìn)教室，我還是流下了淚，那時(shí)的淚是渴求的。

不久后，我將度過2個(gè)月的暑假，告別初中生活，即將進(jìn)入不熟悉高中生活，和初中生的同學(xué)告別，只能周末才能有機(jī)會(huì)約同學(xué)出來見面，去耍，聊聊天。但機(jī)會(huì)很難得。但每當(dāng)我休息時(shí)，就會(huì)想到以前的同學(xué)和我們以前玩耍的情境;和老師們一起開會(huì)的情境;和學(xué)校共處幾年的情境。即將來到這個(gè)陌生的學(xué)校學(xué)習(xí)，那時(shí)的淚將是傷感的。

淚伴隨這我一生成長(zhǎng)，雖然中間有無數(shù)次艱辛，但卻讓我明白一些不明白的道理。淚是我的年度漢字!

我的年度漢字作文550篇4

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間2020年過去了，這一年來我的變化很大，而我的年度漢字也就是“變”字。

記得剛到新學(xué)道的時(shí)候，我還是個(gè)有些不自信的女孩子。有一次，我們老師點(diǎn)名讓人起來背誦《道德經(jīng)》，點(diǎn)到了我，我心里很慌張，慢慢的邁步走到講臺(tái)上，之后就緊張的再也說不出一個(gè)字來。這時(shí)，我們班上的老師說：“沒關(guān)系，咱們倆一起把這一篇背一遍。”就這樣，在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我完成了背誦。

還有一次是在中秋節(jié)的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人都寫一首關(guān)于中秋的詩(shī)，一個(gè)一個(gè)挨著上臺(tái)讀一遍。很快，輪到我了，但我緊張的毛病又犯了，猶豫了好久，才在老師和同學(xué)們的的鼓勵(lì)下小聲的讀了起來，慢慢的，因?yàn)槭亲约簩懙模苁煜?，我的聲音漸漸高了起來，心里也覺得好像這也沒什么難的嘛。

就這樣，每當(dāng)遇到這種情況，我因?yàn)椴蛔孕哦o張的時(shí)候，老師總會(huì)在一旁給我鼓勵(lì)，我逐漸變得有自信起來：能夠在課堂上主動(dòng)舉手回答問題，敢于在就講臺(tái)上給同學(xué)們分享自己的讀書心得，等等。

我感謝這個(gè)2020年，感謝老師和同學(xué)們的幫助，同時(shí)也感謝自己可以邁出改變的腳步。我相信，未來的我，一定會(huì)變得更好!

我的年度漢字作文550篇5

冬季溫暖的陽(yáng)光撒在我的臉上，讓我很是愜意讓我美美的享受這一刻。突然，變天了，變成了黑壓壓的一片。起風(fēng)了，雖是風(fēng)輕輕的吹在我的身上，但也讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。一種不詳?shù)母杏X產(chǎn)生了。我的心好——痛!

我走到我屋后便聞到了做菜的香味，我想:這可能是哪家人過生吧?我在家屋后都能聞到香味，這家人一定離我們不遠(yuǎn)。說不定我能去吃一頓。我喜兒蹦蹦的去問我媽發(fā)生什么事情了。媽媽的回答讓我震驚!他走了，在學(xué)校心臟病突發(fā)，永遠(yuǎn)的走了!媽媽說。我瞬間哭了。

我的心再次——痛!很痛!我和他耍的很好，真的很好!我哭的很傷心!媽媽說我，喊我不準(zhǔn)哭了，都要過年了，但是她越喊我哭的越兇!為什么他要比我先去!為什么?我不明白，真的不明白!

第二天，他埋了。他的同學(xué)、老師都來了。他們也哭了，哭的'很傷心!他們也許和我一樣無法接受他就這樣走了，永遠(yuǎn)的走了!我親眼看見他被抬走，我真的很傷心!很難過!心很痛!但，我卻無能為力!

你，也算無憾，度過了你的十七年，命運(yùn)不公，希望你下輩子過的更好，我們會(huì)記得你曾來過我只能這么想，我想他在天上也不希望看到我這么傷心。你會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中的!

快過年了，本來應(yīng)該是很高興的?？墒撬吡耍屛业男暮芡?毫無疑問，我的年度漢字便是——痛!

