怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文

怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文（7篇內(nèi)容范文）

作文是一種用文字表達(dá)思想、感情和情感的方式，是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。怎樣寫(xiě)怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文？這里提供怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文分享，供大家參考。

怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文篇1

“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋……”每當(dāng)耳畔縈繞著這熟悉的旋律時(shí)，腦海中不禁浮現(xiàn)出那溫暖而又美好的一幕，它似寒冷中的一股暖流，又似風(fēng)雨后的一抹彩虹……

記得那是一個(gè)雪花紛飛的周六上午，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我考試得了滿(mǎn)分，答應(yīng)帶我去大東方購(gòu)物商場(chǎng)買(mǎi)一輛模型，我高興極了，迫不及待地拉著媽媽的手走向商場(chǎng)!走著走著，突然一首《感恩的心》吸引了我，我拉著媽媽擠上去看了看，從海報(bào)上得知：原來(lái)是一位高中的大姐姐得了重病，由于醫(yī)藥費(fèi)太貴，家里的錢(qián)全用完了，所以有愛(ài)心人士為她組織了捐款活動(dòng)。此刻只見(jiàn)捐款的人排成了長(zhǎng)隊(duì)，有的叔叔掏出了200元送進(jìn)了捐款箱，有的阿姨拿出了100元匆匆地放了進(jìn)去，我還聽(tīng)到和我一樣大小的孩們?cè)谳p聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙踩ゾ?0元!”只聽(tīng)旁邊的小朋友也說(shuō)道：“我比你捐的多，我捐20元!”“我還要捐50元呢!”大人、孩子議論紛紛，但他們都毫不猶豫地把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱里，獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，每一個(gè)人捐完款，愛(ài)心人士都會(huì)說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們的幫助和大力支持!”

此刻雪花仍在紛飛，瞬間，我的心被眼前的這一幕感動(dòng)了：我也要捐款!可突然我又想起了心儀已久的模型，我可是盼了好久的呀，那我是捐還是不捐呢?……正在我思緒矛盾的時(shí)候，忽然聽(tīng)到媽媽的聲音：“宣燃，咱們呢?”我想了想，想到醫(yī)院的大姐姐還在和病魔作斗爭(zhēng)，想到她的家人正在為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁，況且還有這么多愛(ài)心人士都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，我也要成為這其中的一員!于是，我毫不猶豫地也把這100元捐了出去，捐給了姐姐。此刻，我內(nèi)心無(wú)比地輕松與快樂(lè)，似乎感到雪花都在為我微笑，為我舞蹈，寒冷的空氣中似有一縷暖陽(yáng)照進(jìn)心房。愛(ài)心阿姨向我露出了甜美的微笑，媽媽也為我豎起了大拇指!

陸陸續(xù)續(xù)還有許多人走進(jìn)捐款箱，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。今天雖然沒(méi)有買(mǎi)到模型，但卻讓我遇見(jiàn)了最美的愛(ài)心人士，是他們讓我懂得了：幫助別人，快樂(lè)自己!唯有奉獻(xiàn)，才能使生活變得更加美好!

怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文篇2

現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

魯迅先生“俯首甘為孺子牛”;周總理鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱(chēng)頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。

有人認(rèn)為奉獻(xiàn)是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對(duì)它的贊揚(yáng)。恰恰相反，奉獻(xiàn)的本質(zhì)在于它的無(wú)私性。現(xiàn)在有許多參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士，他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī)，不向國(guó)家伸手搞特殊。他們這種無(wú)私的精神，同樣是奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)更深沉，更偉大。

奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)的。個(gè)人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時(shí)，一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻(xiàn)，死后實(shí)現(xiàn)同豬一樣的貢獻(xiàn)。因此，它得到人們更多的稱(chēng)贊，同時(shí)也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時(shí)，它的貢獻(xiàn)已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻(xiàn)，而更重要的是精神的奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支持。由此可見(jiàn)，精神力量的奉獻(xiàn)不可忽視。

我們常把老師的奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆，滿(mǎn)頭銀絲時(shí)候，感嘆桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。

奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂(lè)于奉獻(xiàn)的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文篇3

雷鋒，一個(gè)22歲的年輕生命，卻有著不朽的靈魂，他用他短暫的一生書(shū)寫(xiě)出了中華民族全新的歷史篇章。

純粹的靈魂與無(wú)私的精神，使他短暫而平凡的生命成為永恒。

他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。

他，奉獻(xiàn)著，所以美麗著。

雖然他永久地逝去了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在中國(guó)人的心里，歷經(jīng)風(fēng)雨，卻散發(fā)彩虹般的光彩……

正是在他的感召下，各行各業(yè)的人們，都兢兢業(yè)業(yè)地在自己的工作崗位上奉獻(xiàn)著，譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)感人事跡……

