小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文
寫(xiě)作需要耐心和毅力，不要害怕失敗和出錯(cuò)。要保持積極的心態(tài)，不斷嘗試、總結(jié)、提高。下面是一些小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫(xiě)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文有用。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文篇1
同學(xué)們對(duì)未來(lái)世界好奇嗎？你知道未來(lái)世界的房子是什么樣的嗎？你想過(guò)未來(lái)世界，你需要的房子嗎？如果還沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題的話，就讓我來(lái)帶你走進(jìn)未來(lái)世界的房子吧！我來(lái)給你介紹一下未來(lái)世界的房子！二十二世紀(jì)五十年代，出現(xiàn)一種植物房子。它是植物形成的房子，你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪。
設(shè)計(jì)家只要在地上畫(huà)出你所想要的形狀，種上一顆特殊的種子，再澆水，施肥，不久就會(huì)長(zhǎng)成一座植物房子。如果你想讓房子高一些，就多澆水，多施點(diǎn)肥。植物房子的房頂上，有一片花朵。不要擔(dān)心花朵會(huì)凋謝，它會(huì)吸收太陽(yáng)的熱能，每天開(kāi)出新鮮的花朵。
植物房子的廚房里，長(zhǎng)著各種各樣的蔬菜、水果，這樣主人就不用到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜，可以直接從家里的蔬菜、水果中挑幾種出來(lái)做菜，這樣做菜既新鮮又方便。
植物房子的院子里有各種植物，瓜果飄香、芬芳迷人。院子里不僅能呼吸到新鮮空氣，而且景色迷人。生活在植物房子里的人心情舒暢、健康長(zhǎng)壽。
最神奇的是植物房子的衛(wèi)生間，明天都可以用玫瑰花瓣來(lái)泡澡。馬桶中的糞便會(huì)自動(dòng)變成化肥供給植物房子，使植物房子越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越美麗。
我向往這種神奇的植物房子，期待這種房子早點(diǎn)出現(xiàn)，讓人們過(guò)上舒適得意的生活。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文篇2
我是一個(gè)長(zhǎng)得像鴨子的垃圾桶，有一種叫人類(lèi)的生物有事沒(méi)事就往我的腦袋里扔垃圾，臭烘烘的，臟死了！我真希望能夠逃離現(xiàn)在這種臭烘烘的生活?。?/p>
終于有一天，我的主人用一把干凈的大刷子，刷去了我那疲憊的外層。我感覺(jué)我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光，在燦爛的陽(yáng)光下更是美麗迷人！
主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細(xì)擦了擦，把我放到陽(yáng)臺(tái)晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明聽(tīng)見(jiàn)了一聲?shū)喿咏?。我家里里好像沒(méi)有養(yǎng)鴨子??？在廚房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：“哪來(lái)的鴨子啊？要不我們把它燉來(lái)吃了吧”
我低頭四處尋找那只鴨子，可仍不見(jiàn)它的蹤影。嗯？我看見(jiàn)了一對(duì)鴨子的翅膀！我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒，吸引住人過(guò)來(lái)把鴨子捉住，可奇怪的是，我聽(tīng)不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音！等等，我又看見(jiàn)了一對(duì)鴨子腳……欸！這不是我的腳嗎？我變成了一只鴨子。
