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身邊的榜樣力量中學(xué)生優(yōu)秀作文

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榜樣,是美好的遠(yuǎn)方,更是近在咫尺的精神力量。榜樣的力量是無窮的。我們?cè)诎駱酉律l(fā)芽,以下是小編精心收集整理的身邊的榜樣力量中學(xué)生優(yōu)秀作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

身邊的榜樣力量中學(xué)生優(yōu)秀作文1

中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先。”孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該學(xué)習(xí)孝,做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人。我的媽媽,就是一個(gè)孝順的人,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的外婆家住在較偏遠(yuǎn)的地方,那里較冷清,一般情況下,沒有什么人去拜訪。雖然外公外婆他們兩個(gè)人生活在一起,但他們每天看到的也只是彼此,只能用“相依為命”來形容。雖然他們從來不說什么,但連我都知道,他們的生活十分枯燥無味。

我的媽媽,想讓他們二老的生活添上新的色彩,便決定每天去看望他們一次。起初,我以為媽媽是說著玩的,想不到,媽媽這一堅(jiān)持,就是三年。

每天吃完飯,洗完碗后,媽媽就騎著電瓶車,風(fēng)風(fēng)火火地來到外婆家,陪他們聊天。媽媽總是繪聲繪色地向二老講述有趣的事情,還不時(shí)地做出搞怪的動(dòng)作,讓外公外婆樂不可支。這時(shí),二老也會(huì)把這天所發(fā)生的事說給媽媽聽。他們會(huì)有什么新鮮的事情呢?這個(gè)秘密直到我親耳聽到才解開。記得那一次雙休,我跟著媽媽一起去,當(dāng)媽媽說完后,外公外婆就開始講他們的事——從凌晨起床講起,一直講到傍晚燒晚飯為止。講的都是零零碎碎的事情,他們?cè)谥v,仿佛在向媽媽作報(bào)告,講得那么認(rèn)真,講起來眼睛都是亮亮的,顯得特別有神,一下子仿佛年輕了許多。那一剎那,我覺得媽媽的堅(jiān)持似乎真的起了神奇的作用。

為了讓外公外婆見識(shí)到現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá),媽媽還特意給他們一人買了一個(gè)手機(jī),并教他們使用。不僅如此,媽媽還會(huì)定期地為外公外婆購(gòu)置圖書,讓他們暢游在書的海洋里。有時(shí),媽媽還會(huì)用買來的剪頭發(fā)的工具,為二老剪頭發(fā)。那時(shí),我從外公外婆渾濁的眼里,看到了滿滿的幸福。

有一次,我問媽媽:“是什么動(dòng)力使你堅(jiān)持每天去拜訪外公外婆?”媽媽笑著說:“做兒女的,孝敬父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。在自己有能力讓父母快樂時(shí),就竭盡全力。這是一種責(zé)任,更是自古以來的傳統(tǒng)?!笔茄?世上最悲傷的事情就是:子欲養(yǎng)而親不待。在我們可以為父母付出時(shí),就努力付出,不要給自己留下遺憾。孝,不能用金錢買來,也不能用禮品換來。但是,有時(shí)你細(xì)小的一個(gè)舉動(dòng),親切的一聲問候,甚至每天聽聽她們的嘮叨,就能給她們帶來溫暖。我為媽媽感到驕傲,她成了我今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

身邊的榜樣力量中學(xué)生優(yōu)秀作文2

有一種人格叫偉大,有一種精神叫崇高。

一個(gè)人在書桌前坐累了,抬眼望看窗外的天空,深藍(lán)中透出一死深邃。正式這種博大,焦躁的心開始稍變沉靜。

以前的生活向往一種真空,不要自我墮落,引來罵聲一片,身敗名裂,愧對(duì)父母雙親;亦不求聞名顯眾,吸引注目眼球,飛黃騰達(dá),舒展凌云之志。只求生活中的一點(diǎn)純真,一種自然,一種恬淡。向往著太陽(yáng)透過明窗照進(jìn)我的書屋,一盆幽蘭悄然散發(fā)著串串花香。

生活是很累的,我以前總是這么認(rèn)為,就在那一瞬間,看到一顆流星劃破了沉寂,募然打在了我的額頭,當(dāng)再度清醒的時(shí)候,許多智慧的文字在空中行走,許多模糊的影子越來越清晰。

在走向未來的路上,走過了彎彎折折,深深淺淺才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自我生活很空蕩。想來想去才發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)目標(biāo),沒有一個(gè)參照,失去了前進(jìn)的動(dòng)力,生活是累的。

我們從小就有過許多榜樣,長(zhǎng)輩的童話故事里有著太多太多完美的故事,一顆顆美麗的心靈在我們眼前跳動(dòng)。老師的課上也不乏雷峰這樣的叔叔,他們的故事鼓勵(lì)著我們走過了成長(zhǎng)的歲月。當(dāng)我們開始獨(dú)自應(yīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)的時(shí)候,多種多樣的文化沖擊著我們的觀念,你給自我樹立了一個(gè)什么樣的榜樣呢?

