圍繞中心意思以勇氣為話題的作文
意大利著名女記者法拉齊說，人只要有勇氣，就沒有辦不成的事。今天小編在這給大家整理了圍繞中心意思以勇氣為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
圍繞中心意思以勇氣為話題的作文篇1
天行健，君子以自強不息。
曾幾何時，從古到今，哪兒不需要勇氣。在古代，在國家面臨衰敗之時，他用勇氣與國家共存亡;忠臣之士們?yōu)榱吮Ｈ约旱膰?，?zhàn)勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇氣;在今世，她用勇氣戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇氣，沒了它，我們永不會勝利;有了它，我們才會有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原他對著蒼穹發(fā)出悲涼的感嘆，《天問》，你何所悲?你為何悲?只為那支離破碎的山河的沉浮，今卻全城的瓦礫。在無窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線，他絲毫沒有猶豫，縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無瑕，一道金光在一瞬間消逝。勇氣，是他愛國情感的中流砥柱，因為有了它，才會有不朽的《天問》。問君何所思?問君何所憶?只為那大好江山，至今卻……
“出師一表真名世，千古誰堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復漢室，正如他所說的：“受命于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來由二十又一年以?！彼盟^人的膽識去北定中原。勇氣，是對他興復漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明”，這句話莫不過于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無用功，只有用自己的心去聆聽，用心去尋找光明，用心去替代光明才會進入“人類”的世界，但這條路太漫長了，一路上的荊棘布滿了，但在她鑄夢的路途上，她卻擁有了勇氣。勇氣，使她的心比眼睛還要明亮。《假如給我三天光明》的心靈的呼喚。
文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的壯志雄心：辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的信念：蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇氣，需要它去戰(zhàn)勝困難。但我們每個人擁有勇氣并心手相連時，九州大地上便有無窮的力量，在那一刻我們都有永恒的勇氣，也將在不竭的奇跡出現——勇氣是挫折最大我敵人，是中華民族那最亮麗的風景線。
圍繞中心意思以勇氣為話題的作文篇2
今天的天空是那么的晴朗，風兒輕輕吹拂過我的面頰，猶似媽媽用那柔軟的手輕輕撫摸我一樣。潤紅的嬌陽為晴朗的天空增添了一抹色彩。我像往常一樣高興地去迎賓館游泳。
換好泳衣，我站在泳池邊，像一個專業(yè)跳水運動員一樣，深吸一口氣，“撲通”一聲跳進水里，像一條滑溜溜的小魚，在水里快活地游來游去。
“碰……”，哎呦!好疼呀!原來，我“撞到”了好朋友——月亮，我們一塊玩兒了起來：潛泳、仰泳、蛙泳、……我們玩了一個遍兒，真是開心極了!
見到我們倆快活地玩耍，月亮媽媽游過來，對我們說︰“你們倆不能光在淺水區(qū)玩兒，你們可以到深水區(qū)去游一游!”
什么?我沒聽錯吧!深水區(qū)!那兒的水可足有2。2米深呀!我能游過去嗎?我目瞪口呆，媽媽也在一旁極力阻攔。
可阿姨卻拍著我的肩膀，鼓勵我道：只會在淺水區(qū)游不算是會游泳，游進深水區(qū)才算真正的學會了游泳，月亮開始也不敢，可在月亮爸爸的鼓勵下，她戰(zhàn)勝自己恐懼的心理，勇敢地游進了深水區(qū)。你也應該嘗試一下，要相信自己!
望著阿姨信任的目光，我心動了。心想：游進深水區(qū)也挺好的呀!那兒人少，水又干凈，即便被淹了，也有人來救我的。唉!我豁出去了!我決定嘗試一下!
