四年級(jí)想象作文650字
好的作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴和情感反應(yīng)，讓讀者感受到作者的用意和情感。這里分享一些四年級(jí)想象作文650字下載，供大家寫(xiě)四年級(jí)想象作文650字參考。
四年級(jí)想象作文650字篇1
2030年的一天，這是一個(gè)新的開(kāi)始。
這一天早晨，我睜開(kāi)雙眼，注視天花板，起床，便來(lái)到鏡子邊。一雙明亮的眼睛，挺拔的鼻子，一撮八字胡，自我感覺(jué)良好。來(lái)，搭配一件黑色的襯衫，一條棕色的牛仔褲，一雙黑皮鞋，我的奶爸生活現(xiàn)在開(kāi)始。
刷牙要及時(shí)，接著幫我的小寶換尿不濕，給它穿上寶寶衣，做我的早飯，一塊三明治和一杯熱牛奶，簡(jiǎn)單樸素，以及給小寶泡的奶粉。照顧小寶我認(rèn)為也是一件非?？鞓?lè)的事情。20年后的我，有了新的開(kāi)始，做了一名修電腦工程師。這個(gè)時(shí)候的我，也有了我的妻子，她全心全意照顧我們的家，照顧孩子，所以，她有時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)疲憊。
走出了家門(mén)，就是我踏入社會(huì)的第一步。開(kāi)上我的汽車(chē)，開(kāi)進(jìn)我工作的大樓，拿上筆記本，這是我工作的開(kāi)始。這是我作為電腦工程師工作的第一天，進(jìn)入房室，老師會(huì)教我基本工作流程，以及修理計(jì)算機(jī)、電腦、電視的各種方法，雖然十分累，工作也常常要到深夜，但是只要堅(jiān)持不懈，相信就會(huì)有收獲。
深夜十一點(diǎn)，我回到家，等我爬上床時(shí)，已經(jīng)十二點(diǎn)了，因?yàn)檫€有一項(xiàng)修理作業(yè)等著我，所以我不能休息，只能趕走瞌睡，完成工作。
完成工作的我，也不能忘記，我是一名好爸爸。我輕手輕腳地來(lái)到房間，幫我的小寶蓋好被子，在他的額頭上親了一口，然后才安心睡覺(jué)。
我不開(kāi)豪車(chē)，也不住豪宅，我只是一個(gè)平凡的修電腦工程師，做好我的每一天就是我最快樂(lè)，最幸福的事。
四年級(jí)想象作文650字篇2
光陰似箭，日月如梭飛快的過(guò)著?，F(xiàn)在是3065年，到處一片和平，世界沒(méi)有戰(zhàn)火，看似一片繁華盛世，其實(shí)人類(lèi)和機(jī)器人展開(kāi)了一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗。人類(lèi)給了機(jī)器人思想，機(jī)器人看到了如此美麗的地球也想擁有。所以才展開(kāi)了人和機(jī)器人的爭(zhēng)奪地球控制權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在3065年5月12日機(jī)器人對(duì)人類(lèi)發(fā)出宣戰(zhàn)書(shū)。我們與機(jī)器人的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我們先用無(wú)線(xiàn)電干擾信號(hào)干擾敵人的通信，但是他們制造出了更好的通信設(shè)備，干擾信號(hào)對(duì)它們的通信不起作用。我們找來(lái)高手對(duì)他們的指揮部的電腦進(jìn)行攻擊，令我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是敵人在電腦里安裝了多層防火墻和殺毒軟件，使我方的“炸彈”無(wú)法進(jìn)入敵方電腦摧毀他們的指揮中心。
敵人派出一些小型機(jī)器人來(lái)打探消息。這些機(jī)器人剛接近我們的指揮中心，就被監(jiān)控裝置發(fā)現(xiàn)，自動(dòng)激光槍一槍將其擊斃。我們立即召開(kāi)緊急會(huì)議，研究對(duì)策。我在想，這么多的高智能機(jī)器人，它們是有思想的，肯定有些機(jī)器人能夠分辨是非，幫助人類(lèi)打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就從這些機(jī)器人入手。