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生徐本禹，從繁華的大都市走進(jìn)大山深處，他用一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生稚嫩的肩膀，扛起了貧困和孤獨(dú)，扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任——教育大山里的孩子。在他身上，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)觀向上、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的寶貴品質(zhì);在他身上，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛(ài)民眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。

他，奉獻(xiàn)著，所以美麗著。

萬(wàn)其珍，湖北恩施土家族苗族自治州建始縣大沙河老渡口的義務(wù)擺渡人。

十幾年來(lái)，他堅(jiān)守“風(fēng)雨不停渡”的原則，祖孫三代人千金一諾，傳遞著手中的竹篙，堅(jiān)持為鄉(xiāng)民們義務(wù)擺渡。他義務(wù)擺渡的壯舉感動(dòng)了鄉(xiāng)民，贏得了人們的廣泛贊譽(yù)。老萬(wàn)一家堅(jiān)守的既是河水的渡口，也是人心的渡口。

人生一世，斗轉(zhuǎn)星移，眼前景物一一散盡，到頭來(lái)名和利終究是要煙消云散的。人活一世，應(yīng)該活得瀟瀟灑灑，無(wú)拘無(wú)束，不被名利所羈絆。

我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識(shí)，更有老師放飛的希望和對(duì)我們深切的關(guān)懷。

老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，讓我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們幸福和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的“戰(zhàn)場(chǎng)”。

他們?cè)狡椒?，越顯示出不凡;越簡(jiǎn)單，越彰顯出簡(jiǎn)單的偉大。

他們，奉獻(xiàn)著，所以美麗著。

每一朵鮮花只能怒放一次，所以它們格外慎重和認(rèn)真地迎接那唯一的一次春天;每個(gè)人只能來(lái)世間走一遭，所以我們也得慎重和認(rèn)真地選擇那唯一的一次人生……我們?cè)撊绾芜x擇一種不讓自己若干年后感到遺憾的人生呢?

兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊囊簧怯蟹较?、有意識(shí)地前進(jìn)的，他沒(méi)有彷徨，沒(méi)有矛盾。他用他的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)著，把生命融入建設(shè)祖國(guó)的壯麗事業(yè)之中。他無(wú)私的精神與巨大的貢獻(xiàn)，是祖國(guó)的、也是我們所有中國(guó)人永恒的驕傲。

他，奉獻(xiàn)著，所以美麗著。

奉獻(xiàn)是一種深沉的美麗，是我們生命內(nèi)在的美麗。

無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)者的事跡告訴我們一個(gè)真理——“奉獻(xiàn)著，便美麗著”。

怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文篇4

在繁華喧鬧、車(chē)水馬龍的都市里，總有一些人，他們頭頂著烈日撿拾著垃圾，在十字路口揮著小紅旗吹著口哨，指揮著車(chē)輛，或是用手中的剪子不同的修剪著枝葉……正因?yàn)橛辛怂麄兊姆瞰I(xiàn)，我們的城市才顯得美麗整潔而充滿(mǎn)活力。

記得在一個(gè)冬日上學(xué)的路上看到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，單薄的衣服和凍得發(fā)紫的雙手仿佛正告訴著人們他正承受著嚴(yán)寒的侵襲。但面對(duì)著塞滿(mǎn)積雪的道路，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有怨言，而是竭盡所能地用鏟子將厚雪一堆一堆積攏起來(lái)，又把他們推到路邊的綠化帶上。繁多的積雪和嚴(yán)寒并沒(méi)有_他前進(jìn)的步伐。是他執(zhí)著的奉獻(xiàn)，為這個(gè)黎明的城市劃出了一道亮麗的風(fēng)景。是他忘我的奉獻(xiàn)，讓上班的人們不再望道興嘆，讓人們走在路上掛滿(mǎn)笑容。日復(fù)一日，年復(fù)一年。是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會(huì)忙碌著。雖然他們收入微薄，可是他們卻有一顆可貴的、金子般的心。

記得在一個(gè)夜里看到了一個(gè)幫助行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路的志愿者，隨身的一杯濃茶仿佛正告訴著人們她的疲憊。的確。在無(wú)人路過(guò)時(shí)，她靠著車(chē)站牌打著瞌睡，不時(shí)還睜開(kāi)眼看看是否有需要幫助的老人經(jīng)過(guò)。但看到老人被安全地送過(guò)馬路是她的欣慰。一聲聲“謝謝姑娘”和“不客氣”的相互交織，成了長(zhǎng)沙夜里一抹溫馨的色彩。正因?yàn)樗裏o(wú)私的奉獻(xiàn)，讓燈光暗淡的馬路對(duì)行動(dòng)不便的老人們不再危險(xiǎn)。