我撒開(kāi)腳丫子就往主人的臥室里跑，想去照一照鏡子，看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈，我活過(guò)來(lái)了，我能動(dòng)了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“對(duì)對(duì)，鴨子就、就在里邊！”小主人驚慌失措的聲音從門(mén)外傳了進(jìn)來(lái)。啊。剛才一不小心就得意忘形了，又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額，他們剛才好像說(shuō)要燉鴨子……這不就是說(shuō)我嗎。趁著他們還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我得趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方?！芭尽钡囊幌拢揖蛷拇皯籼搅藰堑住?/p>
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文篇3
我是小主人筆下的一條條海藻。
我在大海里自由自在地生活著。海底真美??！海底下有珊瑚、小魚(yú)、狗尾魚(yú)、鯊魚(yú)……還有好多好多呢！
我特別喜歡珊瑚，它們千姿百態(tài)，五顏六色，它身上有許多小斑點(diǎn)，白白的，珊瑚是紅色的、黃色的、深紅色的……海底珊瑚，屬于刺胞動(dòng)物，珊瑚的主體是由珊瑚蟲(chóng)組成的，珊瑚蟲(chóng)是海洋的一種腔腸動(dòng)物，珊瑚的身體由外胚層和內(nèi)胚層組成，內(nèi)外兩胚層之間有很薄的，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層。珊瑚有明目除瘀血等功效，珊瑚還可以加工為首飾和擺飾……
我看見(jiàn)了章魚(yú)向我游來(lái)，它是我的好朋友。它正咧開(kāi)嘴，眼睛睜得大大的，他還有短短的睫毛，特別可愛(ài)。身體是橙黃的，章魚(yú)每條腿都有一個(gè)個(gè)小吸盤(pán)，吸盤(pán)可以幫助它們拿東西……
我在海底很快樂(lè)，期望有更多的朋友來(lái)和我玩。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文篇4
二十年后，說(shuō)起我陳梓默的名字，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)鼎鼎有名的設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了很多獨(dú)一無(wú)二的高科技產(chǎn)品。其中，我最得意的作品就是為母校設(shè)計(jì)的新型教室。
教室的門(mén)是感應(yīng)門(mén)。它是用一種特殊的材料做成的，既堅(jiān)固有美觀。門(mén)上裝有紋識(shí)別器，里面儲(chǔ)存著班上每位老師和同學(xué)的指紋信息。老師和同學(xué)們只要用自己的手指在識(shí)別器上輕輕一按，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi);等人進(jìn)去后，門(mén)又會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化改變圖案。春天，變成綠油油的草地，上面五顏六色的野花在爭(zhēng)奇斗艷，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。夏天，變成碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，海鷗在空中自由自在地飛翔，魚(yú)兒在水中無(wú)憂無(wú)慮地游動(dòng)。秋天，變成茂密的果樹(shù)林，紅通通的柿子，紫盈盈的葡萄掛滿枝頭，讓人垂涎欲滴。冬天，變成白皚皚的雪地，一群群孩子在上面擲雪球、堆雪人、打雪仗……同學(xué)們似乎能聽(tīng)見(jiàn)他們歡樂(lè)的叫喊聲。
教室窗戶上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天，它能源源不斷地釋放冷氣，讓室內(nèi)比室外涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天，它能源源不斷地釋放暖氣，讓室內(nèi)保持溫暖。它還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。它還是消除噪音的能手。即使窗外人聲鼎沸，我們也可以坐在教室里安安靜靜地上課。
教室的桌椅可以自動(dòng)折疊，自行移動(dòng)。下課時(shí)，老師只要按一下墻上的電鈕，桌椅就會(huì)自動(dòng)折疊，并自行移動(dòng)到教室角落。這時(shí)教室就成了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們可以在里面跳繩、跳皮筋、摔跤……上課時(shí)，老師只要重新按一下按鈕，桌椅又會(huì)自行回到原位，并自動(dòng)打開(kāi)。
