插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級(jí)
插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級(jí)7篇
在平凡的工作、學(xué)習(xí)、生活中，大家都常常會(huì)接觸到作文。知道插上科學(xué)的翅膀作文，該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級(jí)7篇。希望可以幫助大家。
插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級(jí)篇1
小朋友們，你們知道未來的世界是怎樣的嗎?
汽車不光能在地上飛快地跑，還能在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔。
手機(jī)都是沒有輻射的，拿在手上很舒服，如果你想玩游戲，只要對(duì)著手機(jī)說：“玩游戲吧!”屏幕上馬上就會(huì)出現(xiàn)游戲表，讓你選擇自己喜歡的游戲。
沙發(fā)都是自動(dòng)折疊的，當(dāng)你坐在上面會(huì)自動(dòng)為你按摩，還會(huì)播放你所喜歡的音樂。每當(dāng)你離開它時(shí)，沙發(fā)會(huì)自動(dòng)地折疊好，你走到它的面前，它又會(huì)自動(dòng)打開，讓你靠在它的身上，享受動(dòng)聽的音樂，消除一天的疲勞。
家里的床就象電腦機(jī)器人，晚上睡覺時(shí)，會(huì)自動(dòng)地為你鋪好棉被，放好枕頭，還能為你做全身按摩，讓你能很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);早上起床時(shí)，會(huì)按照你的要求輕輕的叫你起床，幫你疊好被子，為你做好早餐，讓你能輕松的開始新的一天。
未來的世界還有很多奇妙的東西，都需要人們?nèi)パ芯?、去?chuàng)造。我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多更好的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后為未來的世界作出自己的一份貢獻(xiàn)。
插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級(jí)篇2
這一天，我乘坐時(shí)光機(jī)，穿過時(shí)空隧道，來到了2050年的家鄉(xiāng)。
一下時(shí)光機(jī)，我就到了中心廣場(chǎng)。這時(shí)，我看見好多恐龍正在和小朋友一起做游戲呢!“咦，恐龍不是早就滅絕了嗎?難道恐龍又復(fù)活了?”我正想著，身旁的助理告訴我，這是剛剛建起的兒童科技游樂園。你別看這里的恐龍會(huì)跑、會(huì)跳、會(huì)叫，好像真的恐龍一樣，其實(shí)都是科學(xué)家發(fā)明的仿生機(jī)器恐龍。在這個(gè)兒童科技游樂園里，除了恐龍館，還有太空館、星球館……這些都是由特殊的智能仿真芯片制作的，既可以放大也可以縮小。
離開廣場(chǎng)，我到了小吃街，店鋪擺滿了各式各樣的風(fēng)味小吃。我走進(jìn)一家小吃店，可是一個(gè)點(diǎn)餐的服務(wù)員也沒有。原來，只要在桌子的小按鈕上輸入就行了。我對(duì)準(zhǔn)按鈕點(diǎn)了點(diǎn)，眨眼功夫，一個(gè)機(jī)器人為我送來了熱氣騰騰的美食，真是方便極了!
突然，我感覺身子搖了搖，又坐著時(shí)光機(jī)回到現(xiàn)在。啊，未來的科技是這樣發(fā)達(dá)，到處都有智能機(jī)器人在為人類服務(wù)!
