身邊的榜樣優(yōu)秀作文征文
大家身邊都有自己的榜樣嗎？作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編給大家?guī)淼纳磉叺陌駱觾?yōu)秀作文征文7篇，希望大家喜歡！
身邊的榜樣優(yōu)秀作文征文（篇1）
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了。整個(gè)一天風(fēng)都呼呼的刮著?？赡苁且?yàn)槿攵?，人也變得懶了起來。覺得沒有了以往對學(xué)習(xí)的興趣，失去了對學(xué)習(xí)的熱情。
午自習(xí)時(shí)，老師叫我與四名同學(xué)一起去四班上了一節(jié)自習(xí)。我待的時(shí)間不久，但看老師與同學(xué)的表情，就可以明白些什么。我待了就幾分鐘吧，感受到得卻是無盡的煩躁、憤怒以及對值班老師的同情……
回到教室后，老師手里拿著一本日記本，不停的翻來翻去，眼神放著光。這是寧雨章的日記本。寧雨章，我們都有目共睹的是他的勤奮、努力，幾乎每一次的表揚(yáng)都有他。但對于他的這些精神，我還了解得不夠多。但聽完了他的日記，我算是體會到了，什么才叫勤奮，什么才叫榜樣。
日記的語言不算很優(yōu)美，但就是那份樸實(shí)，讓大家心中都為之顫抖。文章記敘了他上次放假三天的經(jīng)過。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。文章的字里行間，不論是記事，還是寫自己的心情，都可以獨(dú)處他對學(xué)習(xí)的熱愛與熱情。學(xué)到如癡如醉，學(xué)到廢寢忘食。這到了一種學(xué)習(xí)的境界。讀到這兒，不免讓人心中有深深的敬意及自責(zé)。
再回到四班的午自習(xí)。即使在那么吵鬧的環(huán)境下，還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。四班的某些同學(xué)也是值得我們敬佩的。就像沈老師說的那樣，他們也同樣值得我們學(xué)習(xí)，值得做我們的榜樣！
再想的自己。他們這些榜樣的精神我有沒有？應(yīng)該作為榜樣的我，有沒有做到榜樣應(yīng)該做到的事呢？對于寧雨章，我一直是羨慕的，羨慕他有那么一顆平靜的心來對待學(xué)習(xí)。而我呢？卻越來越浮躁……
面對榜樣的力量，我對自己的要求也不高。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這就是的進(jìn)步。
身邊的榜樣優(yōu)秀作文征文（篇2）
今年的春節(jié)毫無往常過年的喜慶，因?yàn)樾滦凸跔畈《菊僚爸覀兊纳裰荽蟮?，街道上冷冷清清，大家都宅在家里，可爸爸卻很少在家里。
我的爸爸是人民警察。大年初一的下午，放假休息的爸爸正在沙發(fā)上悠閑地看書，只見他突然接到了一個(gè)電話，之后便迅速換好衣服，出門了。望著他匆匆忙忙離去的背影，我想：他去干什么了呢？現(xiàn)在大過年，小偷也休息，難道他去抓他們不成？吃晚飯的時(shí)候，爸爸沒回家，晚上，我們都上床睡覺了，可他還是沒有回來。夜晚睡夢中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在給我蓋被子，我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)是爸爸，我問爸爸：“幾點(diǎn)了？”爸爸說：“凌晨4點(diǎn)”，“你怎么這么晚才回呀？”爸爸沒回答，直接躺下睡了。第二天一早醒來，我發(fā)現(xiàn)爸爸早已去加班了。就這樣，連續(xù)數(shù)十天，爸爸總是凌晨回來，早上又很早的去加班，后來我才明白，“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，爸爸是與同事們?nèi)⒓涌挂吡恕?/p>
宅在家里，我從電視上了解到許多抗擊疫情的感人事例：曾經(jīng)“打敗”非典84歲高齡的鐘南山院士又重新披掛上陣，購無座動車站票赴武漢抗疫，和死神搶人。金銀潭醫(yī)院的院長張定宇身患漸凍癥、妻子被新冠感染、但他仍然堅(jiān)持奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線……正因?yàn)樗麄儫o私奉獻(xiàn)，新冠病魔才得以被控制。后來，爸爸跟我說，他所做的工作就是通過大數(shù)據(jù)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)嘉興市的確診病人，分析和他密切接觸的人，第一時(shí)間把這些人隔離起來，防止病毒人傳人，把病毒控制在最小的范圍之內(nèi)。