經(jīng)過(guò)我們的努力，終于找一個(gè)愿意幫助我們的機(jī)器人，他告訴了我們進(jìn)入他們指揮系統(tǒng)的密碼。我們的電腦高手成功的計(jì)入了他們的指揮系統(tǒng)，控制住了他們的思維和行動(dòng)。我們打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們修改了機(jī)器人的控制程序。人類(lèi)和機(jī)器人又成了朋友。
機(jī)器人的發(fā)展需要人類(lèi)的智慧，人類(lèi)的美好生活需要機(jī)器人的幫助，人類(lèi)和機(jī)器人永遠(yuǎn)是朋友。
四年級(jí)想象作文650字篇3
心情：開(kāi)心一白分
“神，請(qǐng)賜給我一件寶物吧！”我早晨嘴里叫著?！吧倒希鸫擦?！”媽媽叫醒了我。
我揉揉小眼睛，這時(shí)，我感到手里像有什么東西，伸開(kāi)手掌一看，天啊！我的手里握著一瓶水，上面公公整整地寫(xiě)著“時(shí)間水！”我高興得一蹦三尺高。
我穿好衣服，發(fā)現(xiàn)還有使用說(shuō)明書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“只要把水一灑，在10秒內(nèi)說(shuō)變新或變舊都可以的。”于是我悄悄走到電腦旁，灑了一滴水后，馬上說(shuō)“變新”，電腦閃了一道金光，立刻變成了才買(mǎi)時(shí)那樣新。我又來(lái)一廁所，那里可真臭，聞到就想吐，我捂住鼻子，灑了一滴后，又是一道金光，把廁所變成新的了，味也消散了。我又把花盆、鋼筆、乒乓球、乒乓拍變得嶄新華美。我心想，要把金魚(yú)變成新的那該多好??！我試著灑了一滴，金魚(yú)馬上變成才買(mǎi)時(shí)的那樣，我高興極了。
第二天，我把時(shí)間水帶到學(xué)校來(lái)，看到我破舊不堪的.文具盒，便把文具盒也變成了新的，過(guò)了一會(huì)，我心里突然冒出一個(gè)壞念頭，把時(shí)間水灑到同桌余桌玲的凳子上，并把它變舊，因?yàn)檫@凳子本來(lái)就快爛了，如果再舊，一坐不怕?tīng)€了嗎，上課時(shí)，我灑了一點(diǎn)說(shuō)“變舊”。“轟隆”余桌玲掉了下去，全班同學(xué)馬上發(fā)出震天動(dòng)地的在笑聲，老師把凳子換了后，大笑仍沒(méi)停止。我準(zhǔn)備還整她一次，于是，我把瓶子一搖“沒(méi)水了”！我大叫。余桌玲看看我，又轉(zhuǎn)到另一邊。
我又小聲說(shuō)到：“神，求你再給我一瓶時(shí)間水吧”
四年級(jí)想象作文650字篇4
小雞、小貓、小兔、小鴨都是好朋友，他們經(jīng)常在一起玩耍。
這一天，小雞又早早的起了床，迎著朝霞大聲?shū)Q叫，提醒大家快快起床。這時(shí)，小伙伴們看到小雞穿著彩色的花衣服，伸著修長(zhǎng)的脖子，長(zhǎng)著米黃色的嘴巴，頭上的雞冠像一團(tuán)火在跳動(dòng)，小雞的爪子伸開(kāi)來(lái)，踩在松軟的土地上，印出了一個(gè)個(gè)美麗的竹葉。大家都高興地看著它，齊聲稱(chēng)贊：“好漂亮的'小雞呀！”
聽(tīng)著大家對(duì)小雞的稱(chēng)贊，又看看自己灰色的羽毛，看看自己肥大的腳掌，小鴨頓時(shí)感到羞愧無(wú)比，心里想：“我要是像小雞那樣漂亮該有多好?。 ?/p>
回到家里，小鴨仔細(xì)的打扮起來(lái)。它把羽毛涂成了鮮艷的彩色，又把腳掌剪開(kāi)，修理的和小雞的爪子一模一樣。小鴨抖抖衣服，又看看自己美麗的小腳丫，高興地說(shuō)：“這下我可漂亮多了?！?/p>
第二天，小鴨來(lái)到池塘邊，驕傲地在小伙伴面前展示自己漂亮的衣服和小腳丫。小兔看了很驚訝，說(shuō)：“哎呀！你打扮成這樣，可怎么游泳呀！”小鴨說(shuō)：“怕什么，只要漂亮就行?！贝蠹衣?tīng)了直搖頭。
這時(shí)，水里的魚(yú)吸引了幾只鴨子撲通撲通的跳了下去，這只小鴨也跟著跳進(jìn)了池塘。可是剪開(kāi)了腳掌，小鴨就沒(méi)法游泳了，還差點(diǎn)被水淹死，幸好媽媽趕來(lái)救起了它。媽媽批評(píng)它說(shuō)：“不同的動(dòng)物各有自己的長(zhǎng)處和短處，我們不能盲目模仿其它的動(dòng)物，只有付出勞動(dòng)才能受到大家的尊重?！?/p>
小鴨臉紅了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我以后一定努力勞動(dòng)，做一個(gè)對(duì)大家有用的好孩子?！?/p>
四年級(jí)想象作文650字篇5