那么，生活在這個(gè)城市里，作為市民中的一分子，我們又能做出什么奉獻(xiàn)呢?是大冬天里站在路邊發(fā)熱茶，炎夏里站在綠化帶旁掃地或是也像那位大姐姐一樣攙扶行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路呢?其實(shí)，奉獻(xiàn)并不是一件多么驚天動(dòng)地的大事，它只需你在日常生活中稍稍注意一下，如隨手撿起一張廢紙，扶起一塊告示等……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都是我們對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。常言道，文明就在舉手投足間，當(dāng)我們耐心地抓住就要隨手扔下的瓶子，多走幾步扔入垃圾桶中時(shí)，城市的文明之花，就會(huì)因你的奉獻(xiàn)而更加美好。

朋友們，讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧，把我們對(duì)生活的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，為城市帶來(lái)一抹暖色吧——節(jié)能減碳、隨手關(guān)水、垃圾入桶、排隊(duì)候車(chē)……這些都將是我們對(duì)文明的詮釋。當(dāng)我們每個(gè)人都自覺(jué)的為社會(huì)做出奉獻(xiàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天地變窄了，視界變寬了，陽(yáng)光也更燦爛了。

怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文篇5

每一個(gè)人總有自己的感知，即使別人有千萬(wàn)個(gè)不愿意，自己也要愿意。我有一個(gè)好父親，自己的要求她總會(huì)做到。那時(shí)我總是能察覺(jué)她的涼意，現(xiàn)在自己明白了道理，如果自己愿意奉獻(xiàn)自己，不去計(jì)較得與失，自己現(xiàn)在會(huì)快樂(lè)很多。那時(shí)的自己害怕別人傷害自己，其實(shí)那個(gè)人說(shuō)得就是自己。他說(shuō)那個(gè)人讓自己奉獻(xiàn)，哭并不是自己的不耐煩。一種有好的關(guān)系，是在于自己，自己愿意相信別人愿意幫助自己。

之前自己近視看不見(jiàn)，覺(jué)得自己難看，不接受自己，那別人也很難接受別人。這樣影響了真實(shí)的自己的生長(zhǎng)。我媽媽信基督，傳道人不辭辛苦地來(lái)到我家。我也應(yīng)該接受他人的祝福，我真實(shí)地感覺(jué)不到自己的熱流涌動(dòng)，老師說(shuō)面對(duì)奉獻(xiàn)給自己的父母，自己是有一股熱流涌動(dòng)的。我在一個(gè)什么都認(rèn)為的世界卻堅(jiān)持相信自己是不好的，是自己愿意的事情自己應(yīng)該會(huì)做就做。

老師想辦法讓班級(jí)有生計(jì)活潑，是從具體的實(shí)際生活中獲取的。我們成為了一個(gè)獲取者，一個(gè)來(lái)者不懼的獲取者，我們失去了獲取的意義，在班級(jí)中奉獻(xiàn)是能夠找到別人的 ，我觀察別人，發(fā)現(xiàn)別人能夠良好地生活。她學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，她還愿意奉獻(xiàn)，老師喜歡奉獻(xiàn)的孩子。老師夸她有智慧，自己不懂得如何付出，其實(shí)誰(shuí)又完全懂得呢，班長(zhǎng)讓自己的生活有生有色。知道了人生的奧秘，自己就會(huì)發(fā)展自己的能力，她有的思維，她愿意公之于眾。

老師愿意為課堂多增加色彩，自己努力跟上老師的步伐，班長(zhǎng)為節(jié)目表演多生滋味，自己就讓它多演，自己作為一個(gè)創(chuàng)造者是有一定好處的，說(shuō)些家長(zhǎng)愿意聽(tīng)的話，做些家長(zhǎng)愿意讓我們做的事。不要封閉自己，自我的封閉是非常得不嘗失的。自己在一個(gè)無(wú)法預(yù)定自己的年齡就去請(qǐng)教別人，自己也許不經(jīng)意但是相信自己能夠做到是非常幸福的一件事情。

怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文篇6

星期六，經(jīng)過(guò)了媽媽的同意，我和姐姐打算一塊玩一天。

我一路狂奔到車(chē)站牌，正好159路公交車(chē)來(lái)了，雖然慢，但我還是坐上了?！班帧弊甙?

車(chē)上的人不算很多，可能是我們那兒離車(chē)站近的緣故吧!還有好多座位，我習(xí)慣性的瞄了一眼后面第一排的座位，呀!正好那兒空著，我便大步走的后面坐了下來(lái)，心想：快走吧!別讓姐姐等著!