插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級(jí)篇3
為知道決小朋友們學(xué)習(xí)的重壓，科學(xué)院的雷歐博士創(chuàng)造了最早進(jìn)的“超級(jí)大腦”可以直接從書上拷貝常識(shí)進(jìn)入大腦。
這個(gè)消息一放出，學(xué)院的小孩爭(zhēng)先恐后地說：“博士我來”……我選中明明來做實(shí)驗(yàn)，雷歐博士拿出一本《西游記》?！皩?shí)驗(yàn)前咱們先來考考明明《西游記》的作者是什么朝代的哪個(gè)？”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么？”“博士，你直接弄吧，我都不知曉?！薄昂?，好好”只見博士拿出1部高科技電腦，將兩根線粘在了明明的太陽(yáng)穴上，不到一秒常識(shí)就拷貝到了明明的大腦中，電腦傳來“拷貝完畢可以用?！钡穆曇?。
“《西游記》的作者是”“明代的吳承恩，字汝中，號(hào)射陽(yáng)山人?！薄皩O奧創(chuàng)最初拜哪個(gè)為師？”“菩提祖師。”“并學(xué)習(xí)了什么神通?！薄?2變，筋斗云等?！薄柏i八戒原來是”“天蓬元帥?！薄_(tái)下的小朋友們一個(gè)個(gè)張大了嘴?！疤衿媪?！”“真不可思議?！弊詈蟛┦拷o每一個(gè)同學(xué)都換上了“超級(jí)大腦”。
科學(xué)是多么神奇呀！
插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級(jí)篇4
他駕駛著一艘自制的帆船在茫茫無際的大海上向西航行，灰色的天空在遠(yuǎn)方和青藍(lán)的海洋連成一線。除了白天和黑夜，時(shí)間對(duì)他來說沒有已經(jīng)沒有任何意義了，在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的日夜后，他不知道還能堅(jiān)持多久。
自從唯一的親人離去后，他靠著很小就會(huì)的捕魚和收集雨水的本領(lǐng)，以此在海上和路過的船只交換各種雜物，這樣的生活已經(jīng)不知過了幾年了。
陸地，是多么遙不可及的夢(mèng)想??！只有祖先傳下來的依稀幾句關(guān)于它的傳說：在大海向西的盡頭，有干土地、綠植物、陸地上零星的房屋生活著人類如果不是前幾天和海上路過相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍貴的)的代價(jià)換來的一小株蘋果苗，他真的已經(jīng)懷疑祖先的話是否真實(shí)了。
那一株可憐的蘋果苗，已經(jīng)快蔫了，栽在茶杯大小的盆子里。一點(diǎn)點(diǎn)黑褐色的泥土，看起來是那樣的稀奇。也許是因?yàn)樽嫦鹊脑?，他竟愿意用收集了將?5天的淡水來?yè)Q取這樣的一株將近死亡的植物。雖然現(xiàn)在已經(jīng)又饑又渴，但他心里莫名地升起一種希望，這希望像一股暖流在他身體里流淌，更加堅(jiān)定了他的信念，驅(qū)使著船向西前進(jìn)
海天相接的直線在遙遠(yuǎn)的前方突然出現(xiàn)了一個(gè)黑色的斷點(diǎn)，斷點(diǎn)越來越大，顏色越來越綠！啊，這真正的、幾代人夢(mèng)寐以求的陸地真的就在眼前了！黑褐色的干土地，碧綠的植物，各種動(dòng)物歡快地在陸地上奔跑，零零星星的房屋里生活著和他一樣的人類。
這就是5000年后的經(jīng)過人類污染洗禮后唯一“幸存”的陸地喜馬拉雅。
插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級(jí)篇5
未來的我們會(huì)插上科學(xué)的翅膀在天空中飛翔，科技會(huì)占領(lǐng)這個(gè)世界，人們會(huì)在生活中大量運(yùn)用高科技，真希望這樣的日子早點(diǎn)到來。
很久以前人們都很貧窮，沒有手機(jī)，天天只靠放牛，養(yǎng)羊?yàn)樯?，去一個(gè)超市要走很遠(yuǎn)的路，而且道路凹凸不平。許多年以后交通工具比以前先進(jìn)很多，教師也都變成了機(jī)器人，書本也變成了電子書，飯館里的服務(wù)生也都是智能機(jī)器人，會(huì)更有禮貌地為客人服務(wù)。未來的科技會(huì)很發(fā)達(dá)，連想象中的東西都能變成真的。未來會(huì)有一種叫時(shí)空穿梭機(jī)的機(jī)器人，它有手掌大小，展開后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)蟲洞，通過蟲洞可以去到恐龍世界見到真正的大恐龍，還可以觀看一次壯觀的火山爆發(fā)，還可以穿越到古代見到許多詩(shī)人和他們一起學(xué)習(xí)古詩(shī)。這個(gè)機(jī)器人什么地方都能去，只要你敢于想象，它就能為你敞開理想的大門。未來的車也很智能，可以用指紋來解鎖，如果人的東西太多，后備箱就自動(dòng)變大，而且一到夏天車就自動(dòng)開空調(diào)，一到冬天就自動(dòng)開暖風(fēng)，未來的手機(jī)也是智能的，手機(jī)的外殼就是掃描儀，只要碰到手機(jī)就可以立刻識(shí)別。
