國(guó)際博物館日的小學(xué)參觀作文
國(guó)際博物館在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文物法律法規(guī)和儺文化方面的咨詢解答，旨在普及文物知識(shí)和文物保護(hù)法律法規(guī),增強(qiáng)市民的文物保護(hù)意識(shí)。這里給大家分享一些關(guān)于國(guó)際博物館日的小學(xué)參觀作文，供大家參考。
國(guó)際博物館日的小學(xué)參觀作文【篇1】
今天下午，我和爸爸去參加杭網(wǎng)小記者組織的杭州工藝美術(shù)博物館雕版印刷活動(dòng)。
一走進(jìn)杭州工藝美術(shù)博物館，就看見了眼前的佛像，他的全身是銅做的，講解的阿姨告訴我們這是韓大師的作品；佛像的旁邊是一些用銅融化后的梅花，阿姨告訴我們這是朱大師的作品。我們坐著電梯來到了三樓，出現(xiàn)在面前的是一幅圖——杭州歷史文化圖，阿姨讓我們猜是反映杭州哪個(gè)朝代的圖，我們都猜不出來，后來她告訴我們這是宋代的杭州最繁華的街……
接著阿姨帶我們來到一樓，這里就是我們要?jiǎng)邮钟∷⒌牡胤健Ｊ紫赛S小健大師開始講解雕版印刷工藝流程和演變過程，他告訴我們雕版印刷主要分三個(gè)步驟，第一步描經(jīng)，第二步雕刻，第三步印刷。印刷就是先拿一塊長(zhǎng)方形的已雕刻完的案板，然后把準(zhǔn)備好的墨或顏料涂在案板的圖畫和字上面，然后用中刷刷均勻，最后拿紙把字或圖畫粘上去就完成了。我自己完成了三張印刷紙，各是花港觀魚、雷鋒夕陽、字畫。黃小健大師說我第一張字畫墨涂得太少，后來我又涂得太多，看來這可真是個(gè)技術(shù)活啊，大師還特別說做雕版印刷要細(xì)心、仔細(xì)、專注，這樣才能做出好的作品。
這次雕版印刷活動(dòng)真有趣，長(zhǎng)大后我一定要多了解了解藝術(shù)，成為一位藝術(shù)家！
國(guó)際博物館日的小學(xué)參觀作文【篇2】
在暑假里，媽媽帶我、表姐和表弟去河南省博物館參觀。
我和媽媽都以為那里和上海博物館一樣，有好幾層，也有很多文物，沒想到河南省博物館并沒有我想象中的那么高大。我開始的時(shí)候有點(diǎn)失望，但一進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)那里邊文物挺多，而且不少都是重量級(jí)的文物。里面有北宋時(shí)代的文物，有清代時(shí)的文物，有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的文物，甚至還有原始時(shí)代的龜甲，上面還刻著一些甲骨文。真讓我大開眼界！
其中讓我印象最深的的是兩座雕塑。有一座是北宋時(shí)代的文物，雕塑上的那個(gè)人，他雙手握著劍，很嚴(yán)肅地看著前方，感覺像是在祭拜天神。另一座雕塑是一只妖怪，它耳朵尖尖的，一張人臉，身體是馬身，聽工作人員說，那個(gè)怪物是皇帝下葬，為了嚇唬想來盜墓的人所專門兒設(shè)計(jì)的。
參觀河南省博物館讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，更了解了中國(guó)的歷史和文化。
國(guó)際博物館日的小學(xué)參觀作文【篇3】
這次社會(huì)實(shí)踐，我們?nèi)チ松虾２┪镳^，我懷著興奮的心情去參觀了錢幣館與青銅館。
一進(jìn)錢幣館，我這見錢眼開的家伙就兩眼發(fā)光。我見到了一種叫“齊返邦大刀”的錢幣，心想：奇怪？錢還有刀型的？我看了看旁邊的解釋文字：春秋戰(zhàn)國(guó)的刀幣是由實(shí)用刀削演化而來，形如刀狀，柄端有環(huán)。。哦！原來是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期用的啊！怪不得是刀型的，看來是證明在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期用的錢。我趴在玻璃上，仔仔細(xì)細(xì)地觀察它。它像匕首那么大，上面刻著奇形怪狀的甲骨文，看也看不懂?！罢嫫婀职?！”我笑著說道。
看了小的也該看一看大的了，于是我們小組去了青銅館。在那里，我見到了聞名已久的大克鼎。它紋飾精美，身上有波浪形的花紋，左右兩邊舉起的兩只“手”好玩極了！在燈光的照射下，顯得更加神秘。我想：如果活過來，它那胖胖的身子一定令他走不了路。我又看了看它的介紹：大克鼎為西周著名重器，清光緒年間出土，用于烹煮肉食?！巴郏∵@么大的鼎，居然用來煮肉，能煮熟嗎？”“哈哈！”大家都笑了起來。后來，我們還去了印章館、陶瓷館、玉器館……
這次的參觀仿佛帶我穿越回了古代，讓我了解到古代人民的智慧結(jié)晶，我的知識(shí)又增加了不少。
國(guó)際博物館日的小學(xué)參觀作文【篇4】
今天下午，天氣晴朗，我們?nèi)昙?jí)懷著愉快的心情，去參觀太倉博物館。
一進(jìn)門，就看見里面很大，很壯觀，一個(gè)解說員帶我們先去三樓參觀。
三樓有婁東畫派陳列廳，太倉博物館館藏精品陳列廳。其中，令我印象深刻的就是明代的永樂青花纏枝花卉紋大盤，因?yàn)樗拿趾芎寐牐议_關(guān)也很美麗，我喜歡它。