教室里有一個(gè)機(jī)器人。同學(xué)們放學(xué)以后，它就開(kāi)始工作。它就會(huì)把教室的灰塵、紙屑統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)肚子里，讓教室變得一塵不染。它還會(huì)給桌椅、地板、墻壁噴灑消毒劑。這種消毒劑不但可以殺死細(xì)菌，而且香味獨(dú)特，讓人聞起來(lái)神清氣爽。
我設(shè)計(jì)的新型教室夠神奇吧!我為自己的杰作感到驕傲，感到自豪。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文篇5
我有一間小房間，那里既是我的書(shū)房，又是我的臥室，是我學(xué)習(xí)休息的地方，我在里面能讀書(shū)、寫(xiě)字、睡覺(jué)、休息。
我站在窗戶旁看作窗外，首先映入眼簾的是那個(gè)綠油油的草坪，草坪周?chē)且欢聡鷫Γ瑖鷫Φ闹車(chē)N著一排排樹(shù)，有枇杷樹(shù)、銀杏樹(shù)。遠(yuǎn)處有一排排高樓，高樓邊是逸仙路高架，旁邊是軌道三號(hào)線。高架上的車(chē)川流不息，就象一條流動(dòng)的河，路上的車(chē)像河里的水。
坐在窗前望窗外，我會(huì)把我的房間想象是一輛跑車(chē)，兩邊各有五個(gè)輪子，可以在平地開(kāi)，也可以在山上跑。我把車(chē)開(kāi)出去了，旅途中，我看見(jiàn)了南非好望角，看見(jiàn)海灘上綠小海龜被沙蟹抓住的情景，沙蟹把被抓的綠小海龜拖進(jìn)了自己的巢穴，但大部分綠小海龜都逃脫了。
有時(shí)我把我的小屋想象成是一個(gè)公園，里面有樹(shù)、有湖、有亭子、有假山。湖邊還有人在釣魚(yú)，亭子里有人在拉二胡，草坪上有人在玩耍，健身區(qū)有人在鍛煉身體。
我的小層真神奇，在那兒可以看見(jiàn)很好的景色，我非常希望把這景色和同學(xué)們分享。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文篇6
現(xiàn)在，我正準(zhǔn)備通過(guò)時(shí)空穿梭機(jī)穿梭到未來(lái)去，等我到了再給你一個(gè)一個(gè)介紹。
我到了。哇！未來(lái)世界的科技真發(fā)達(dá)！
這里的車(chē)都是磁懸浮車(chē)，速度超快，而且還是太陽(yáng)能的，如果是陰天的話，那就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電動(dòng)的。如果需要的話，只要按一下按鈕，車(chē)就會(huì)變成極速汽艇。按另一個(gè)按鈕，就能變成露天游泳池汽車(chē)，不過(guò)，如果這樣的話，就得換成自動(dòng)駕駛，很酷吧。
這里的衣服會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)大小，如果小孩子穿大人的衣服，衣服就會(huì)自動(dòng)縮?。蝗绻笕舜┬『⒆拥囊路?，衣服就會(huì)自動(dòng)縮小。這里的衣服還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，天氣冷了，衣服就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)成暖和的；如果天氣熱了，衣服就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)成涼爽的。
我發(fā)現(xiàn)很多家都裝著那個(gè)門(mén)。這個(gè)門(mén)有識(shí)別功能，能看出來(lái)來(lái)者是好人還是壞人，主人認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。如果不認(rèn)識(shí)，但他非要強(qiáng)行進(jìn)入，那他就得遭受皮肉之苦了！
我剛進(jìn)我家房子時(shí)，就已經(jīng)被震撼了，這座房子不但大而且還有各式的家具，最主要的是還有一位機(jī)器保姆，它向我介紹了很多資料，還特別強(qiáng)調(diào)，只要餓了或渴了就跟它說(shuō)，它會(huì)在第一時(shí)間送來(lái)。
未來(lái)的科學(xué)可發(fā)達(dá)了。你有興趣不妨穿越到未來(lái)看一看，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的科學(xué)變化哦。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文篇7
我坐著時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了2088年的世界，但是時(shí)待一個(gè)半小時(shí)光穿梭機(jī)只能讓你在未來(lái)世界待一個(gè)半小時(shí)，所以，當(dāng)我來(lái)到了未來(lái)世界的時(shí)候，更加珍惜時(shí)間的參觀了起來(lái)。
