六年級(jí)圍繞中心意思愛寫作文（7篇）

大家都知道,由于我們的文化博大精深，每個(gè)漢字都有著豐富的文化內(nèi)涵,如果讓你圍繞中心意思寫一篇作文,你會(huì)怎么寫呢?以下是小編準(zhǔn)備的六年級(jí)圍繞中心意思愛寫作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

六年級(jí)圍繞中心意思愛寫作文篇1

自從我有記憶以來，我就在一個(gè)溫暖的環(huán)境里生活成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖我的心田。

家人的關(guān)心讓我感到溫暖。媽媽每天把家里整理得井井有條、溫馨美好。每天送我上學(xué)，接我回家。我不開心時(shí)，媽媽安慰我，千方百計(jì)哄我高興。當(dāng)我考試不理想的時(shí)候，媽媽耐心地幫助我找出問題癥結(jié)所在，分析錯(cuò)題的原因。幫助我改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取進(jìn)步。爸爸常年在外打工，可是他總是隔三差五的打電話、微信和我聊天，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。健康成長(zhǎng);弟弟雖然淘氣，但是有了喜歡的東西，總是毫不吝嗇的送給我。家人的愛，始終溫暖如春，陪伴我成長(zhǎng)。

在學(xué)校里，老師和同學(xué)的幫助、愛護(hù)讓我感到溫暖。記得一次上課，我突然感冒發(fā)燒，老師趕緊去學(xué)校衛(wèi)生室給我取藥，從辦公端來熱水，叮囑我喝藥，囑咐小心水燙，時(shí)時(shí)摸我額頭，直到我退燒體溫正常才放心離開。老師讓我感到了媽媽一樣的溫暖;當(dāng)我做題忘記帶筆，同桌微笑著把她的筆放在我的桌前。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到攔路虎，發(fā)蒙撓頭解答不出的時(shí)候，同學(xué)像及時(shí)雨一般給予我熱心的幫助。幫我分析解題思路，幫我一步步找到解題的鑰匙，讓我如夢(mèng)初醒、茅塞頓開，同時(shí)心中涌起一股股暖意。

家人、老師、同學(xué)給了我太多的幫助和無私的關(guān)愛，像一縷縷陽光溫暖著我的心房，讓我在溫暖中幸福、快樂的成長(zhǎng)。

六年級(jí)圍繞中心意思愛寫作文篇2

友愛讓世界充滿溫暖，讓世界充滿快樂，我看到過有的同學(xué)生病，沒來上學(xué)，他的好朋友就會(huì)幫他，把老師講的內(nèi)容錄下來，拿回去放給他聽的事。

我的身邊也有這樣的好事。幾個(gè)星期前，我去參加學(xué)校的器樂比賽，整整三節(jié)課都沒有上，上課要做的筆記當(dāng)然也沒有記，我的人在比賽場(chǎng)，可我的心卻是惦記著，擔(dān)心自己已經(jīng)落下很多內(nèi)容，想著自己已經(jīng)補(bǔ)不及了。在比賽的前幾分鐘，我心想：怎么辦，我已經(jīng)來下很多內(nèi)容了，如果以后考試怎么辦，自己肯定會(huì)考砸的。于是我?guī)е@種忐忑不安的心情去比賽。剛比完我就馬上急匆匆地跑回教室來，我打開筆記本時(shí)，滿滿的一頁(yè)紙上密密麻麻的寫滿了數(shù)不清的字，好像無數(shù)閃亮的星星閃耀光芒，我用感激的目光看著她，我知道是我的好朋友，主動(dòng)幫我做了筆記，雖然我嘴上沒說什么，但是我在心里，卻說了無數(shù)聲“謝謝”。

友愛之花不僅盛開在同學(xué)之間，也點(diǎn)亮了我們的班級(jí)，記得“六一”的時(shí)候，我們都帶來了各自買的裝飾品，來布置教室。每個(gè)同學(xué)都抱著為班級(jí)爭(zhēng)添美麗。那是我和蔡旦萍布置完拉花后，就在黑板上寫起了祝福語?！坝嵫┸?，幫我拿支紅粉吧?！蔽覄偨o她拿去，“俞雪茗，給我那只綠粉筆吧”……我被忙得手忙腳亂，暈頭轉(zhuǎn)向，搞不清東南西北……

友愛讓人堅(jiān)強(qiáng)，友愛讓人溫暖，友愛更讓集體充滿陽光。

六年級(jí)圍繞中心意思愛寫作文篇3

是誰每天為我們盛上香噴噴的飯菜？是母親；是誰每天為我們輔導(dǎo)作業(yè)？是母親；是誰每天不辭辛苦地為我們賺錢？是母親；是誰哺育我茁壯地成長(zhǎng)？是母親；是誰給予我們生活的體驗(yàn)？是母親；是誰為我們指明人生的航向？是母親。

每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)無時(shí)無刻地照顧我，關(guān)心我。比如那一次，我沒有蓋好被子而發(fā)高燒，早上起來頭昏腦漲，全身乏力。媽媽用體溫計(jì)為我量體溫，體溫量出來竟是39度。媽媽急忙給我說：“你在家里待著，我出去給你買些藥”。不一會(huì)媽媽回來了，我看著媽媽頭上豆大的汗珠，我真想對(duì)媽媽說：“我愛您”。

