關(guān)于榜樣的作文600字
關(guān)于榜樣的作文600字(通用5篇)
作文可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，通過創(chuàng)作，學(xué)生可以在文字中創(chuàng)造出自己的世界，從而提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。什么樣的關(guān)于榜樣的作文600字才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些關(guān)于榜樣的作文600字，方便大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于榜樣的作文600字篇1
什么是示例?例子是船，讓我提起帆的希望，帶我走向勝利的另一邊;例子是燈，照亮生活的道路，趕走焦慮的黑暗;例子是指南針，為我指導(dǎo)前進的方向，讓我不再迷失。在我們這邊，值得我們學(xué)習(xí)的例子，那就是她——一個指揮。雖然我們只有一邊的邊緣，但她已經(jīng)成為我的頭腦學(xué)習(xí)的例子。
去年，我和我父親去了我祖母的房子。在車上坐下來，有一個指揮阿姨，一只手拿著茶壺，微笑著迎接乘客，很快就來到了我的座位。我迅速拿出杯子，阿姨慢慢來，然后看起來：白色的皮膚，他的臉上帶著一雙明亮的眼鏡，櫻花般的嘴邊緊挨著兩個小凹坑總是深入它，它是充滿活力的突然，只是聽流行音是聽說，我低頭看，原來在我看起來阿姨離開神的時候，杯子被推翻，滾到地上。我震驚了：結(jié)束了!怪我太粗心。
父親驚訝地讀這本書，像一個電擊，像一個背，看看這個場景，道歉，反復(fù)向阿姨道歉：我很抱歉，我很抱歉這個孩子是如此粗心。沒想到阿姨沒有聽到聲音，臉上還在笑咪咪。但沒想到，阿姨把茶壺放在身邊，蹲身，側(cè)邊挑玻璃邊說：同志們，沒關(guān)系。我拿起這些，所以沒有傷人!
她拿起塊，沒有采取幾個步驟，回來，突然閃爍那迷人的眼睛說，哦，你的杯子壞了，沒有吧?很快，阿姨那個熟悉的人物出現(xiàn)在我面前，她的手抱著明亮干凈的杯子來到我身邊，給我下來已經(jīng)充滿了茶。我喝阿姨給我的茶，溫暖的流入心臟。
例子的力量是無限的，我必須從這個阿姨以后學(xué)習(xí)。
關(guān)于榜樣的作文600字篇2
我的老師，她姓王，時年43歲。雖說常年辛勞，不過他那濃密油亮的頭發(fā)還是那么烏黑，高高的鼻梁上，是一雙大大的眼睛，架著一副方框的眼鏡，看起來年輕而又不失威儀。
記得那一次，我生病了，一連好幾天都沒來上課，當(dāng)我茫然無措的回到學(xué)校中時，我急得不知如何是好，課上講的東西，我也如同聽天書一般，這讓我更加焦急了。怎么辦?怎么辦?正在我急得團團轉(zhuǎn)的時候，只聽見王老師叫我“胡墅桐同學(xué)，放學(xué)的時候來我辦公室一趟?！蔽衣犃耍D時六神無主。我犯了什么錯誤?這下子完了，又要挨罵了。唉，丟人了!
我忐忑不安地來到辦公室，只見老師坐在辦公桌前備課。看見我來了，便笑著說“快來，我來給你補補課?！闭f著，他從一旁拉來一把椅子，示意我坐下。我小心地坐了下來，生怕有什么不妥，讓老師批評。只見老師拿來課本，以上課的速度，一點點，一絲絲，一個地方也不落下，他在稿紙上寫著重要的地方，一絲不茍。這炎熱的六月天，不一會兒就弄得我們渾身是汗，老師的額頭上排滿了細密的汗珠，被陽光一照，折射出耀人的光彩。老師手中的筆也微微晃動，從筆尖上留下出了對我無限的關(guān)愛。一陣風(fēng)拂過，老師頭上的汗珠紛紛墜落，他們調(diào)皮地落到桌上，地上只上，濺起一個個兢兢業(yè)業(yè)的水花。“會了嗎?”王老師關(guān)切的問我，我一愣，小雞啄米似的點點頭。老師見了，笑了笑，如同一陣春風(fēng)吹過冰封的土地，一瞬間枝繁葉茂。
啊，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是石階，讓學(xué)生們一步步堅實的向上攀登。老師是名燈，點亮了學(xué)生們的學(xué)習(xí)之路……
關(guān)于榜樣的作文600字篇3
生活中，有很多人的精神、品質(zhì)、胸懷、眼界、能力等深深地吸引著我們，他們往往是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我的身邊也有榜樣，她就是我們班的班長。
班長明亮的眼睛上方掛著一對柳葉眉，一張囗齒伶俐的嘴巴，笑起來露出甜甜的酒窩。
班長樂于助人的精神讓我敬佩。有一次，我和班長逛超市的時候，遇到一個迷路的小孩在一旁哭泣，班長見了跑過去問：“小朋友，你怎么啦”
“嗚嗚嗚，我和媽媽走丟了?！毙『⑦吙捱呎f道。
班長把他帶到廣播室，讓廣播員通知小孩的媽媽來接他。過了一會兒，一位中年婦女急匆匆地沖了進來，看到她的孩子平安無事，感激地對班長說：“謝謝你!要不是你，我都不知道該怎么辦好了。這樣吧，阿姨給你二十塊錢去買東西吃，也算我對你的感激之情了?！?/p>
阿姨掏出錢包準備給錢時，班長連連擺動雙手拒絕：“不不不，阿姨，小事一樁，不必感謝?！卑⒁剔植贿^班長，只好隨她了。
班長學(xué)習(xí)成績很好，很多成績不好的同學(xué)向她請教問題，她都會耐心地一遍又一遍教他們。班長在課堂上表現(xiàn)十分積極，課堂上總能看見班長那只手在空中舉著，有表演活動，她也會積極參與……相對于她的表現(xiàn)，我在不少方面就不夠主動，比如在課堂，我很少舉手發(fā)言，總是擔(dān)心自己回答錯了，顯得不夠自信。
班長是我的好榜樣，我從她身上學(xué)到了很多，比如要自信，要主動舉手回答問題……
我希望自己能像班長那樣，不斷地完善自己。加油!