首先，我來(lái)到了十的浮空餐館，乘坐著升降梯來(lái)到了餐廳內(nèi)部，我點(diǎn)了一份豪華菲特牛排，然后就左手拿叉，右手拿刀，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
從餐廳出來(lái)以后，我看了一下手表，還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我來(lái)到大街旁坐上了光速出租車(chē)，準(zhǔn)備去2088年代最有名的萊茵商場(chǎng)逛一逛，在這里，并不是用錢(qián)買(mǎi)東西，而是用榮譽(yù)積分來(lái)買(mǎi)。在這里，每一個(gè)剛出生的嬰兒都會(huì)獲得1000點(diǎn)榮譽(yù)積分。所以，我在柜臺(tái)領(lǐng)到了榮譽(yù)積分后，便去了三樓的小孩專(zhuān)賣(mài)店，我買(mǎi)了一輛超小袖珍型的壓縮自行車(chē)手里還剩15點(diǎn)榮譽(yù)積分，于是我就準(zhǔn)備拿回我的家里儲(chǔ)藏起來(lái)。
我剛剛從商店里出來(lái)，就感覺(jué)周?chē)幌伦兊锰煨剞D(zhuǎn)，我模糊的看了一下手表，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間已經(jīng)到了，當(dāng)周?chē)兊们逦臅r(shí)候，我已經(jīng)站在家門(mén)口了。
這次的未來(lái)世界之旅給我的印象可真深刻呀。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文篇8
現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好了，好多人家都買(mǎi)了汽車(chē)。汽車(chē)雖然開(kāi)起來(lái)很方便，但它也有不好的地方，比如尾氣排放嚴(yán)重污染了空氣。上下班高峰期還會(huì)堵車(chē)、一不留神還會(huì)引起交通事故……我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的：夢(mèng)想中的汽車(chē)應(yīng)該是多變的，想要什么顏色就什么顏色，全部由遙控器來(lái)操控。這個(gè)遙控器可以把汽車(chē)變大變小,變成任何形狀，這樣在停放的時(shí)候節(jié)省了空間。
夢(mèng)想中的汽車(chē)還應(yīng)該是環(huán)保的。不再燃燒汽油,不再排放尾氣,而是利用太陽(yáng)能來(lái)充電，只要見(jiàn)到陽(yáng)光就能自己充電，并儲(chǔ)存起來(lái),即使下兩天雨,也不用發(fā)愁。
夢(mèng)想中的汽車(chē)還應(yīng)該有分辨能力。前方有障礙物,能自動(dòng)躲閃,到達(dá)安全駕駛的目的。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)還應(yīng)該海陸空三用，在陸地上它和普通汽車(chē)一樣用輪子行駛，在水面上它會(huì)自動(dòng)變成游艇，遇到堵車(chē)的時(shí)候可以張開(kāi)雙翼飛行。
我相信未來(lái)一定能生產(chǎn)出我想象的汽車(chē)。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文篇9
未來(lái)的學(xué)校很有趣。這個(gè)學(xué)校沒(méi)有老師，一切都是由電腦操縱的。下面，就讓我們一起去看看吧！
走到校門(mén)口，你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓圓的小桶，中間有個(gè)小孔，那就是攝像頭。它會(huì)將你的面貌拍下來(lái)，送到學(xué)校的資料庫(kù)里。然后，確定你是該學(xué)校的學(xué)生后，門(mén)就可以打開(kāi)了。如果你不是該學(xué)校的學(xué)生，你就必須登記，才能進(jìn)校門(mén)。
走進(jìn)校門(mén)，撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個(gè)機(jī)器人，它們會(huì)告訴你該去哪一間教室。進(jìn)了教室，機(jī)器人會(huì)告訴你今天該坐哪兒，應(yīng)該交什么作業(yè)。然后，會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的氣溫給你倒一杯溫度合適的白開(kāi)水。
上課了。機(jī)器人會(huì)給你講課。“老師”講課生動(dòng)、有趣，同學(xué)們都喜歡這位“老師”。下課了，機(jī)器人會(huì)給每一位同學(xué)做加餐。主要食品有牛奶、面包等。