在未來(lái)，汽車(chē)已經(jīng)不是什么新鮮的東西了，一輛造型新穎的汽車(chē)隨處可見(jiàn)?？墒俏艺J(rèn)為，汽車(chē)還沒(méi)有達(dá)到登峰造極的地步，于是，我，一名偉大的科學(xué)家想發(fā)明一種環(huán)保、科技與個(gè)性結(jié)合出來(lái)的汽車(chē)。
我有了這個(gè)想法后，馬上就開(kāi)始研制新型汽車(chē)。不一會(huì)兒，新型汽車(chē)就發(fā)明出來(lái)了。
新型汽車(chē)的要滿(mǎn)足主人的個(gè)性和愛(ài)好來(lái)設(shè)計(jì)，怎么樣體現(xiàn)呢?于是，我就把車(chē)的外殼通過(guò)高科技變成一種能屈伸的軟件電視。再把電視連接到一個(gè)顏色轉(zhuǎn)換器。它可以根據(jù)車(chē)主的心情來(lái)轉(zhuǎn)換汽車(chē)外殼的顏色。比如心情非常高興時(shí)它就可以轉(zhuǎn)換成鮮艷的紅色;心情非常興奮時(shí)，就可以變成黃色。心情愉快時(shí)就可以變成藍(lán)色。如果心情不好的話(huà)，他就會(huì)換成灰色。車(chē)主開(kāi)車(chē)時(shí)如果有點(diǎn)累的話(huà)，它就變成淡淡的綠色。使車(chē)主不再疲勞，而是精神抖擻的開(kāi)車(chē)……
新型汽車(chē)的科技在于車(chē)上的導(dǎo)航裝置。如果你知道那條路該怎樣走的話(huà)，你就按紅色按鈕。它就打開(kāi)了一幅地圖。你就可以用手指在上面畫(huà)出到目的地的路線(xiàn)，導(dǎo)航系統(tǒng)就可以把它記錄下來(lái)。然后汽車(chē)就可以自己走到目的地。如果你不認(rèn)識(shí)路的話(huà)，你就按黃色按鈕。導(dǎo)航系統(tǒng)也會(huì)打開(kāi)一幅地圖。你就可以在上面點(diǎn)出目的地，汽車(chē)就可以為你指示最近的道路。這樣的話(huà)就不會(huì)迷路了。
新型汽車(chē)的環(huán)保在于它的太陽(yáng)能裝置。只要汽車(chē)能接觸到陽(yáng)光，汽車(chē)就可以把陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成能量。輸進(jìn)能量倉(cāng)，如果在夜晚開(kāi)車(chē)，就可以使用能量倉(cāng)里的能量。
四年級(jí)想象作文650字篇6
太陽(yáng)是我們天天見(jiàn)到的，要送太陽(yáng)沒(méi)有了，世界會(huì)變成怎樣的情況呢?就讓我來(lái)介紹一下吧!
被子，是我們天天蓋的，假如沒(méi)有太陽(yáng)，被上會(huì)有許許多多的細(xì)菌，螨蟲(chóng)也會(huì)在被子里面生息繁衍，我們蓋的全身都會(huì)生病，要是太陽(yáng)還掛在天空，那被子的細(xì)菌也會(huì)坐著滑梯滑向樓下，里面的蟲(chóng)子也不會(huì)亂爬，我們也不會(huì)生病。假如沒(méi)有了太陽(yáng)，被子不會(huì)變暖和，不會(huì)變干凈，整天濕漉漉的，也不知道什么時(shí)候能重見(jiàn)光明。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，眼前會(huì)一片黑暗，不分上下。我們就只能帶著黑暗處，不知什么時(shí)候是白天，什么時(shí)候是晚上。這樣的情況，車(chē)和車(chē)追尾的現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越多，最后還有可能所有的汽車(chē)都沒(méi)了，人們只能徒步行走。要是太陽(yáng)還在，那世界會(huì)有多么精彩，人們能清楚的知道方向，能知道自己的去向，有了太陽(yáng)我們什么事都能做。
太陽(yáng)是植物生長(zhǎng)的必備條件，植物要是沒(méi)有了太陽(yáng)，那么會(huì)怎樣的?植物會(huì)無(wú)法生存下去，動(dòng)物的吃食也沒(méi)有了，動(dòng)物也無(wú)法生存，也不會(huì)自相殘殺。人類(lèi)沒(méi)有吃的，人類(lèi)也會(huì)吃對(duì)方。這樣下去，整個(gè)地球會(huì)變成一片空，里面什么都沒(méi)有。太陽(yáng)，要是在天空，植物會(huì)生長(zhǎng)結(jié)果，動(dòng)物們也會(huì)有吃的，人類(lèi)也會(huì)有吃的。這下子，地球又充滿(mǎn)生機(jī)勃勃，會(huì)有生命存在。