我鼓起勇氣，用手輕輕撫摸著胸口，安撫著自己那顆“脆弱”的心靈。我深吸一口氣，戴上泳鏡，潛入水里，向深水區(qū)奮力游去。一進入深水區(qū)，我就發(fā)現有一個一米的大斜坡，只要一不小心，就會滑入水中，我不禁打了個寒顫。我小心地向前游去，每向前游一步，我心中的期盼之火就會亮起一點兒。我的心“怦怦怦”直跳，懷里像踹了個小兔子一樣。唉!真希望我能長個六只手，八條腿，能快點到達對岸!我繼續(xù)往前游著，可是卻游不動了，原來，我到達對岸了!耶!我成功了!我像打了興奮劑一樣，在水里向月亮潑水玩耍，心中的驕傲、興奮之情簡直無法比喻……
面對一些在自己想象中不可能完成的事情，只要鼓起勇氣去嘗試，勇敢地戰(zhàn)勝自己，就一定會獲得成功，這是我這次游泳的最大收獲。
圍繞中心意思以勇氣為話題的作文篇3
每一個人的成長都要經歷風風雨雨，沒有風雨的滋潤，哪來雨后的彩虹?名著《西游記》中唐僧師徒四人西天取經，經歷九九八十一難，最終取得真經，他們始終沒有放棄。即使他們知道要面對許多妖魔鬼怪，還是鼓起勇氣向前進，我們也需要勇氣。
那是一個陽光明媚、鳥語花香的午后，剛剛吃完“大餐”的我正在聚精會神地看著動畫片?！斑诉恕蓖蝗粋鱽砬瞄T聲，我透過“貓眼”看了看，咦?四周沒人啊!突然，有一只手快速地打向“貓眼”，我一驚，嚇得從板凳上摔了下來。我小心翼翼地打開門一瞧，原來是王奶奶家的孩子，要我和他一起去捉泥鰍。從小怕水生物的我，一口拒絕了，更何況我當時才8歲。但我媽媽說王奶奶家小孫子難得回來一趟，小泥塘也很安全，讓我陪他一起去。
我們倆來到了一片泥塘，里面什么都沒有，哪兒來的泥鰍呢?“哈哈，沒有泥鰍，那就捉不了呢!”我內心暗喜?？烧l知他拎了一桶泥鰍倒了進來，我看了看，那數不勝數的泥鰍，心里直打哆嗦。可那孩子開心極了，立馬跳進了泥塘，捉起泥鰍來。我站在那，不知該怎么辦，捉還是不捉呢?不捉現在回去肯定會被媽一頓罵，因為王奶奶的孩子偶爾才會回來，而且這次回來是特地約我出來玩;捉吧，可是看著那泥鰍，我心里很不舒服。就在我糾結時，他忽然在身后輕輕一推，我就一不小心跳了進去。都跳進來了，不管了，捉就捉!于是我也跟著找了起來，一開始我不會，但后來不知不覺我漸漸上手，捉許多泥鰍，比他捉的還多呢!從此經過這次考驗，我開始有了勇氣。
成長的過程中，我們一定要有勇氣，去勇敢的面對一切困難和阻礙，這樣，我們才能收獲成長的碩果!最終，通向成功的大門!
圍繞中心意思以勇氣為話題的作文篇4
它，使你坦然面對困難;它，讓你欣然接受生活;同時，它又讓你堅定自己的信念。它，就是勇氣。
霍金，世界上偉大的天體物理學家，他的科學著作《時間——從大爆炸到黑洞》曾風靡全世界。然而，這位科學偉人背后又有多么感人的故事啊!
霍金的命運十分坎坷，十七歲時，他被著名的牛津大學錄取了。正他沉浸在幸福和快樂當中，上帝跟他開了個致命的玩笑，二十一歲時，他不幸被診斷出患有萎縮性脊髓側索硬化癥，醫(yī)生說他只能活2年半的時間了。這讓年輕的霍金難以接受，他掉進情緒的低谷中。但他很快有站起來了，因為他想：“活也是二年半，死也是2年半。為什么不趁著活的時候做點有意義的事情呢?”于是，他拿出自己的勇氣，向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，與病魔做著頑強的斗爭。開始堅持用雙腳走路，沒有力氣了，就扶著墻、樓梯走。不能走了，他才坐在了輪椅上?，F實是殘酷無情的，霍金再一次受到打擊，不久后，他又患上了肺炎，在治療過程中被切開了氣管，從此他再不能發(fā)聲了。但他并沒有放棄自己，而是勇敢地接受了現實。
身體飽受病痛折磨，但他的思考并沒有停下來，他的想法一直在飛，一直在飛，飛往遙遠而充滿神奇的宇宙里。兩年過去了，霍金還活著，四年過去了，霍金仍然活著，他就這樣微笑地面對生活。他成功了，命運在霍金的挑戰(zhàn)下，終于向霍金臣服了，霍金成為了皇家學會會員，同時，他有成為了盧卡遜數學講座的教授。這一切是多么讓人難以想象得到的，但事實是這樣，霍金真的成功了!