榜樣的力量是無窮的。榜樣人物就像一根擎天大柱,支撐起人們的思維空間,展現(xiàn)一個(gè)民族沉厚的內(nèi)在品質(zhì)和孜孜不倦的奮發(fā)追求,它給了一代代人拼搏進(jìn)去的動(dòng)力,它給人以文化層次的熏陶,滌凈心靈深處的黑暗,灌注拼搏向前的光明。在榜樣的光輝照耀下,我們似乎是很渺小,但是只要我們向他靠攏,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我在慢慢張大、成熟。那種成熟不僅僅像那秋陽(yáng)照出的蘋果的紅潤(rùn)的色彩,亦有那經(jīng)過歲月窖藏的陳年老酒的濃香。有了榜樣,就有了一種追求,一種動(dòng)力。它雖然可能讓你低著頭,但是它卻在你的心中燃起了一把火,將要燃燒出你的生命之光。它讓你的眼睛看的更遠(yuǎn),它讓你的腳步邁的更加有力。認(rèn)識(shí)了榜樣,就有一種無窮的力量圍繞著你,推動(dòng)著你你的腳步更加敢于邁向泥濘,你的精神徹底擺脫了迷茫。

徐本禹是一個(gè)榜樣,他把本該讀研的時(shí)間奉獻(xiàn)給了西部的教育事業(yè),用自我的青春書寫一卷美麗的圖畫。

劉翔是一個(gè)榜樣,他不斷超越,永不言敗。他是一面奔跑的旗幟,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。

我們漸漸遠(yuǎn)離了那動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月,我們的物質(zhì)生活變的更加豐富充實(shí)。環(huán)境的改變,感情認(rèn)同的疏離,使得越來越多的年輕人,對(duì)于傳統(tǒng)榜樣的認(rèn)同越來越淡漠,開始沉迷與舞臺(tái)上轉(zhuǎn)換燈下的躁動(dòng)。當(dāng)然,這個(gè)社會(huì)需要多種多樣的榜樣,多元化的社會(huì)價(jià)值觀念也有助與社會(huì)的正常運(yùn)作,但是我們需要的不僅僅是感官上的刺激,更需要一種能夠打動(dòng)我們的力量,一種根植于人性根底的精神力量,一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模,一種抗拒平庸,立志進(jìn)取的永但是時(shí)的力量。

學(xué)習(xí)榜樣,趕超目標(biāo),讓我們從榜樣中理解鼓舞,汲取營(yíng)養(yǎng),讓我們走向充實(shí),走向崇高,走向偉大。

身邊的榜樣力量中學(xué)生優(yōu)秀作文3

塞內(nèi)加說:“教誨是漫長(zhǎng)的道路,榜樣是條捷徑?!?/p>

從小到大,媽媽就是我心目中的榜樣。她很普通,和眾多望子成龍、望女成鳳的媽媽一樣,對(duì)子女寄予很高的期望,所不同的是,我的媽媽更多時(shí)候會(huì)身體力行,在前面引領(lǐng)著我。

記得我六七歲時(shí),媽媽鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)騎自行車。那時(shí)的我,看著那個(gè)“龐然”鐵物,心里怕怕的,口中直接拒絕:“我不要學(xué)!摔下去會(huì)很疼的?!眿寢尷^我的手,安慰道:“沒事兒,我會(huì)扶著你的?!蔽野胄虐胍桑喝绻麐寢寷]扶住怎么辦?如果我被車子壓著了會(huì)不會(huì)很疼?媽媽似乎看出了我的疑問,轉(zhuǎn)身騎上了她還沒練熟的電動(dòng)車,搖搖晃晃地在路上行著“S”線。媽媽邊騎邊鼓勵(lì)我:“你看媽媽,不也是邊騎邊學(xué)嗎?男孩子要勇敢,大膽地試一試嘛!”我一咬牙,試就試,誰讓我是小小男子漢呢?