太陽(yáng)，是我們必不可少的，要是沒(méi)了，我們就無(wú)法生存下去。地球會(huì)沒(méi)有，我們一定要珍惜這個(gè)世界。假如沒(méi)有太陽(yáng)，我們就不會(huì)在這里讀書(shū)。
四年級(jí)想象作文650字篇7
某天中午，我來(lái)到廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一棵大樹(shù)，我跑過(guò)去的時(shí)候，一不小心碰到了大樹(shù)的樹(shù)干，大樹(shù)下面立刻出現(xiàn)了一個(gè)五顏六色的洞。我覺(jué)得挺好玩，就跳了下去。
原來(lái)這個(gè)洞是時(shí)空隧道的入口。不巧的是我在時(shí)空隧道里被閃電打了一下，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來(lái)到了唐朝的首都——長(zhǎng)安
長(zhǎng)安的街上人來(lái)人往，非常熱鬧。我發(fā)現(xiàn)我的兩位同學(xué)范文林和張晏僑也在街上，原來(lái)他們也是在廣場(chǎng)上游玩的時(shí)候掉進(jìn)時(shí)空隧道來(lái)到唐朝的。我們?nèi)嗽诖笱闼瓮娴臅r(shí)候，看見(jiàn)了正要去西天取經(jīng)的唐僧，于是我們?nèi)藳Q定拜唐僧為師。唐僧高興的'把我們收了下來(lái)，還給我們?nèi)×诵旅?，我叫“悟空”范文林叫“八戒”張晏僑叫“沙僧”。
我們四人剛出了長(zhǎng)安城，一輛豪華的跑車(chē)——布加迪．威龍忽然停在了我們的面前，里面坐著環(huán)球集團(tuán)CEO的白骨精。
“嗨，你們要去哪里？”
“去西天取經(jīng)?！?/p>
“干嘛走啊，給，我把車(chē)借給你們?！?/p>
開(kāi)著這輛車(chē)我們一路疾行。開(kāi)著開(kāi)著，半路中跳出了個(gè)牛魔王，他橫在路上死活不讓我們過(guò)去。沒(méi)辦法，我只好給他一槍?zhuān)谑撬拖袼琅Ｒ粯犹稍诹寺飞稀Ｎ液苌鷼?，要不是有《野生?dòng)物保護(hù)法》，我非宰了他不可。讓他猖狂，現(xiàn)在知道我的厲害了吧！
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱險(xiǎn)，我們師徒四人終于來(lái)到了雷音寺。如來(lái)佛祖打開(kāi)了他的電腦，讓我們拷貝真經(jīng)。我一看，真經(jīng)的封面上竟然寫(xiě)著“預(yù)防地震小知識(shí)”！?。≡瓉?lái)，這就是傳說(shuō)中的真經(jīng)??！
四年級(jí)想象作文650字篇8
我喜歡學(xué)校，20年后，我又來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校的變化讓我吃驚不已。
剛到校門(mén)口，一朵漂亮的電子花屹立在門(mén)口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個(gè)掃描器，它認(rèn)真地掃描了我一遍，然后笑咪咪地說(shuō)：“歡迎您再次來(lái)到學(xué)校?！边€向我招招手?？磥?lái)科技發(fā)達(dá)是更上一層樓了。
走進(jìn)校園，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的花開(kāi)滿(mǎn)了校園。我摘下一朵黃色的花，對(duì)它說(shuō)：“變大!”轉(zhuǎn)眼間，黃色的花變得很大很大。我朝花甫里一看，黃花的位置又長(zhǎng)出了一朵新的黃花，難怪摘不完。我坐在大黃花的花蕊上，說(shuō)：“我要去讀書(shū)大樓?！蔽业脑?huà)音剛落，大黃花立刻騰升而起，飛到了一個(gè)教室門(mén)前。它把巨大的葉子垂下來(lái)，我順著葉子滑下來(lái)。我落地后，大黃花馬上變回了原來(lái)的樣子。
我走進(jìn)教室，哇，好寬敞啊!好明亮啊!地板上鋪了藍(lán)色水晶地毯，軟棉棉的，同學(xué)們要是摔倒了也不疼。教室里至少有10個(gè)孩子，他們的課桌又大又平，桌子旁邊還有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、表、青、藍(lán)、紫七種顏色的花瓣。按紅花瓣，課桌上馬上升出一臺(tái)電腦;按橙花瓣，課桌上立馬升起幾本新作業(yè)本;按黃花瓣，課桌上立刻升出幾本好看的書(shū);按綠花瓣，課桌上馬上升起一些實(shí)用的文具;按青色的花瓣……