我發(fā)現(xiàn)，榜樣不止在電視上，新聞里，榜樣其實(shí)就在我們每一個(gè)人的身邊。面對疫情，面對困難，每個(gè)人都要參與，做自己力所能及的事情，舍小家，多奉獻(xiàn)，才能克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難，讓我們一起行動起來吧。
身邊的榜樣優(yōu)秀作文征文（篇3）
當(dāng)我們在為上網(wǎng)課的艱苦而叫苦連天時(shí)，當(dāng)我們因無他人監(jiān)督而肆意妄為時(shí)，一位一年級的小姑娘，打破我心中的認(rèn)知。
在湖北疫區(qū)，一組一位一年級小姑娘在案板下學(xué)習(xí)的照片感動了無數(shù)網(wǎng)友。在紛囂吵鬧的集市上，在一個(gè)低矮的案板下，一位小女孩正在專心致志的上網(wǎng)課。她的樣子竟讓人無比感動，又令人心酸。
她的眼中散發(fā)著光，那挺直的腰，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，是她給予我的第一印象。顧客如織，阻擋不了她學(xué)習(xí)的熱情，低矮案板下，擋不住她對生活的熱愛。
和眼前的這位小女孩相比，我們的網(wǎng)課生活算得上是豐富多彩的了，更不要說苦了。我從她的眼中，從未看到過對生活困苦的埋怨，對學(xué)習(xí)艱苦的煩惱，而只有活潑、樂觀、對學(xué)習(xí)的向往。
我們還有什么借口推脫不好好學(xué)習(xí)呢？她在如此艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，仍能做到一心一意，是她所經(jīng)歷的環(huán)境給了她如此的感受。
在她天真的笑臉上，在她堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心中，我看到了榜樣的模樣。一位一年級的小女孩，竟讓我感到了羞愧。她那滿滿的正能量，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們自己的事，這是我們應(yīng)有的追求。今天，一位一年級的小女孩給我上了人生中一節(jié)重要的課。
我們的強(qiáng)大，不是拳頭的強(qiáng)大，不是力量的強(qiáng)大，而是內(nèi)心的強(qiáng)大。在網(wǎng)課中，自律是督促使人進(jìn)步的重要法寶。在噪雜環(huán)境中保持清醒的頭腦，亦是我們學(xué)習(xí)的必要前提。
一個(gè)積極樂觀的身影，一個(gè)好學(xué)向上的內(nèi)心無，無不鼓勵著我們前行。
她眼中有光，必然未來無期。一位弱小的身影，是我們什最好的榜樣。
身邊的榜樣優(yōu)秀作文征文（篇4）
榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣。媽媽告訴我，那位賣油的小姑娘就很值得我學(xué)習(xí)。
那是一個(gè)星期天，我的媽媽早早的來到集市場上買油，攤前站著一位小姑娘，濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。媽媽撐著傘問她：“一瓶食用油多少錢?”“一瓶四十元五角，買兩瓶八十一元。”小姑娘清楚的回答。媽媽正準(zhǔn)備掏錢，還沒一會兒功夫，小雨轉(zhuǎn)成了大雨。媽媽急忙的抓出五十元，遞到了她手里。邁著大步一邊撐著傘跑回家，一邊喊：“送到我家去吧，麻煩了……”說著就把自家地址告訴了她。
沖進(jìn)家門，媽媽就氣喘吁吁的坐在沙發(fā)上。我迎上來就問：“油呢?”媽媽正想把涌到嘴邊的話講出口，卻欲出又止。她后悔的想起：“那位小姑娘與自己的年齡相差那么多，連自己提那油，還沒走回家就筋疲力盡了，何況是一位小姑娘!她不會領(lǐng)了那50元就跑了吧?”我看見媽媽的臉，頓時(shí)大驚失色，幾乎一切事情都明白了。
過了半小時(shí)，我愁著晚上沒菜吃，準(zhǔn)備把門鎖上。突然，一陣輕輕的敲門聲從耳邊響起，我激動地打開門，見到的是那位小姑娘!她提著那沉甸甸的油，緊握著要找的十元，冒著傾盆大雨來給我送，豆大的汗珠和雨水交混在一起，雨水順著頭發(fā)流下來，瓶子里的油只搖晃。我們感到很愧疚，她守信用給我們送來了東西，我們卻那樣懷疑她!
她向我道歉：“對不起，這是找你的十元。我來晚了，先走了。”她把十元錢塞進(jìn)我手里。
我伸出手想叫住她，只見她已經(jīng)雙手抱住腦袋，鉆進(jìn)茫茫大雨中……
大雨“嘩嘩”的下著，這時(shí)，我手中的十塊錢似乎已不是十塊錢，這十塊錢中包含著信譽(yù)，包含著小姑娘誠實(shí)守信的一顆心。她走后，我一直以她為榜樣，她誠實(shí)守信的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
身邊的榜樣優(yōu)秀作文征文（篇5）
3月5日是學(xué)雷鋒活動日，我做了很多很多的好事，讓我挑一件給你聽吧!