我真的很想穿越到未來，不過這都是幻想，只有我們現(xiàn)在努力的去學(xué)習(xí)，快速推動(dòng)科技的發(fā)展，在不久的將來也許這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。
插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級(jí)篇6
在2250年五月的一天早晨，我被旁邊突然想起的警備鈴給吵醒了，里面?zhèn)鱽砉ぷ魅藛T急促的聲音：“001號(hào)”，我們?cè)跂|海岸發(fā)現(xiàn)大量海洋垃圾，現(xiàn)已形成一座浮動(dòng)垃圾島，需要緊急清理。
我急忙帶上裝備和趕來的飛機(jī)一同前往那片海域。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一片漆黑的漂浮物覆蓋在海面上，周圍已有多輛船只正在進(jìn)行打撈。
我乘上一只輕便的小艇也加入清理的隊(duì)伍當(dāng)中。情況已經(jīng)惡化了，在海洋垃圾中有許多動(dòng)物已經(jīng)被困，正在其中掙扎。我忙把手環(huán)調(diào)為高速狀態(tài)，把一大團(tuán)垃圾吸入后，轉(zhuǎn)化成無害空氣排放到大氣層。
剛清理完小艇周圍的部分，還未等我稍加歇息，就聽對(duì)講機(jī)里喊道：“全體注意！有大海浪來襲！”
海浪來的鋪天蓋地，小艇險(xiǎn)些被打翻，我站在擋風(fēng)玻璃上，將手環(huán)盡可能的靠近海面。大海浪把垃圾沖散成兩團(tuán)。心想：決不能這樣，飄散后就又一次增加了難度。我急忙用小艇上的定位儀追蹤這兩團(tuán)垃圾的去向。
就在不遠(yuǎn)處，一團(tuán)垃圾還在飄著。把手環(huán)向垃圾堆一指，手環(huán)把那堆垃圾吸了過來，我探出半個(gè)身子直接把垃圾吸了進(jìn)去。
這樣就只剩最后一團(tuán)了，突然砰的一聲，小艇被打翻了。我一下子也被卷入海浪之中，我屏住呼吸，發(fā)現(xiàn)最后大一團(tuán)垃圾堆就在我的不遠(yuǎn)處。
我想用手環(huán)把它吸起過，可惜這纏人的海浪讓我力不從心，慌忙之中，像是抓住了什么東西，我回頭一看是小艇上一根掉下來的救生繩，我抓緊救生繩向前游動(dòng)了幾下，幾次嘗試，終于把手從海水中抬起，用手環(huán)對(duì)準(zhǔn)了垃圾，只聽“嗖”的一聲，那團(tuán)垃圾也被我收回。
過了一會(huì)兒，風(fēng)浪停息了，我也被飛機(jī)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并帶回岸上。這次的清理雖說過程顛簸，但結(jié)局還算圓滿。
這種神秘的手環(huán)，讓世界變得更加潔凈，期待未來更美好。
插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級(jí)篇7
“叮叮、叮?！保@是什么聲音?這原來是大街上的一群機(jī)器人發(fā)出的聲音，有了機(jī)器人的存在，我們?nèi)祟愐龅煤芏嗍峦耆伎梢越唤o他，實(shí)在是太方便了！
你瞧，在馬路中央，有一個(gè)黑白相間的機(jī)器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢(shì)，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車?yán)锏娜耸州p松，因?yàn)閹退麄冮_車的也是機(jī)器人，他們開車的技術(shù)比人類還高，有好幾年都不發(fā)生車禍?zhǔn)鹿柿?，那大馬路上車水馬龍，熱鬧非凡。
人們一進(jìn)門，一個(gè)機(jī)器人就圍了上來，用那溫柔的聲音說著：“主人你好，你回來了！"人們對(duì)它微笑，機(jī)器人幫他脫鞋、送茶，還有個(gè)機(jī)器人專門負(fù)責(zé)幫人們收拾內(nèi)務(wù)，機(jī)器人專門照顧主人，它走到空調(diào)前開開暖風(fēng)、幫它換睡衣，洗臉、接著又從冰箱拿出食材，準(zhǔn)備做中午飯。這技術(shù)不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。
人們有了機(jī)器人，生活更加便捷，一些沒有能力的人就會(huì)找不到合適的工作，因?yàn)榇蟛糠止ぷ鞫冀唤o機(jī)器人了，換來的可能是機(jī)器人的同情，只能被社會(huì)淘汰。
之所以有了機(jī)器人，那是因?yàn)樯鐣?huì)上有科技方面的人才，這才會(huì)制造出機(jī)器人，對(duì)人們生活有好處。所以我們要從現(xiàn)在一點(diǎn)一滴地學(xué)積累、學(xué)習(xí)，成為一個(gè)社會(huì)棟梁人才！