夏天的時(shí)候，天氣很熱，同學(xué)們打開(kāi)空調(diào)來(lái)解暑。哦，不，空調(diào)那時(shí)候已經(jīng)是落后的小弟弟了。在那時(shí)候，墻壁可派上用場(chǎng)了，它會(huì)自動(dòng)控溫，夏天它會(huì)送來(lái)陣陣?yán)錃猓喾?，冬天?cè)送來(lái)陣陣暖氣。它是按同學(xué)們的喜歡的溫度自動(dòng)調(diào)的，自己想要什么溫度，只要你想，不用說(shuō)出來(lái)，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)好，而且也不會(huì)影響到別人。
也許你會(huì)問(wèn)，怎么沒(méi)有操場(chǎng)?其實(shí)因?yàn)椴賵?chǎng)面積太大，所以已經(jīng)建到地下室去了，那里設(shè)備齊全，應(yīng)有盡有。
未來(lái)的學(xué)校非常奇妙，未來(lái)的學(xué)生是非常幸福、快樂(lè)的。
四年級(jí)想象作文650字篇9
同學(xué)們，想知道我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？今天，我將帶著大家一起坐上時(shí)光穿梭機(jī)，穿過(guò)時(shí)光隧道去看一看吧！
大清早，我被昨晚設(shè)定好的“起床笑一笑”撓醒。起床后，我來(lái)到大廳，見(jiàn)到機(jī)器人“歡歡保姆”正在給我做早餐。早餐有蔬菜、鮮榨果汁、沙拉等綠色食品。這些食品是根據(jù)每個(gè)人不同年齡、不同職業(yè)、不同口味所需要的不同營(yíng)養(yǎng)調(diào)配出來(lái)的。自從有了“歡歡”地關(guān)心、照顧，我的厭食癥從此煙消云散，我的胃口好極了！
吃過(guò)早飯，我坐上機(jī)器兔汽車(chē)來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén)，我就聞到一種沁人心脾的的香味，令我的倍加精神！我們的學(xué)校是一個(gè)折疊的房屋。房屋是用柔軟、結(jié)實(shí)而有彈性的特殊環(huán)保的塑料膜做成的。分量輕輕的'，兩個(gè)人便能抬起，折疊時(shí)，它像一只大箱子，但只要一按箱柄上的電鈕，房子便會(huì)升高。
走進(jìn)教室，首先看到那智能化的墻壁，它可以隨著四季的變化而變化。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，墻壁透著淡淡的綠色，喜迎春的到來(lái)；夏天，烈日炎炎，墻壁成了清爽的淡藍(lán)，給同學(xué)們送來(lái)涼意；秋天，碩果累累，墻壁是溫和的橙色，似乎讓同學(xué)們看到了滿(mǎn)園的桔子、蘋(píng)果、香蕉；冬天，白雪皚皚，墻壁換上了暖暖的紅色，教室變得溫暖如春。我們坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，真是一種享受。再看，那一排排整齊的課桌功能也不少呢！它最厲害的是裝有自動(dòng)監(jiān)視器?？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警對(duì)老師說(shuō)：“老師，有人作弊”。所以，沒(méi)有學(xué)生敢輕舉妄動(dòng)，老師也省心了不少。
未來(lái)的學(xué)校環(huán)保又節(jié)能，但愿我們能早日擁有！
四年級(jí)想象作文650字篇10
“嗚嗚……。噗呲噗呲”瞧，一卷黑煙飄過(guò)還伴著難聞的味道，大家知道是什么嗎？我面前開(kāi)過(guò)一輛大貨車(chē)，體積龐大還排放著有毒的尾氣，這就是我們身邊天天出現(xiàn)的生活狀態(tài)。
在未來(lái)我要運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)來(lái)改變這糟糕的'狀況，我要設(shè)計(jì)一輛環(huán)保汽車(chē)。在未來(lái)汽車(chē)是大家必不可少的交通工具，那要設(shè)計(jì)什么樣的才能讓大家都能喜歡接受，那我得好好想一想了。
