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關(guān)于謝謝的作文_謝謝你作文

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  曾經(jīng)的我一無(wú)所知,感謝你們讓我不再無(wú)知;曾經(jīng)的我不明事理,感謝你們讓我知書(shū)達(dá)理;時(shí)間只負(fù)責(zé)促我長(zhǎng)大,是你們讓我成長(zhǎng)?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  以謝謝為話題的作文(1)

  此時(shí)已是休息時(shí)間,我胡亂翻看著那厚重的教科書(shū),顯然與班級(jí)的嬉鬧聲不合稱……

  我只是個(gè)平凡的小女生,相貌平平,成績(jī)平平……剛剛步入高三,可能是前人留給了自己太多的恐懼感吧,于是暗自告訴自己真的要努力學(xué)習(xí)了。

  面對(duì)人生轉(zhuǎn)折,我不要錯(cuò)失良機(jī)。很意外的,我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。老實(shí)說(shuō):這個(gè)好消息連我自己都不敢相信。表面上平平靜靜,但是心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜的。是班任的一句玩笑話驚醒了我。她說(shuō):“這成績(jī)沒(méi)有水分吧?”那一刻的我,好像一下子墜入了十八層地獄,此刻,沒(méi)有人會(huì)理解我現(xiàn)在的心情,難道我的努力就這樣被摧殘的一文不值了嗎?真的很委屈,也真的很氣憤。于是,暗下決心,證明給所有人看。就這樣,化悲痛為力量,在第二次的考試中我再次的奪冠。

  再也沒(méi)有人會(huì)那樣說(shuō)我了,然而,我并不快樂(lè)!

  當(dāng)你處在一定高度的時(shí)候,很多事情都由不得你的。就像偉大領(lǐng)袖毛澤東在當(dāng)選主席后接見(jiàn)兒時(shí)伙伴就不能像常人那樣簡(jiǎn)單平常;就像很多常人成為明星之后,他們的生活方式會(huì)不自覺(jué)的被改變一樣。當(dāng)然,我沒(méi)有他們那樣高大,只是做個(gè)比喻而已。

  很多雙眼睛注視著你,很多壓力排著隊(duì)向你邁進(jìn):父母的期望,老師的夸贊,同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。其中,最要命的是:當(dāng)你處在這一“高地”還會(huì)遭到一些冷眼。

  因?yàn)椴幌胧ィ砸獦O力的維護(hù)。久而久之,便形成了一定的思維模式:“我就是這樣,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力,我不得不努力學(xué)習(xí)。因?yàn)榫痛送?,?huì)讓很多人恥笑的?!泵刻熳谧簧希煌5姆粗艘槐橛忠槐榈臅?shū),給別人一種特別好學(xué)的感覺(jué),以至于讓人以為我只是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,別無(wú)它用。有誰(shuí)知道,我也會(huì)有溜號(hào)的情況呢?有誰(shuí)知道,閑下來(lái)的我也是個(gè)活潑開(kāi)朗的人呢?有誰(shuí)會(huì)知道,我也有和他們一樣的情感呢?我何嘗不想加入他們的八卦談話,何嘗不想放肆的玩鬧,何嘗不想……可這一切帶給我的又將是什么呢?過(guò)去的我和他們一樣,甚至都不會(huì)去觸摸書(shū)本,結(jié)果當(dāng)然是可想而知的,我不會(huì)得到滿意的答卷,也不會(huì)帶來(lái)美好的人生。所以,我不想再次的過(guò)著那種漫無(wú)目的的生活;所以,我要抑制住自己。在高考倒計(jì)時(shí)160天的日子之后在去玩鬧也不遲吧。真正笑到最后的才是贏家,不是嗎?

  如果用僅剩的160天苦澀,來(lái)?yè)Q我一生的幸福,或許這是個(gè)不錯(cuò)的交易。

  成功要耐得住寂寞。

  成功要耐得住各方壓力。

  成功要正確面對(duì)一切。

  堅(jiān)持吧,幸福在轉(zhuǎn)角等候!

  黑河學(xué)院高三:靜

  以謝謝為話題的作文(2)

  那是個(gè)炎熱的夏天,我們舞蹈隊(duì)代表學(xué)校去參加市舞蹈大賽,但這次舞蹈只要10人參加。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,我和形影不離的好朋友玲玲都脫穎而出—擔(dān)任領(lǐng)舞。這意外的驚喜使我倆興奮了好幾天??吹贸?,玲玲比我還高興,因?yàn)檫@是她第一次擔(dān)任??領(lǐng)舞。比賽日漸臨近,我們的訓(xùn)練更加緊張了。玲玲的腿上和胳膊上也多了幾塊新傷。她嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么,但我心里明白,她練得比我還苦。