是勇氣，是勇氣引領霍金走向成功，走向世界的顛峰。如果在殘酷命運的挑戰(zhàn)下，霍金沒有拿出勇氣，那么就他永遠不可能有這么大的成就。
當你困難的時候，勇氣就是一雙援助之手，幫助你爬出困難的峽谷;當你迷茫的時候，勇氣是一盞指路之燈，引領你游出迷茫的大海。勇氣是我們生活的守護神，我們要相信它更應該擁有它!
圍繞中心意思以勇氣為話題的作文篇5
我們欣賞勇氣，因為它是克難求進的法寶。萊特兄弟如果沒有創(chuàng)新的勇氣，就不會發(fā)明飛機;李時珍如果沒有獻身的勇氣，就不可能編寫出《本草綱目》;袁隆平如果沒有立志突破的勇氣，也不會成為“雜交水稻”之父。他們不都是靠著難能可貴的精神，堅韌不拔的勇氣，才實現自己美好的理想嗎?
上課時，每當老師向我們拋出問題時一些同學把自己的手舉得高高的，期待著老師能叫到自己。而我，卻愣愣地坐著不動，在頭腦中反復思考問題的答案，就是沒有積極舉手說出答案的勇氣?？偸菗淖约旱拇鸢溉f一錯了怎么辦?結果：我發(fā)現自己的答案比他們的更完整，更豐富。如果我能擁有這一份勇氣，那該多好啊!那么，接受老師那甜甜的微笑和贊許的目光的人就該是我了。
因為缺少勇氣，我因此失去了好多次嘗試成功的滋味，因為失去了勇氣，我顯得有些自卑，我不能這樣了，我要改變自己，做一個堅強、自信的小女孩。在一次數學課堂上，與平常不同的是：這節(jié)課還有其他老師來聽課。因此我的心情又開始緊張起來。上課了。當我們用洪亮的聲音向老師互相敬問后，當看到以前教過我們的數學老師董老師時，我的心情一下子開朗了。我決定要在數學課上好好的表現。當老師問：“我們可以用什么樣的方法解決問題?”我的手臂頓時像有一股力量似的，高高地舉了起來。老師微笑地說：“嗯，王思蕾，你來說說吧?！?/p>
我用自信飽滿的聲音回答道：“可以列表，還可以用小棒來拼一拼......”老師滿意地看了看我，然后讓我坐下，我心中暗暗自喜。
接下來，老師的課上得越來越順利。雖然這小小的舉動沒有萊特兄弟他們偉大。但在這節(jié)課有了勇氣，對我來說是一個戰(zhàn)勝自我很大的進步。勇氣是什么?是當你害怕的時候，它給你力量。勇氣，表面上它只是冷冰冰兩個沒有溫度的字眼，但當你擁有它時，它卻能發(fā)出驚人的力量。
我擁有了勇氣，我上課時才會奮勇當先，勇往直前。才會舉起我那只早想舉起的手。所以，我謝謝它，讓我擁有成功。
圍繞中心意思以勇氣為話題的作文篇6
真正的勇氣，不僅僅是英雄的表現，也是平凡人生活中的一種良好道德品質。勇氣，不為在受氣時狂野缺乏理智的惡意報復;勇氣，不為在獲得一點成功或做了一件好事時的肆意吹噓。真正的勇氣，是在角落里的，她有大海的深廣;藍天的澄澈;大地的奉獻。她代表謙虛，開闊，純潔無暇甚至無私，可千萬不要落了一點，那就是愛。勇氣的出生，是一個人要毅然決然地幫助或者是在面對一些壞事、禍端等黑暗邪惡勢力所形成的心理活動。而呈現出來的是行動與成效，在我們解析勇氣的來源時，要想到：愛如行為的指明燈，而勇氣則是行動內在的東西，那愛和勇氣關系的緊密是無可厚非的。
將勇氣作為X帶入現在的社會這個復雜的方程關系式。我們看到的，不是別的，而是一種一片狼藉式的悲哀。勇氣，常常成為了英雄的符號。見義勇為的人一級一級的上報，成為了人見人愛的英雄!往日的無私化為了今日的名利，往日的情懷化作了今日的回饋。在報紙五花八門的英雄評選中，平民們看似得到了回報，可其實，更加入了功利與私利的互盈。
勇氣的目的，不在純，不再平常。X這個代名詞成為了未知數，也成為了不固定的函數。
勇氣，何嘗不是懦弱的另一種詮釋?懦弱是推辭，回避，無能，可在回避之時，在受眾人責備之時，往往也給自己增添了無形的心理壓力。面對那些，也是勇氣的象征。
勇氣，在平民百姓家，更在心中!
