國際博物館日小學(xué)生作文

國際博物館日小學(xué)生作文7篇

博物館自正式開館以來，實(shí)行免費(fèi)開放。免費(fèi)開放得到了社會各界的熱烈響應(yīng)，民眾開始走進(jìn)博物館、了解博物館，免費(fèi)開放取得了多方面的積極效果。這里給大家分享一些關(guān)于國際博物館日小學(xué)生作文，供大家參考。

國際博物館日小學(xué)生作文篇1

原以為因?yàn)樵┕?jié)，博物館會展出些新的展品，可沒想到博物館竟與之前一樣。

我與爸爸一同來到了博物館。

邁進(jìn)博物館中，還是那熟悉的樣子。首先映入眼簾的是龐大的恐龍骨骼化石?；蠹s有十幾米高，產(chǎn)生一種磅礴的氣勢。那樣子，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。

我們先走進(jìn)了一個展廳。里面是展示書畫的。不懂書法藝術(shù)的我一下子就被掛在墻上的書畫作品吸引了。那字體，有的龍飛風(fēng)舞，有的端莊淡雅。那一幅幅畫，都使人仿佛身臨其境，無法自拔。

走出賞心悅目的書畫展廳，我們又來到了另外一些展示廳。在其它的展示廳中，我看到了巧奪天工的陶器，細(xì)致入微的金娃娃，古色古香的擺設(shè)，舊時人們的生活用品……其中，最吸引我的目光的是一個唐朝的瓷瓶。不是它的形狀吸引了我，而是瓶上的紋理吸引了我。這個瓶子整體為淡黃色，細(xì)長的藍(lán)色紋理在瓶子的下部交叉著。既美觀又簡約。我不禁對古代勞動人民發(fā)出贊嘆。

在不知不覺中我們欣賞完了展品。而那些書畫、陶器等工藝品，卻仿佛如今還歷歷在目。

國際博物館日小學(xué)生作文篇2

今天下午，天氣晴朗。學(xué)校組織了去自然博物館參觀、學(xué)習(xí)。我們隨著人流走進(jìn)博物館。哇!好大的博物館呀!這里有許多展廳，其中那座最大的展廳最引人注目，那正是恐龍展廳。

我迫不及待地跟著隊伍走進(jìn)展廳，心中立刻涌起了一種說不出來的激動?？铸堈箯d里主要講解的是一些恐龍的知識，我?guī)е蓡?，懷著無比好奇的心情，讀起了簡介，哇!一種恐龍身長6米多，把我嚇壞了，都不敢相信這是真的。

接著，我們?nèi)チ唆~類展廳，一進(jìn)去，眼前第一個看見的是一條大鯨魚的骨骼，我又讀起它的簡介：鯨是在海里的浦乳動物，形狀像魚，胎生，用肺呼吸，最大的可以長達(dá)30米左右，小的只有1米左右。俗叫“鯨魚?！卑?

我們眼前的這個骨骼正是30米左右鯨魚，這可使我曾長了知識。我們隊走到一個有烏龜?shù)牡胤?，我看著那一只只可愛的小龜，又興奮地讀起了簡介：龜是一種爬行動物，種類很多。腹背都有硬甲，頭尾和腳能縮入甲中，能耐饑渴，壽命很長。龜甲也叫龜板，可以入藥。古人用龜甲占卜。

讀完簡介我立刻就開始想象10000歲的老龜是什么樣子呀，是跟人類一樣有長長的胡子，走不動道兒，拄著拐棍。呵呵!有些怪奇啊。我們還去參觀了好多展廳，我就不一一說了，總之很有趣!今天真是大開眼界了。看到了那么多好玩兒、希奇的東西，還在這里學(xué)到了好多的知識，呵呵!奇妙。

國際博物館日小學(xué)生作文篇3

聽說河北博物館要開展民間工藝面對面的活動，有五顏六色的面塑，精致靈巧的剪紙，還有濃墨重彩的年畫，紅紅火火的中國結(jié)我非常期待。讓我們一起共赴盛會，相約博物館吧！

一進(jìn)河北博物館大門，琳瑯滿目的工藝品就展現(xiàn)在了我們眼前，其中我最喜歡扎染了。扎染要先準(zhǔn)備一塊布，對折再對折做成一個小正方形（扎染的形狀可以根據(jù)自己的喜好來做，做出的結(jié)果也各有千秋），在小正方形布中間的那個角上扎一個皮筋，扎完后再將布打開分成四層，每一層布上再扎兩個皮筋，接著，在每個皮筋上下都涂好顏色，晾干，再把皮筋脫開，瞧，一副漂亮的扎染就擺在你面前了。