從那天起,媽媽每天從早到晚地陪著我練習(xí)騎行,我騎累了,媽媽就讓我休息,她自己則開始練習(xí)騎電動(dòng)車,于是,我練上半場(chǎng),媽媽練下半場(chǎng),我倆很默契地配合著。但只要我上車,媽媽就開啟了母雞護(hù)小雞的模式,雙手小心翼翼地扶著車后座。有時(shí)怕我緊張,媽媽還會(huì)給我講她小時(shí)候?qū)W騎自行車的糗事,逗得我眼淚都快流出來了。

漸漸的,我的膽子越練越大,開始嘗試著自己騎。一次拐彎時(shí),我左手打滑,沒有扶助車子,車子開始向一邊傾斜,媽媽飛快地跑過來扶我,誰知我一緊張連人帶車撲向了媽媽,瘦小的媽媽一下子被壓在了車底下。我嚇得“哇”的一聲哭了起來,媽媽也忍不住“嘶”了一聲,等我哭夠了,在媽媽的示意下,我趕緊從車空隙里鉆出來,起身去扶媽媽。無意間,我發(fā)現(xiàn)媽媽光潔的手掌中有兩處薄繭分外醒目,媽媽笑著對(duì)我說:“誰學(xué)騎自行車還不留點(diǎn)‘勛章’身上?”原本嚇傻的我被媽媽逗得破涕為笑。我和媽媽合力將車子推開,媽媽起身拍了怕身上的土,擺出一個(gè)沖鋒的手勢(shì),“兒子,繼續(xù)!”在媽媽的鼓舞下,我擦了擦土淚混合的臉,繼續(xù)騎。

晚上回家,媽媽一瘸一拐地爬樓,我很內(nèi)疚,悄聲跑過去扶媽媽,媽媽揉了揉我原本就糟亂的頭發(fā),眉梢一挑,“誰陪孩子練車不留點(diǎn)‘紀(jì)念’?”說完,一手拄著我,一手扶著樓梯往上走。

小小的我,當(dāng)時(shí)雖不諳世事,卻深刻地體會(huì)到媽媽拳拳的愛子之情,她用她堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢的行動(dòng)鼓舞著我,每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),幼時(shí)媽媽陪我學(xué)騎自行車的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,原本被撼動(dòng)的心又變得堅(jiān)定而執(zhí)著。誰說平凡無榜樣?我的媽媽就用她平凡而樸實(shí)的母愛成為我成長(zhǎng)路上的一束光,引領(lǐng)著我成長(zhǎng)。

身邊的榜樣力量中學(xué)生優(yōu)秀作文4

榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘。在我們的身邊,也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣。媽媽告訴我,那位賣油的小姑娘就很值得我學(xué)習(xí)。

那是一個(gè)星期天,我的媽媽早早的來到集市場(chǎng)上買油,攤前站著一位小姑娘,濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。媽媽撐著傘問她:“一瓶食用油多少錢?”“一瓶四十元五角,買兩瓶八十一元?!毙」媚锴宄幕卮?。媽媽正準(zhǔn)備掏錢,還沒一會(huì)兒功夫,小雨轉(zhuǎn)成了大雨。媽媽急忙的抓出五十元,遞到了她手里。邁著大步一邊撐著傘跑回家,一邊喊:“送到我家去吧,麻煩了……”說著就把自家地址告訴了她。

沖進(jìn)家門,媽媽就氣喘吁吁的坐在沙發(fā)上。我迎上來就問:“油呢?”媽媽正想把涌到嘴邊的話講出口,卻欲出又止。她后悔的想起:“那位小姑娘與自己的年齡相差那么多,連自己提那油,還沒走回家就筋疲力盡了,何況是一位小姑娘!她不會(huì)領(lǐng)了那50元就跑了吧?”我看見媽媽的臉,頓時(shí)大驚失色,幾乎一切事情都明白了。

過了半小時(shí),我愁著晚上沒菜吃,準(zhǔn)備把門鎖上。突然,一陣輕輕的敲門聲從耳邊響起,我激動(dòng)地打開門,見到的是那位小姑娘!她提著那沉甸甸的油,緊握著要找的十元,冒著傾盆大雨來給我送,豆大的汗珠和雨水交混在一起,雨水順著頭發(fā)流下來,瓶子里的油只搖晃。我們感到很愧疚,她守信用給我們送來了東西,我們卻那樣懷疑她!