解說員又帶著我們上了四樓。四樓上有中國(guó)晚清淺絳彩瓷器和太倉革命歷史博物館。在革命歷史博物館里，我看見了林則徐在虎門銷煙的圖片和被日本人炸彈炸死的3歲小男孩。日本隊(duì)好殘忍?。?/p>
二樓是太倉歷史文化陳列廳，里面有敵人和我軍用過的大刀、古鐵炮和機(jī)槍等。
一樓有天橋，我們班的幾個(gè)頑皮孩子，在橋上走了一遍又一遍，而我們呢？則站在橋上俯視著下面的用模型做成的小船、帆船、糧倉、城市、農(nóng)村、碼頭等物品。
我希望下次再來參觀博物館。
國(guó)際博物館日的小學(xué)參觀作文【篇5】
20__年11月26日下午，我們二年級(jí)8個(gè)班來到了位于楓林路的昆蟲博物館進(jìn)行參觀活動(dòng)。說實(shí)話從小就有點(diǎn)膽小的我，心里真的有點(diǎn)怕怕的，另外還有那么一點(diǎn)點(diǎn)好奇。我想其他小朋友一定也和我一樣吧！
在看過一段有關(guān)昆蟲知識(shí)的影片后，我們就去參觀昆蟲館了。我們看見了各種昆蟲的介紹和標(biāo)本。沒有想到在這里竟然有那么多美麗的蝴蝶，好多品種都是我從未見過的！五彩繽紛不說，竟然還有金色的和銀色的蝴蝶！蛾子居然也有那么美的！小朋友們都在歡呼，相互議論，眼睛都用不過來了，在這里我們了解到了區(qū)分蝴蝶和蛾子的主要根據(jù)竟然是它們的觸角！粗粗的有點(diǎn)像小棒槌的樣子的就是蛾子，反之就是蝴蝶。真是太有意思了！
終于見到了我害怕的蜘蛛了，跟爸爸說的一樣，蜘蛛確實(shí)不是昆蟲而是節(jié)肢動(dòng)物。這里有成百上千種蜘蛛，有些毒性很大很危險(xiǎn)，而有些體型大得嚇人，有小拳頭那么大呢！有些討厭的男生還在嚇我們，快點(diǎn)離開這里吧！我頭都不回地逃了……
今天，小朋友們參觀昆蟲館的收獲一定都很大吧！
國(guó)際博物館日的小學(xué)參觀作文【篇6】
今年暑假，我和爸爸去參觀了中國(guó)人民革命軍事博物館，簡(jiǎn)稱“軍博”。
軍博有很多超酷的武器，比如：錨-1型水雷、東風(fēng)一號(hào)地地導(dǎo)彈、M1式155毫米榴彈炮、四一式75毫米騎炮、一三式75毫米山炮、62式輕型坦克、T66式24管火箭炮、P-51D“野馬”戰(zhàn)斗機(jī)……這些都是我軍制造、繳獲或購買來的武器。這些武器每一個(gè)都有歷史、有故事。我最喜歡的武器是BM-13火箭炮，在_戰(zhàn)爭(zhēng)上甘嶺戰(zhàn)役中，中國(guó)人民志愿軍炮兵某團(tuán)使用該型火箭炮，迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行了10次齊射，摧毀了“聯(lián)合國(guó)軍”8個(gè)陣地，殺傷大量敵人。在反擊597·9高地的戰(zhàn)斗中，該團(tuán)在兩次齊射中就殲敵數(shù)百人。為此，被上級(jí)機(jī)關(guān)授予“百發(fā)齊放、震破敵膽、戰(zhàn)士最愛你、敵人最怕你”的獎(jiǎng)旗一面。這門炮是該團(tuán)所使用的火箭炮之一。
中國(guó)的武器發(fā)展越來越強(qiáng)大，從一般的冷兵器到銅炮、鐵炮，從銅鐵炮到威力無比的終極武器，解放軍戰(zhàn)士就在用這些武器保衛(wèi)著國(guó)家、保衛(wèi)著邊疆、保衛(wèi)著我們身邊的每一個(gè)人。
國(guó)際博物館日的小學(xué)參觀作文【篇7】
5月18日是世界博物館日。所以我們班級(jí)由家委組織集體到華僑博物館參觀。因?yàn)檫@幾天正處于梅雨季，所以當(dāng)天天公依然不做美，下起了雨。盡管如此，這還是不能阻擋我們的熱情。由于老爸是組織者之一，所以當(dāng)天我們提前了半個(gè)小時(shí)到博物館門口。等我們到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還是有很多同學(xué)和家長(zhǎng)已經(jīng)到了。集合點(diǎn)名完畢，一個(gè)博物館內(nèi)部員工阿姨給我們先介紹了注意事項(xiàng)，并且給我們每個(gè)人發(fā)了一張問卷。進(jìn)入博物館后，我們有些同學(xué)邊聽介紹邊填寫問卷，也有些同學(xué)只顧著看雕像，不顧問卷（呵呵，我就是其中之一）。最后，我們來到了青銅，瓷器館，我老爸把答案交給我的時(shí)候，我才慚愧地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
參觀完博物館后，我們同學(xué)一起在門口合影留戀。后面我們幾家約在一起到張琳欣媽媽推薦的軟件園二期的四季酒家吃飯，有賴奕如家，陳凌晗家，張琳欣家，肖裕凱家，高原家和杜澤新家。吃飯的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)一桌，大家都狼吞虎咽，感覺吃得比平常都多，原因可能是和同學(xué)在一起特別開心。旁邊的一桌是家長(zhǎng)大人，他們談了很多教育和班級(jí)的事情，也有說有笑。不過我們還是玩我們的。
最后，我們很開心地回了各自的家。