早晨起來，我看見爺爺吃力地拉著水泥車，頭上大汗淋漓。我想：他老人家快70歲了，拉水泥車一定很吃力。我走上去對爺爺說：“爺爺這個(gè)由我來拉吧。”爺爺說：“哦，我的乖孫子長大了!好吧，就讓你試試吧!”我卷起袖子，深吸一口氣，扎穩(wěn)馬步，使勁往前拉。可車絲毫沒動，我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球，失落極了。我想：這么一堆東西原來那么重，怪不得爺爺拉得那么吃力。爺爺說：“你別拉了，待會兒該出汗了，你的心意爺爺領(lǐng)了，快回去吧!”“不行，答應(yīng)別人的事就一定要做到?！蔽曳瘩g道。“那好吧，爺爺和你一起拉。”爺爺無奈地說。我又深吸一口氣，使出全身力氣往前拉，爺爺在后面推。經(jīng)過兩人的努力，終于把水泥車推到了姐姐家門口。我和爺爺雖然都大汗淋漓，可我們心里很高興
大家要像雷鋒叔叔一樣，做一個(gè)愛幫助別人的人，幫助別人可以讓自己快樂。
身邊的榜樣優(yōu)秀作文征文（篇6）
每個(gè)人都會成長，都會學(xué)習(xí)，在這個(gè)過程中，每個(gè)人都會遇到自己的榜樣，這個(gè)人或許是父母，或許是同學(xué)，或許是陌生人，或許是老師……而我的榜樣是我的同學(xué)。
她，個(gè)子和我一樣高，瘦瘦的，平常不怎么愛說話，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，是一個(gè)聽話，文靜的女孩子，也是我們老師口中經(jīng)常表揚(yáng)的同學(xué)。
她，很愛笑，和我是死黨，我們曾經(jīng)說過要做一輩子的好朋友。每當(dāng)同學(xué)們遇到不會的題時(shí)，都回去請教她，她都會耐心的講給同學(xué)們題目的思路，思路也很清晰。因此，同學(xué)們經(jīng)常請教她問題。
她，也是我們的體育班長。一次，學(xué)校組織運(yùn)動會，眼看著距離運(yùn)動會還有不到半個(gè)月的時(shí)間，但是同學(xué)們卻無動于衷，什么也沒有做。她實(shí)在看不下去，因?yàn)檫@關(guān)系到班級的集體榮譽(yù)。在上體育課以前，她去和體育老師說了自己的想法，帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉，提前預(yù)備運(yùn)動會，老師很爽快的就答應(yīng)了。在體育課上，她帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)跳繩，沒有人站出來，她自己先嘗試，摔了很多次跤，但是她不放棄，她把班級榮譽(yù)看的比這重要。同學(xué)們也看不下去了，都自覺的練了起來，在她的指導(dǎo)下，我們班在運(yùn)動會上成功獲得了第一名，校長親自為我們頒獎。
這就是我的榜樣，我在各個(gè)方面上都要向她去學(xué)習(xí)。
身邊的榜樣優(yōu)秀作文征文（篇7）
她對語文情有獨(dú)鐘，又獨(dú)獨(dú)喜歡那一句“縱使疾風(fēng)起，人生不言棄。”
她喜歡自己不服輸?shù)臉幼?，我記得那時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)到幾何證明，她很吃力，第一次只考了59分。她掙扎著起身，從老師的失望，父母的訓(xùn)斥和他人的輕視中朝著更好的自己一點(diǎn)一點(diǎn)走去。雖然那一步步或許很小，雖然那每一步都很慢，但我卻讀到了堅(jiān)定不移。后來她以滿分成績擲地有聲地證明了她可以，不為別的，但求不辜負(fù)自己。
那天分校有活動比賽，她在場上時(shí)力當(dāng)一面，認(rèn)真又嚴(yán)肅;她任憑汗水肆無忌憚地劃過臉頰，甚至變本加利地淌入眼睛，她以努力化作有聲，她宣告著“我們是六班，我們可以!”
她下場了，卻綁緊頭發(fā)，挽起袖子，漲紅了臉一遍遍大聲響喊，加油助威，她的聲音，響亮而有力。
嘿，看著你在奔跑中躍動的身影，我們亦會奮力一搏，無畏前行!她常溫暖著身邊的人，以喜悅，以珍惜擁抱生活。相遇之后，或許有過誤會，有過爭執(zhí)，有過隔閡和疏遠(yuǎn)，卻也終于彼此相伴，汲取溫暖。她是初二六班的孫靖雯，她喜歡那一句“縱使疾風(fēng)起，人生不言棄?！边@是一個(gè)可以屬于她的句子，因?yàn)?，她確實(shí)做到了。
愿前行以你為方向，或許這就是榜樣的力量。