我的年度漢字作文550篇6

登，是上升的意思，可以組詞為攀登、登山……今天，我來給你們講一個(gè)關(guān)于我的年度漢字——登的故事吧！

12月13日，我在浙江杭州，攀登杭州的臨平山。

經(jīng)過了一段乘車，終于來到了杭州著名景點(diǎn)——臨平山。從山腳上往上一望，天空中，一座孤零零的山筆直地聳立在土地，顯得十分霸氣。山峰被云霧遮擋住，公路像一條長(zhǎng)蛇盤曲而上，山上的綠樹顯得格外蒼翠，山腳下的小溪叮叮咚咚地唱著歌，看到這一幕，立馬會(huì)讓人感覺神清氣爽。

過了一會(huì)兒，本來媽媽正在細(xì)細(xì)地享受美景的，開口了：“兒子，你看山下都這么‘美若仙境’，山上應(yīng)該也是‘人間仙境’吧！來，我們登山吧！”“好！”我一鼓作氣，極其肯定地說。

到了半山腰，哇！四周群花縈繞，正如媽媽所言，山上竟然會(huì)有如此美景；美麗的鮮花與大樹為伴，不時(shí)傳來一兩聲清脆的鳥鳴……“真是仙境也！”我不禁從嘴中“噴”出這幾個(gè)字眼，媽媽一聽這話，笑了笑，“你知道嗎？在離山頂300米處，還藏著一個(gè)大秘密呢！”“什么？”好奇心激發(fā)了我的斗志，我便更賣力地向山頂沖去。

終于，我來到了媽媽所說的秘密了——是一座不大不小正好可以“安定”在山頂旁的小湖。那座小湖的水真清??！清得可以看見湖底的枯枝爛葉。小湖的水真綠，綠得仿佛那是一塊無瑕的寶石……

最后，我們回家了。在回家的路上，我感嘆：“臨平山真美??！我成功了！還發(fā)現(xiàn)了臨平山不為人知的秘密，這次登山我學(xué)到了很多。

登，可以教導(dǎo)人們：只要付出，就能登上自己想達(dá)到的目標(biāo)。謝謝你，我的年度漢字——登，你告訴了我可以幫助我一生的道理！

我的年度漢字作文550篇7

已過春節(jié)，回想起20-年，剎那間，便有了許多感觸。其中我的20-年度關(guān)鍵詞應(yīng)該是“樂”字非他莫屬了。

20-年我們班級(jí)盛事眾多，但幾乎都圍繞著“樂”！無論是班級(jí)足球比賽殺進(jìn)八強(qiáng)的喜悅：還是期末考試取得了一個(gè)令自己滿意成績(jī)的興奮，無不圍繞——“樂”字了。

在這充滿樂事的20-年里，其中的“喜劇之王”莫過于——“來了老弟！”驚班級(jí)了。

那是一個(gè)秋高氣爽的上午，上完最后一堂課——音樂課后，大家都懶散地走回教室。唯有“惡作劇之王”陸星橙似離弦之箭般沖回教室。一邊遙望“龍飛鳳舞”的班級(jí)大軍，一邊大口大口地喘著粗氣。頓時(shí)，他那“惡劇之腦”里想出了一個(gè)“好”主意。

他小心翼翼地蹲在門口，偷偷地向窗外瞄去?？?0秒過去了，40秒過去了，60秒過去了……仍然沒人過來。但他依舊躲在那兒，因?yàn)樗钪?，?dāng)一個(gè)“LYB”必須要有耐心。終于，功夫不負(fù)有心人，他終于看到了窗外走來了一名同學(xué)。待那人不慌不忙快要進(jìn)入教室，喘氣之時(shí)，陸星橙一刻也不敢耽誤，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖出門外，用出“洪荒之力”，大喊一聲：“來——了——老——弟！”那人瞬間被嚇得摔倒在地，冒出了滴滴冷汗，過了好一陣子，才有所好轉(zhuǎn)。而陸星橙呢？只見他笑得也摔倒在地，大家看到此番情景都捧腹大笑，笑聲傳遍整個(gè)教室，一上午緊張學(xué)習(xí)的氣氛一下子被大家爽朗的笑聲沖得灰飛煙滅。

已過春節(jié)，遙望20-，剎那，心想：20-的年度關(guān)鍵詞又會(huì)是什么呢？“拼搏”、“進(jìn)步”、或者還又是“樂”呢？

我的年度漢字作文550篇8

夢(mèng)，我的年度漢字在夢(mèng)里，我終于看見了你;在夢(mèng)里，我終于拉住了你;在夢(mèng)里，我終于安慰了你;在夢(mèng)里，我終于抱住了你。夢(mèng)會(huì)醒，人會(huì)散。對(duì)美的聚會(huì)，終究有分離的時(shí)刻。還記得剛進(jìn)校門時(shí)，我對(duì)這里的一切生疏感和排斥感。三年其實(shí)很快的。我總感覺還沒開始認(rèn)真學(xué)習(xí)就已經(jīng)放假了;還沒開始好好玩就又要開學(xué)了;還沒開始用心去融入這個(gè)大集體，我們就已經(jīng)要散了。父親曾說過，初中的友誼是天長(zhǎng)地久的，因?yàn)檫@時(shí)的我們沒有太大的心思，我們不會(huì)互相利用，吵個(gè)架還沒過半天又手牽著手在操場(chǎng)上行走。夢(mèng)回過往，雖然有為快樂歡呼過，有為傷心哭泣過，但正值年少的我們，又何嘗不曾為了這個(gè)大集體而感動(dòng)過。夢(mèng)，它是一個(gè)不真實(shí)的存在;夢(mèng)，它是一個(gè)內(nèi)心向往的存在;夢(mèng)，它是我們之間愛的存在;夢(mèng)，它既存在，卻又迷失在人海。記得以前在網(wǎng)上看到過一場(chǎng)為80后，90后正言的脫口秀，主持人講到：在這個(gè)連豬肉都一天一個(gè)價(jià)的的時(shí)代,他們這些大學(xué)生卻在努力的`實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。