哈哈，有了我要把未來(lái)的汽車(chē)設(shè)計(jì)成可愛(ài)的三根香蕉外形車(chē)體，四個(gè)黑色圓滾滾的大輪胎組成平穩(wěn)的汽車(chē)底部。這輛車(chē)它有五個(gè)好處分別，第一當(dāng)汽車(chē)在行駛過(guò)程中后面尾氣發(fā)出來(lái)的香蕉氣味，對(duì)人體無(wú)害，還能凈化周?chē)諝鈳?lái)清新的香蕉味，第二容量大，車(chē)頭和車(chē)身采用了空間隔層可以合理擺放貨品和行李。第三汽車(chē)后部可以拆卸，可以根據(jù)實(shí)際人數(shù)來(lái)添加后面的座椅大小和數(shù)量。當(dāng)然不超過(guò)規(guī)定的人數(shù)和重量，否則會(huì)造成超重存在安全隱患的。第四這輛車(chē)的加油也很方便，它在后部左右邊都有加油孔，只要輕輕按一下選擇按鍵就可以啦。第五這輛車(chē)速度很快而且平穩(wěn)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)你想要的每小時(shí)公里速度來(lái)進(jìn)行安全駕駛。怎么樣這輛車(chē)不但獨(dú)特而且很安全吧。
我還把這輛車(chē)設(shè)置了一項(xiàng)特殊功能，它能飛，它有機(jī)翼，能夠每小時(shí)300公里的速度到達(dá)目的地，怎么樣很快很方便吧。
現(xiàn)在我得好好學(xué)習(xí)，在不久的未來(lái)能把這輛汽車(chē)真正的出現(xiàn)在我們的身邊。加油！
四年級(jí)想象作文650字篇11
今天，我從床上下來(lái)，輕輕一蹦盡然可以飛起來(lái)，飛到了半空，我趕緊飛到鏡子前。?。∫灰怪g，我盡然長(zhǎng)了一對(duì)潔白如雪的翅膀，我飛出窗外，飛到了遼闊的草地上。
我拿出魔杖，向含苞待放的郁金香輕輕一點(diǎn)，只見(jiàn)金光四射，剎那間郁金香紛紛向我點(diǎn)頭，好像在跟我說(shuō)謝謝，讓他們提前向世人們展示自己的美麗?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，郁金香的花瓣頻頻掉落。我親眼目睹郁金香從爭(zhēng)奇斗艷變成只剩下孤零零的花苞，我難過(guò)極了，再次施展魔法，讓掉落在地上的花瓣重新回到各自原來(lái)的位置，讓它們繼續(xù)驕傲地綻放！
突然，有個(gè)小男孩跑向郁金香，毫不猶豫地摘下了一朵，我很憤怒，心想好不容易盛開(kāi)地郁金香，盡然這樣就被他摘了，于是我決定要給小男孩一次教訓(xùn)。我又拿出魔杖，施展魔法，讓被摘的郁金香與小男孩靈魂互換，只見(jiàn)沒(méi)過(guò)多久，被摘的郁金香就由于缺水、缺養(yǎng)料，慢慢地耷拉下腦袋，發(fā)出微弱的求救聲“救救我，救救我，我再也不摘花了！”我見(jiàn)小男孩有悔改之心，就再次實(shí)施魔法，讓它們的靈魂換回來(lái)。小男孩對(duì)我說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，求求你讓那多郁金香再回到原來(lái)那樣，我不想它就這樣枯萎！”我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出魔杖，輕輕地一點(diǎn)那朵郁金香，只見(jiàn)那朵郁金香瞬間昂起頭，精神飽滿(mǎn)，朝我微微地笑。
“冉冉快起床了！不然就要遲到了！”我被這叫聲驚醒了，原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)??！雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我從夢(mèng)中深切地體會(huì)到，我們要保護(hù)花草樹(shù)木，它們都是有生命的，對(duì)待它們就要像對(duì)待我們自己一樣！
四年級(jí)想象作文650字篇12
有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小猴子看見(jiàn)小烏龜在慢吞吞的追趕一只美麗的花蝴蝶，就笑話(huà)它：“哈哈哈！你在癡心妄想吧，你怎么能追上花蝴蝶呢?！毙觚斨t虛地說(shuō)：“我雖然跑的很慢，但是只要堅(jiān)持，就能追上花蝴蝶?！毙『镒影杨^高高的揚(yáng)起來(lái)，眼睛瞇成一條線(xiàn)，驕傲地說(shuō)：“小烏龜來(lái)和我賽跑吧”。”小烏龜漲紅了臉，小聲地說(shuō)：“那好吧?！?/p>
