少年強則國強主題作文
少年強則國強主題作文5篇
少年強則國強，我們是新一代少年，祖國未來的接班人，承擔著重要責任。下面是小編為大家整理的關于少年強則國強主題作文，希望對您有所幫助!
少年強則國強主題作文1
我們是祖國的花朵，在祖國母親日日夜夜細心呵護下成長;我們是祖國未來的棟梁，祖國母親對我們充滿著無限希望。
從我們來到這個世界的那一刻起，建設偉大的祖國，振興中華成為了我們義不容辭的責任。要想振興中華不僅要擁有一個強健的體魄，還要擁有一顆高尚的靈魂。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！遍喿x可以改變人生，多讀可以豐富內心。我們應該養(yǎng)成良好的讀書習慣。讀好書，多讀書，用好書。讀好書，利用自己的課余時間選擇一本感興趣的名著拿來閱讀，細細體味作者在書中所表達的情感，還可以增添自己對句式的運用，是文章更加神采飛揚，讀書還可以增長見識，愉悅心情。多讀書，對字詞的積累也有很大的幫助，若遇到不認識的字詞用字典查清楚也能加深自己的印象。讀書可以增長我們的習作能力，遇到好句好詞時摘錄下來，對自己的寫作水平會有所提高。。用好書，讀書也不能什么書都看，來者不拒，死搬硬套，全盤接受。我們要選讀健康有益，能夠激人上進、奮發(fā)向上的書籍，而且在讀書的過程中也要明辨是非，取其精華，去其糟粕。食物是我們物質的糧食，而書籍是我們精神的糧食。
在科技日新月異的當今世界里，只靠讀書是遠遠不夠的。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。從“神舟七號”到“天宮一號”，我們實現了一個又一個新的突破，也圓了千千萬萬個中國人的飛天夢。神舟七號的.成功發(fā)射，在這十三億中國人的航天夢飛向遙遠深邃的宇宙之際，宇航員翟志剛出色地完成了太空行走，并揮舞著五星紅旗向觀眾示意，讓中國來了個揚眉吐氣。這一切都離不開國家科技人員的努力和辛勤的汗水。他們正是因為有了豐富的科學知識，才會在空間技術方面取得一個又一個重大的成就。知識的力量是無窮的。
俗話說：活到老學到老。如果每一個人都能把學習放在一生中的重要位置上，那么我們的社會每天就會有許許多多在學習的人，那么，我們還會愁社會不進步?還會愁我們的國家不強大。天才源于勤奮，但學習也要講究方式和方法，不是簡單地記住書本知識記住每個單詞這樣就可以成功的，是靠我們的勤奮努力，不斷探索和追求，把書本知識與投身社會實踐充分結合起來，努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐活動，真正承擔起振興中華的歷史責任，為建設祖國美好的明天而努力奮斗。
耳畔又回響起 “少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!”
少年強則國強主題作文2
今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！簡⒊渡倌曛袊f》
或許在每個時代中，青年人總是最富激情、最富活力的，他們沒有處世之道的深謀老練，沒有利益對比的權衡私利，他們的血是熱的，心是紅的，熱情是飽滿的，精神是抖擻的，他們的是非觀點明確，沒有歷經風雨后的彎彎繞繞，他們的情感真摯熱烈，沒有城府至深的虛偽造作，他們的言行直接真實，沒有笑里藏刀的虛與委蛇。他們應該是時代的開闊者，前進的邁步者，新新的嘗試者。
祖輩們用他們的熱血生命換來新天地，父輩們用他們的青春雙手下鄉(xiāng)開荒、支邊助困，而我們這輩用什么來愛祖國、愛民族?當網絡上聲討西方反華勢力此起彼伏，當“反對_，保衛(wèi)圣火”的簽名近至千萬，當bbs上愛國貼的點擊、回復高漲，當qq頭像換成中國心，當……其實，我們這輩人和我們的祖輩父輩年輕時一樣熱血青春，激昂無限。誰說獨生子女嬌生慣養(yǎng)缺乏愛心?誰說80后人自私自利不管其它?誰說吾輩驕橫無理傲慢不羈?我們用行動證明著。
倫敦留學生在氣溫零度以下跳入特拉法爾加廣場噴泉水池，高舉五星紅旗，反對_分子噴泉臺上作秀，向西方記者們體現出維護祖國統(tǒng)一和國家尊嚴的堅強決心。殘疾火炬手金晶無懼危險，面對_搶奪火炬，用雙手緊緊抱著火炬，用她那殘弱的身驅捍衛(wèi)著奧運精神。美國cnn大樓前，旅美留學生、華人自發(fā)組織集會，聲討cnn顛倒黑白混淆視聽的言論，表達了異地游子對祖國對民族的無限愛戀與支持。國內里合肥、昆明、武漢等等青年學生們自發(fā)組織_，表達捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一，支持奧運的心愿。
或許我們的行動少了點理智、多了點沖動，或許我們的言論少了點大局、多了點偏激，但是這直直接接、真真誠誠的表達、發(fā)泄，不難能可貴、不備受感動嗎?少了偽裝，少了城府，少了欲利，人生的棱角還沒被世俗的塵流削平，人生的激情還沒被凡世的紛擾消磨，我為在這“多事之秋”我們表現出的勇氣、精神所感動，所鼓舞。
細細想來，如今世界經濟衰退，西方諸國定需有人替之買單，中國無疑是個很好的替罪羊，趁著奧運世界矚目之際，以_為工具，再從輿論上給予政治壓力，迫之妥協(xié)。政治因素也是經濟因素。國人義憤填膺、憤慨萬千，而肇事者依舊無動于衷、置之不理，我們冷靜思考，憤懣之余應要理____國。民族產業(yè)不振興，國貨產品不提升，在這經濟世界化的時代，我們很難不諸多方面不受于牽制，很難擺脫牽一發(fā)而動全身、捉衿而見肘的尷尬。我們的勇氣可嘉，我們的熱情可獎，當趨于平靜之時，我們更應該明白忠于職守，節(jié)約資源，兢兢業(yè)業(yè)，奮發(fā)圖強才是愛國建國之根本。