  誰(shuí)知,就在比賽的前兩天,老師告訴我倆一個(gè)‘不幸”的消息:為了這個(gè)舞蹈的整體效果,我們兩個(gè)中只能保留一。個(gè)領(lǐng)舞。我和玲玲的舞藝不相上下,老師讓我們自己回去商量。晚上,我想了很久也沒(méi)有頭緒,最后決定先看看玲玲的意思。

  第二天早晨,我看到玲玲的雙眼有些紅腫??吹轿?,她走過(guò)來(lái)輕聲地說(shuō):“我昨晚想好了……還是你領(lǐng)舞吧!”為了朋友間的友情,她竟選擇了放棄。我大聲說(shuō):“不行!還是你上吧!你的動(dòng)作比我優(yōu)美?!薄斑@是比賽,你是‘老手’,比我有經(jīng)驗(yàn)。我是第一次,害怕失誤……”她勉強(qiáng)笑了笑,認(rèn)真地說(shuō)??粗菆?jiān)定的眼神,我張了張嘴,竟一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)……

  比賽的日子終于來(lái)到了。換演出服的時(shí)候,我因?yàn)榫o張,一不小心把裙子的拉鏈扯壞了。我一下子尖叫起來(lái):‘糟了!”帶隊(duì)老師見(jiàn)了也緊鎖起了眉頭,因?yàn)殛?duì)里根本就沒(méi)有多余的服裝呀。這時(shí),演出的時(shí)間快到了,我急得都快哭了。站在一旁的玲玲疾步走過(guò)來(lái)說(shuō):“咱倆的個(gè)頭差不多,你穿我的吧?!薄澳悄?hellip;…”“我穿你的。我是伴舞,拿別針別一下就可以了。沒(méi)時(shí)間了,快!”我好像抓住了救命的稻草,什么也來(lái)不及想了,趕緊和玲玲換了裙子。該上場(chǎng)了,我們終于準(zhǔn)備完畢,伴著優(yōu)美的樂(lè)曲走上了舞臺(tái)……

  比賽結(jié)束了,我們獲得了第一名。我跑到玲玲的身邊,既感激又愧疚,不知說(shuō)什么好。此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)都化為一句話:“我們勝利了!謝謝你,朋友!”

  

以謝謝為話題的作文(3)

  世界上,有太多讓我感謝的了,而,我最刻骨銘心的,還是你初一帶給我的痛與希望。

  我總是忘不了那次,忘不了那次你給我的教誨,忘不了那次愚蠢的淚水嘩嘩落下,忘不了你那憤怒中充滿期望,期望中又充滿失望的眼神。我當(dāng)時(shí)的心情亂七八糟的,我好像一只小鳥(niǎo),不小心飛進(jìn)了有著厚厚云層的天空里,迷失了方向。

  是你,驅(qū)除了我四周密布的烏云,給了我敞亮的天空,在我最需要鞭策的時(shí)候教育了我,在我最迷茫的時(shí)候拯救了我,在我人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)迎接了我,我要謝謝你。

  記得那次月考之后,你當(dāng)著全班人的面打了我二十五下手板,你就像使出了全部的力量,把疼痛全部施加在我身上,我忍住了淚水,沒(méi)有哭。你說(shuō):“李汶軒,你怎么考的呀?你對(duì)得起你父母嗎”我知道,在別人眼中,這些都是可以讓耳朵起繭的話,可我卻破天荒的一字一句的可在了心里,麻木了,麻木了。

  我漸漸的開(kāi)始怨恨你,下課后只知道一直哭,一直哭。

  我恨你,所以,我要向你證明我對(duì)得起所有人。我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué),當(dāng)我手上拿著一張100分的試卷時(shí),我僅僅想到了,我對(duì)得起所有人。當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)上數(shù)學(xué)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),是你,是你幫我愛(ài)上它。

  你是個(gè)好老師,謝謝你。

  三年過(guò)去了,你為我們上最后一節(jié)課,說(shuō):“我想全班沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)挨過(guò)我的打,以后大家都只會(huì)記得我那么狠,光打你們,唉,大家要畢業(yè)了。”

  聽(tīng)到你給我們講的話,我,潸然淚下,謝謝你。

  四川綿陽(yáng)平武縣平武縣龍安鎮(zhèn)中學(xué)校初三:李汶軒

  以謝謝為話題的作文(4)