于是，它們朝著森林里的那棵最高的大楊樹(shù)奮力的跑著。小猴子跑的飛快，像火箭一樣向前沖，跑著跑著，回頭一看，小烏龜已經(jīng)變成了一個(gè)模糊的小黑點(diǎn)，心想：小烏龜這么慢，一定還早著呢，我就一邊玩耍，一邊散步吧。于是，當(dāng)他看見(jiàn)一棵掛滿(mǎn)紅彤彤蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)，就呲溜一下爬到樹(shù)頂，摘了又大又紅的蘋(píng)果，津津有味地坐在樹(shù)蔭下大口地吃起來(lái)。小猴摸著自己圓鼓鼓的小肚皮，又轉(zhuǎn)頭看了看，心想：小烏龜還在慢吞吞地移動(dòng)，要不然我睡會(huì)覺(jué)吧。小猴子找到了一塊最涼快的樹(shù)蔭，就舒舒服服地呼呼大睡起來(lái)。
一分一秒過(guò)去了，小烏龜已經(jīng)追上小猴子，可是小猴子還是在睡大覺(jué)，根本沒(méi)有感覺(jué)到自己已經(jīng)落后了。小烏龜流著滿(mǎn)頭大汗，氣場(chǎng)噓噓，但依然咬緊牙堅(jiān)持，它給自己鼓勁：“加油，加油！我一定要堅(jiān)持下去，就能贏得比賽?！?/p>
小猴子睡醒了，睜眼望去，小烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)線(xiàn)了，它就是跑得再快，也追不上小烏龜了。小猴子心里既后悔又傷心，都怪自己驕傲自滿(mǎn)，沒(méi)有贏得比賽，以后做任何事都要虛心，這樣才能得到好的成績(jī)。
四年級(jí)想象作文650字篇13
20__年,遠(yuǎn)在千里之外異鄉(xiāng)工作的我,決定回趟許久未歸的故鄉(xiāng)。
此時(shí)的交通已經(jīng)非常方便,既安全又高效,僅僅經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的小憩，動(dòng)車(chē)就完成了一千多公里的行程，送我回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。幾年沒(méi)回，沒(méi)想到，以前的故鄉(xiāng)煥然一新。
一入村界，先映入眼簾的是的一棟棟高樓大廈。記得以前都只是小房子，最多也就是三四層，都是些紅磚綠瓦的閩南特色宅院，很難抵抗各種自然災(zāi)害。而現(xiàn)在，高樓大廈不僅高大牢固，還內(nèi)含許多高科技技術(shù)。
只見(jiàn)村莊的四周都有白色的球狀建筑，仔細(xì)一看是原來(lái)的小菜園都變樣了。換化成了個(gè)個(gè)規(guī)模巨大的球狀蔬菜園，透過(guò)這些建筑的窗，可見(jiàn)里面有完全自動(dòng)化的機(jī)械臂在有條不紊的操作。一批批成熟的.蔬菜被機(jī)械臂放到傳送帶上，再進(jìn)入指定區(qū)域劃分配貨，最后由無(wú)人機(jī)發(fā)到需要的客戶(hù)家里。這種方法省時(shí)省力，代替了人們的辛苦，完全高科技化了，我不禁感到了十分自豪。
循著記憶的足跡，我找到原來(lái)家的位置，只可惜今非昔比往日的紅磚綠瓦已經(jīng)變成了棟棟新樓，徑直進(jìn)入家中，我和許久未見(jiàn)的父母都很高興。這時(shí)幾個(gè)機(jī)器人出來(lái)熱情地幫我拿包，令我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)家里也步入了科技軌道。我決定參觀參觀，來(lái)到客廳，只有70，80平方米，占了整整半層面積，順著客廳往里走，是一個(gè)超現(xiàn)代的廚房，里面正在自動(dòng)煮飯，用的可不是一般的天然氣，而是十幾年前開(kāi)發(fā)的可燃冰。邊走邊和媽媽聊著，她介紹道：二三四樓大大小小總共有10間房間，三個(gè)廁所，五個(gè)倉(cāng)庫(kù)，還有三間書(shū)房。第五層是露天的游泳池和封閉式運(yùn)動(dòng)室?？吹饺绱烁呒?jí)的設(shè)備，我不禁大吃一驚：以前只是一棟小樓，不大?，F(xiàn)在卻變成一棟這樣的巨型豪宅，真是不可思議!
時(shí)代在進(jìn)步，歷史在變遷，科技在發(fā)展，這個(gè)家鄉(xiāng)早已容顏煥發(fā)。20__年的家鄉(xiāng)，真是風(fēng)光旖旎，萬(wàn)頃琉璃!