中午放學(xué)很有趣。機(jī)器人會(huì)根據(jù)同學(xué)們個(gè)頭高矮排隊(duì)。為了學(xué)校門(mén)口不擁堵，機(jī)器人會(huì)讓全班同學(xué)站成一列，頭上戴著班級(jí)的帽子，這樣就可以讓家長(zhǎng)們快速找到自己的孩子。下午，同學(xué)們?cè)诎嗬镒粤?xí)，渴了就按一下桌子上的藍(lán)色按鈕，餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機(jī)器人會(huì)從廚房里取出食物，送到你的位置上。總共時(shí)間不超過(guò)十秒鐘。
這就是未來(lái)的學(xué)校！你說(shuō)有趣不有趣呢？
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文篇10
最近迷上了三國(guó)。到什么程度？我迷上了我要穿越三國(guó)打諸葛亮！
不久，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我穿越到了蜀國(guó)。首先，我遇到了當(dāng)時(shí)蜀國(guó)的君主劉禪。他很懶，不理政事，整天沉迷于吃喝玩樂(lè)。幸運(yùn)的是，憑借我的聰明才智，我成為了一名軍事顧問(wèn)，并成功地說(shuō)服了劉禪。
當(dāng)時(shí)諸葛亮正在伐魏。我來(lái)到他住的岐山大營(yíng)。進(jìn)營(yíng)帳時(shí)，我突然驚呆了：這就是諸葛亮，真是氣度不凡！但我不能輸給他。他是軍事家，我也是軍事家。他沒(méi)看過(guò)《三國(guó)演義》，我看過(guò)。我知道的事情比他多。
我坐在軍師的紅木椅子上，聽(tīng)著士兵們的商議：會(huì)派誰(shuí)去守街亭？只見(jiàn)馬謖說(shuō)：“末將愿去！”諸葛亮聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了他五千兵馬。回過(guò)頭看《三國(guó)演義》，心想：馬蘇是個(gè)只會(huì)紙上談兵的人，街亭會(huì)懷念！我急忙上前攔住諸葛亮，建議他派王平去防守他。恨眾將士，唯聽(tīng)命諸葛亮。結(jié)果馬謖戰(zhàn)敗，魏軍占領(lǐng)——街亭，蜀軍被迫撤回漢中。
到了漢中，諸葛亮后悔沒(méi)有聽(tīng)我的勸告。從那以后，諸葛亮每次遇到難題都和我商量，士兵們甚至很佩服我。哈哈，大家都知道，我挺過(guò)來(lái)了！
在此，我要鄭重聲明：我非常敬佩諸葛亮！要不是看了《三國(guó)演義》，我都不敢和諸葛亮比！
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文篇11
隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的汽車(chē)功能多樣，外形美觀。
未來(lái)的汽車(chē)的車(chē)頂有一塊太陽(yáng)電磁板，它能吸收太陽(yáng)能，也可以?xún)?chǔ)存太陽(yáng)能。這樣不僅環(huán)保節(jié)能，還沒(méi)有尾氣和噪音。
未來(lái)汽車(chē)裝有特殊材料，可以變形成房車(chē)，房車(chē)?yán)镉信P室、有廚房、還有浴室。如果外出旅行乘房車(chē)去是再合適不過(guò)的了。如果有物體撞到房車(chē)，就像撞在棉花上面一樣，汽車(chē)不會(huì)有任何損壞。
未來(lái)的汽車(chē)還有自動(dòng)駕駛系統(tǒng)。它行動(dòng)自如，可以倒車(chē)、拐彎……它還可以識(shí)別紅綠燈，不會(huì)出交通事故。
未來(lái)的汽車(chē)裝有變形器。如果你想去小島上游玩，未來(lái)的汽車(chē)就會(huì)變成一只鯊魚(yú)。鯊魚(yú)上有一個(gè)螺旋槳，它會(huì)自動(dòng)提供氧氣。它還有一雙機(jī)械手臂可以清理前方的障礙物，還可以找到海底寶藏。未來(lái)汽車(chē)能變成老鷹，如果遇到堵車(chē)，就會(huì)伸出翅膀，凌空翱翔。
未來(lái)汽車(chē)有防盜系統(tǒng)，它有自動(dòng)識(shí)別主人的虹膜。還有安全排檢系統(tǒng)，如果出現(xiàn)故障，它可以自動(dòng)修復(fù)。它最棒的是他有一個(gè)氣味調(diào)換器。你想聞什么氣味，它就會(huì)放出什么氣味來(lái)。
我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要發(fā)明這樣的汽車(chē)。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文篇12
如果我能千變?nèi)f化，那該多好啊!