接著，咱們參觀金雞報曉展廳，那里以銅、瓷、玉、畫等不同的形式展現(xiàn)出了雞的風(fēng)彩。這么多銅器中，最突出的就是朱雀銜環(huán)銅杯了，瞧，它高昂的脖子，明亮的眼睛，展翅翹尾，神彩飛揚(yáng)，嘴里的那個金光閃閃的白玉環(huán)和十三塊綠寶石，更是讓人贊嘆不已。

這次相約博物館，讓我了解了豐富的民俗知識、精彩的民間工藝，并且自己動手參與到了其中，好玩又開心！特別是學(xué)習(xí)了許多關(guān)于雞的知識，雞年之初，春意融融，群雞賀歲，歡樂多多，在這里，讓我們同祝歲月靜好，福壽安康！共祈金雞獻(xiàn)瑞，天地祥和！

國際博物館日小學(xué)生作文篇4

今天，我和媽媽一起去汽車博物館進(jìn)行了一次快樂而有意義的參觀學(xué)習(xí)。

博物館主要分為未來館、進(jìn)步館和創(chuàng)造館。分別展示了汽車的發(fā)展過程、汽車的不同結(jié)構(gòu)和功能，以及未來汽車的發(fā)展方向。我最喜歡進(jìn)步館的記里鼓車和各種古代馬車。記里鼓車是古代用來測量距離的，它每走一里地，上面的小人就敲一下鼓。走完以后，看敲了多少下鼓就知道走的距離，發(fā)明它的人真聰明呀！

中國的馬車歷史悠久，早在夏、商時期就出現(xiàn)了，隨著技術(shù)的提高，馬車也從單一的交通工具慢慢地變?yōu)橄硎芄ぞ?。隨后，馬車出現(xiàn)了分類與等級，直到19世紀(jì)，馬車仍然是十分重要的交通工具。隨著1866年奔馳制造出世界首輛三輪汽車，1908年福特T型汽車的研制，1913年福特汽車流水的建立，汽車真正代替了馬車，成為我們現(xiàn)代社會最主要的交通工具。

汽車的發(fā)展能給我們的生活帶來許多好處，比如生活更便捷了，但同時也給我們的生活帶來許多問題，比如：交通堵塞、環(huán)境污染以及出行安全等。我想長大后要解決汽車給我們帶來的危害，設(shè)計出更加安全、舒適、環(huán)保的汽車，讓科技更好的為人類服務(wù)。

國際博物館日小學(xué)生作文篇5

今天，陽光明媚、風(fēng)和日麗，媽媽們帶著我們幾個到了普陀博物館去參觀。那是一個十分偏僻有窄小的地方，而且外面的造型非常老式，讓人感覺有點(diǎn)茫然?？墒钱?dāng)你跨進(jìn)大門就會讓你大吃一驚，好像來到了漁民的皇宮一樣。這是一幢二層中國古式的仿造建筑，欄桿上精雕細(xì)刻，房子前的空曠地都是用石板鋪成。在里面讓我們回味了前的沈家門漁村風(fēng)貌，漁民們?nèi)粘龆?，日落而息。里面收藏了漁民老前輩們用過的最古老的各種船，有大捕船，雙拖船等……好像只要我們一眨眼，就能回到過去，看到漁民們使用各種各樣的捕魚工具，如籮筐，魚叉等…在透明的玻璃柜中，用各種各樣的材料做成的人物、景色。在一旁的墻壁，還有一首有意義的打魚詞：“吃吃雨淘飯，困困濕艙板，褲腳縛草繩，風(fēng)沙當(dāng)背心。冬打天暴夏張網(wǎng)，秋柯大捕無沒空，柯得魚蝦滿艙板，剩下只有一竹籃。篙子一甩，上岸討飯”。把過去的人捕魚的辛苦和沈家門漁港做得有聲有色。

來到第二層，走進(jìn)了大廳就是四德堂，迎面的八仙桌上放著豬頭和雞鴨魚肉等供品，媽媽告訴這是我們舟山人的習(xí)俗，每逢過年時都要祭祀菩薩。在旁邊還有龍椅，龍櫈，和古老的電話機(jī)，真是莊嚴(yán)氣派。往里走去，里面還有古代人用的煤油燈，古代人穿的衣服、生活用品、取暖的暖爐等。在墻壁上還有清代名人留下名句。

