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六年級(jí)作文讓真情自然流露學(xué)生范文

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六年級(jí)作文讓真情自然流露學(xué)生范文5篇

《讓真情自然流露》是部編版六年級(jí)下冊(cè)第三單元的習(xí)作,要求同學(xué)們就生活中經(jīng)歷的事情,寫(xiě)出自己的情感體驗(yàn)。下面是小編整合的六年級(jí)作文讓真情自然流露學(xué)生范文,一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文讓真情自然流露學(xué)生范文

六年級(jí)作文讓真情自然流露學(xué)生范文1

真情!是一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)呀!但是有多少人能夠用真心真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人每件事呢?

說(shuō)出來(lái)怕你不信,在我心中覺(jué)得待我不是媽媽?zhuān)职忠膊皇菭敔斈棠碳捌淦渌胰?,而是每天清晨默默無(wú)聞為我們付出—“城市美容師”清潔工。清潔工阿姨每天忙碌的工作著,不論酷暑,嚴(yán)寒。

之前每天清晨,我在放學(xué)的路上,一聲聲的掃地聲,一陣陣的灰塵向我飄來(lái),讓我心生厭惡。

那件事后,讓我改變了。有一次周末,我們?nèi)叶荚诩?,外面下著傾盆大雨,我們?nèi)易谏嘲l(fā)上津津有味的看著電視?!斑诉诉恕币魂嚰贝俚哪_步聲過(guò)后,我家的門(mén)鈴響了,我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén),是小區(qū)里—掃地阿姨,看見(jiàn)她懷里還抱著厚厚幾本書(shū)和本子,人也向抱著書(shū)的那側(cè)傾斜,雨披把書(shū)也包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,另一側(cè)雨水把阿姨的衣服和褲子淋的濕濕的,雨水還在不停地滴落下來(lái)。小妹妹這些是你的書(shū)嗎?我一看,這些不是前天收集出來(lái)復(fù)習(xí)資料和剛買(mǎi)的幾本筆記本。阿姨還用不太標(biāo)準(zhǔn)的外鄉(xiāng)口音的普通話氣喘吁吁的說(shuō)著:“我在整理垃圾的時(shí)候,在一個(gè)黑色垃圾袋里看見(jiàn)這幾本書(shū),我依據(jù)本子上有門(mén)牌號(hào)給你送過(guò)來(lái)的,一種感激之情油然而生,雖然她的衣服被雨淋濕了,我的幾本書(shū)在阿姨的懷里好好的躺著一點(diǎn)也沒(méi)事。感謝你!

垃圾每年的大年初一的早晨,天剛蒙蒙亮,“城市美容師”們把地上遺留下來(lái)的一大堆紙屑,一車(chē)車(chē)裝進(jìn)垃圾車(chē)?yán)?,這里剛清潔干凈,又有人不停地創(chuàng)造,但是她們毫無(wú)怨言,還是默默無(wú)聞地?fù)]動(dòng)手里的掃把,她們的汗水浸濕她們的衣服。不論逢年過(guò)節(jié)還是節(jié)假日她們每天這樣辛苦的付出著。

我們每天走在干凈的街道上時(shí),我們要感謝“城市美容師們”用她們的真情讓我們生活在這美好的環(huán)境中。

六年級(jí)作文讓真情自然流露學(xué)生范文2

世界上有許多令人感動(dòng)的事跡,而這些事來(lái)源于人與人之間最真摯的情感。都說(shuō)“人”字的結(jié)構(gòu)是相互支撐,互幫互助。我就遇到過(guò)這樣一個(gè)有愛(ài)心的人。

還記得那一次,那是一個(gè)寒冷的下午,我正在放學(xué)回家的路上。突然,一陣古典樂(lè)曲的聲音傳來(lái),我本以為是哪個(gè)商店里搞活動(dòng)的音樂(lè)??僧?dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),我震驚了,一幅奇怪的景象映入眼簾:一個(gè)衣衫不整、頭發(fā)散亂的人背著一個(gè)大音響,正趴在一個(gè)帶輪子可以滑動(dòng)的木板上。我奇怪極了!他怎么不走路呢?再仔細(xì)一看,原來(lái)他是個(gè)沒(méi)有腳沒(méi)有手的殘疾人,他的身旁還有一只破舊的碗,湊近一看,只有幾枚硬幣,而且面值不大。很顯然,他是一個(gè)殘疾的乞討人。這時(shí),走來(lái)幾個(gè)中學(xué)生大的人,看了看那個(gè)乞丐,并帶著一種輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)道:“這么冷的天,還在外面要飯,誰(shuí)會(huì)給他錢(qián)啊!再說(shuō)了,這個(gè)人是不是真的殘疾誰(shuí)又知道呢?坑蒙拐騙的事我見(jiàn)的多了?!闭f(shuō)罷,四周的人都把眼光齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了那位中學(xué)生,我想,他說(shuō)的也不無(wú)道理,但看著乞丐那可憐的樣子,我便起了一絲憐憫之心。如果我當(dāng)時(shí)帶錢(qián)了,一定會(huì)給他的。再回過(guò)頭來(lái),乞丐的舊碗里依舊是那些零零碎碎的硬幣,絲毫沒(méi)有變多。

刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)木嘩嘩地響,樹(shù)葉像魔爪似的亂舞。乞丐可能也感到了冷風(fēng)的力量,便沒(méi)有再往前滑動(dòng)木板。行人來(lái)來(lái)往往地從這兒路過(guò),可還是沒(méi)有一個(gè)人給他捐錢(qián)。你們難道沒(méi)有同情心嗎?還是跟我一樣沒(méi)有帶錢(qián)?難道大家都沒(méi)有看到那位可憐的乞丐嗎?真是天氣冷,人心也冷啊!我吸了吸鼻涕,太冷了,還是趕快回家吧!正當(dāng)我心中暗想時(shí),一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他把放在衣服兜里的手掏出來(lái),并將幾百元大鈔一同掏出。他拍拍乞丐的肩,并把那些錢(qián)放在了乞丐的舊瓷碗里,旁邊的人放低了聲音,說(shuō):“你傻呀!給他那么多錢(qián),他要是故意裝殘疾怎么辦?”只見(jiàn)那位中年人和善地笑了笑,說(shuō):“我不管他是不是殘疾乞丐,我只知道他是個(gè)窮人,窮人就是需要幫助的,我寧愿獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),多多幫助這些有困難的人。”乞丐看到了這一舉動(dòng),聽(tīng)到了中年人的話,頓時(shí)熱淚盈眶,原本就黑里透紅的臉上,變得更紅了,他微微地仰起頭,沙啞地說(shuō):“謝謝你,小伙子?!敝心耆艘草p聲回答;“不客氣,應(yīng)該的。

一時(shí)間,我不再那么冷了,心里暖和起來(lái)。是啊!正如那位中年人說(shuō)的,如果人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間將處處有真情。

六年級(jí)作文讓真情自然流露學(xué)生范文3

每個(gè)人都做過(guò)讓自己愧疚的事情,當(dāng)然我也不例外。我也是做過(guò)讓自己愧疚的事,那也是讓我無(wú)法忘記的事情,我真想給她說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

那天一大早,天空就下起了雨。爸爸單位因?yàn)橛惺拢枰崆吧习?,所以造成提前送我上學(xué)。爸爸先讓我在學(xué)校附近的早餐店里吃早飯。把我送到早餐店里,給我點(diǎn)了一份早飯。因?yàn)樘炜障轮辏渣c(diǎn)餐店里吃飯的人也很多,老板很忙碌。我隨便找了個(gè)座位坐下了,早餐的食物很豐盛也很便宜,早點(diǎn)好不容易上來(lái),爸爸一看表,他快遲到了,就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會(huì),也快到上時(shí)間到上學(xué)的時(shí)間了。我突然想起:“壞了,爸爸忘記了給我留早飯的錢(qián)了?!痹趺崔k啊?我機(jī)靈一轉(zhuǎn),就想到了逃單這一做法,我想,反正也就三五塊錢(qián),沒(méi)事的。再說(shuō)這里人這么多,老板也會(huì)記不清誰(shuí)給誰(shuí)沒(méi)有給。我急急忙忙地跑出去了,跑到半路才發(fā)現(xiàn),我的雨傘丟到早餐店里了。我的心里忐忑不安,心里開(kāi)始打起了小鼓。怎么辦?回不回去呢?回去了萬(wàn)一被老板發(fā)現(xiàn)沒(méi)有給錢(qián)那不就慘了嗎??墒?,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天一天有雨。我這一天不就成落湯雞了嗎?我還是跑回去拿雨傘吧。到了店門(mén)口就看見(jiàn)老板拿著我的雨傘,在哪喊:“這是誰(shuí)的雨傘?”我跑過(guò)去,看見(jiàn)老板娘用紙抱著雨傘,不讓雨傘弄臟自己的手,老板娘問(wèn)我這是不是我的傘?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老板娘把傘還給了我。老板娘還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我逃單的事情。但是我的心里還是很不是滋味,似乎丟了什么東西。我不知道是什么,走進(jìn)學(xué)校看見(jiàn)了教室墻上貼的“道德”兩字,我知道了,但是現(xiàn)在也沒(méi)有用了。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)早餐店那里。我都會(huì)低頭走過(guò),心里也很不是滋味,似乎是我的一種認(rèn)錯(cuò)方式。心情也變得沮喪。

這件事過(guò)去了,但我還是過(guò)意不去。我知道了盡管別人的東西不貴重,也不要隨意逃避自己的良心。那樣即使別人不知道,自己的道德和良心也是過(guò)不去的。每個(gè)人都像我這樣做,人家還怎么做生意。

