四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)

寫(xiě)好作文需要多觀察身邊的人和事，以及自己的感受和思考，以獲取寫(xiě)作素材。寫(xiě)好四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)要注意什么？小編給大家分享四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)篇1

大家好，我是江城第十一小學(xué)四（1）班的學(xué)生李孟聲，我是你們的導(dǎo)游，接下來(lái)，我要向你們介紹我們的校園。

首先，走進(jìn)校園的正門(mén)，就是一個(gè)拱形大廳，拱形大廳里面有一幅萬(wàn)里長(zhǎng)城的圖畫(huà)。拱形大廳的兩邊有散尾葵，散尾葵的葉是嫩綠色的，張開(kāi)的`葉子枝繁葉茂，就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學(xué)樓上面開(kāi)滿了紅杜鵑，這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的，就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目，令人陶醉。

各位游客,跟我來(lái),沿著教學(xué)樓下去就到了操場(chǎng)，“丁零零”，下課鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走出教室，飛快地跑到操場(chǎng)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上變得人山人海，同學(xué)們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了！

各位游客，往操場(chǎng)東面繼續(xù)走就會(huì)看到了一棵古老的大榕樹(shù)，高大挺拔，大榕樹(shù)的葉子擁?yè)頂D擠，向四面展開(kāi)，為大地?fù)纹鹆艘话汛缶G傘。葉子落在地上，為大地鋪了一張綠色的地毯，還可以讓玩累了的同學(xué)在樹(shù)下乘涼。

游客們，今天的參觀到此結(jié)束，歡迎你們下次再來(lái)。

四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)篇2

嘿！談起我的班級(jí)，那里的趣事可真不少??！有精彩的斗嘴，掰手腕，有趣的成語(yǔ)接龍……我最喜歡的就數(shù)掰手腕了。

在我們的班里，有那么一段時(shí)間是很流行拍手腕的，不管是誰(shuí)，掰贏的總會(huì)從心底里散出一股高興得意的勁兒；掰輸?shù)囊部倳?huì)苦笑一下，盡量體現(xiàn)出自己不在意這場(chǎng)比試。要是有不服氣的，就會(huì)提出換手比試，贏了還好，輸了可就慘了，輸了可就證明沒(méi)有一只手能掰過(guò)別人，下次就沒(méi)有掰過(guò)別人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！

掰手腕不僅是比試的好項(xiàng)目，還能鍛煉身體。有一次，我和我們班的一位同學(xué)采用一局一勝至來(lái)比賽掰手腕，用右手掰，比試開(kāi)始了，我把全部力量都貫入到了右手里，想一舉獲勝，可對(duì)方也不是好惹的'人，用力往桌上一立，就把我這招接了下來(lái)，乘機(jī)用力往下一掰，我學(xué)他也把手一立，把他的一擊給擋了下來(lái)，我倆就這樣使出吃奶勁兒于對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)，我雖然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的臉快能和關(guān)公相比了，牙齒咬得緊緊的，左手也纂得緊緊的，腳用力地蹬著地，可沒(méi)起到什么作用，我頭上的汗珠越來(lái)越多，我快要支持不住了，手漸漸向右傾斜，我真想讓左手上去幫忙，對(duì)手也不怎么好過(guò)，和我一樣，臉跟大蘋(píng)果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了，手被直直地壓在了桌子上，唉！輸了。

我們的班級(jí)流行風(fēng)可真有趣！

四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)篇3

就在幾天前，升旗儀式的時(shí)候，陳凱琪居然得了作文比賽的一等獎(jiǎng)。宋校長(zhǎng)說(shuō)出陳凱琪名字的.時(shí)候，我們?nèi)喽汲泽@了。

以前這個(gè)連話都不說(shuō)的陳凱琪是怎么寫(xiě)出這么好的文章的呢？寫(xiě)作文最重要的就是在生活中多積累話語(yǔ)，我想啊想，一直都想不明白。后來(lái)我就慢慢地觀察他，直到有一天我看見(jiàn)陳凱琪下課的時(shí)候也一直在座位上寫(xiě)作文。

他的字寫(xiě)得十分工整，都快超過(guò)張思涵和喻巧靈的字了。陳凱琪到底是怎么一下子進(jìn)步了這么多，可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)。我觀察他，他除了上廁所就是在座位上寫(xiě)作文。