國強之重任立于吾輩。少年強則國強。世界格局變化萬千，前進道路艱難險阻，我們唯有不懈奮斗。
少年強則國強主題作文3
“五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家;五十六種語言，匯成一句話，愛我中華”每每在耳邊響起這首耳熟能詳的歌，就仿佛在母親懷中安睡的我們，是一種格外的享受。
有時覺得“祖國”就像一片大海，懷中擁抱著小小水滴的我們。少了誰，大海都將會改變。因此只有，如同小小水滴的我們，心都向著大海，心都愛著大海，這片大海才會日益增大，才會“強”。但總有叛逆的水滴向往陸地的生活，因此他們選擇離開這片大海。而少了大海給他們的溫暖，少了大海給他們的呵護，少了那么那么多陪伴他們的伙伴。漸漸，會發(fā)現，只有大海才是我們歸屬的港灣。只有國才是我們心中的家。
俗話說：“長江后浪推前浪，一浪更比一浪長”少年的我們是祖國的花朵、是祖國的希望，祖國的未來由我們來創(chuàng)造。因此，少年強，則國強。所以，復興中華，因從我們做起。
“復興中華”，看似一座難以爬上去的高峰。但只要每一位少年都勇敢的向前一步，這高峰始終會屈服于我們腳下。
復興中華不需要轟轟烈烈的創(chuàng)舉。我們相信“以小見大”。哪怕是彎下腰，隨手撿起一個紙屑，哪怕是抬起腳，不踩一處草坪。這，就足夠了。想想倘若每一位少年都如此做的話，那祖國將會擁有更美好的明天。所以，我們應該銘記：對小事的熟視無睹，是對祖國的一種奢侈的浪費。
曾經聽老師講了這樣一個事：幾名中國人到外國去游玩，但卻完全忘記形象，做了許多不文明。因此外國人對中國人出現了種種不好的評價。甚至還會在他們國家內貼一些“中國人不要亂丟垃圾?！爸袊瞬灰獊y草坪。”我覺得那么是對中國人的侮辱，那些不顧形象，處處不文明的人，都不配當一名合格的中國人。我們到國外去，肩負著中國的形象。怎能做出自己人踐踏自己尊嚴的事呢?而作為少年的我們，就更應該維護祖國的形象。我們要養(yǎng)成文明懂禮的習慣。比如：不成口成臟、不打架、不亂吐痰、不闖紅燈等一些我們應該注意的小事。少年的我們應樹立好形象。咱。不給國家丟臉。
現在，復興中華的重任落在我們身上，我們還有什么理由不進步?還有什么理由荒廢光陰?對于我們來說，現在時時刻刻都要學習、學習知識、學習文明、學習禮儀。我們的分分鐘鐘都不能浪費，如果我們在原地踏步，國家就在原地踏步。所以，我們應該抬頭大步向前走，這樣祖國才會更強大。中華才得以復興。
復興中華，從我做起，從我們做起，從少年做起。國家要強大，我們必須先強大。
少年強則國強主題作文4
青春是美好的，沒有感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是的青春。我們要勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。
催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個的人。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。
這讓我們肩負起歷史的，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!同學們：少年強則國強，少年則國之，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
少年強則國強主題作文5
悲傷的同時，我也對許許多多抗震小英雄產生了無限的敬佩之情，尤其是年僅9歲的小林浩。
地震發(fā)生時，小林浩和其他同學一起迅速往教學樓外轉移，還沒來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。這時，身為班長的小林浩表現出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有數十名同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長。他說，我是班長。
不僅林浩，其他抗震小英雄也一樣。在災難來臨的生死瞬間，他們沒有被災難和悲傷壓倒，而是沉著、冷靜的面對，用他們稚嫩的肩膀抗起了巨大的責任。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們有堅強、勇敢、樂觀和善良與災難搏斗，與死亡較量。他們那種舍己為人、臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定與樂觀向上的精神讓我無比欽佩。那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關愛的感恩，令人對他們刮目相看，肅然起敬。
自古英雄出少年。在這些新時代的小英雄身上，反映了中華民族堅強不屈的品格。他們在巨大災難來臨時所表現出的意志堅強，讓我們欽佩和驕傲?？吹竭@些小英雄們，我仿佛就看到了祖國的未來，民族的希望。
“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。