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2022年開心的六一兒童節(jié)作文寫作參考

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2022年開心的六一兒童節(jié)作文寫作參考5篇

大家盼望已久的“六一”終于到了,今年的“六一”是否和往常不同呢?下面是小編整合的2022年開心的六一兒童節(jié)作文寫作參考,一起來看看吧。

2022年開心的六一兒童節(jié)作文寫作參考

2022年開心的六一兒童節(jié)作文寫作參考1

今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。這是一個愉快的日子。

老媽和她的好朋友們在每年的六一都會組織父母帶著孩子出去游玩。今年的六一,我們?nèi)ヒ翆幙h的托呼啦蘇大草原玩。早晨,我們早早的來到車上,準(zhǔn)備出發(fā)。在老媽的主持下,我們輪流的表演唱歌,跳舞,講故事,猜謎語,講笑話。一路上我們歡歌笑語,開心極了!

車進(jìn)入山里。彎彎曲曲的路,有些顛簸,我們在車?yán)飺u頭晃腦的。透過窗外,我看見高低起伏,大大小小的山,山上面長滿了又綠又密的草,一大片一大片的綠綠的,美麗極了!成群的牛羊在山坡上悠閑地吃著草,滿山遍野都盛開著野花,有黃的,紅的,藍(lán)的,紫的,還有白的,好看極了!

坐了4個小時的車程,終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去,成片成片都是綠色,太美了!仰望天空,天是那么的藍(lán),白云是那么的白。深深一呼吸,空氣中彌漫著花草的芬芳與清香!我們先步行到五媳婦溝,我們順著臺階緩緩向下步行。來到溝底,那里的水很清澈,也很冰涼。那里的松樹又高又直,聳立在巖石上。大人們擺著不同的姿勢不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去,濺起一朵朵水花。大一點的哥哥拿著漁網(wǎng)在撈魚,可是,撈了半天也沒撈著一條。玩了好一陣,大人們要帶領(lǐng)我們到草原上玩。我們又要沿路返回,從下面的臺階往上爬。下來的時候不覺得臺階有很多,再向上爬的時候就奇怪怎么有這么多的臺階呢?我們爬著爬著都累了,尤其是大人們,爬一會就要倚靠在欄桿邊休息。我們小孩都堅持著向上爬,終于到了山頂,又看到了大草原。我們小孩一個個都上來了,我們歡呼雀躍。我們對著山下的大人們喊:“老媽加油!快點爬!”

我們等了許久,大人們才上來。我們大家一起來到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲,我們玩得特別開心!

時間過得可真快呀!我們要上車回家了。我還沒玩夠呢!真希望時間老人走得慢一些,可是時間不等人!我盼望著每天都能是六一!車漸漸走遠(yuǎn)了,我回頭望著美麗的大草原,真有些不舍!

2022年開心的六一兒童節(jié)作文寫作參考2

六月一日是兒童節(jié),這一天,我們在學(xué)校里舉行了一次活動。

這一天早晨,我和幾個班級同學(xué)一起來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的班級同學(xué)開玩笑地說:“今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真,立刻跑開去大聲跟其他班級同學(xué)說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!

今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”

活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目是有班級同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。

第二個節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。

活動在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。

節(jié)目結(jié)束了,我們都滿意地回家去了。

2022年開心的六一兒童節(jié)作文寫作參考3

每當(dāng)?shù)矫磕甑?#39;六月一日,我就會想起那次難忘的六一表演。

那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……

最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足。

下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節(jié)目開始了,一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去,之后拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個"高踢腿",但那一個同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的進(jìn)攻,那個人又對對方進(jìn)行反 攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:"飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,立刻來了一個"環(huán)繞點心"。

這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進(jìn)攻對方時,一不留意踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

這天既快樂,又難忘。

2022年開心的六一兒童節(jié)作文寫作參考4

一只巨大的“攔路虎”出現(xiàn)在我面前——來回擺手。剛開始的結(jié)果可想而知,我無論怎么努力也免不了擺后胳膊的酸痛,難受得就像有無數(shù)個螞蟻在心上爬著。我的汗流了出來,淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。我很想放棄,但轉(zhuǎn)念一想,我不是夢寐以求的想學(xué)跳舞嗎,不能這么快就放棄。我想到這,咬咬牙,又開始練習(xí)了。

回到家后,我站在床上,一遍又一遍的練習(xí)。終于,我壓下去了!我高興得在床上又蹦又跳。

由于我倔強(qiáng)的性格和認(rèn)真的練習(xí),我的基本功練得特別好。

六一快到了,可我還不怎么熟,于是我一個動作一個動作的學(xué)了起來。

經(jīng)過刻苦的練習(xí),我已經(jīng)學(xué)會了整個舞蹈。

到了六一的那天,整個舞臺的燈光都照在我們身上,全場的目光都聚集在我們身上,我的懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個不停。我超常發(fā)揮,得了冠軍……

我喜歡舞蹈,因為它讓我變得漂亮;我喜歡舞蹈,因為它讓我充滿自信;我喜歡舞蹈,因為它讓我收獲了成功……

我喜歡舞蹈,希望讓舞蹈伴隨著我成長!

六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂,準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來個pk比賽!

都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

2022年開心的六一兒童節(jié)作文寫作參考5

今天是六月一日,是一年一度的兒童節(jié)呀!今天,我打算過得有意義些。

早晨,我早早就起床和同學(xué)們釣魚。

到了魚塘,我迅速地找了個下鉤點,把鉤大力地甩下去。其他同學(xué)也找了個下鉤點。我們都聚精會神地盯著魚鉤,等待魚兒自動上鉤。

過了一會兒,我的魚桿像被什么碰了一下,在動來動去。我生氣了,以為有人在后面碰我的魚桿,便拉起魚桿,打算回過頭打他一頓。誰知我拉桿的時候,覺得桿很重,我便大力地拉,拉上來了一條魚王。這時候我才明白,是魚王把我的桿搞得動來動去的,想不到歪打正著。

中午,我吃著最愛吃的紅燒雞腿,心里樂滋滋的。吃完后,我到圖書館去看書。看了許多作文選,也看了一些童話。你一定會問,在自己的節(jié)日里不好好去玩,還來看作文選?哈哈,這是有原因的,爾后告訴你。

下午,我把平時積累的詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》里。經(jīng)過幾次修改,我覺得已經(jīng)夠好了,就交給姐姐,讓她在網(wǎng)上替我投搞。

晚上,我一打開電腦,有一列字出現(xiàn)在我眼前,寫著:你的作文已被錄取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功。

啊,今天真快樂!

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