我想變成一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔。看看天有多高，看看地有多廣。去世界各個(gè)國(guó)家，看看那里的人們?cè)鯓由?，看看那里的風(fēng)景多么美麗。
我想變成一只猛虎，守護(hù)著山林。告誡人類(lèi)，不要虐殺我們，不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里，我們也是人類(lèi)的朋友，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
我想變成一匹馬，在草原上奔跑?？纯催|闊的草原，還有成群的牛羊，成片的沃土。
我想變成一條魚(yú)，在大海里遨游?？纯春Ｋ卸嗌?，看看神秘的海底世界。尋找美麗的珊瑚，和海豚交朋友。
我想變成一顆星，鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個(gè)角落，和太陽(yáng)、月亮一起捉迷藏。看看是不是有嫦娥和神仙。
我想變成雨，去解救干涸的土地，我想變成風(fēng)，讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。
我想變成......唉，如果我能千變?nèi)f化，那該多好!
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文篇13
我相信有很多人想發(fā)明一些東西，比如：可以飛的木屋、太陽(yáng)能汽車(chē)、防身拖把等等，我想發(fā)明的東西是：飛行器。
飛行器最兩邊的是機(jī)翼，然后兩邊是加速器，中間就是背包的地方了。機(jī)翼是翅膀的形狀，加速器是長(zhǎng)方形的，背包的地方是正方形的。機(jī)翼是紅色的，加速器上面一小半是熒光黃色的，下面是藍(lán)色的，背包是棕色的，背帶是黑色的。機(jī)翼和老鷹的翅膀一樣大，加速器是肩膀到腰的距離，背包和加速器一樣大。
飛行器有四個(gè)功能，分別是：加速、小乙智能語(yǔ)音、夜間發(fā)光，變大變小。加速功能可以知道你心里什么時(shí)候想加速，它就會(huì)什么時(shí)候加速。小乙智能語(yǔ)音，你可以和它對(duì)話，比如說(shuō)：小乙，降落。它就可以降落，但你要先說(shuō)：小乙。夜間發(fā)光是加速器上面那一小半熒光黃色的，在夜里的時(shí)候，它可以自動(dòng)發(fā)光。變大變小，變大可以有兩個(gè)人，變小智能有一個(gè)人。
我希望以后它能被我發(fā)明出來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文篇14
智力要素中的觀察力、記憶力、思維力在學(xué)習(xí)中的作用主要是獲取知識(shí)。想象力的作用主要是創(chuàng)造新知識(shí)。它是智力活動(dòng)的翅膀，它能使同學(xué)們的智力活動(dòng)展翅高飛，鳥(niǎo)瞰全球，觀看古今，展望未來(lái)。想象力可以使人認(rèn)識(shí)到無(wú)法直接感知到的事物與形象，使人看到宏觀世界和微觀世界，追溯過(guò)去，展望未來(lái)，在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的宇宙中自由地飛翔。
通過(guò)觀察力、記憶力、思維力獲取的知識(shí)信息、事實(shí)以及一系列的推論設(shè)想本身都是死的東西，是想象力賦予了它們生命。有人認(rèn)為，事實(shí)好比空氣，想象力就好比翅膀，只有兩方面結(jié)合，智力才能如矯健的雄鷹，一飛沖天，翱翔萬(wàn)里，以探索的目光巡視廣闊無(wú)垠的世界，搜索一切奇珍異寶?！段男牡颀垺返淖髡邉③陌严胂蠓Q(chēng)做神思，認(rèn)為通過(guò)它，一個(gè)人就可以任意馳騁。沒(méi)有想象力，智力是奔放、飛騰不起來(lái)的。當(dāng)然，在奔放的想象中捕捉到的模糊想法必須化為具體命題和假說(shuō)，才能使智力發(fā)揮出有益的作用。