六年級(jí)作文讓真情自然流露學(xué)生范文4

有這樣一些人,他們?yōu)閲?guó)家報(bào)效,不求名譽(yù),默默無(wú)聞;有這樣一些人,他們明明不富裕,卻將錢(qián)財(cái)拱手相讓;有這樣一些人,他們忘不了已經(jīng)逝去的人,而相伴他們一生。

有這樣一個(gè)名字,既赫赫又無(wú)名,那就是——黃旭華。他很忙,忙的在這三十年間沒(méi)回過(guò)家露過(guò)臉,父母因此很埋怨他,但他們不知道的是,他一直在為國(guó)家效力。啊!黃旭華,時(shí)代到處是驚濤駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱;一窮二白的時(shí)代,你挺起胸,成為國(guó)家的財(cái)富。你的人生,正如海中的潛艇,無(wú)聲,但有無(wú)窮的力量。

高貴無(wú)什么有關(guān)?職位,財(cái)富,不,高貴與行動(dòng)和心靈有關(guān)。劉盛蘭是一位普通村民,每月收入也只有300元,1998年,73的他看到了一則救助報(bào)道,從那時(shí)起,他就開(kāi)始了捐款行動(dòng),20多年了,他居然一個(gè)人捐助了100多個(gè)學(xué)生共捐款七萬(wàn)多,連他自己也不覺(jué)得不可思議。

還記得那撼動(dòng)心靈的頒獎(jiǎng)詞:殘年風(fēng)燭,發(fā)出微弱的光,蒼白的手,在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀,高貴的心靈,他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問(wèn)卷,所有人都應(yīng)該思考答案。

看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》之后,我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮,在感動(dòng)與眼淚背后,我收獲的不僅僅是這些文字上的,更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。做一件好事容易,做一輩子的好事卻不容易。

用十大人物去感染那份中國(guó)夢(mèng),感染我們的視覺(jué),凈化我們的心靈,為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),弘揚(yáng)中國(guó)的精神。

六年級(jí)作文讓真情自然流露學(xué)生范文5

看到分?jǐn)?shù)的那一刻,我哭了……

那是上學(xué)期期末考試后的第二天,天陰沉沉的,我的心也像是被籠罩上了一層薄霧,總是開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)槲覀兊钠谀┏煽?jī)馬上就要出爐了。我獨(dú)自一人呆在自己的房間里,緊張的握著手機(jī),感覺(jué)手心里都握出了汗,但卻不敢有絲毫放松,仍是屏息凝視著手機(jī)屏,等待著成績(jī)的大駕光臨。此時(shí),忐忑,不安滿滿地占據(jù)了我的內(nèi)心……

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的心也跟著怦怦直跳?!班帧卑殡S著手機(jī)信息鈴聲,我的成績(jī)也揭開(kāi)了面紗——語(yǔ)文85,數(shù)學(xué)89,英語(yǔ)79,科學(xué)66?!疤炷?,這是我的分?jǐn)?shù)嗎?”“不會(huì)吧,怎么考得如此差”……這姍姍來(lái)遲的成績(jī),像一個(gè)晴天霹靂,攝走了我的魂。我一下子癱坐在沙發(fā)上,目瞪口呆,接著眼淚奪眶而出,心里的期待全部落空。媽媽見(jiàn)我這副模樣,也默不吭聲,生怕增添我的悲傷。爸爸呢,也在一旁假裝看電視。突然,我說(shuō):“媽媽爸爸,我想一個(gè)人下去走走?!卑职终f(shuō):“去吧!注意安全?!眿寢屢哺c(diǎn)點(diǎn)頭。

我獨(dú)自一人走在樓下的花園里,路旁的花兒耷拉著腦袋,一副無(wú)精打采的樣子像極了現(xiàn)在的自己;樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著,好像是在嘲笑我;就連蹲在一旁的小狗也對(duì)著我“汪汪”叫著,好像是在批評(píng)我——悲傷再一次像潮水般向我涌來(lái)……

我仔細(xì)地反省著自己,因?yàn)槟翘最}是不應(yīng)該考成這樣的,看來(lái)又犯了粗心的老 毛病,平時(shí)最煩媽媽的念叨:“做題時(shí),仔細(xì)點(diǎn),做完后再多檢查幾遍……”每次聽(tīng)到這些,我都會(huì)回她一句:“知道了,知道了,又開(kāi)始念經(jīng)了!”現(xiàn)在想想,當(dāng)初真不應(yīng)該做一個(gè)傲嬌的公主,真是“早知今日,何必當(dāng)初”。于是,我暗下決心,一定要改掉這個(gè)粗心的壞習(xí)慣。

現(xiàn)在每每回想起這件事,那份難過(guò),那份悔恨依舊縈繞心間。但是我覺(jué)得這次挫折可能是讓我成為更好的自己,當(dāng)我們路遇失敗時(shí),我們要正確對(duì)待,勇敢樂(lè)觀地面對(duì),只要努力,迎接我們的一定會(huì)有更美好的明天。

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