我心里有點(diǎn)不服氣，所以暗暗下定決心，我要努力超過(guò)他。我要利用課余時(shí)間多看課外書(shū)，知識(shí)是日積月累累積起來(lái)的。有一句名言是這樣說(shuō)的：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只要腦袋里有豐富的知識(shí)，寫(xiě)一篇好文章就是輕而易舉的事情了。還記得高爾基說(shuō)過(guò)一句：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

陳凱琪以前在我們班不算出色，現(xiàn)在卻因?yàn)橐黄魑亩慌e成名了。

這還真是新鮮事，我要向陳凱琪學(xué)習(xí)，為自己、為班級(jí)爭(zhēng)光！

四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)篇4

我有一個(gè)賢良淑德的媽媽?zhuān)谋橇荷嫌幸桓背林氐难坨R，還有一個(gè)櫻桃小嘴，還有一雙又大又亮的'眼睛，她的身高一米六多，說(shuō)起話來(lái)非常溫柔，但我不乖的時(shí)候就像一個(gè)母老虎似的。

母親是很多人都曾經(jīng)擁有的甜蜜體驗(yàn)，當(dāng)妹妹躺在媽媽?xiě)驯Ю锼X(jué)的時(shí)候，我也好想在媽媽?xiě)驯Ю锼X(jué)，媽媽卻說(shuō)：“妹妹還小所以需要媽媽抱，其實(shí)你小時(shí)候也是這樣的?！蔽艺f(shuō)：“可是我怎么記不住了呢？”

媽媽耐心的說(shuō)：“你小時(shí)候有，只是忘了。”哎，這回我才心服口服。

說(shuō)到這里，我的大腦開(kāi)始搜索起來(lái)，可我想啊又想突然我想起一件事，也是我小時(shí)候生病的時(shí)候，那是一場(chǎng)很?chē)?yán)重的病。

某一天晚上七八點(diǎn)的時(shí)候我吃了幾個(gè)芒果然后就和媽媽一起玩，可玩著玩著胃就開(kāi)始疼了起來(lái)然后又發(fā)起了高燒媽媽趕緊抱著我去醫(yī)院檢查，結(jié)果卻說(shuō)：“是闌尾炎要?jiǎng)邮中g(shù)，媽媽聽(tīng)了可嚇壞了急忙抱著我去另外一家醫(yī)院檢查，結(jié)果出來(lái)只是吃芒果過(guò)敏了，媽媽這顆懸著的心終于放下了。到了晚上因?yàn)殡x家有點(diǎn)遠(yuǎn)所以媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)洗腳盆，洗完腳已經(jīng)十點(diǎn)了

四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)篇5

位于杭州市濱江區(qū)有一所春光絢爛的學(xué)校，沒(méi)錯(cuò)，那就是聞濤小學(xué)。

春天櫻花開(kāi)了，她們大朵大朵的聚在枝頭上，有深粉色的，也有淺粉色的，好像一群粉紅娃娃抱在一起。教學(xué)樓前的垂絲海棠，彎著腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像粉霞一樣飄浮枝頭。而辦公樓前的蝴蝶蘭又是另一番景象：有紫的，黃的，紅的，橙的，五顏六色！

春天，小草探出了腦袋，一大片一大片的分布在操場(chǎng)上，從上往下看，好像一片綠色的海洋，這些小草的顏色是一種蓬勃向上的新綠，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

春天，樹(shù)木抽出新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，密密的塔松，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。銀杏樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)葉，嫩嫩的，綠綠的，有的還是一把掃帚，有的已被嫩葉覆蓋。

聞濤小學(xué)最有特色的`當(dāng)然是聞濤小農(nóng)場(chǎng)啦，里面有青菜、芹菜和油菜等。青菜有大的，也有小的，大的像一朵巨大的綠色的花；小的也才剛剛探出頭。油菜的花是黃黃的，葉是綠綠的，讓人充滿力量。