有的同學(xué)只會(huì)死記硬背老師的結(jié)論，總是跳不出老師、書(shū)本的框框。盡管學(xué)的知識(shí)不少，基礎(chǔ)不差，卻很少有獨(dú)創(chuàng)的見(jiàn)解。造成這種情況的主要原因在于有的人只是把頭腦當(dāng)成儲(chǔ)存知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)。有的同學(xué)則不同，學(xué)得活，有創(chuàng)見(jiàn)，能夠把頭腦中知識(shí)材料組合成絢麗多彩的“圖畫(huà)”，這就是想象力在起作用。正像任何科學(xué)實(shí)驗(yàn)之前都要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一樣，在實(shí)驗(yàn)人員的頭腦里，將預(yù)見(jiàn)和設(shè)想到實(shí)驗(yàn)的配備和步驟、控制和強(qiáng)化哪些條件，實(shí)驗(yàn)可能發(fā)生的問(wèn)題，以及可能達(dá)到什么結(jié)果。這種在實(shí)驗(yàn)前的設(shè)計(jì)思維過(guò)程，就是科學(xué)家發(fā)揮想象的結(jié)果。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)滿分作文想象作文篇15
一個(gè)夏天的夜晚，月亮早早爬上樹(shù)梢，天空中的星星們也眨著明亮的眼睛，鼴鼠正準(zhǔn)備換上睡衣，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，它聽(tīng)到一陣哭聲，便爬出洞口，順著聲音，仔細(xì)找了找，發(fā)現(xiàn)一顆星星躲在草叢里哭泣。
鼴鼠來(lái)到星星身邊，覺(jué)得這顆星星有點(diǎn)奇怪，但是又想不出哪里不對(duì)。鼴鼠低著頭問(wèn)：“小星星，你怎么啦？”星星哭著說(shuō)：“我不能發(fā)光了，我不想讓別的星星知道，所以躲在這里。”說(shuō)完，繼續(xù)“嗚嗚”大哭。鼴鼠恍然大悟，原來(lái)是這樣?！拔襾?lái)幫你想辦法吧?！饼B鼠爽快地說(shuō)。星星停止哭泣，眼淚汪汪地望著鼴鼠。鼴鼠托著腦袋想了一會(huì)，“我知道了，你一定是被哪個(gè)淘氣鬼弄臟了，我來(lái)幫你洗一洗吧?！闭f(shuō)完，鼴鼠抱起小星星，朝小河邊跑去。河水在月光下閃閃發(fā)亮，鼴鼠把星星放入水中，仔細(xì)地洗了洗，然后用樹(shù)葉擦干。可是，星星還是沒(méi)能發(fā)亮。
鼴鼠帶著星星去找好朋友松鼠幫忙。松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)，心想：“真是可憐的星星，我們一定要幫幫它?！奔热恍切遣荒馨l(fā)光，那把光芒給它不就行了嗎？于是，松鼠抱起星星，爬上樹(shù)梢，舉起星星，把它對(duì)著月亮照一照，希望月光能讓星星亮起來(lái)?？墒?，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，星星一點(diǎn)變化也沒(méi)有，兩個(gè)好朋友只能放棄這個(gè)方法。
森林里要數(shù)老鼠點(diǎn)子最多了，鼴鼠和松鼠決定去找老鼠試一試。他們把事情的原由告訴了老鼠。老鼠推了推眼鏡，靈機(jī)一動(dòng)，辦法有了。大家來(lái)到河邊，抓了很多螢火蟲(chóng)，然后把螢火蟲(chóng)放到星星的身體里，星星一下亮了起來(lái)，又發(fā)出往日的金色光芒。“謝謝大家，我終于可以回家啦！”星星開(kāi)心地手舞足蹈。然后，和大家告別，向天上飛去。三位好朋友也高興地?fù)]著手。
如果有一天，你在天空中看到一顆特別愛(ài)眨眼睛的星星，沒(méi)錯(cuò)，它就是躲在草叢里的星星。