車(chē)子慢悠悠的“走”著，因?yàn)樗俣葘?shí)在是太慢了，可以用“走”，“走”了好長(zhǎng)時(shí)間，也不知道“走”了幾站后，上來(lái)了一位老爺爺，也許他早就上來(lái)了，只是在前面，現(xiàn)在被人群擠到了后面來(lái)了吧!車(chē)子雖然慢，但剎車(chē)還挺好使的!一個(gè)急剎車(chē)，把全車(chē)人都弄得蕩蕩悠悠的，終于到了車(chē)少的地方可以開(kāi)快點(diǎn)了，心里暗暗的高興!

“剎——”突然一個(gè)急剎車(chē)，Ho!mygod!這車(chē)也太猛了吧!磕死我了，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，車(chē)子又開(kāi)駛了，但后面卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音;“謝謝，謝謝!”好奇心迫使我禁不住回頭望去，幾個(gè)年輕人一起起來(lái)圍著一個(gè)人，定睛一看，哦!原來(lái)是那位老爺爺!還沒(méi)緩過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，便聽(tīng)到旁邊的阿姨同后面一個(gè)人說(shuō);“這幫小伙子可真好!那個(gè)老頭沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒，中間那個(gè)小伙子一個(gè)箭步上去就把老頭扶住了，他們那些小伙子可能是一塊兒的!都爭(zhēng)先恐后的給老讓座呢!”“是啊!是啊1剛才可真險(xiǎn)呢!萬(wàn)一老頭磕著了，那可怎么是好啊!多虧了他們!”……

聽(tīng)到這兒我明白了原來(lái)是他們，如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，也許老爺爺也不會(huì)平安無(wú)事!過(guò)了一會(huì)兒，他們下車(chē)了，我懷著無(wú)比的敬意看著他們遠(yuǎn)去的背影，謝謝他們!

怎么寫(xiě)奉獻(xiàn)的作文篇7

我的家鄉(xiāng)在竹溪南山“萬(wàn)江河”流域的上游，一個(gè)名叫壩溪河的深山老林之中。一進(jìn)入“萬(wàn)江河大鯢自然保護(hù)區(qū)”向西拐約5公里路，便到了我美麗的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)十分美麗，她山美、林美、水美、人美。

山，有突兀聳起的，從下往上看直插云霄，如八卦山之頂，佛爺巖之巔……在這里，每座山有每座山的故事，每座山有每座山的風(fēng)景。月亮巖拔地而起，在朦朧的夜晚遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一彎新月，它也因此而得名。它左邊有坐小丘，名曰“西牛丘”，因此形成了犀牛望月的奇觀;還有連綿起伏的，如“龍珠寨”，兩座圓形山突地而起，形成兩顆神珠。還有的山與山相對(duì)便形成了許多“埡”，如：棋盤(pán)埡，香風(fēng)埡，關(guān)埡等等。每一個(gè)埡和每座山都有它神奇美妙的傳說(shuō)。

樹(shù)林和山嶺連城了一整片，中間被許多小溪和萬(wàn)江河主河劃成一片一片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便是一個(gè)整體，可稱(chēng)得上是林海。山風(fēng)吹來(lái)，一起一伏，千山萬(wàn)壑，連綿不斷，像大海的波濤，又像沙漠中的沙丘，真是雄偉壯麗啊!

這里的水清清的，綠綠的，帶著泥土的芳香花草的甜美一路歡唱著，流向小溪，流向大河，流向丹江大壩，流向首都北京。河中有大鯢、紅鯉、白鰱……它們?cè)谒鼈兊募覉@里自由自在的生活著。

這里的人更美，他們勤勞，他們勇敢，他們善良，他們樸實(shí)，他們憨厚。

我將用勤勞的汗水，把我的家鄉(xiāng)打扮得更美麗，我要把我家鄉(xiāng)的環(huán)境像“寶貝”一樣保護(hù)起來(lái)，勸告人們不要砍伐樹(shù)木，不要捕捉大鯢、紅鯉，讓河里的魚(yú)多起來(lái)，讓我們的家鄉(xiāng)變得像“西沙群島”一樣“一半是水，一半是魚(yú)”，讓我們的花草樹(shù)木多起來(lái)，創(chuàng)建“綠色家鄉(xiāng)”。我還要奉獻(xiàn)我的才智，讓我家鄉(xiāng)的每一座山都“名”起來(lái)，成為“仙山寶地”，讓“佛爺”活起來(lái)，讓“龍珠”滾起來(lái)，讓“犀牛”站起來(lái)，讓“月亮”亮起來(lái)，讓家鄉(xiāng)的水“靈”起來(lái)，讓家鄉(xiāng)的每一個(gè)神話故事成為現(xiàn)實(shí)，讓我們共同把我們的家鄉(xiāng)打造成“旅游圣地”，讓我們每一個(gè)人都“?！逼饋?lái)!