在我受傷時(shí)，媽媽也無微不至地關(guān)心我，記得那一次，我正在洗澡，因?yàn)檎{(diào)皮，一不小心摔倒下來，一塊瓷磚把我的腿劃了一條口子，鮮血直流。我躺在地上，哇哇大哭著。媽媽聽到哭聲，急忙跑過來，用紗布幫我包扎住，又用摩托把我送到醫(yī)院的急診室，看到鮮血滲透了紗布，媽媽臉抽動(dòng)著，比我都要痛苦……傷口被醫(yī)生縫上了，到家里的十日內(nèi)，媽媽不分晝夜地照顧我。終于，我的腿傷好了，最后還是留下一道傷疤，但媽媽也因?yàn)檫^度疲勞而病倒了。

母愛像一把火把，時(shí)時(shí)溫暖著我的心窩；母愛還像一條船，幫助我們駛向遠(yuǎn)方。在我們成長(zhǎng)的過程中母親傾注了多少愛，多少的心血，多少晝夜的牽掛呀！我們以后要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母親對(duì)我們的愛。

六年級(jí)圍繞中心意思愛寫作文篇4

人人都說母愛是無私的、深沉的、寬廣的，可是，父愛也不是渺小的。

我爸爸脾氣有點(diǎn)急燥，生氣起來就是一包黃色炸彈;但是他有時(shí)也很溫柔、幽默，會(huì)老是跟你開玩笑;爸爸長(zhǎng)得很帥，國(guó)字臉，一對(duì)眼睛長(zhǎng)得炯炯有神，很精神。

爸爸對(duì)我的要求很嚴(yán)格，英語成績(jī)至少也得95分以上，這對(duì)我可是有點(diǎn)難度，每當(dāng)我看到英語成績(jī)時(shí)，總會(huì)嚇一跳?；丶液蟀职忠蛔穯枺宦牭轿业挠⒄Z成績(jī)不理想，他的心情就悶得像梅雨天氣一樣。所以，英語分?jǐn)?shù)有時(shí)會(huì)讓我高興，有時(shí)會(huì)讓我遭殃。

有一次，當(dāng)英語試卷發(fā)下來時(shí)，我立刻把眼睛蒙住，多么想分?jǐn)?shù)能在95以上，可當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我才看見我考了93分，我失望極了，一想到回家要挨罵時(shí)，我很害怕。時(shí)間一分一秒，我回到家，心里砰砰直跳，也不敢面對(duì)爸爸，我悄悄地走進(jìn)自己的房間，可還是沒有逃過爸爸的火眼金睛。爸爸問：“兒子，英語成績(jī)考的怎么樣了?”我不敢說，因?yàn)槲抑腊职致牭轿业某煽?jī)不好，就又要生氣了。爸爸又問了，沒辦法，我斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……我……只考了……93分?！卑职肿吡诉^來，我擔(dān)心極了，心蹦得好像要跳出來似的，可是爸爸說：“兒子，以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考好考不好無所謂，重要的是你有沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，只要有努力就行了?！蔽艺×耍职值膽B(tài)度真是180度的轉(zhuǎn)彎，使我一時(shí)反應(yīng)不過來。我想：爸爸不但不罵我，而是教導(dǎo)我，我以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)來報(bào)答爸爸，讓爸爸綻開欣慰的笑容。

我為我有一位既慈祥又嚴(yán)格的父親而感到自豪。啊!爸爸，我愛您!

六年級(jí)圍繞中心意思愛寫作文篇5

母愛如果是一棵棗樹，那么我就是樹梢上的棗子；如果是河水，那么我就是河中的小魚；母愛如果是藍(lán)天，那么我就是蔚藍(lán)天空下悠悠的白云。記得那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，這是，由于發(fā)著高燒無法去上班的媽媽晃晃悠悠地走了過來，遞給我一把雨傘，有氣無力的說：“今天天氣預(yù)報(bào)說有雨……咳咳……還是帶上傘好?！蔽姨ь^望了望藍(lán)天，又瞥了一眼那像一團(tuán)火球一樣的大太陽，心想：怎么可能下雨呢？順手丟下雨傘，一溜煙跑了出去，只聽見身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來了媽媽的咳嗽聲和無力的囑咐聲。上最后一節(jié)課的時(shí)候，只聽見大滴大滴的雨點(diǎn)打到窗玻璃上，發(fā)出有節(jié)奏的“滴滴答答”的聲音。哎呀，糟糕！真是天有不測(cè)風(fēng)云！不由得后悔起沒聽媽媽的話把傘帶上了。我這才想到問題的嚴(yán)重性，爸爸在加班，媽媽生病了，都不可能來接我呀！怎么辦，只好冒雨回去了！走到大門口，我飛奔在路上，聽見有人喊我的名字，“這聲音怎么真么耳熟？像是媽媽的聲音?！蔽一仡^一看，之間虛弱的媽媽，艱難地一步一步向我走來，把雨衣披在我身上，只感到媽媽的臉越來越蒼白，握住了他那冰涼的雙手，淚一下子止不住的留下來，流到嘴里，咸咸的，也是甜甜的……