她向我道歉:“對(duì)不起,這是找你的十元。我來晚了,先走了?!彼咽X塞進(jìn)我手里。

我伸出手想叫住她,只見她已經(jīng)雙手抱住腦袋,鉆進(jìn)茫茫大雨中……

大雨“嘩嘩”的下著,這時(shí),我手中的十塊錢似乎已不是十塊錢,這十塊錢中包含著信譽(yù),包含著小姑娘誠(chéng)實(shí)守信的一顆心。她走后,我一直以她為榜樣,她誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

身邊的榜樣力量中學(xué)生優(yōu)秀作文5

他像指路明燈一樣指引我向前,他像燈塔一樣堅(jiān)定不移,他就是我的榜樣,焉家祎。他身上的奉獻(xiàn)精神帶動(dòng)了我,使我為之感動(dòng),這樣的奉獻(xiàn)精神值得我們每個(gè)人深深領(lǐng)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

這是一個(gè)考試前的中午,大家都趁著午休時(shí)間出來游戲、放松,我和焉家祎也不例外,這時(shí)只見一個(gè)瘦弱的身影,慢慢地走進(jìn)了我和焉家祎的視野里。

焉家祎難以壓制心中的激動(dòng),張開雙臂向他沖了過去,一邊喊著“哇,張智赫!哥們,你可總算回來了!”于是兩人擁在一起,真像一對(duì)久違的老兄弟!焉家祎又扶著張智赫坐在椅子上,一邊說:“你已經(jīng)有一個(gè)月沒來了吧?沒關(guān)系,期中考試的復(fù)習(xí)范圍老師都講了,我一回家就發(fā)給你!加油,你一定能跟上的……

聽著他們的對(duì)話,我不禁回想起這一個(gè)月來,焉家祎給張智赫在群里補(bǔ)課的情景。

自張智赫請(qǐng)假后,班主任龐老師就把我、焉家祎等學(xué)習(xí)委員和張智赫拉在一個(gè)群里,為他講題。

焉家祎真可謂是有問必答,上到數(shù)語(yǔ)英三科筆記,下到今天發(fā)生了什么趣事,簡(jiǎn)直像一臺(tái)活的攝像機(jī),使張智赫得以知曉課內(nèi)外的動(dòng)態(tài),跟上我們前進(jìn)的步伐。看到這些,我也有些不好意思:大家都是學(xué)委,怎么能只由焉家祎講呢?可我似乎也不知怎么講才好,這時(shí),只見焉家祎又發(fā)出一條信息:“今天數(shù)學(xué)的筆記我沒能記全,要不讓吳泓諭來給你講吧”這一句話點(diǎn)醒了我,從此,我與焉家祎都爭(zhēng)著搶著為張智赫講題。孫婉儀也逐漸加入進(jìn)來。每次講完后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握又多了許多。我也在焉家祎的講解中學(xué)習(xí)了他那種清晰的思路與總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的方法。

快要考試了,每分每秒都如此珍貴,群里講題的聲音也少了起來,唯有焉家祎例外。一次到了晚八點(diǎn),他還在為張智赫講題,只見他充滿歉意地說:“對(duì)不起啊,今天有馬林巴訓(xùn)練,發(fā)晚了……”,我不禁被他的堅(jiān)持與無私打動(dòng):誰不想多留些時(shí)間復(fù)習(xí)呢,可他卻擠出自己復(fù)習(xí)的時(shí)間來幫助別人復(fù)習(xí)!我與孫婉怡也因此再度加入了進(jìn)來。焉家祎就像一臺(tái)上滿發(fā)條的鐘,似乎一刻也未曾松懈。同學(xué)受傷或不適,他立刻關(guān)切地安慰他,遞過不算強(qiáng)壯的肩膀;老師有什么困難,他都樂于幫助解決。而在他的影響下,“擔(dān)當(dāng)”在我們班成了一種常態(tài)。

這就是榜樣的力量。這樣的榜樣感染了我,也感染了許多同學(xué)們。他就是我的榜樣——焉家祎!他,像第一縷直面寒冬的春風(fēng),在別人茫然張望時(shí),身先士卒;他像永綠的松柏,在別人不再堅(jiān)持時(shí),仍以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。他用自己的奉獻(xiàn)精神,帶動(dòng)了更多的人奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

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