  只因缺少一份承諾

  桔紅的顏色霎那間失去了溫暖

  玫瑰在微風(fēng)中開(kāi)始飄落凋殘

  幽默的調(diào)侃變成鋒利的刻刀

  陣列的水果失去了鮮亮的光澤

  心有靈犀淪為一種蒼白的語(yǔ)言

  哈根達(dá)斯沒(méi)有了甜蜜的味道

  我的腦海中反復(fù)播送著你的名字

  卻只能無(wú)奈看著你的身影漸行漸遠(yuǎn)在孤獨(dú)的街頭

  我讓他們用酒精將我灌醉

  卻只留下無(wú)法掩蓋的疼痛

  只因逝去就讓它逝去

  我的青春便多了一副殘影

  是遺憾

  是愧疚

  是傷心

  是酸楚

  是無(wú)奈

  是不甘

  我還沒(méi)有看到這朵花的綻放

  它卻已經(jīng)開(kāi)始枯萎我忍著痛

  握緊這纖弱的莖

  讓它的刺穿過(guò)我的手

  任鮮血直流

  原來(lái)我一直是孤單一人

  我輸給了時(shí)間

  也輸給了自己

  原來(lái)時(shí)間不是把珍貴的東西醞釀的更加香醇

  而是沖淡掉了最初的美好

  糾結(jié)的結(jié)果

  原來(lái)不是勇敢的去追求

  而是選擇一種放手

  生活中

  往往只有不斷的坎坷

  才能將一個(gè)人磨練的非常堅(jiān)強(qiáng)

  不管怎樣

  謝謝你

  讓我在青春的日子中喜歡著你

  我的心里

  還會(huì)留著你的位置

  我想知道能否還有這么一天

  能讓這份喜歡重新來(lái)過(guò)

  否則

  若失去這份希望

  我也毫不悔恨

  灌云第一中學(xué)高三:劉元斌

  

以謝謝為話題的作文(5)

  從我出生的那天起,你就無(wú)微不至的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,養(yǎng)育我。

  四歲那年,你打工回家。那晚你想要和我一起睡,可我執(zhí)意不肯,就是要和爺爺奶奶一起睡。我說(shuō)你是個(gè)陌生人,我不要和陌生人呆在一起,我是爺爺奶奶生的,自然是要和爺爺奶奶在一起睡。當(dāng)爺爺談起把我抱起時(shí),我見(jiàn)到了你在門邊黯然落淚。

  再大一點(diǎn),我知道了你的存在,你不是我所謂的陌生人。但畢竟還小,幼時(shí)的回憶中沒(méi)有你的身影,自然對(duì)你冷漠。你也是一笑而過(guò),轉(zhuǎn)身離去,背影中含藏多少落寞。

  八歲那年,我上小學(xué)了,開(kāi)始識(shí)字,開(kāi)始讀書(shū)。老師說(shuō)你很愛(ài)我,我也應(yīng)該好好待你,我開(kāi)始慢慢對(duì)你有好感了。當(dāng)你回家時(shí),我也不再躲避你,也與你一同玩耍。而你,總是給我?guī)?lái)驚喜,像漂亮的衣服與玩具。那是,我看到你黑色的瞳孔中重滿希望與喜悅。

  轉(zhuǎn)眼讀四年級(jí)了,那年奶奶去世,你把我接出去,我在那讀了四年級(jí)。你嚴(yán)格要求我,下班回來(lái)幫我檢查作業(yè)。就在你低頭那一剎那,我發(fā)現(xiàn)你的額有上多了一道細(xì)紋,你老了。

  讀六年級(jí),我回家鄉(xiāng)了。我知道你承擔(dān)不了大城市那昂貴的費(fèi)用,我理解。期中考試我取得了好成績(jī),你聽(tīng)當(dāng)這個(gè)好消息,會(huì)心的笑了。但是,在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我的成績(jī)猛跌,變得不如人意,連我自己都怕了。結(jié)果我闖禍了,你在那頭生氣,我在這兒傷心,連接著一根細(xì)長(zhǎng)的電話線。你沒(méi)多說(shuō),幫我轉(zhuǎn)學(xué),可我也知道你心痛,可事情無(wú)法彌補(bǔ)。

  現(xiàn)在我讀初二,褪去了一身的稚氣,長(zhǎng)大了。在學(xué)校了老師和同學(xué)讀很喜歡我,只是成績(jī)沒(méi)有以前那么優(yōu)異了。你在開(kāi)心的同時(shí),又夾帶著少許傷心。

  我長(zhǎng)大了,你老了。我的十四年里,因?yàn)槟愕拇嬖冢兊脽o(wú)憂無(wú)慮,那么開(kāi)心,那么快樂(lè)。你陪我走過(guò)十四個(gè)春夏秋冬,白了多少根頭發(fā)。你在我渺茫是給與我鼓勵(lì),教會(huì)我知識(shí),讓我有足夠的勇氣和力量,面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界。

  爸,陪我走過(guò)了那么多路。無(wú)論以后如何,我都會(huì)對(duì)你好,孝順你,關(guān)心你。我們多要好好活下去,為了自己,為了彼此,為了家人,開(kāi)開(kāi)心心。今天是我十五歲的生日,過(guò)了今天,我會(huì)攜你的手,走下去,這條路,永遠(yuǎn)不孤單。

  爸,真的謝謝你,永遠(yuǎn)。

  浙原中學(xué)二年級(jí):郎雪梅

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