四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)篇6

說(shuō)起我的班主任阮班主任，“整人”方法可有一套，但都特別有效。

第一招——“武松打虎”。如果有人犯錯(cuò)，那真是吃了豹子膽了。別看我的'班主任平常開(kāi)開(kāi)心心，不愛(ài)生氣，只要有同學(xué)犯了彌“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消阮班主任的“三合一”色香味俱全大菜——海打＋臭罵＋嚴(yán)懲，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮！嘻嘻…我們班的任虞昌就吃過(guò)。你聽(tīng)：“咚隆砰…”，阮班主任把他一陣亂搖，“任虞昌，你就不能把你的臭毛病改改嗎？到處討人厭！真是朽木不可雕也！不做完作業(yè)，今天你就別回家了。”聽(tīng)了這話，想起來(lái)可真讓狼害怕，讓鬼喪膽啊！

第二招——“笑里藏刀”，幽默中帶諷刺。如果哪個(gè)人記性不好，阮班主任會(huì)讓你啞口無(wú)言。那天，數(shù)學(xué)課上，阮班主任“深情”地對(duì)某位同學(xué)說(shuō)：“章世杰同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？”“在家里，忘帶了。”“哦，忘帶了啊，忘帶了你怎么不把自己忘家里呢？”“……”被訓(xùn)的章世杰同學(xué)，不知怎么說(shuō)才好。阮班主任果真是“整人”高手呀，一步步把對(duì)方逼入絕境，就像我們下棋一樣。

看看，看看，這就是我的班主任，功夫可真不一般??！除了那些厚臉皮的“犯錯(cuò)將軍”以外，沒(méi)有人敢在班主任面前犯彌“班”大罪了。

四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)篇7

春天到了，天氣晴朗，風(fēng)和日暖，正是我們最喜歡的日子——放風(fēng)箏季節(jié)。

我和爸爸媽媽吃完早飯，拿著蝴蝶風(fēng)箏，開(kāi)著小車(chē)，向大草原奔去。一路上，我觀賞著街上那繁華的景象，慢慢的就來(lái)到了一望無(wú)際的大草原了。爸爸首先向我和媽媽提出了挑戰(zhàn)：“我們看誰(shuí)方的風(fēng)箏最高，誰(shuí)就是冠軍！”我和媽媽積極應(yīng)戰(zhàn)：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了?！?/p>

我觀看著天空中各式各樣的風(fēng)箏：有金魚(yú)擺尾、有老鷹展翅、有小花兒開(kāi)放……著五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏有高有低，隨風(fēng)飄動(dòng)，和天空中的白云繪畫(huà)出一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)。

“來(lái)??！”我正看得入迷，被媽媽的`呼喚聲驚動(dòng)了，我想起我們也是來(lái)放風(fēng)箏的。我和媽媽拿起蝴蝶風(fēng)箏，爸爸早已開(kāi)始放了起來(lái)。比賽開(kāi)始了，我們沒(méi)見(jiàn)爸爸的風(fēng)箏飛在藍(lán)天中，只見(jiàn)我們的風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏開(kāi)始左右擺動(dòng)。我跑了起來(lái)，風(fēng)箏呼扇起了翅膀，準(zhǔn)備飛得更高、更遠(yuǎn)……

這一天，讓我忘記疲勞，感覺(jué)到了更加有趣！

四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)篇8

記得在我三年級(jí)時(shí)，我比較懶惰，作業(yè)經(jīng)常不寫(xiě)，當(dāng)時(shí)，我的數(shù)學(xué)很差，老師作業(yè)我總沒(méi)興趣做?？捎峙聥寢寵z查，于是，我心生一計(jì)?；氐郊依?，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@幾天可以讓我自己檢查嗎？”媽媽聽(tīng)了問(wèn)我：“為什么？”我說(shuō)：“我自己檢查可以提高我的檢查能力?！眿寢屢宦?tīng)，覺(jué)得我說(shuō)得有道理。就答應(yīng)讓我自己檢查幾天。我就這樣騙得了媽媽的信任。接下來(lái)的一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上沒(méi)有完成，都騙媽媽我說(shuō)做好了，媽媽也相信我，后來(lái)數(shù)學(xué)老師就打電話給我媽媽?zhuān)覌寢屄?tīng)了十分生氣?；丶乙院?，狠狠地揍了我一頓。然后，媽媽又苦口婆心地對(duì)我講起了“狼來(lái)了”的故事，我終于明白了誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)最寶貴的品質(zhì)。