四年級(jí)想象作文650字篇14
從前，一只軟弱無(wú)力的烏龜在路邊爬著。一只饑腸轆轆的狐貍看到了，饞的口水都要流出來(lái)了。他就想要把烏龜捉住，帶到草地上，再把烏龜翻起來(lái)，一口一口的吃。
這只狡猾的狐貍就按照計(jì)劃行動(dòng)了。不過(guò)，當(dāng)他正準(zhǔn)備把烏龜翻起來(lái)時(shí)，一只長(zhǎng)毛猴子看見(jiàn)了。這只猴子一生下來(lái)就叫長(zhǎng)毛，因?yàn)樗矶加虚L(zhǎng)毛，而且還很聰明。狐貍一看見(jiàn)猴子，就對(duì)烏龜做出一副很友善的樣子。烏龜小聲的對(duì)猴子說(shuō)：“猴子朋友，你好，救救我，好嗎？這只狐貍想吃我！”猴子對(duì)狐貍的動(dòng)作和烏龜說(shuō)的話(huà)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，最終決定阻止狐貍，救出烏龜。
長(zhǎng)毛大聲的喊：“狐貍，你不要吃烏龜！”狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我只是想給烏龜捶捶背而已?！焙镒诱f(shuō)：“你說(shuō)的肯定是假話(huà)，首先，因?yàn)槟愫芙苹?，騙過(guò)了烏鴉和老虎，那兩個(gè)故事還好好的記載在故事書(shū)上呢。其次，你的動(dòng)作也并不像你給烏龜捶背，你就束手就擒吧。今天早上我見(jiàn)到了一個(gè)扁扁的東西，聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)把這個(gè)東西叫‘手機(jī)’，我打開(kāi)看了一下，上面寫(xiě)著很多號(hào)碼，還寫(xiě)著很多名稱(chēng)。有一個(gè)叫動(dòng)物園，我點(diǎn)進(jìn)去了，立刻就有了動(dòng)物園的聲音。我叫了一聲，就聽(tīng)到管理員說(shuō)：‘手機(jī)里怎么有聲音，快去抓起來(lái)’你再吃烏龜?shù)脑?huà)，我就按按鈕，叫來(lái)管理員，把你抓起來(lái)！”說(shuō)完，把手機(jī)在狐貍面前搖了搖。狐貍有些害怕，也不好意思反駁，就放下烏龜，急急忙忙的逃跑了。
小烏龜?shù)镁群?，?duì)長(zhǎng)毛十分感激的說(shuō)：“謝謝，謝謝，聰明的猴子你救了我的命，咱們做好朋友吧。”長(zhǎng)毛笑著說(shuō)：“不用謝，不用謝，我們本來(lái)就是好朋友！”
從此以后，他們幸?？鞓?lè)的生活著。
四年級(jí)想象作文650字篇15
最近，我們學(xué)校里的同學(xué)可真不文明，到處亂扔垃圾，這可是一個(gè)很不好的習(xí)慣，影響也不好。因?yàn)槿绻總€(gè)人都扔一張廢紙的話(huà)，那么全校__多名學(xué)生扔__多張廢紙，學(xué)校不成垃圾堆？那我們?cè)诶猩蠈W(xué)的滋味可不好受啊！我們要保護(hù)環(huán)境！
為了保護(hù)環(huán)境，我設(shè)計(jì)了一個(gè)“超級(jí)垃圾桶”。這個(gè)垃圾桶有眼有手，挺象一個(gè)機(jī)器人。它們平時(shí)沒(méi)有人來(lái)倒垃圾時(shí)，就在操場(chǎng)上巡邏，如果發(fā)現(xiàn)有人來(lái)倒垃圾時(shí)，就會(huì)自動(dòng)走到那人面前。如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾的話(huà)，就會(huì)發(fā)出警告：“請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶！”如果那人不聽(tīng)，不把垃圾撿起來(lái)，垃圾桶的眼睛就會(huì)把他錄下來(lái)。在放學(xué)時(shí)一開(kāi)開(kāi)關(guān)，就知道哪些人今天亂扔垃圾了，這樣既可美化校園，也代替了值日生的工作。
這種垃圾桶有垃圾時(shí)，它體內(nèi)的電腦分類(lèi)機(jī)就會(huì)進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi)，把廢紙、易拉罐等可以回收利用的東西存放在一個(gè)小桶內(nèi)，把泥沙等不能回收的東西就自動(dòng)壓縮――這樣可縮小體積，然后存放在另一個(gè)小桶內(nèi)。放學(xué)，同學(xué)們清理垃圾時(shí)，把可以回收利用的東西集中起來(lái)賣(mài)了，把泥沙等不能回收利用的東西就直接倒入垃圾車(chē)?yán)铩?/p>
這垃圾桶還可升縮。如果有人夠不到時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變矮，這樣，小同學(xué)也不用別人幫忙了。
它在巡邏時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾的話(huà)，就會(huì)用“手”撿起來(lái)，裝進(jìn)自己的肚子里。所以，我們只需在兩個(gè)操場(chǎng)上各放一個(gè)，校園就大變樣了。
我的設(shè)計(jì)得不錯(cuò)吧？