他們買不起車，買不起房，卻住在簡(jiǎn)陋的出租屋里努力的工作，他們頂著巨大的壓力在這個(gè)社會(huì)上奔走。他們不為別的，他們只為自己的夢(mèng)。難道我們還要指責(zé)他們，說他們還不夠努力嗎?他們勇于追求，他們勇于挑戰(zhàn)，他們勇于面對(duì)挫折。只有他們，才是這個(gè)社會(huì)的能力者。有時(shí)，夢(mèng)的不真實(shí)，會(huì)讓人低頭哀嘆;可有時(shí)，正因?yàn)樗牟徽鎸?shí)，才會(huì)讓更多的人奮起直追。

夢(mèng)，就是我的年度漢字。因?yàn)樗粌H是一個(gè)漢字，還是我們應(yīng)當(dāng)追求的一生。

我的年度漢字作文550篇9

20_年9月，我初三了。

此時(shí)，圣誕節(jié)前夜，望向車來車去，人來人往的街道，我的腦海里浮出了我的年度漢字：苦。

苦，是在身心俱疲的折磨里。作為中考生，體育課的自由活動(dòng)成為了珍稀的奢求；跑步，成了每日必進(jìn)行的日?？颇浚挥晏?，成了心中最美好的時(shí)節(jié)。每周日常的大小考試，讓手，漸漸變得麻木；讓心，越來越疲憊。每天大量的作業(yè)，讓睡覺的時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)向后推遲；讓精神，一天天向下衰減。靈魂深處都盼望著假期。

苦，是在近乎苛刻的自我要求里，仿佛是兩個(gè)自我相互嫌棄著。不理想的任何事，都能讓我好好的檢討半天。卻又需要馬上調(diào)整心態(tài)，去面對(duì)即將到來的車輪式的碾壓，去迎接接下來的生活，以及人生的各種不如意。

苦，是在小心翼翼的放松時(shí)間里，游戲缷載了，微博缷載了，手機(jī)給自己開啟了學(xué)生模式。還剩什么呢？只有音樂了，歌曲不敢多聽，吉他不敢多彈，音樂軟件里都擠滿了英語(yǔ)聽力。

但其實(shí)還是有樂的啊。我有開明的家長(zhǎng)，至少還給我娛樂的時(shí)間。我有美好的興趣，至少還給我釋放的空間。其實(shí)我們都是苦的啊，在當(dāng)下，有誰(shuí)不是負(fù)重前行，不是帶著自己的理想，老師的期望，父母的要求匍匐前進(jìn)呢？不敢回頭，不敢后退。

望著車來車去，人來人往，回顧2020這一年，叫聲“苦”，笑了。

我的年度漢字作文550篇10

淚，我的年度漢字

人人都有淚，只是流淚的情況不同罷了。

上幼兒園時(shí)，父母送完我便將要離開，我立馬把父母拉住，我不想待在這個(gè)陌生的地方里，而父母也只是笑著對(duì)我說幾句安慰的話，便離去，不論我怎樣，終將只留下我一人在那個(gè)陌生環(huán)境里，默默地流著淚，不管留得多還是少，最多也只是引起同學(xué)老師的注意，多幾分安慰，那時(shí)的淚是孤獨(dú)的。

讀小學(xué)是因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)，不能住通校只能住校，在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，玩。在老師的陪伴下度過每一個(gè)星期。突然一不小心被石頭絆倒，跌了一下，把手弄出血，同學(xué)好心上來幫忙，但痛的`畢竟是自己，才能感受的而不是別人，那時(shí)的淚是憤怒的。

在初中時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己處理發(fā)生在自己身上的一些小事，老師常常抽問題，答不來的難免會(huì)被處罰，記得有次，我被數(shù)學(xué)老師抽到，則好是我上課走神，天下哪有那么巧的事?于是答不出來，老師向來很嚴(yán)厲，要我立刻去操場(chǎng)跑完幾圈，必須出汗才能進(jìn)教室，我還是流下了淚，那時(shí)的淚是渴求的。