參觀完了這些珍貴的物品，我的腦海里印出古時候的老百姓怎樣生活，漁民們怎樣捕生。雖然歷史在前進(jìn)，但我們一定要永遠(yuǎn)記住古人的辛勤付出

國際博物館日小學(xué)生作文篇6

暑假里的一天，我和媽媽興高采烈地去傘博物館參觀。

到了博物館，映入眼簾的是用線串在一起的發(fā)著光的水晶珠，鑲嵌在藍(lán)色的光之中，猶如時光隧道一樣。

煙雨江南，衍生出獨(dú)特的傘文化、傘的審美、傘的詩意和傘的象征意蘊(yùn)，伴隨著歷史發(fā)展的年輪，碾壓出一道獨(dú)特的文化軌跡。最早的傘是荷葉，從荷葉傘的有趣傳說開始娓娓道來：從前，有個小孩，他要出去玩，剛走出家門，就下起了瓢潑大雨。這時，他非常著急，小孩靈機(jī)一動，摘了一片大大的荷葉當(dāng)傘用。從此就有了荷葉傘。

走著走著，我看見了一個自己動手拼雨傘的環(huán)節(jié)。我走過去，先拿起傘柄，再拿起傘骨，把傘骨撐開，再把傘柄的一頭對準(zhǔn)傘骨的一頭插進(jìn)去，這樣一把雨傘的模型就做好了。我發(fā)現(xiàn)傘骨上的竹片做得很精細(xì)，裁得很均勻，我感覺一把傘的'制作是很不容易的。

自從有了荷葉傘之后，就有了以竹作骨，以綢張面——被譽(yù)為“西湖之花”的西湖綢傘，它最能體現(xiàn)煙雨江南的典雅風(fēng)情。自漢代造紙術(shù)發(fā)明以來，以綿紙涂上桐油產(chǎn)生的油紙傘成為中國用了近千年的傳統(tǒng)雨具?，F(xiàn)代傘在注重使用功能的同時，也更具個性。杭州最有名的是“天堂牌”雨傘，以“傘骨堅固、傘面精致“為主要特色，贏得了中外游客的美譽(yù)。凡是來杭州游玩的人都要買上一把，留作紀(jì)念。

參觀完了傘博物館，就等于給我上了一節(jié)生動、形象的關(guān)于傘的課堂。

國際博物館日小學(xué)生作文篇7

四月一日星期四是我們戶外教學(xué)的日子。早上七點(diǎn)半就有許多人到學(xué)校期待著校外教學(xué)，老師說:”八點(diǎn)二十五分出發(fā)?！毖劭?，時間就要到了，去戶外教 學(xué)之前，老師給我們看了有關(guān)于陶瓷博物館的介紹影片，讓我更進(jìn)一步了解陶瓷博物館。每次要去戶外教學(xué)時，老師一定會叫我們帶水壺、輕便雨衣、小塑膠袋和少許的零食、錢，為了將一路上的風(fēng)景和老街的建筑特色寫下來，所以老師教我們帶著紙和筆。

到了之后，我看到了許多人潮，所以我更加的興奮。我跟著同學(xué)去蓋了一個紀(jì)念章讓學(xué)習(xí)單的內(nèi)容更豐富，我還看到好多美麗、簡單又漂亮的大師級陶藝作品，我看了好想跟他們學(xué)習(xí)陶藝，成為厲害的陶藝頂尖高手。影片欣賞完后，我們也去了一個可以玩沙子又可以玩水的地方休息一下，看到同學(xué)玩得好開心，不過帶隊的老師不準(zhǔn)我們玩沙子，我用看的就感到非常的開心、快樂。

去了陶瓷博物館，我還去了老街，有的人去做手拉壞和馬賽克拼貼，我則是悠閑的逛逛老街，看看那里的建筑特色。我買了兩個有趣的笛子，它的是狗的造型，我本來想買小豬造型的，但是我又被另一只狗造型的吸引。商店的物品有些貴到嚇?biāo)廊?，例如：紫水晶，小小的一個十五元起跳，價錢真是高??！

我覺得這是最好玩的一次戶外教學(xué)，不僅能學(xué)到許多有關(guān)于陶瓷的知識，還能欣賞到一件件漂亮的陶藝作品，真是漂亮極了!!這次的戶外教學(xué)真是好玩!