圍繞中心意思以勇氣為話題的作文篇7
經驗與勇氣
人們總是說：“只有經驗，才能成就一番大事業(yè)?！钡覅s不以為然。
從前，有人就做過這樣一個實驗：他們把一只跳蚤放到一個玻璃盒子里，并蓋上蓋子。然后觀察跳蚤在玻璃盒內的反應，剛開始，跳蚤在玻璃盒內一向跳啊跳，可是每次都沒有跳出玻璃盒，都是以碰壁、失望而告終。所以跳蚤計算好了玻璃盒的高度，再也不會跳過這個高度了。就在這時，做實驗的人拿掉了玻璃盒的蓋子，可是跳蚤因為經驗的阻攔，跳蚤再也不會跳出玻璃盒了。
社會上有很多人都像這只跳蚤，把自我困在了經驗的牢籠里，不能自拔;卻有一些人敢于打翻這個牢籠，鼓足勇氣去嘗試，這些人他們大多數都成功了。
比爾。蓋茨就是一個很好的例子。比爾。蓋茨原在一所世界聞名的大學就讀，但中途竟然輟學和幾個朋友建立起了微軟公司。這個做法讓大家都匪夷所思。許多人都用自我的經驗勸告他：別研究了，這不必須能研究成，即使研究成功了，也不必須能普及?？墒潜葼?。蓋茨壓根就聽不進去，最后，沒有人再去勸告他了，只是留下一串串嘆息。比爾。蓋茨最后經過努力，他最后成功了。此刻，家家戶戶幾乎都有電腦，都在使用微軟公司的產品，比爾。蓋茨也因此一躍成了當時的“世界首富”。
有時候，成功不僅僅需要百分之百的經驗，還需要有百分之百的勇氣。
圍繞中心意思以勇氣為話題的作文篇8
寒假期間，我看了一篇精彩的文章——《只要有勇氣》，它讓我感動于小女孩妮姬的勇氣，也為我未來的人生之路指明了方向。
白血病，好像故意和這個可愛的小女孩妮姬開了個玩笑，意外的降臨了在她的身上。從此，她的生活幾乎被無休無止到醫(yī)院接受檢查和治療所占據了?？膳碌倪€在后面，由于病情的逐漸惡化，她必須接受化學治療才能控制病情，慢慢地她的頭發(fā)全都掉光了，朋友也因這個原因一個一個離她而去!面對病情的嚴重、朋友的離去，勇敢的妮姬更是積極配合醫(yī)護人員的治療，努力與病魔抗爭，決定摘下假發(fā)，去面對朋友，面對生活中的每一個人。妮姬真是個頑強的人呀。
讀完故事，我不由地想起了關于我自己的一件事情：去年升入六年級開學第一天，老師在班上競選班干部?？墒抢蠋熂炔皇峭镀边x舉，也不是自己挑選。而是讓我們自己走上講臺進行“演講”比賽，同學們紛紛去競選，可我卻如坐針氈，又想去競選，又怕上去了沒選上丟臉了。正在我猶豫不決時，老師突然說：“如果再沒人上去的話，那這次“演講”比賽就要結束了!”我不甘心放過這個機會，終于鼓起勇氣、紅著臉兒、慢步向講臺走去……最后，我成功了!也就當了現在的中隊長。
當你在人生的道路上，遇到那叢叢荊棘時，擦一擦額上的汗珠，拭一拭眼中欲滴的淚，拿出你的勇氣來，繼續(xù)前進。你終會看到藍藍的天空，白白的云朵，和屬于你的那道七色彩虹!