關(guān)于榜樣的作文600字篇4
小時候，我的成績很差，又總是逃課去游戲廳，父母多次教導(dǎo)也不聽，直到遇到他——小明——我的好榜樣，才改變了這種況。
讀三年級時的一天，我又故伎重施——___墻逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去游戲廳的，誰知剛走到家門口，一陣悠揚的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去，只見一位男孩正在我家對面的陽臺上彈鋼琴——他家是剛搬過來的。
于是，我便走上前，想和他聊兩句，可他卻只顧著彈琴，雙眼望著前方，根本沒注意到我。于是，我便沖他喊了句：“喂，別假正經(jīng)了，咱們聊兩句吧!”
他循聲轉(zhuǎn)過頭來。驀地，我驚呆了，那雙眼是那么的呆滯無光，一看便知是瞎了。于是，我驚顫地問：“你，你……”還未等我說出口，他就猜出了我的'心思，便回答說：“是的，我一出生就雙目失明了，因此一直不能上學(xué)?！闭f完，他便長嘆了一聲。
我迷惑了，便問：“上學(xué)有那么好嗎?”只見他猛地點一下頭?！霸趺次覜]感覺?”我又迷惑了。沒想到他卻似答非答地說了句：“東西只有在失去時才覺得可貴啊!”我一聽愕然了。
于是，我們便聊了起來。從談話中我得知，他叫小明，因為不能上學(xué)，只好在家中練琴。當(dāng)我問他以后有什么打算的時候，他激動地說：“我希望將來能上一所音樂學(xué)院，做一名優(yōu)秀的鋼琴家!”說完，他眼睛濕潤了，又開始練起琴來。
我被深深地震撼了，一個雙目失明的人尚且能夠如此奮發(fā)向上，何況我四肢健全、身體健康呢。于是，我低下了頭，思考了一會兒，又抬起頭跑回了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
關(guān)于榜樣的作文600字篇5
我覺得世界上的人可分為兩種，一種是樂于助人，無私奉獻的人。另一種是膽小怕事，遇到事情就推卸責(zé)任，不愿去承擔(dān)的的人。而我就在同一個時間段內(nèi)遇到了這兩種人。
事情是這樣的：那是20——年的最后一天，在姑姑把我和妹妹送回家的路上。由于姑姑眼中進了一個蟲子，她在揉眼睛，沒有看到前面的摩托車，而前面的那輛摩托車車主也總是走一會兒停下來，或是一會兒開的飛快，而下一秒?yún)s又龜速前進。
正是因為以上兩種原因，姑姑把車撞在了前面那輛摩托車上，我從后座滾了下來，連著滾了兩圈多才停下，但我毫發(fā)無損?？擅妹煤凸霉镁筒灰粯恿恕Ｒ粋€左臉?biāo)て屏似?，還有一個右臉?biāo)て屏似ぃ夜霉眯⊥壬嫌幸恍K也摔得發(fā)紫。
前面那個騎摩托車的小伙子一溜煙跑了。正當(dāng)我們無助的時候，來了一位老奶奶和一位大姐姐，她們把我們扶到她家的時候，不僅讓我們在他們家休息，還給我們涂抹藥水，包扎傷口。
那個奶奶還給妹妹拿了餅干呢?最后將要走的時候，姑姑說應(yīng)該買他們的藥水(那個大姐姐是做微商的。)，一問，那藥水竟七八百元，因為帶的錢不夠所以就沒買。
現(xiàn)在妹妹臉上的疤痕已經(jīng)完全好了，但姑姑臉上的疤還沒好，盡管天天涂蘆薈，可還是不管用，有時姑姑還風(fēng)趣的說：“人老了，臉皮組織都老化了?！?/p>
雖然現(xiàn)在都已經(jīng)過去五個多月了，但我仍忘不了老奶奶和大姐姐那祥和、善良的面孔。