現(xiàn)在即使家中只剩下我一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)，我也會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)。有時(shí)電腦的吸引力特別大，我告訴自己，玩一會(huì)兒就好。我就坐在電腦前玩游戲。玩了一下，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.聲音在我腦子里響起：“你忘記上次教訓(xùn)了嗎？你這樣是不成的，你答應(yīng)媽媽要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。你這樣做太對(duì)不起他們了”。我最后都會(huì)關(guān)掉電腦，回到書(shū)桌前寫(xiě)字。

通過(guò)這件小事，我明白了誠(chéng)實(shí)是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。

四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)篇9

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校里有了新的變化。

教室變得寬敞明亮，黑板變成了左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，中間夾著一個(gè)電視，黑板一拉，就能把電視擋住，再拉，電視就露出來(lái)了，可好了。在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶著干，有的掃地、有的拖地、有的澆花、有的擦窗臺(tái)、還有的擦黑板，大家干的可開(kāi)心了。

學(xué)校的變化可真大?。?/p>

四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)篇10

星期天母親領(lǐng)我到文峰廣場(chǎng)玩，我們看到廣場(chǎng)上有不少塑料袋和碎紙。我和母親把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場(chǎng)，不能被垃圾給污染了！

我們天天生活在大自然中。地球母親為我們提供各種各樣的資源，讓我們“豐衣足食”，可是有些人不但不知足，反而還破壞地球母親。你們看樹(shù)木被一棵一棵的砍伐掉，沙漠的面積越來(lái)越大。地球母親的表面變的光禿禿的。天氣變的越來(lái)越不正常，世界上地震，海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”，充斥在我們生活的每一個(gè)角落。并且它還會(huì)釋放有害氣體，危害人類(lèi)。還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖，成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了！這些種種的`現(xiàn)象都是對(duì)我們生存環(huán)境的破壞。

同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們可愛(ài)的家園。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小做起，從身邊做起，讓我們的家園變的更加美麗吧！

四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)篇11

植樹(shù)護(hù)綠，美化家園，人人有責(zé)。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害。可是，我們?nèi)祟?lèi)卻一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥(niǎo)和動(dòng)物們的家園。

大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家，人們把大樹(shù)一棵棵的砍伐，大樹(shù)逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥(niǎo)的家園一次次的消失，讓小鳥(niǎo)一次次受到傷害。也許有一天，小鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)闆](méi)有了家園而滅絕，到那時(shí)，人們將在也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)們的大合唱，早晨，也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類(lèi)后悔也無(wú)濟(jì)于事了。而大樹(shù)是地球的`“經(jīng)脈”，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么？我們?nèi)祟?lèi)還能活嗎？

所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該植樹(shù)造林，保護(hù)綠化，為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見(jiàn)清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應(yīng)不再有，讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi)；為了讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)快樂(lè)生活，讓我們每天早晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌聲；為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環(huán)境里；為了讓我們的家園——地球，能夠向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！

四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)篇12

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)地飄著幾絲小雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著，突然一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住地閉上了眼睛。我感覺(jué)到有不幸的事情發(fā)生了。

我睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)一只老燕子躺在地上，我想：這只可憐的老燕子可能是為了他的孩子——小燕子而身亡的吧！也許是為了保護(hù)小燕子不被撞，先讓小燕子飛，而自己卻在小燕子到達(dá)安全的地方后才起飛，誰(shuí)想到可憐的燕子?jì)寢寘s被這輛大貨車(chē)撞了。

不一會(huì)兒，一支身材嬌小的小燕子從樹(shù)上飛了下來(lái)，輕輕的落在老燕子的身邊，不停的.焦急的叫著，好像在說(shuō)：媽媽快起來(lái)呀！媽媽快起來(lái)呀！可是無(wú)論小燕子怎么呼喚，老燕子還是一動(dòng)不動(dòng)。小燕子又張開(kāi)翅膀，好像在伸出手想把媽媽拉起來(lái)，可是小燕子哪里拉得動(dòng)呢。小燕子飛到空中不停得叫著，只見(jiàn)空中又有一只燕子疾馳飛來(lái)，猛地落在了老燕子的身邊，這也許是小燕子的爸爸吧，兩只燕子在老燕子的身邊悲傷的叫著，老燕子掙開(kāi)了眼睛，看了看小燕子，想伸出翅膀撫摸自己的孩子，可是還沒(méi)有抬起翅膀，老燕子的頭就垂下了。燕子爸爸凄厲的叫了幾聲就飛走了，小燕子仍然不舍得離開(kāi)，一步三回頭，好像在等待奇跡的出現(xiàn)，眼睛里閃動(dòng)著淚花，它是多么的愛(ài)自己的媽媽??！就這樣一個(gè)幸福的家庭被拆散了。