同學(xué)們，母愛是偉大的，更是無私的，記住母親為你們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

六年級(jí)圍繞中心意思愛寫作文篇6

記得那是一個(gè)金秋十月，是我剛上初中的第一個(gè)月，雖然已經(jīng)過去了6個(gè)多月，但我至今還清楚地記得那一句話：快到這里來坐，我們給你占好位置了，快來吧。這是誰在說話？哦，原來是我的三個(gè)好哥們拉我去跟他們一塊吃飯啊！

記得那是一個(gè)金秋十月，是我剛上初中的第一個(gè)月，上完第四節(jié)課以后，我就急匆匆的朝食堂跑去，因?yàn)槲覍?shí)在是太餓了！早上隨便吃了幾口面包就急匆匆地走出了家門，來學(xué)校上課。為了加快速度，我三步并作一步走，飛快地沖下樓梯，好似一只離弦的弓箭。我飛快的速度使我直接插到了隊(duì)伍的中間。不一會(huì)兒我就進(jìn)了食堂，拿到了學(xué)校食堂做的香噴噴的午飯，可新的問題又沖進(jìn)了我的腦海，我坐在哪吃飯呢？我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣，吃飯喜歡和本班同學(xué)一塊吃。我環(huán)望了一下四周，發(fā)現(xiàn)凡是有同學(xué)的位置上都坐滿了人，這說明今天我可能要破一次例跟其他班的同學(xué)一塊吃飯了，當(dāng)我懷著失望的心情走向一個(gè)座位時(shí)，聽到了我們班同學(xué)在叫我，他說：“快到這里來坐，我們給你占好位置了，快來吧?！蔽一仡^一看，原來是我的三個(gè)好哥們來我去跟他們一塊吃飯??！只見其中的一個(gè)把飯盤拿到了里面，而他自己也做到了里面，把外面的位置給我讓了出來。在小學(xué)六年里，所來沒有人給我占過位置，即使占過也是我讓同學(xué)幫我占的，而同學(xué)主動(dòng)幫我占位置還是頭一次。當(dāng)時(shí)我的心迅速被有愛的力量所占據(jù)，我感覺到此時(shí)世間處處充滿了愛。

這不僅是我上初中的第一個(gè)金秋十月，更是一個(gè)充滿友愛力量的金秋十月。這個(gè)金秋十月我終生不會(huì)忘記！

六年級(jí)圍繞中心意思愛寫作文篇7

長(zhǎng)這么大，我從來沒寫過父親，這是第一次，也是與眾不同的一次……

從小，我就很怕爸爸，可能是小時(shí)候把我嚇住了，在他面前，我既沒有反抗的想法，也沒有反抗的能力，就這樣持續(xù)到了現(xiàn)在。

以前上學(xué)，我從來沒有請(qǐng)過家長(zhǎng)，雖然學(xué)習(xí)不太好，但總沒有讓父母火急火燎的從老遠(yuǎn)的地方奔到學(xué)校來，氣喘吁吁的趕來還要遭受批評(píng)。而現(xiàn)在的我，不知道怎么了，那么不讓人省心，是變的叛逆了嗎？我覺得好像不是，可能是長(zhǎng)大了，有了點(diǎn)自己的想法了吧！可在大人們的眼中，這可能就是不懂事，不聽話的壞學(xué)生了。父愛，也就在我這種不聽話的過程中被辜負(fù)了。

那天中午，我又被請(qǐng)家長(zhǎng)了，看著父親頭上那絲絲白發(fā)，我才意識(shí)到我真的錯(cuò)了。聽到父親那無奈的嘆息，我的心在那刻不自覺的顫抖了，父親對(duì)我應(yīng)該很失望吧，那眼神中的責(zé)備與擔(dān)憂，嚇的我不敢與他對(duì)視，怕自己被看透，更怕自己被譴責(zé)。我想，我再一次辜負(fù)了父愛。

從小到大，父親都很忙，沒怎么陪過我，一年到頭說的話也很少，每次我都以“好”或者“嗯”來回答。唯一讓我懷念的，就是夏天與父親在水塘里洗澡，那段時(shí)光我總是很快樂，雖然只有短短的1個(gè)小時(shí)或半個(gè)小時(shí)，但我也心滿意足了！

最近我家的家庭關(guān)系又不和，煩的我在家覺都睡的不好，三天兩天睡不著，每天都是一個(gè)人在家，偌大的房子就和擺設(shè)一樣，早就已經(jīng)不復(fù)從前了。每天就偶爾去奶奶家說說話，聊聊天。記得老師跟我們說過：父愛是有原則的，是有條件，我們只有達(dá)到了父親的要求，才能更加體會(huì)到父愛！

這一點(diǎn)，我是完全體會(huì)到了。父親一直對(duì)我都抱有很大的期望，但我總是讓他失望，辜負(fù)了他?，F(xiàn)在，我只有努力做好自己，才不會(huì)辜負(fù)父親，才不會(huì)辜負(fù)父愛！