不久前，我就度過了2個(gè)月的暑假，正式告別初中生活，進(jìn)入了不熟悉高中生活，和初中生的同學(xué)告別，只能周末才能有機(jī)會(huì)約同學(xué)出來見面，去耍，聊聊天。但機(jī)會(huì)很難得。但每當(dāng)我休息時(shí)，就會(huì)想到以前的同學(xué)和我們以前玩耍的情境;和老師們一起開會(huì)的情境;和學(xué)校共處幾年的情境。來到這個(gè)陌生的學(xué)校，學(xué)習(xí)，那時(shí)的淚是傷感的。

淚伴隨這我一生成長(zhǎng)，雖然中間有無數(shù)次艱辛，但卻讓我明白一些不明白的道理。淚是我的年度漢字!

我的年度漢字作文550篇11

一彈戲牡丹一揮萬(wàn)重山

一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)一豎字鏗鏘

一畫碟成雙一撇鵲橋上

一勾游江南一點(diǎn)茉莉香

歌曲《龍文》中幾句短短的詩(shī)詞詮釋了漢字的博大精深。中華10000多個(gè)漢字都有著它自己獨(dú)特的意思，而用一個(gè)漢字來概括這一年，那么就是：始。

之所以是始，是因?yàn)樗兄_端，起始的意思。我將它組成組成：“開始”，“周而復(fù)始”兩個(gè)成語(yǔ)。

開始

開始的意思是：從頭起;從某一點(diǎn)起。

春暖花開，那是一年的開始：嬰兒啼哭，那是生命的開始。今年是一個(gè)特別的開始，我結(jié)束了小學(xué)的校園生活，像一個(gè)井底之蛙見到了藍(lán)天那樣，從一個(gè)小學(xué)生一躍成為了中學(xué)生又開始了一個(gè)不一樣的校園生活。這是一個(gè)新學(xué)期的開始，我在這短短的一學(xué)期里認(rèn)識(shí)了四十多個(gè)新的同學(xué)和許多的新的老師。

現(xiàn)在，每日睜開眼看到的都是與以前不一樣的'，還未亮的天。柏拉圖，一個(gè)古希臘哲學(xué)家說過：良好的開端是成功的一半。而在這初中的第一個(gè)學(xué)期，我希望可以有一個(gè)不一樣期末成績(jī)，一個(gè)不一樣的開始。

周而復(fù)始

周而復(fù)始的意思是：一圈又一圈地輪轉(zhuǎn)。形容不斷循環(huán)。

每天起床都是吃了早餐抓過書包往學(xué)校跑。每天都是上十個(gè)小時(shí)的課然后回家寫作業(yè)，吃飯，寫作業(yè)然后就睡覺了。上了五天之后就有了兩天的周末，周末就開始上學(xué)習(xí)班、寫作業(yè)……然后就又上學(xué)……這讓我不禁想起了游樂園的摩天輪，24小時(shí)不斷重復(fù)的轉(zhuǎn)著、一圈又一圈地輪轉(zhuǎn)，就像我的每一天那樣。

每一天都周而復(fù)始，就像今天又是一個(gè)星期一那樣……

我的年度漢字作文550篇12

冬季溫暖的陽(yáng)光撒在我的臉上，讓我很是愜意讓我美美的享受這一刻。突然，變天了，變成了黑壓壓的一片。起風(fēng)了，雖是風(fēng)輕輕的吹在我的身上，但也讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。一種不詳?shù)母杏X產(chǎn)生了。我的心好――痛!

我走到我屋后便聞到了做菜的香味，我想:這可能是哪家人過生吧?我在家屋后都能聞到香味，這家人一定離我們不遠(yuǎn)。說不定我能去吃一頓。我喜兒蹦蹦的去問我媽發(fā)生什么事情了。媽媽的回答讓我震驚!他走了，在學(xué)校心臟病突發(fā)，永遠(yuǎn)的走了!媽媽說。我瞬間哭了。

我的心再次――痛!很痛!我和他耍的很好，真的很好!我哭的很傷心!媽媽說我，喊我不準(zhǔn)哭了，都要過年了，但是她越喊我哭的越兇!為什么他要比我先去!為什么?我不明白，真的不明白!

第二天，他埋了。他的同學(xué)、老師都來了。他們也哭了，哭的'很傷心!他們也許和我一樣無法接受他就這樣走了，永遠(yuǎn)的走了!我親眼看見他被抬走，我真的很傷心!很難過!心很痛!但，我卻無能為力!

你，也算無憾，度過了你的十七年，命運(yùn)不公，希望你下輩子過的更好，我們會(huì)記得你曾來過我只能這么想，我想他在天上也不希望看到我這么傷心。你會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中的!

快過年了，本來應(yīng)該是很高興的?？墒撬吡?，讓我的心很痛!毫無疑問，我的年度漢字便是――痛!