人類(lèi)啊，什么時(shí)候能把動(dòng)物平等地看待呢？

四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)篇13

說(shuō)到老師，我的腦海里首先浮現(xiàn)出來(lái)的就是郭老師。

記得那是三年級(jí)的下半學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師生病了，要住院三個(gè)星期，所以學(xué)校就安排了一位六年級(jí)的以嚴(yán)厲出名的老師帶我們的語(yǔ)文課。她身材中等，衣著整潔，身高1米65左右，眼睛大大的。自從郭老師來(lái)到我們班，我們的魔鬼訓(xùn)練就開(kāi)始了……

有一次，郭老師讓我們寫(xiě)生字作業(yè)，我們班的.好多學(xué)生寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，寫(xiě)作業(yè)時(shí)打掉好多錯(cuò)字。郭老師在批改作業(yè)時(shí)看到這種情況，非常生氣。便把所有的同學(xué)都叫回來(lái)教室。當(dāng)時(shí)是下課時(shí)間，同學(xué)們都在教室外玩呢，聽(tīng)到老師叫都疑惑地回到了教室，不知道郭老師有什么重要的事。突然，只見(jiàn)郭老師生氣地站了起來(lái)，給我們下了一道“死命令”：“從今天開(kāi)始，不管寫(xiě)什么作業(yè)，都不許打掉一個(gè)錯(cuò)別字！否則就把作業(yè)本撕了從第一課開(kāi)始補(bǔ)！”從那以后我們寫(xiě)作業(yè)更加細(xì)心了，生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。

以前，我總覺(jué)得郭老師對(duì)我們太嚴(yán)厲。后來(lái)我才明白老師這樣嚴(yán)格要求我們其實(shí)是為我們好，她想讓我們養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心的好習(xí)慣。我愛(ài)這個(gè)嚴(yán)厲的老師。

四年級(jí)學(xué)生作文怎么寫(xiě)篇14

大家好！

歡迎各位游客來(lái)到四川的樂(lè)山大佛景區(qū)觀賞風(fēng)景。我是潘導(dǎo)游，現(xiàn)在佇立在我們眼前的就是舉世無(wú)雙的千年古佛——樂(lè)山大佛。

樂(lè)山大佛可是世界上一尊最大的佛像，它身高71米，相當(dāng)于20層3米高的樓房那么高。肩膀的寬度是24米，頭的直徑是10米，耳朵有七米長(zhǎng)，嘴巴和眼睛的長(zhǎng)度是3.3米，眉毛和鼻子的長(zhǎng)度是6.5米，它頸高3米，指長(zhǎng)8.3米，從膝蓋到腳背有28米，腳的寬度是8.5米，頭上發(fā)髻有1021個(gè)。樂(lè)山大佛頭部的右方是建于唐代的凌云寺，也叫大佛寺。寺內(nèi)有天王殿、大雄殿和藏經(jīng)樓等三大建筑。大佛胸部有一個(gè)封閉的藏臟洞，封門(mén)石是宋代重建的.天寧閣和紀(jì)事殘碑。洞里原則立場(chǎng)裝著廢鐵、破舊鉛皮、磚塊等。我再簡(jiǎn)單講講關(guān)于四川樂(lè)山大佛的故事吧！相傳很久以前，有石匠師徒二人，師父叫許高，徒弟叫石類(lèi)。師父修建了現(xiàn)在的名勝千佛巖，徒弟修建了樂(lè)山大佛。人們都稱(chēng)樂(lè)山大佛：山是一尊佛，佛是一座山?，F(xiàn)在請(qǐng)大家看看大佛旁邊的巖石，這種巖石叫紅砂巖，是一種質(zhì)地疏松，容易風(fēng)化的巖石，樂(lè)山大佛就是在這紅砂巖上雕刻而成的。

現(xiàn)在大家可以自由活動(dòng)了，注意要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔果皮等。

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